有關初中欣賞作文匯編6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的初中欣賞作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
初中欣賞作文 篇1
“有錢能使鬼推磨”。錢不是萬能的,而沒有錢卻萬萬不能。
記得我在維新中學讀書時,在我姐家寄飯。有一次,姐姐和姐夫都到畢節(jié)去了,只有我一個人在家,他們 說好兩天回來,可三天過去了還沒回來,我身上只有五元錢,家里沒煤,沒米,沒菜,只有一個麻絲口袋 里有幾個洋芋,也苦于沒火燒,沒辦法,只好到在街上開服裝店的二叔家去借錢。
中午一放學,我背著書包興沖沖地向二叔家走去,我從來 沒有向別人借過錢,一路上都在反復思量著怎 樣開口說話才恰當,不覺來到二叔家店鋪前,見二嬸正坐在店鋪里低著頭織毛衣,有一婦人和她圍著火爐 對坐著,正在和她說笑。
二嬸穿一件橘黃色貂皮大衣,年齡四十歲左右,臉上涂得白白的,打著口紅,耳朵上戴著一對亮晶晶的鉑 金耳環(huán),我走近她,喊了一聲:“二嬸”。
她抬頭看了看我,又低下頭繼續(xù)織她的毛衣,像不認識我似的,我尷尬極了,后悔不該來,正要往回走, 聽見二叔叫我的名字,我停住了腳步,轉過身,看見二叔笑瞇瞇地正從里屋出來,問我有什么事,我猶豫 了半天,終于鼓起勇氣對二叔說:“二叔,我沒錢用了,想跟您借五十元錢,過兩天我姐回來后就還給您 !
二叔看了看二嬸,難為情地說:“我身上沒帶錢,叫你二嬸拿借給你……
還沒等二叔把話說完,二嬸一連串的連珠炮就來了:“還好意思來借錢,他爸爸半年前在我這兒買了一件 衣服差五元錢,到現(xiàn)在都還沒拿來呢,老爹都這樣,兒子也不是什么好東西,我可沒有多少閑銀子閑錢送 人!
我頓時遭到一陣霹雷,強烈的自尊心受到重擊,從兜里摸出僅有的五元錢,扔在她面前,轉身跑了,回到 屋里,我倒在床上,想起剛才的那一幕,又氣又餓,不由得嗚嗚地哭了。
下午,我餓著肚子去上課,和我同路的一個同學看到我不開心,主動過來關心我,我把情況告訴了他,他 從書包里拿出二十元錢遞給我,說:“這是我跟我媽要來買作文書的,你先拿去用吧,放晚飯學后我再背 兩背煤給你,不要難過,有什么困難你就來找我,我會幫助你的`!辈恢朗窃诙寮沂芰宋是對 這位同學特感激,覺得手里拿的這二十元錢沉甸甸的,淚珠又一次不由自主地滾了出來。
錢呀!就是這樣,不是萬能的,但沒它就萬萬不能。
初中欣賞作文 篇2
書是一股清泉,沁人心脾.她是魯迅筆下的<朝花夕拾>,是散文中淡淡墨香所散發(fā)出的溫柔,它是冰心紙上的<繁星.春水>,是小詩里那秀麗文字所感悟的多情,篇篇優(yōu)美,首首動人.從作者筆下流露出的溫柔與多情都給予人寧靜與快意.美文如涓涓細流,永遠滋潤讀者的心田.
書是一面鏡子,反射出社會的現(xiàn)實.<家>就是這樣一個典型的代表,文中一個個被封建統(tǒng)治傳統(tǒng)禮教束縛的悲劇角色,無不令人嘆息.
書是人生的路標,當人們提起<鋼鐵是怎樣煉成的>一書時,保爾的形象躍然眼前.他那堅強的一直便在每個人心中留下不可磨滅的烙印.他指引我們的`人生,讓我們相信,只要努力,一定會打開成功之門.
