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學(xué)習(xí)作文600字8篇[優(yōu)秀]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
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學(xué)習(xí)作文600字 篇1
唯有學(xué)習(xí)，才能拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；唯有學(xué)習(xí)，才能引導(dǎo)我們明理，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
正如三毛所說：起初我們都只是空心人，所謂自我只是模糊的方向，全靠在求知的過程中，由他人的生命體驗(yàn)喚出方向，并用自己的經(jīng)歷去充填，漸成為實(shí)心人。因而求知是每個(gè)人都必經(jīng)的過程。說到學(xué)習(xí)，很多同學(xué)都覺得這是一件苦差事。例如大家耳熟能詳?shù)摹皯伊捍坦伞薄辫彵谕倒狻薄澳椅炗逞薄瓱o不是“苦”讀的'典范。但是每件事情必然有兩面，求知雖是苦的，但也充滿樂趣。我在學(xué)習(xí)文理知識(shí)的過程中就體會(huì)到很多快樂。
翻開語文課本對(duì)我來說，就是推開時(shí)空的大門與作者展開一場(chǎng)對(duì)話。在春秋聽聽孔子：“其為人也，應(yīng)發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾”的豁達(dá)自述；在宋代聽聽蘇軾酒后的“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”的大徹大悟，也聽聽李清照獨(dú)守空閨的“尋尋覓覓，冷冷清清”的憂傷寂寞，在美國(guó)聽歐亨利含淚微笑似的結(jié)尾，在法國(guó)聽莫泊桑對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)意味深長(zhǎng)的諷刺；在印度聽泰戈?duì)杻?yōu)美又富有哲理的詩(shī)句；在中國(guó)聽聞一多的熾熱與無畏的最后一次演講……這場(chǎng)對(duì)話對(duì)出的是作者們的品格和才情，是一個(gè)個(gè)蕩氣回腸的故事。使我不僅獲得了知識(shí)，還感悟到了生命的快樂。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對(duì)我來說，充滿思考的樂趣，法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾曾說：“我思故我在”意思是我存在的價(jià)值是因?yàn)槲夷芩伎�。�?shù)學(xué)充滿了尋找答案的過程，每做一道題就好像在尋找遺失的珍貴的寶藏，這一過程有時(shí)平坦有時(shí)曲折，而每一次絞盡腦汁的思考的最后我都能獲取巨大的滿足感和快樂。
海水只有經(jīng)過巖石的拍打才能激起美麗的浪花，天空只有經(jīng)過雷電的劈打才能呈現(xiàn)出絢麗的彩虹，我們只有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)才能在美麗的世界中綻放色彩。在求知的路上，我將帶著快樂出發(fā)，無論前方有什么困難，我始終堅(jiān)信，知識(shí)是戰(zhàn)勝一切的力量。
學(xué)習(xí)作文600字 篇2
這是個(gè)特殊的寒假，因?yàn)樾鹿谝咔檠娱L(zhǎng)了我們的假期�？吹綂^戰(zhàn)在一線的英雄們，我默默感動(dòng)著。我要努力學(xué)習(xí)，不負(fù)韶華，做最棒的自己，成為明天有實(shí)力的擔(dān)當(dāng)者，今日之他們，明日之我們！
延期開學(xué)期間，全體學(xué)生“停課不停學(xué)”，我每天都認(rèn)真觀看線上教學(xué)視頻，詳細(xì)做好課堂筆記。每次的作業(yè)老師都給我鼓勵(lì)：“作業(yè)完成得特別棒，書寫越來越整潔美觀啦，為你點(diǎn)贊�！薄盀槟愕淖月勺詮�(qiáng)，努力上進(jìn)點(diǎn)贊。”“你的努力，你的自律，會(huì)讓你越來越優(yōu)秀，加油�！崩蠋煹倪@些評(píng)語時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，給我增添了無窮的動(dòng)力，我每次提交的作業(yè)都被老師評(píng)為優(yōu)秀。
