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門其實(shí)開著作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的門其實(shí)開著作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
門其實(shí)開著作文 篇1
大千世界，五花八門。世界，宛如一條永無止盡的長廊，兩邊，是千千萬萬的門。門里是新奇的世界，有好有壞，就看你如何選擇，如何去闖。
曾經(jīng)，我走在這長廊中，彷徨著，張望著。一扇扇華麗的大門，閃得我頭暈?zāi)垦＃允Я朔较�。我四處張望，渴望有人為我指點(diǎn)迷津�？擅鎸Φ�，卻是一張張冷漠的面孔。沒有人愿意幫我。我只好硬著頭皮自己去闖。
不敢闖，怕受傷，怕找錯了方向。就這樣，漫無目的，低著頭，緩緩地走著。突然，一股強(qiáng)大的力量讓我不由自主地抬起頭。啊！這是怎樣的一扇門哪？古色古香，樸素?zé)o華。我的心一下子被吸引住了。走近幾步，只見門上掛著一個小木牌，上面寫道：請攜入場券入內(nèi)。邊上還有一行小字：入場券為最好的藝術(shù)作品。這可怎么辦？我可沒有什么藝術(shù)作品呀！轉(zhuǎn)過身走了兩步，回頭望望，門緊閉著�？墒�，那種高雅的氣質(zhì)鎖住了我的雙腳，我再也邁不開腳步了。于是，我告訴自己，要奮力去闖，即使頭破血流，即使折斷了羽翼，也在所不惜。
為了求著這張入場券，我頂著寒風(fēng)，冒著烈日，去努力，努力，再努力。為了求得一張冬雪圖，我全副武裝，沖進(jìn)雪地，感受著雪的意境：小雪珠從天上一個個跳下來，在屋頂上、樹梢上歡快地玩耍著；大人們不放心他們的'孩子，也來到了人間，他們四處張望，終于在屋頂上、樹梢上找到了頑皮的孩子�？珊⒆硬辉敢饣丶�，大雪花也只好留在了孩子身邊。天地間霎時變得茫茫一片白色，夢幻般閃爍著炫目的銀光。好美！我呆住了，全然不顧這雪花把我變成了個雪人。
奶奶走到我的身邊，說：“進(jìn)去吧，外面雪大，風(fēng)大�！蔽艺f：“不！�！蹦棠虛u搖頭，一步一晃地進(jìn)屋了。突然，我顫抖了一下，哦，真的好冷。我拖著沉重的腳步，顫顫抖抖地回到了屋里，剛跨進(jìn)門檻就一頭栽下了……
雖然生病的感覺很痛苦，但我終于完成了心中這幅美麗的畫。我不后悔，我很快樂。
我又一次來到了這扇門前。咚咚咚，沒人開門？輕輕一推，門開了，原來是虛掩著的。我抱著入場券，小心翼翼地走了進(jìn)去。真美！四周圍的墻上掛滿了藝術(shù)家的作品�？纯醋约旱淖髌�，真是自慚形穢。再一想，這不就是我想方設(shè)法進(jìn)入這扇門的原因嗎？努力吧！
藝術(shù)之門，你有著高雅的氣質(zhì)，絕世的精美。你一直虛掩著，讓無數(shù)人望而止步。我很慶幸自己有這個勇氣，敢于闖進(jìn)這扇門里。我相信自己，相信自己一定能成功地摘下藝術(shù)這門中最深處、最燦爛的明珠！
門其實(shí)開著作文 篇2
有這樣的一個故事或許能教會你，讓你明白什么是不幸和幸運(yùn)。
在美國歷史上最嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)大蕭條時期，能擁有一份工作簡直就是萬分幸運(yùn)的一件事。更何況麥爾斯和羅德在的還是知名的大公司，羅德一直感謝著上帝，感謝著這份工作。然而上帝并不會總是將好運(yùn)留給某個人的，為了實(shí)現(xiàn)公司的最大利益，公司決定裁員。名單公布，羅德和麥爾斯的名字赫然在列，按照規(guī)定，一個月之后，名單上的人都將離崗。