我沉浸在書所編織的搖籃里,"饑讀之以當肉,寒讀之以當裘,孤寂而讀之以當鵬,幽憂而讀之以當金石琴瑟"書是清泉,書是鏡子,它更是我們前進道路上的一戰(zhàn)明燈,為我指引方向,培養(yǎng)我深邃的思想.有書為伴,我才不會迷茫;有書相伴,我才勇敢地前進,有書相伴,我才奮力追求,永不停歇.
讓書中那最美妙的旋律永遠在我耳際回蕩……
初中欣賞作文 篇3
一提到對手,我便想起了“他”——我的伴侶。
晚上,正當我為沒做完作業(yè)而煩躁時,是他走過來說:“這都幾點了,怎么還在做作業(yè)呢?快點去睡吧!要知道睡眠不足,會變成丑八怪的!蔽铱刹辉敢猱敵蟀斯郑是讓作業(yè)見鬼去吧。于是,我鉆進了被窩。
早晨,我睜開惺忪的睡眼,從暖暖的被窩里鉆出來!把,好冷啊!”這時,他湊過來,說道:“你怎么起得這么早,在這個溫暖的世界里多呆一會,不是很好嗎?我看你呀,真是一個大白癡,有福不會享!”說完,裝著一副氣呼呼的樣子,兩眼直瞪著我。在他的關懷下,我又“鉆”進了他的“圈套”。
星期天,想幫媽媽做家務活,他跑過來拉著我的手說:“好不不容易有個星期天,還干什么活呀,走,咱們玩游戲機去!蔽矣趾退嬖谝黄鹆。
在他無微不至的“關懷”下,我迎來的卻是老師的白眼(經(jīng)常遲到,成績下降),媽媽的嘮叨(不幫助做家務,整天玩游戲機)。我這才意識到,應該和他說拜拜了。
“早點睡吧,要不你會變成丑八怪的。”他又在引誘我了,我正準備上床,試卷上的紅叉叉紛紛跑過來擋住了我的去路。不行,還是把這些先“擺平吧”!我又坐回到書桌前。
“親愛的,再睡一會兒吧!彼衷倮业母觳擦耍艺@進被窩,老師嚴厲的目光又在我眼前閃現(xiàn)。不行,遲到了要挨訓的。我一把推開他,迅速穿衣下床。
最近常聽到媽媽在爸爸面前夸我,“咱這孩子像換了個人似的,洗衣,做飯,拖地,樣樣都幫著干,學習成績也提高了,游戲機也不玩了。”看著他們高興的樣子,我的心在笑。可他卻撅著嘴,一言不發(fā)。
說實話,有時我都禁不住他的誘惑,在他的誘惑下,我只稍作些松懈,就會消除疲勞,精力充沛,所以到現(xiàn)在為止,我還沒有徹底和他拜拜呢!
朋友,你想知道他的名字嗎?告訴你吧,他的名字叫懶惰。
初中敘事作文800字4:
生命有限,而學海無涯。我們成為怎樣的人,決定于我們所學到的東西,每天都努力學點新的東西。這一天才稱得上是沒有白費。
一個出生于貧困家庭的人,一個學齡五年級的人,一個讓世界變成自己學校的人,最終卻是一個不同凡響的人,一個負責的好爸爸,一個負責的好“老師”。他就是巴克爾。
巴爾克認為,最不可寬恕的是一個人晚上上床時還像早上起床時一樣無知。他常說:該學的東西太多了,雖然我們出生時一無所知,但只有蠢人才永遠如此。為了防止孩子們陷入自滿的陷阱,巴克爾要讓自己的孩子每天都學一個新的知識在飯前進行交流,說出后才能吃飯。然而當他的孩子們介紹各種知識時,哪怕是微不足道的小知識,他也不覺得瑣碎,而是鼓勵孩子們認真學習。
一次,他的兒子費利斯為了完成任務在飯前匆匆找了一個新知識:尼泊爾的人口是……。餐桌上頓時鴉雀無聲。大家都覺得這個知識實在太瑣碎了。但巴爾克卻說:“好,孩子他媽,你知道這個答案嗎?”妻子的回答總是會使嚴肅的氣氛變得輕松起來,她說:“尼泊爾?我非但不知道它的人口是多少,連它在世界上的哪個角落也不知道呢!”這個回答正中巴爾克的下懷。于是他說:“把地圖拿來,我們來告訴你們媽媽尼泊爾在哪兒!本瓦@樣,全家人忘了吃飯,在地圖上尋找起尼泊爾來。一天又一天,日積月累,全家人在飯桌上學習了許多知識,大家共同進步著。
巴爾克說:“一個人“不一定終身受雇,但必須終身學習!敝挥胁粩鄬W習,才能夠追求和享受更美好的人生。
是呀,要想有成就就要發(fā)奮讀書。學無止境是一句老話,但它有很強的現(xiàn)實意義,F(xiàn)代科學技術的日新月異,誰還能夠說我學夠了呢?不過話又說回來要想真正學到一點知識、決心、信心、恒心是必不可少的。還有就是不能沒有勇氣,一定要不怕困難,敢于挑戰(zhàn)。學習猶如逆水行舟,不進則退,唯有持之以恒者,方有希望到達目的地。當然,盡管一個人不斷學習,如果他只是十分死板的學習那也是無效的。因為死學習不等于掌握了知識,更不等于有了智慧。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!蹦阋膊荒馨褜W習當作一種任務去完成。如果你是這種人的話,那么只會掌握了一些皮毛小的`知識。其實說來說去你就是要不斷的去學習知識。
學習不等于能力。學習必須轉化成能力與素質(zhì)才能體現(xiàn)出其價值。就像一個人吃下食物不等于增強體質(zhì),需要吸收才可能增加體質(zhì)一樣。只有把學習同實踐相結合,產(chǎn)生效果時,才能體現(xiàn)能力。
初中敘事作文800字5:
勤學,說來容易,做來難,有些同學學習成績很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說老師沒有教好。在我看來,成績不好,不是天資與教師的問題,最重要的是自己平時對待學習的態(tài)度不認真,不勤于學習。
