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小學二年級作文

時間:2025-07-12 07:57:45 小學二年級作文 我要投稿

小學二年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學二年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學二年級作文

小學二年級作文 篇1

  我想有一條漂亮的尾巴。

  我想有一條魚的尾巴,這樣我就可以不學游泳就可以下水了。

  我想有一條老虎的尾巴,這樣我就可以當森林之王了,而且我就可以管理各種動物了。

  我想有一條火箭的.尾巴,這樣我就可以飛到空中了。

  我想有一條龍的尾巴,這樣我就會在天上降雨了。

  我想有一條牛的尾巴,這樣我就可以趕開蚊子和蒼蠅了。

  我真想有一條漂亮的尾巴。

小學二年級作文 篇2

  我喜歡荷花,所以每次散步,我總愛到小區(qū)里的那個荷花池邊走走。

  荷花池就在小區(qū)大門旁。暑假開始時,荷花都已經(jīng)盛開了。荷葉鋪滿了整個池塘,像給池塘穿了一件碧綠的衣裳。

  池子里的`荷花,都有一件雪白的衣裳。白天把它“穿上”,夜晚將它“脫下”。荷花像睡蓮一樣,夜晚也要“休息”呢。

  今天,我又去荷花池邊散步了。一陣風吹來,一池的荷花就像是歡迎我似的歡暢地舞蹈了起來。伴隨清風而來的是一絲花香,淡淡的,立刻讓人覺得心曠神怡?粗鴿M池潔白的荷花,我想起了宋朝周敦頤寫的《愛蓮說》中的那句:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”

  不僅我喜歡到這兒散步,小區(qū)里的其他居民也常常結(jié)伴而來,還時時有其它小區(qū)老人們的身影呢。瞧,他們又停在荷花池邊,細細觀賞荷花!

  這一池荷花,真是一顆發(fā)光的寶石呀!

小學二年級作文 篇3

  盼望著、盼望著,新年的鐘聲就要敲響了。夜晚,我穿上漂亮的新衣服,和爸爸媽媽、爺爺奶奶,還有姐姐一家圍坐在一起吃年夜飯。桌上的菜真是豐盛極了,爺爺和爸爸喝起了酒,媽媽和伯母碰起了酒杯,我和姐姐也猜起了拳,好不熱鬧。正吃得津津有味,窗外傳來了震耳欲聾的炮竹聲和禮炮聲。我一聽就忍不住了,連忙和姐姐抱著花炮沖出門外。這時的.天空已被五顏六色的禮花裝點成了美麗的大花園,就如天女散花、孔雀開屏,又如秋菊、月季,萬紫千紅,千奇百怪,真是美麗極了!我開心得拿著手執(zhí)煙花邊放邊跳舞。膽小的姐姐也拿著打火機放煙火,遠遠地探著身子,小心翼翼地點燃導火線,一點著就趕緊跑。只聽“啾” 的一聲,一條項鏈般的條紋升上天空,然后又“嘭”的一聲,綻放出像繁星一樣的花朵,有葡萄灰,有茄子紫,有利黃,把寧靜的夜空點染得像一條輕盈的彩帶,給我們帶來了濃濃的節(jié)日氣氛。

  “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”我懷著興奮、激動的心情,在一陣陣炮竹聲、笑聲、叫喊聲中迎來了新的一年。

小學二年級作文 篇4

  我要說的是“一物三吃”。

  這個故事是這樣的`:有一個國王叫一個人去找“一物三吃”,那個人被阿凡提看到了,并問了那個人,可是那個人不知道什么是“一物三吃”,阿凡提聽了,連忙帶那個人去買“一物三吃”?墒,那個人看見了竟然是個哈密瓜,他們進了王宮,國王看見了,很生氣,阿凡提說:“這就是‘一物三吃’,羊可以吃瓜皮,雞可以吃瓜子,您能吃瓜肉!眹鯚o話可說。