為了提高自我學(xué)習(xí)管理能力，我還制定了科學(xué)的作息計(jì)劃，每天堅(jiān)持早起朗讀一小時(shí)，然后認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作業(yè)，做到獨(dú)立思考問題；堅(jiān)持每天練字，培養(yǎng)耐性，有了耐性才能靜心，靜心做事情才能細(xì)致！我也很喜歡閱讀，每天都要看一個(gè)多小時(shí)的書，有時(shí)午飯后，有時(shí)在晚上寫完作業(yè)后，有時(shí)在睡覺前，我都要看會(huì)自己喜歡的.書。雖然不能去上興趣班，也不能出去玩，但是我每天會(huì)做一些運(yùn)動(dòng)，比如打乒乓球，做俯臥撐，練拳擊等，以增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高自身免疫力。
此外還要提高藝術(shù)修養(yǎng)，這樣才能讓生活變得豐富多彩。這段時(shí)間，我培養(yǎng)了新的興趣愛好：彈琴，繪畫。我還喜歡探索新的知識(shí)，在生活中找到很多標(biāo)本進(jìn)行觀察。宅在家中的假期，變成了我儲(chǔ)藏知識(shí)的好時(shí)光。閑暇之余，我會(huì)在家做些力所能及的家務(wù)，幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。
另外，每周一我都早早起床，興奮地穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，進(jìn)行線上升旗儀式。伴隨著手機(jī)中嘹亮的國(guó)歌聲，行隊(duì)禮，唱國(guó)歌，莊嚴(yán)肅穆，仿佛真正回到了學(xué)校，在假期的每一天都好想回到學(xué)校上學(xué)。
夏天不知不覺已經(jīng)來了，希望疫情早日結(jié)束，我期待的那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)。疫散花開之日，我們終將回到美麗的校園。
學(xué)習(xí)作文600字 篇3
學(xué)習(xí)在大部分人眼里是很無趣，枯燥的。如何讓學(xué)習(xí)變得有味道也是許多人頭痛的問題。
我認(rèn)為在課堂上老師的講課時(shí)可以讓學(xué)習(xí)更有味的，這樣也可以激發(fā)你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我對(duì)數(shù)學(xué)并我不感興趣，而數(shù)學(xué)老師雖然沒有那么的古板，但也沒那么生動(dòng)，后來，他被走了，接替任他的是我們的音樂老師。
音樂老師在音樂課上的表現(xiàn)得十分幽默，讓音樂老師上數(shù)學(xué)課這事有些像“你的數(shù)學(xué)不會(huì)是體育老師吧”。后來，我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣找回來了，到了初中，我也認(rèn)為上數(shù)學(xué)課會(huì)十分有趣，充滿趣味的.。
我的父親經(jīng)常會(huì)協(xié)助我的學(xué)習(xí)，他沒有讓我不玩游戲、看電視什么的，他每天只讓我玩半個(gè)小時(shí)的游戲，偶爾可以看會(huì)電視。雖然我的學(xué)習(xí)并沒有那么的好，但這樣做，會(huì)讓我感到學(xué)習(xí)不會(huì)是那么的枯燥，讓學(xué)習(xí)充滿協(xié)調(diào)性，寓教于樂。
因?yàn)橥媪擞螒驘o疑會(huì)浪費(fèi)很多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，這也無疑會(huì)讓成績(jī)有所波動(dòng)，我也不是天才，隨便學(xué)學(xué)就能考高分，所以父親會(huì)對(duì)期中、期末的考試有所要求，也設(shè)置一些獎(jiǎng)勵(lì)什么的，這是常見的‘招式’，但也十分有效，讓學(xué)習(xí)充滿一種‘賺錢’的味道，為了自己想要的東西而努力奮斗。
還有一點(diǎn)，我認(rèn)為就是同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)了。