得知消息后，無非對羅德的一家是晴空霹靂。全家的經(jīng)濟(jì)都來源于羅德，羅德的太太每天都會將那所剩無幾的積蓄全部清點(diǎn)一遍。想到一個月后的慘淡生活，就連平時那一雙無憂無慮的稚嫩兒女都格外的安靜。而羅德也開始日漸沉默。
自從名單公布的那天同部門的人們看到他倆都要小心翼翼的，畢竟他們的慘痛遭遇是任何語言都無法安慰的。與羅德沉默相比，麥爾斯整個人每天都像吃了火藥似的，情緒十分激動，對待誰都“沖沖”的。裁員名單是總裁定的，他心里很是憋氣卻又不敢找總裁發(fā)泄、理論，只好拿身邊的物品不斷發(fā)泄。
大家對他也很是同情，但也愛莫能助。不久，公司的人聽說麥爾斯不知通過什么途徑，拜托了一些總量級的'人物到總裁那兒說情，他因此高興了好幾天。不久又聽說，這次裁員是“一刀切”的誰也通融不了。麥爾斯再次受到打擊，變得憤怒，仿佛認(rèn)為這是誰在他背后搗的鬼，他要把那人用眼鉤子勾出來。許多人開始害怕他了，都躲著他。
麥爾斯原本人緣很不錯的，但后來，大家都開始討厭他了。
羅德的人緣也不錯裁員名單公布后，羅德也在為即將到來的生活而發(fā)愁。可是一進(jìn)辦公室，他就一如既往的將工作完成好，盡全力將事情辦好。羅德見大家不好意思如以往一樣向，便特地跟大伙打招呼，主動攬活。他說：“公司這次裁員，自然有公司的考量。事情已成定局，不如好好干好最后一個月，恐怕以后想干都沒機(jī)會了�！绷_德心里漸漸平靜了，仍然聯(lián)系客戶、交代業(yè)務(wù)，堅(jiān)守在崗位上。
一個月滿，麥爾斯如期離崗，而羅德卻被從裁員名單中刪除，留了下來。
經(jīng)理當(dāng)眾傳達(dá)了總裁的話：“羅德的崗位，誰也不能代替；像羅德這樣的員工，公司永遠(yuǎn)也不會嫌多！”
人生是一場旅行，辛勞與不幸是我們不得不付出的旅費(fèi)。門其實(shí)是開著的，與其怨天尤人，不如把握最后的時機(jī)，創(chuàng)造財(cái)富。只要你用一顆堅(jiān)強(qiáng)、誠摯的心去面對困難，堅(jiān)守到最后一顆，所有的不幸將煙消云散，展現(xiàn)在你面前的將是旅途中最美麗的風(fēng)景。
門其實(shí)開著作文 篇3
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓下看你。明月裝飾了你的屋子，而你裝飾了別人的夢。—題記
蝸居在教室角落里的我，聽著物理老師有板有眼的受力分析，我無奈的看了看手表，計(jì)算著下課時間�？粗瑢W(xué)們接二連三的被老師抽查回答問題——或是因成績優(yōu)異，被老師抽回答難題；又或是因基礎(chǔ)差，而被老師抽背概念。唯獨(dú)我在一旁，被老師關(guān)進(jìn)了內(nèi)心的死角，門上有把鎖。下課后，同學(xué)們圍坐在一起，嬉戲，打鬧——或是討論明星八卦；或是那個同學(xué)又在為自己的綽號而喋喋不休；又或是鉆在課桌里偷吃零食。
唯獨(dú)我在一旁，被關(guān)進(jìn)了同學(xué)們內(nèi)心的死角，門上有把鎖�；蛟S是我已經(jīng)習(xí)慣了這種沒有對話的生活。我會在睡前看看天，然后告訴自己，星辰和自己一樣寂寞；我會在衣柜中放滿黑色，然后告訴自己，春天里才有的花紅柳綠并不適合我。春風(fēng)拂過，溪水汩汩而去，帶來的是一年一度的春游。