  我的讀后感是:沒有什么事是做不到的,就像故事里的“一物三吃”,只要自己的腦子動起來,能想到,就一定能做好,所以如果遇到了什么不會的事情,,就一定要仔細地想。如果想不到,就說明不是很仔細,一定要很仔細地想過,才能知道這件事情。

  閱讀給人帶來知識,也給人帶來快樂。讓我不僅增進更多的知識,也讓我從中找到樂趣。

小學二年級作文 篇5

  今天我看到我家的小烏龜,就想起了一個寓言故事。故事的名叫龜兔賽跑,主要講了一只烏龜和一只兔子賽跑的`事情。比賽開始了,兔子跑得很快,一下子就跑到了好遠。它回頭一看,還沒有看到烏龜?shù)挠白。于是它想?烏龜呀烏龜,你怎么這么慢呀,要不我睡一會兒覺吧,等一等小烏龜"。可是等它睡醒來一看,烏龜早已爬到了終點。

  這個故事告訴自己我們的道理是兔子的失敗是因為它過于自信而導致的粗心大意,在生活中我們不要向小兔子學習,要向小烏龜學,才能成功。

小學二年級作文 篇6

  老師說,人一但有了夢想,就有了追求的目標。我的夢想并不大,就是希望我的字能夠得到老師的認可。

  一年級的時候,我寫字很不認真,每次寫作業(yè)的時候我心里就特別著急,很想快點兒把作業(yè)寫好,然后去找朋友玩,久而久之就養(yǎng)成了壞習慣,所以現(xiàn)在的字寫得歪歪扭扭,好像一條條小蟲子在紙上爬,我自己看了也覺得挺慚愧的。

  記得又一次,老師布置的作業(yè)很少,我就耐著性子認真地寫。這一次我回憶了一下老師教我們寫字的方法,要多觀察,然后找對筆畫的位置,一筆一畫寫就可以了。于是,我認認真真地寫字,寫到一半,我拿起本子仔細端詳著我的.字,咦,原來我寫的字也不賴嘛!我頓時信心大增,我就再接再勵,爭取把字寫得一個比一個好。第二天,講評作業(yè)的時候,老師當著全班同學大大表揚了我:“我班學生寫字進步很大,獎勵三顆星星,下次繼續(xù)加油!”我的心里真是樂開了花,終于得到老師的表揚了。我明白了,認真努力地付出終將得到回報,我要繼續(xù)努力。

小學二年級作文 篇7

  前天上午,我和爸爸媽媽頂著炎炎烈日,再次來到芭迪動漫城。

  這里可以讓我們得到一種體驗式的教育,在在玩的過程中就能學到動漫等各種知識。我先體驗了巴迪秀,在這個環(huán)節(jié)擁有500多套影視動漫知名角色的服裝和道具。比如:白雪公主、蜘蛛俠、超人等。我先穿上小博士的衣服,一下子仿佛到了二十年后的一天,真好看!我又穿上孫悟空的衣服,又好像變成了五百年前的大圣。

  玩夠后,我們又上二樓體驗手工廠,里面各種顏色的橡皮泥令人眼花繚亂。我挑來挑去選中了作憤怒的小鳥。用紅色的泥作身子,白色的作臉蛋,黑色的橡皮泥作眉毛……啊,瞧它正怒目圓睜的偷它蛋的人。媽媽看見了直夸我做的真像,別提我的心里有多高興了,比吃了蜜還要甜!

  最后我們?nèi)チ藬z影棚,在這里主要是制作動漫和木偶。首先要擺好人偶的`姿勢,往前走一步,拍照一次,再往前走一步,再照一次。連續(xù)照十幾張后把它們連到一起就能成一個簡單的動畫,看到自己做的動畫心里特別有成就感。

  后來我們又去了其他的場館,因為要閉館了,我們只好依依不舍的離開了。

  我真想每天都來芭迪動漫城玩。

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