我記得有一位名人說過:"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過:"天才出于勤奮"。這些話都說得很對,譬如說大發(fā)明家愛迪生,為了研究出理想的白織燈,進行了上千次的試驗,幾乎所有的金屬都被他試驗過了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功,成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機巧取勝的,可見,任何成就的取得都是與刻苦,勤學分不開的。
但是有些同學學習成績差不說,上課還不聽講,不是睡覺就是玩,根本不去學習,這個樣子成績又怎么會好得起來呢?也有些同學自以為天資聰明,驕傲自滿,上課不聽講,下課就沉迷于網(wǎng)絡游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事:江西金溪縣有個方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財,天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩,不讓他學習,由于仲永沒有時間看書,學習,才能漸漸衰退,20歲時,方仲永已經(jīng)完全變成了一個普普通通的人了。
14歲是一個特殊的年齡,將告別孩提時代,邁入青春大門,這是少年邁向青年的重要時期,所以這一時刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進。
青春是人生的花季,青春是人生的黃金時代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關重要。
初中敘事作文800字6:
人最寶貴的東西是生命。”生命對于我們只有一次。一個人的生命應該是這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說:“我整個生命和全部,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類解放而斗爭。” ——保爾·柯察金
保爾他說到了,并且做到了,即使在常人看來是不可逾越的困難,保爾以他超人的毅力實踐著他生命的誓言——將自己的生命和全部精力,獻給解放全人類的斗爭,一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說著一切,我們也從他身上看到了學習的榜樣。保爾·柯察金,一個時代最可貴、美好的精神品質(zhì)凝聚于他的身上——為理想而奮斗的精神,鋼鐵般的意志與頑強奮斗的高貴品質(zhì)。
也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向,因為我們只是平凡得不能再平凡的人,我們無須面對戰(zhàn)亂,也無須為之獻身,,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經(jīng)歷坎坷,我們應該學習保爾的堅強,勇敢與執(zhí)著.現(xiàn)在的生活固然安定,但決不能就此放蕩自己。
人生需要一盞指路的明燈,這明燈就是“理想”。求索的道路是漫長、艱難、曲折的,但只要有理想的明燈引航。我們就有堅定、正確的方向,排除萬難,迎來人生輝煌。假若,這盞明燈因經(jīng)不起風風雨雨的考驗,而失去它原有的萬丈光明,那么漫漫長夜,在怪石嶙峋、充滿艱難險阻的“登山”旅途中,磕磕絆絆,迷失方向也就在所難免了。
而比起保爾,我們是幸運的。他雙目失明,雙耳失聰,在那樣一個無助的世界里,在一片黑暗和寂靜的世界里,站起身,靠著刻苦、努力,成為一個偉大的作家,寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅強不屈的意志,使他變成世界上第一個一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無言的人,他的精神筑就了他的偉大。
我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵,這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂友好的同學……這一切都這么美好,我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫的那樣“把活著的每一天都看做生命的最后一天”的話,我們過得每一天都會非常有意義、有朝氣,對生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實,我們何愁只有三天光明?因為我們的心靈已經(jīng)代替了眼睛!