在年輕氣盛的青春里，我們?cè)跄芨视谠谒酥履�？上學(xué)時(shí)，有位同學(xué)次次都拿第一，受到了老師和許多同學(xué)的贊美，我心想：要不是我“認(rèn)真”去玩了，你還能拿第一？之后，我吧把玩的時(shí)間減少了，認(rèn)真的地開始學(xué)習(xí)，到后來雖然并沒有超過他，但我的成績(jī)也提升了不少。
互相競(jìng)爭(zhēng)，可以讓我們互相提升，讓學(xué)習(xí)充滿競(jìng)爭(zhēng)的味道。
讓學(xué)習(xí)充滿味道也不是那么的難了！
學(xué)習(xí)作文600字 篇4
經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力，已經(jīng)到了暑假。我不去參加夏令營(yíng)，本來快快樂樂的玩。但是人算不如天算，外婆、爸爸還有媽媽叫我去參加45天的暑假補(bǔ)習(xí)。
我知道這是他們的良苦用心，但是我一聽到補(bǔ)習(xí)這字，就沒了精神。
我沒精打采的來到補(bǔ)習(xí)班，看到張老師（女）已經(jīng)在為我的新同學(xué)上課。我走進(jìn)教室，也許是我們還不熟悉吧，我沒跟他們打招呼，他們也沒跟我打招呼。一節(jié)數(shù)學(xué)課過去了，接下來是英語課，想不到他們才學(xué)到ABC。我很失望，因?yàn)榈浆F(xiàn)在還沒一節(jié)課能使我感興趣。但是到了語文課時(shí),讓我一想不到的是他們上的'是下學(xué)期的課。我馬上聚集我的三魂七魄，精神抖擻的聽起課來.我告訴老師我的英語已經(jīng)學(xué)過了，老師聽了很驚訝。我見老師那驚訝的表情，臉上露除了得意的笑容。我把下學(xué)期要學(xué)的英語告訴了老師，希望老師能幫我輔導(dǎo)，老師義不容辭的答應(yīng)了。這樣，老師就像我的家庭教師一樣幫我輔導(dǎo)英語。
俗話說的好“一回生，二回熟”。我在這里學(xué)了十幾天的課，已經(jīng)能跟同學(xué)們交往了。我最喜歡一個(gè)名叫黃天明的男同學(xué)，也最喜歡跟他玩。他長(zhǎng)的一張肥肥的蛋，烏黑的眼睛，長(zhǎng)的十分可愛。跟他在一起玩，我就覺得跟其他同學(xué)好玩。同學(xué)們經(jīng)常玩“打硬幣”。就是把一元硬幣放在地上，誰先打到誰，誰就贏。我覺得還是我班發(fā)明的打瓶蓋好玩。在這里上課我還覺得很輕松，因?yàn)槲铱梢陨先ギ?dāng)小老師，同學(xué)們也很聽我的話。可在我學(xué)校，同學(xué)們會(huì)說我“耍帥”讓我很害羞。我的新同學(xué)不太愛干凈，但是我沒瞧不起他們，反而覺得他們很天真。
在這里學(xué)習(xí)，有這樣的同學(xué)，我的學(xué)習(xí)肯定更上一層樓。
學(xué)習(xí)作文600字 篇5
下午就我跟小臭在店里，進(jìn)來一位顧客說要買手機(jī)。因?yàn)閮r(jià)格是已經(jīng)之前跟老板說好的。所以，整個(gè)買手機(jī)過程顯得出奇的順利。只你是當(dāng)一切手續(xù)辦好之后，顧客說，他的手機(jī)通訊錄在之前的舊手機(jī)上。讓我?guī)退雅f手機(jī)上的通訊錄導(dǎo)到新手機(jī)上�？墒且�?yàn)樗暗呐f手機(jī)是一個(gè)蘋果手機(jī)。我真的不會(huì)導(dǎo)入。通過百度跟問了好幾個(gè)人，最后還是沒有給顧客辦理好。顧客出門走的時(shí)候，顯的很生氣，說我們服務(wù)態(tài)度不好之類的。
顧客剛走的時(shí)候，我覺得自己挺委屈的。因?yàn)槔习鍥]在店里，我一個(gè)人還看著孩子。又是百度又是問人的我覺得我做的已經(jīng)夠了。可，是后來仔細(xì)想了想，我明白了，也許我們不能真的只是一味的來抱怨顧客。而是應(yīng)該更多的反省自己學(xué)的不夠。
在店里上班一個(gè)多月了。從一開始的移動(dòng)業(yè)務(wù)，到現(xiàn)在的手機(jī)業(yè)務(wù)。有的時(shí)候會(huì)覺得自己學(xué)了好多東西，可是更多的時(shí)候還是覺得自己學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因?yàn)槲覀冏龅男袠I(yè)是服務(wù)行業(yè)，而服務(wù)行業(yè)的宗旨就是做到讓顧客滿意。通過今天下午的這件事，我還是發(fā)現(xiàn)了自己的欠缺之處，關(guān)于手機(jī)行業(yè)，自己懂得還是太少。以后還得多加學(xué)習(xí)。就像那位顧客說的，多學(xué)習(xí)還是有好處的。