我們班要在春游上開一個開場演講，同學(xué)們都積極踴躍的在報(bào)名。鄰座的語文課代表曦雪鼓勵我也去參賽，聲稱發(fā)現(xiàn)了一首很適合我的小詩。我本不情愿，但還是很好奇的看了那首小詩——你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓下看你。明月裝飾了你的屋子，而你裝飾了別人的夢。不知為什么，我真的被卞之琳的這首小詩吸引住了。之后，便是投入練習(xí)，語速，語音，語調(diào)，眼神，微笑，手勢……反反復(fù)復(fù)地進(jìn)行斟酌。春花的綻放，演講那天也來了。聽從語文課代表的建議，我第一次脫下了黑衣。
然后，她遞給我一個裝著衣服的袋子，她微笑的讓我看看，我打開了袋子，發(fā)現(xiàn)有一套非常漂亮的'粉色裙子。我想到了雜志上的那套衣服：Angely?Suger（天使蜜糖）。這套品牌服裝是天羽老師設(shè)計(jì)的，曦雪臉帶笑容，說：“我好不容易買來了這套衣服，你快穿上試試�！蔽倚α耍Φ氖悄菢訝N爛。站在高高的舞臺上，望著臺下的同學(xué)穿著明艷的春裝，與窗外的桃紅柳綠相映襯，溫暖，明朗。我忽然想到，并不是只有黑色才屬于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓下看你。明月裝飾了你的屋子，而你裝飾了別人的夢。
掌聲響了起來，我清楚地看到笑容在各個同學(xué)和老師的臉上綻放開來。在這經(jīng)久不息的掌聲中，我才清楚地意識到——那許許多多的鎖并不存在。門，其實(shí)開著。
門其實(shí)開著作文 篇4
電梯的升升降降，如人生的起起伏伏，但有了這電梯間溫暖的三言兩語，讓彼此更近了一些。
搬到新家后，我一度地不適應(yīng)，這表面先進(jìn)卻冰冷寂寞的高樓又讓我不經(jīng)意回想起曾經(jīng)老舊卻溫馨的小樓，昔日朋友的嬉戲聲也回響在耳畔。蛋糕樓的電梯卻成了這冰冷中可貴的溫暖，叫人重溫快樂。
“�！币宦曒p響，電梯門隨之而開，由于我和媽媽的進(jìn)入，寬敞的電梯空間變少了一分。我的目光投向了那位身著深藍(lán)色工作服的保潔阿姨，快步走向電梯間的角落，將腦袋埋在寬大的外套中，那位阿姨倏地開了口：“這么早上學(xué)��？”我依舊低著頭，可能是不愿意與陌生人交談的原因，我只能向媽媽投去求助的目光。媽媽笑著對她說：“是啊，您工作也很早��！”我瞄向保潔阿姨，她的發(fā)絲上染上了些塵灰，可能是太辛苦的原因吧，她無心去打理，那雙深褐色的雙眸中因她的溫柔泛著點(diǎn)點(diǎn)星辰。她開口說道：“是啊，工作不能耽誤啊。”兩人侃侃而談，我卻還是窩在角落里不愿加入到她們的對話中。
凜冽的寒風(fēng)撲打在我的臉上，路旁的楊樹枝在風(fēng)中狂舞著，那干巴巴的.樹枝被行人踩得吱吱作響。路邊枯萎的草無精打采地耷拉著腦袋，在狂風(fēng)中戰(zhàn)栗著。傍晚，我背著沉重的書包，走入單元門，卻發(fā)現(xiàn)電梯門即將合上，情急之下我只能拋下矜持和疏離，大聲喊道：“等等！等等！”電梯里的人注意到了我，門隨即再次打開，我這個莽撞的小姑娘也落入了對方的眼簾。
還沒反應(yīng)過來，一聲和藹的問語傳入了我的耳中：“小姑娘，你家住在幾樓啊？”我往聲音的源頭瞧去，是一個打扮得體的阿姨帶著笑意親切地問道。我忽然想起媽媽的提醒，便隨意編造了一個樓層告訴她，她笑瞇瞇地幫我按下了樓層�；蛟S是看到我的校服，她又說道：“小姑娘，你上幾年級了？我窘迫地回答道：“我今年初三了�！薄芭杜叮跞。〕跞尚量嗔�，我女兒現(xiàn)在高一，她中考的時候啊……”她似乎對我毫無戒備之心，我看著她和藹的臉龐，也放下心中那一抹緊張和警惕，嘴角不禁浮出笑容。此時鄰里間的感情升溫，使電梯里歡樂也多了不少。阿姨到了樓層后，我禮貌地微笑著向她道了一聲再見，望著她被電梯門截?cái)嗟纳碛�，心中蕩漾起久違的快樂……
