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(熱)學習作文300字5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的學習作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學習作文300字 篇1
一年之計在于春,一個新的學期在于開始。愉快祥和的暑假轉眼就過去了,迎接我的將是新學期的挑戰(zhàn)。
每個學期都有自己新的打算,(.)以下是我對新學期的寄語:充分發(fā)揮班干部的作用,以身作則,做好領頭羊,繼續(xù)保持五星級隊員。在求知方面我要在作文網上多發(fā)表作文。在才藝方面積極參加校內各種比賽,校外多參加一些書法比賽并取得好的.名次,爭取書法考出八級。文明應在紀律方面控制住自己的嘴巴,少講空話,注意自己的言行舉止。在服務方面應該更加認真地做好每次的值日,打掃干凈自己的包干場地。
努力改正自己的一些缺點:端正學習態(tài)度,上課注意力集中;做作業(yè)字跡端正;不浪費時間,有空多看課外書,并摘入好詞佳句,以便提高自己的寫作水平……
今年是我的本命年,我相信一定會比上學期做得更好!爭取更大的成績!
學習作文300字 篇2
身為一名學生,每天聽到最多的嘮叨便是“學習學習,一定要好好學習”。我只想說有多少人會學習,并能不借助外力,只靠著內心的自制力,去督促自己學習。這類人很少,初中,高中時為了考上重點高中和重點大學,班主任每天都會在早讀和晚自習時督促我們。我們才能好好學習,如愿以償地考上理想的學校。但是,當你走進大學才會發(fā)現,一切都是靠自己,如果稍稍懈怠,自己便會墮入深淵,這便要求我們自己要有很強的自制力,才能夠做到不為身邊的不良誘惑所帶入歧途。
學生,字面分解來看便是“學習陌生的東西”,它沒有太多的限制,如果能夠促進自己身心發(fā)展,提高認知能力的各種活動,都是有益的。學習的范圍非常廣泛,這便意味著學習的內容也是永無止境的,保羅朗格朗便提出了“終身學習”的觀點,“活到老,學到老”正值年少的我們,更要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,努力學習。
學習的過程是非常神奇的.,它能給我們帶來不一樣的體驗。當你為一件事情付諸全身心的精力時,你會發(fā)現,自己會在這個過程中收獲到的,并不只是知識的增長,還有心理上的自我認同感。此外,不用太過于擔心結果的好壞,當你擁有一個完美而又努力的過程時,結果何嘗不是與過程等同的呢?
學習作文300字 篇3
在一個陽光明媚,天氣火熱的日子里,我們進行了排球考試,經過了長期練習,我已經掌握不少墊球技巧,可我一直知道考試優(yōu)秀要墊二十五個時,就失望了,因為我最多只能墊十七個,它們之間相差著整整八個呢,輪到我前面那人墊了很久,整整墊了兩百多個,讓我更加緊張,怕自己墊不好。
到我了,由于太過緊張,我沒墊幾個就掉球了,體育老師讓我重新墊一次,這次我穩(wěn)住心神,把球往上一扔,雙眼直視排球,一個、二個、三個……眼看球要掉了,以便爭取更多接球的時間,我用力把球往上一墊,排球直沖云宵,可沒到多高就又落了下,我想把排球恢復平衡,可卻被強大的'沖擊力讓我往下壓,我承受住了這投沖擊力,把球恢復了平衡,最后墊了三十個,我欣喜若狂。
回到家,我把這個好消息告訴爸爸媽媽,他們就是給了我一條電話手表,以此作為鼓勵。從此以后,我每天都帶著它,當我泄氣的時候,是它讓我重新振作起來,它給我的學習帶來了多大的幫助啊!
學習作文300字 篇4
老舍是我所知道的文學家中最幽默的一位。他的文字中所包含的幽默,實在是令人嘆服。
老舍出生在北京,他出國留學過,可寫的文字中依舊充滿著京味。像《趵突泉的欣賞》就利用京味吸引讀者的眼球。
老舍先生用三個方法把文章寫得很幽默。
一是正話反說!对拕∮^眾須知二十則》中,老舍把正話反話進行到底。像“在觀劇時務須打架一場”,本意是很多觀眾在觀劇時打架,非常不應該。老舍就正話反說,非常幽默。
二是抖包袱!缎∠嗦曇粍t》中,在這個相聲的最后,用了抖包袱的方法。甲說:“大家是不是對你喊,再來一個?”乙答:“喊是喊了,可不是喊再來一個!奔自賳枺骸澳呛傲松?”乙答:“退票!
最后一個方法是夸張!逗械穆贰穼懙溃@些石頭是否古代地層變動之時,整批的.由地下翻上來,直至今日,始終原封沒動。有時夸張能營造幽默,是最令人難忘的幽默。
我也是幽默的愛好者,夸張也是我常常使用的方法,而他對夸張的理解能力是我的兩倍。我要向老舍學習,爭取靈活運用夸張的方法。
學習作文300字 篇5
六年級作文學習計劃
不知不覺可進入六年級了,學習任務加重了,學習氛圍也變了,變得緊張起來。
六年級是我們告別小學階段的最后一年,為了把更好的成績留給母校,我們要好好學習,做學習的小主人!
今天的升旗會上,校長的講話中提到學習,我印象中最深的是:“快快樂樂得學,緊緊張張的學;我們要做學習的小主人!”
做學習的小主人并不難,只是要掌握好的學習方法,騰出該有的時間。時間是怎么出來的?是擠出來的,為什么有些人一小時能干五六件事,可是有些人甚至連一件事都做不了?為什么呢?因為他們沒有及時間,他們沒有把該省出來的時間省出來,該快的`地方總是拖拖拉拉的。
做學習的小主人,要有自己的學習方法,下面是我的學習方法:
1、課前預習,課后復習。
2、準備錯題本
3、認真對待每一節(jié)課,上課積極發(fā)言。
4、每周讀一本書,要靠擠出來的時間來讀書。
同學們,讓我們好好利用我們身邊的學習資源,爭當學習的小主人吧!
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