意大利的空想社會主義者托馬佐·康帕拉為了祖國的解放而戰(zhàn)斗。他被捕后,在獄中度過了27年,每次嚴厲拷打使他昏死過去,但每次蘇醒過來后,他的第一個信念就是“我能思索,我還活著!”他不屈不撓,以自己的心血鑄成了人類思想史上最早的空想社會主義著作之一《太陽城》。著名史學家司馬遷雖然因得罪了漢武帝,而被“凈身”,但他并沒有因此而放棄自己的理想,他忍辱負重,終于寫成了被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。
每個人都有自己的理想,每個人心中都渴望著成功。然而前進的道路不可能是一帆風順的,總會遇到困難和挫折,那么多名人告訴我們應該怎么做。所以從今天開始,不要再虛度年華,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開始,從今天開始。
奮斗,從今天開始!
初中欣賞作文 篇4
在生活中不少出現(xiàn)你欣賞的事物,也許你最欣賞的是一首詩,因為他的優(yōu)美,他的哲理;也許你最欣賞的是一幅畫,因為他的內(nèi)容,他的往事;也許你最欣賞的是一本書,因為他的……而我最欣賞的卻是一位住在秋天剛入冬的老人。
記得那天夜晚,星星可能因為寒冷以躲入了厚厚的'云棉被,而月亮卻毫不知寒冷的堅守著自己的職位。我和爸爸回老家回來的路上,我們剛下火車,準備去汽車站時。在打的,可每個出租車上,都坐著滿滿的人,不然是因為有人,不然就是車費太貴。我們無可奈何的出此下策——坐三輪車。
車夫是個清瘦的老人,60歲上下。燈光下只見他一身整潔的著:靛藍色的布褂,鉛灰色的布褲,腳蹬一雙輕便布鞋,頭上戴著的舊軍帽遮掩不住兩鬢的白發(fā),臉上被歲月刻畫出一條條皺紋,深深的凹溝里填滿了滄桑!肮院⒆,爺爺幫你拿行李!彼贿呎f著一邊用那布滿老繭的粗而硬的手從我的小手里接過行李,有力但輕輕地放在車板上。然后,他干裂的嘴唇微微裂開了,向我們做了個上車的手勢。
騎了一陣子后,我們明顯地感到,老爺爺?shù)能囁俾讼聛,緊接著迎面而來的是一個陡坡。爸爸突然睜開了有睡意的眼睛說:“大叔,你把我們放下來吧,我們幫你推!薄皼]啥,甭?lián)模≡郛斶^兵,身子硬朗著呢!”一聲堅定而又沙啞的聲音,傳入我的耳朵。只見他欠著身子,一邊嘴里小聲的喊著:“一二一,一二一”一邊有力地踩著踏板。我擔憂地望著他,那瘦削的骨架從藍衣服上凸起,深深刺痛了我的雙眼。終于,過了這個坡,他弓著的身子,又坐了下來,輕輕地喘著氣,他的腳還在用力的踩著,到了目的地。我們下去了,爸爸給了老爺爺十元錢說;不用找,我沒零錢;轉身領著我一路小跑。不一會兒,老爺爺追了上來,熟練的拿起5個硬幣,放在爸爸的手上說;我流自己的汗,吃自己的飯,謝謝你好心人。
一剎那,我的雙眼中充滿淚水,風徐徐的吹著。就像為我們向那位老爺爺致敬。那老人的品行,一直印在我的腦海中,這時,星星也出來了,像被月亮的精神感動了似的。
那位老人啊,你是我最欣賞的人,你的那種自尊、自立、樂觀生活的高尚靈魂是我最欣賞的。
初中欣賞作文 篇5