我們素昧平生，卻因電梯和彼此多了一絲牽絆，這樣鄰里間的親密和溫暖令我快樂。
原來，門其實(shí)開著。
門其實(shí)開著作文 篇5
一個閑適的周六的黃昏，夕陽泛著水靈靈的珊瑚紅，步履遲緩地落在山尖，向天邊蔓延著絲絲縷縷瑰麗的紅霞；晚風(fēng)輕拂，枝葉微顫。好不愜意！讓人不禁想出來伸展伸展腰身，活動活動筋骨。于是，我和小思拿著羽毛球拍，興高采烈地走向體育館，準(zhǔn)備大戰(zhàn)三百合。
可是，當(dāng)我們走近體育館時，才發(fā)現(xiàn)門窗緊閉。一網(wǎng)鐵閘無情地橫在了我們的面前，隔斷了我們的去路。寬闊的體育館近在眼前，但又仿佛在天邊一般，無法再跨越一步走進(jìn)它，只能望之興嘆罷！——“唉！”小思無奈地長嘆一聲，接著頭一甩，嘴一嘟，跺著腳就往回走。頓時，我就像被從頭到腳潑了一盆冷水似的，來時的一腔熱情與滿懷期待都在瞬間幻滅成一堆泡影。“走吧走吧！”小思不耐煩地拉著我要走。走出體育館，抬眼望天，天卻像突然變了一張臉?biāo)频�，霞光散得不見蹤影，陰沉的黑色從四面八方圍攏過來，天空此時猶如一張猙獰的面孔。
回頭再看一眼那緊鎖著的鐵閘，又仿佛看見那是一張得意忘形的面目，上面寫滿了對我的鄙視，它是如此的驕橫跋扈！我真是心有不甘！于是我又不服氣地走近體育館門前，很自不量力地去拉那道閘門，試圖創(chuàng)造一個奇跡，其實(shí)我自己也知道這是在徒勞無功地做一件不可能成功的事情，權(quán)當(dāng)發(fā)泄情緒罷了！
“唰——”突然間，這道固執(zhí)的鐵閘，就在我毫無意料的狀況下被拉開了！門居然被我拉開了！這真是不可思議！“啊，原來門是開著的��！”
對，門其實(shí)是開著的。如果我不去嘗試打開它，我將永遠(yuǎn)不知道這個秘密。
生活其實(shí)也是如此。
我想起了曾經(jīng)在雜志上看過的一則故事：一家百貨商場在開業(yè)不久便面臨著生意不景氣要倒閉的困境，就在老板萬念俱灰之時，一個年輕職員給他提了個小建議，老板于是抱著“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”的`心態(tài)采納了建議，最后商場的生意果真有奇跡般地興旺起來了。
如果那老板一蹶不振，想著“反正都要倒閉了”而不去面對困境、大膽嘗試，那么最后的結(jié)果必然不是后來那樣的。
在生活中，我們習(xí)慣于“想當(dāng)然”，習(xí)慣了用固有的思維模式去看待現(xiàn)實(shí)生活中的人和事。我們習(xí)慣于對一些東西熟視無睹，甚至不假思索的持懷疑、反對態(tài)度。殊不知，生活中有著許許多多看似關(guān)著、實(shí)則開著的門，而我們又往往對這樣的門望而卻步、止步不前，不去嘗試、不去挑戰(zhàn)。其實(shí)，當(dāng)我們遇到困難、挫折時，只要不氣餒，繼續(xù)努力，“成功就在下一次”。
很多時候，我們需要細(xì)心的去觀察與體會，去尋找和發(fā)現(xiàn)，這樣，我們才能于平淡中見驚奇，在困境中看到希望，在絕望時創(chuàng)造奇跡。
相信自己：成功的門，永遠(yuǎn)為我打開。
門其實(shí)開著作文 篇6