都說是活到老，學(xué)到老。我們誰又真正的'都懂的呢。誰不是一邊成長(zhǎng)，一邊學(xué)習(xí)呢？真心希望以后自己可以踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)到更多有用的東西，哪怕有一天不服務(wù)顧客，自己留著也總有很多有用的地方。
現(xiàn)在想想自己已經(jīng)不抱怨顧客說我的態(tài)度不好了。因?yàn)槲掖_實(shí)沒有做到讓顧客滿意。以后還得多加學(xué)習(xí)，為自己，也為了更多的服務(wù)顧客，爭(zhēng)取做一個(gè)什么都懂的人。
學(xué)習(xí)作文600字 篇6
“有匪君子，如切如磋，如琢如磨�！边@句話是說，君子，研究學(xué)問就像加工骨器，不斷切磋；而修煉自己就像打磨寶玉，不斷琢磨。這句話，讓我明白了琢磨對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
古人庖丁去文惠君府上殺牛，他很輕松地把屠刀刺進(jìn)牛身子里面去，用很快的速度就把牛分解切割好了，文惠君看呆了，贊嘆道：“你對(duì)牛的身體機(jī)構(gòu)怎么怎么了解？”庖丁說：“我喜歡研究事物的規(guī)律，對(duì)于牛，我花了三年的時(shí)間研究它的結(jié)構(gòu)�，F(xiàn)在，我不必用眼睛去看牛，只需用心靈去感觸牛，知道在什么地方可以下刀�！扁叶〗馀５墓适赂嬖V我，不管做什么都要用心琢磨。
中國(guó)著民作家巴金的'讀書方法十分奇特。他讀書不用看，只需要在腦子里回顧讀過的書，每次這樣讀過之后，又會(huì)有新的感悟，我想這就是“溫故而知新”吧。這是一種理解式的琢磨。
這個(gè)寒假我補(bǔ)習(xí)了寫作文。以前寫作文我很草率，三五下寫出一兩百字就交差， 內(nèi)容混亂不堪，段落不分。這個(gè)假期，老師很嚴(yán)格。每次作文，要求我必須想出五個(gè)以上題材，然后分析這幾個(gè)題材，最終選定一個(gè)來寫。選好題材后，先擬定提綱，接著就按照提綱來習(xí)作，內(nèi)容不得少于400字。寫完之后，老師會(huì)讓我自己檢查修改，最后，老師帶著我逐字逐句修改作文，修改完之后，認(rèn)真謄抄在作文本上。通過這樣嚴(yán)格的訓(xùn)練，現(xiàn)在我的作文提高了很多，可見，用心地琢磨，一定能有所收獲。
從古至今，很多故事都告訴我們，“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”學(xué)習(xí)不易，學(xué)習(xí)需琢磨。
學(xué)習(xí)作文600字 篇7
享受學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己的知識(shí)，滿足自己的求知欲，得到學(xué)習(xí)的滿足感，便是在享受學(xué)習(xí)。
享受學(xué)習(xí)，讓我們?cè)跁Ｖ袝秤�，去探索王�?guó)的秘密，去學(xué)習(xí)實(shí)用的外語，去創(chuàng)作優(yōu)美的文章，這本身就是一種快樂。
學(xué)習(xí)，在很多人眼中，也許是枯燥無味的，但在我的眼中，學(xué)習(xí)充滿了歡樂，充滿了美妙。學(xué)習(xí)，不是比學(xué)分的高低，而是比對(duì)知識(shí)的理解，在享受學(xué)習(xí)的過程中得到知識(shí)與啟發(fā)，這才是享受學(xué)習(xí)。
享受學(xué)習(xí)，會(huì)給我們帶來很多的好處。享受學(xué)習(xí)，能讓我們忘去煩惱，心如止水；享受學(xué)習(xí)，能讓我們更加理解包容他人，學(xué)會(huì)理智待人；享受學(xué)習(xí)，能讓我們的心靈得到凈化，情操得到陶冶；享受學(xué)習(xí)，能給我們帶來無法估量的正面效應(yīng)。
享受學(xué)習(xí)，在語文王國(guó)中體會(huì)忠國(guó)名將文天祥那人生自古誰無死，留取丹心照汗青的滿腔熱血；享受學(xué)習(xí)，去感受一代詩(shī)仙李白那天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來的豪放不羈；享受學(xué)習(xí)，去領(lǐng)悟一代名相王安石那春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還的思鄉(xiāng)情愁。