我喜歡滿載難忘回憶的昨天,我喜歡充滿種種希望的明天,然而,我卻忽略了今天。
又到了放學時間,老師把測試的卷子發(fā)下來了,又是鮮紅的大叉,又是無情的分數(shù)。
回到家,看著父母再次失望的神情,我怯生生地說道:“爸,媽,這次考試沒考好,因為昨天沒有好好復習,下次我一定會考好的!备赣H望著我,嘆了一口氣,說:“一次考不好不要緊,爸爸媽媽都會原諒你的,但是你總是說昨天沒有復習,把責任推到昨天,那你有沒有想過,不好好復習,是不會取得好成績的?”父親的話使我明白,如果永遠把責任推卸到昨天,推卸到過去,但是今天卻沒有努力,留給今天的`也只是痛苦的回憶。
把握今天,欣賞今天,才能使昨天成為自己的驕傲。
“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!泵魈齑碇M,也是每個人都盼望擁有的一種光明。
假期是每一個學生所期望的,一到放假,就沒有了學校的緊張氣氛,可以好好放松了。但是每到放假,又不得忘了一個很重要的任務——作業(yè)。而我以前也總是一次又一次地想著明天,“反正明天還有時間,今天就好好休息,明天再做吧!泵看味家员е@樣的心理,結果一大堆的作業(yè)堆積到一起,就沒有心思認真完成,導致作業(yè)質(zhì)量不高。再怎么對明天充滿自信,如果不有效地利用今天,那么你的只能只一個夢。
把握今天,欣賞今天,才能是明天的夢成為現(xiàn)實。
擁有昨天,妄想明天,但如果沒有真實的今天,我們何以擁有昨天和明天?昨天,已成過眼云煙,不可重現(xiàn);明天,還只是水中月,鏡中花,飄渺虛幻;而只有今天,才是實實在在的擁有。
學會欣賞今天,把握人生的關鍵,我便又可以珍藏昨天美麗的回憶,我的明天又充滿自信和希望。
初中欣賞作文 篇6
今天,一所小學的所有師生——三名學生和一名老師來我們學校做客,他們來自一所很窮、很落后的山村小學。
這名肖老師告訴我們,他們的學校其實根本就算不上是學校,而是一個教學點。全,F(xiàn)在只有3名學生,和他這一名老師。由于學生的家離學校太遠,學生們不能回家吃飯、休息,肖老師只能同時一人擔當校長、老師、炊事員等職務。
在這個教學點上他一待就是30多年了。這些年,他用自己微薄的工資給教學點修建教室、醫(yī)務室、添加學具等。雖然只有3名學生,但是他一絲不茍的給孩子們按課程上課。為了給學生教英語,在50歲時開始學習英語。
這所教學點在大山之中,前幾年還不通電,交通也不好。想想我們,用電是再平常也不過的事情了,光線一暗就開燈,交通也很方便,放學后就能回家吃飯、休息。我們的學校有五千多學生,老師就有幾百個,而且老師分工明確,各們課程都有相應的老師上課,
不像他們,只有一名老師,要教語文、數(shù)學、英語等課程。這名老師太辛苦了,真不容易啊。
聽著肖老師的講話,我很受感動,我們現(xiàn)在有這么好的`教學環(huán)境,這么優(yōu)秀的老師們,我們沒有不好好學習的理由。我今后一定要好好學習,長大了當一名神圣的老師。
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