門其實(shí)開著。真相與成功之間，往往距離我們只有一步，那就是推開門那一剎那背后的無限付出。
有多少次煮水時，壺蓋被頂起，見到這一現(xiàn)象的人會有很多，卻唯獨(dú)只有瓦特一人，為這一現(xiàn)象思索與付出，發(fā)明了蒸汽機(jī)，推動了人類社會的進(jìn)步。
又有多少人，見過蘋果成熟掉落，他們只會撿起蘋果大吃，而不會有任何思索和付出。而卻又唯獨(dú)牛頓一人，經(jīng)過廢寢忘食的付出，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。
他們的成功離不開思考，當(dāng)更離不開的是打開門一剎那背后的付出。同樣的現(xiàn)象，許許多多人見過，而卻只有極少數(shù)人會成功。
為什么會有不同的結(jié)局？原因就是那超出常人意志的付出。
這并不難理解，在我們的生活中就有許許多多這樣的例子，更有千千萬萬這樣的親身經(jīng)驗(yàn)。
去年暑假，我和弟弟回老家，家里的人都太忙，自然看護(hù)弟弟的重任就擔(dān)在了我身上。要知道他可是家里出了名的搗蛋鬼，看好他就可謂是家中第一大功臣了！于是，我就想教他跳繩。一來可以牽住他的注意力，不至于惹出大的事端：二來又教他些有用的。我給他做了幾次示范，繩子一拉，手向前一擺，雙腳再跳過去。一切就萬事大吉了！這看似簡單的動作，可弟弟就是跳不過去，甚至有一次差點(diǎn)摔倒。“這就奇了怪了”動作分解的沒有問題，弟弟的身體敏捷度還算可以。這原因到底在哪呢？我試著跳了一遍又一遍，絲毫沒有進(jìn)展，在一旁的弟弟早就沒耐煩的走開了，并且一遍遍的催我，此時的我早已有放棄之心，可轉(zhuǎn)念一想：這牛皮也吹了，老師也當(dāng)了，哪有半途而廢的道理呀！豈不是以后要被弟弟笑死？不行不行，他平時那神奇樣，可不能就這樣摧毀了我的良好形象。
于是，我仍沒挪地方。在原地試來試去，此時腿早已挪不動了，腳下一不留神，趴在了地上，疼呀！這是腦子里突然閃過了一個念頭，會不會是動作的不協(xié)調(diào)造成的呢？理論上講：如果跳繩的一瞬間，習(xí)慣性的再次拉繩，就會被繩子拌到，嚴(yán)重的就會向前摔倒。難怪弟弟和我都是向前摔倒呢！我急忙找來弟弟，纏著他再跳一次，果然問題就在這里。我又給弟弟做了一次示范，這次尤其注意了起跳的瞬間，然后重點(diǎn)告訴弟弟。
弟弟在嘗試了幾次之后，果然順利的`跳過。
是的，這就是一件最平常的事情。能否跳過去不是事務(wù)的關(guān)鍵，重點(diǎn)在于是否抓住問題思索和付出，擁有100次的失敗，以及101次的再次嘗試。
可以將成功的跳過作為終點(diǎn)，那么在實(shí)現(xiàn)成功的過程中，牽絆我們的往往不是所謂的大事情，而是極小的細(xì)節(jié)。正所謂緊閉的大門打開它，并不困難，只是一把鑰匙的時間：而虛掩的大門卻讓無數(shù)英雄好漢，競折腰。與成功無緣。這一切取決于背后超出常人的付出。
門其實(shí)開著，請攜帶好“付出”這把鑰匙，去開啟屬于你的成功大門吧！
門其實(shí)開著作文 篇7
門里的世界如花一樣絢爛，而門外的世界如詩一樣雋永。——題記
當(dāng)心與心之間需要用時間去丈量，咫尺也是天涯，那世界還有什么美好而言；當(dāng)心與心之間以真誠對待、推心置腹，陌路即為熟知，那距離還有什么遙遠(yuǎn)而言？
我們永遠(yuǎn)成為自己的主人，永遠(yuǎn)將他人拒于心門之外，其實(shí)，門有時候看似關(guān)閉，它卻又開著，關(guān)鍵在于你怎么去用你的方法推開它……