享受學(xué)習(xí)，讓我們到剛勁端正的方塊字里，感受水滸，三國(guó)的英雄豪氣；享受學(xué)習(xí)，到如詩(shī)如畫的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的'孤煙的空寥寂莫。
享受學(xué)習(xí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋中，充實(shí)自己的耳聞；享受學(xué)習(xí)，讓我們?nèi)チ私飧鞯氐娘L(fēng)土人情，探索地理的奇妙，感嘆大自然的鬼斧神工；享受學(xué)習(xí)，讓我們?nèi)W(xué)習(xí)做人的精神，塑造更好的自我形象；享受學(xué)習(xí)，到奇妙無比的生物課堂上，尋周生物的起源，探討人類的未來。學(xué)習(xí)，本身就是值得我們享受的。享受學(xué)習(xí)，將會(huì)使我們感到前所未有的歡快。
大家，讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，去享受學(xué)習(xí)的過程，去享受學(xué)習(xí)的樂趣。
學(xué)習(xí)，如一杯好茶，起先是苦澀的，只有細(xì)細(xì)品味，才能感受到那一縷清甜。
學(xué)習(xí)作文600字 篇8
從我一踏上學(xué)校的路到現(xiàn)在，語文就伴隨著我的春夏秋冬。在我學(xué)習(xí)語文的過程中，我漸漸地對(duì)語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在我上幼兒園的時(shí)候，我以為學(xué)習(xí)語文，無非就是教我們幾個(gè)字，讓我們看書的時(shí)候認(rèn)得書上的字就行了。因此，我對(duì)語文沒有興趣，總覺得語文枯燥無味。
直到我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置了一道應(yīng)用題，讓我們?nèi)プ�。我看了一下題目，左思右想，最終還是看不懂，便心急地說：“這幾道數(shù)學(xué)題怎么這么難�。课叶疾焕斫馑念}意，怎么做�。俊闭谶@時(shí)，數(shù)學(xué)老師看我不會(huì)做，便三步并做兩步地走了過來，對(duì)我說：“謝夏菲，你不會(huì)做這些題，是嗎？”此時(shí)的我，全身火辣辣的，臉好像東方升起的太陽(yáng)，手微微顫抖，心“撲通，撲通”地跳，我低下了頭， “是……是的�！焙脹]等我把話說完，正在班上“沙沙沙”寫的同學(xué)們一起用著詫異的眼光看著我。我語文都沒有學(xué)好,怎么能看題呢?從那時(shí)起，我便下定決心……好好學(xué)語文。
就是為了那個(gè)決心，我每天認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)語文，也漸漸地覺得語文不像我以前說的那么“枯燥無味”了，我反而對(duì)語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。我的.語文成績(jī)提高了許多。作文
例如：有一次，我們班上了一次語文公開課，課文是《永生的眼睛》，主要講了一家三代人準(zhǔn)備為盲人捐贈(zèng)眼角膜的感人故事，贊美了他們?yōu)樗酥�，我們也要學(xué)習(xí)他們這種樂于助人的美德。我就覺得這篇課文很有教育意義,學(xué)好語文讓我懂得了許多做人的道理.我很喜歡閱讀，我便在課前下了一番功夫：查找資料，提前預(yù)習(xí),寫出課文的主要內(nèi)容……
語文是所有學(xué)科的基礎(chǔ),它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操,美化心靈……總之學(xué)習(xí)語文的好處說也說不完.如果沒有學(xué)好語文, 長(zhǎng)大就會(huì)后悔莫及.俗語說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”.同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí)語文吧!
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