“黑夜給了我雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”關(guān)上房間的門，倒在床上，揉一揉快要松散的骨頭，抱怨便開始了。打開電腦放開音樂，開始心的旅程上的享受。行云流水般的音樂頓時充滿了房間，身子也隨著節(jié)奏打起了拍子，似乎一切都停止運(yùn)轉(zhuǎn)，陪我享受這瞬間的輕松愉悅。每次聽到音樂都傾羨于音樂巨匠那雙細(xì)手放置于黑白鍵上起伏不斷，或激揚(yáng)澎湃，或輕緩優(yōu)美的姿態(tài)，幻想著整個人用身心去演奏音樂，用執(zhí)著去演繹夢想……音樂戛然而止，我忙回頭，看見的卻是爸爸那嚴(yán)厲又深邃的雙眼。
我與他對視良久，嘗試用眼神去溝通，敞開心扉訴說自己的渴望，然而在爸爸那一雙墨色眼眸中我讀出了否定，讀出了期盼，也讀出了一個失望的自己……灰溜溜地趴到書桌前，繼續(xù)奮筆疾書卻在心里不斷嘀咕著：爸爸啊！你為什么不推開我的.心門去嘗試著理解我呢？
“天空中沒有飛鳥的痕跡，而我已飛過�！笨粗逊e成山的習(xí)題，瞅著鐘表上嘀嗒逝去的時間，指針裝了一圈又一圈，而我亦在題海里徘徊了一次又一次。糾結(jié)于心頭，壓力山一樣地推毀了向前的信心與勇氣。突然，房間里似乎明亮了些許，舒緩輕快的鋼琴曲又開始了，許久，我微微轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)爸爸早已站于我的身后。他的臉上似乎又多了些皺紋，兩鬢的白發(fā)也特別顯眼，我這才悟到，原來他一直在我的身后，一直用他的方式維護(hù)著我的成長，對于他而言：我若安好，便是晴天。
我忙站起來，爸爸用手拍拍我的肩，說：“考試也完了，今天就休息會而吧！先聽聽音樂，待會兒老爸帶你去公園逛逛�！彼闷诖难酃饪次�，我微微點(diǎn)頭，拉著他的手走出了房間……
外面陽光真絢爛，綻放一地歡笑……
我們永遠(yuǎn)在門里而將父母關(guān)于門外，我們總希望父母理解卻從不試著打開門瞧瞧，當(dāng)歲月逝去，也許我們就永無機(jī)會了。
在父母與子女之間，從無奇跡可言，只要相互理解，我們終承認(rèn)：門，其實(shí)開著。
門其實(shí)開著作文 篇8
當(dāng)春天和清明節(jié)來臨時，父輩與祖輩深厚的情感讓我感動，讓我高興，讓我把對于考試、比賽的不滿和負(fù)面情緒拋到腦后。
猶記那年冬夜，元旦夜窗外白茫茫的大雪紛紛落下時，母親讓我給爺爺奶奶打電話。告訴他們新年不能回家了。電話那頭熟悉的彩鈴響了起來，不一會兒爺爺那充滿家鄉(xiāng)氣息的聲音傳了過來，眼眶發(fā)熱從窗上隱隱約約看到了自己發(fā)紅的眼。仿佛遠(yuǎn)方的家人就在自己身邊，可以隨時與他們嬉鬧一般。
在我的詢問后，父親仍沒有和爺爺奶奶說話。他的表情和動作仿佛在宣告什么都無所謂一般。那時，心中浮起了一個問題，總覺得父母與祖輩間有一扇無形的門，門似乎上了鎖，兩邊的人都不希望打開那扇門一般。
怎么會這樣？擁有血緣關(guān)系，認(rèn)識大半輩子的家人為何會如此的生疏？他們不應(yīng)該很親嗎？就像我和父母一樣，我似乎是他們之間唯一的聯(lián)系，只有我才把他們聯(lián)接在一起。
春節(jié)，又一次回家。幾個小時的路程并沒有擋住我回老家看望祖輩的步伐。記得買到火車票的那天，母親讓我給姥姥打電話。我沒有拿起手機(jī)，問她為何不自己打，她說孩子是隔代的`親等等，但終究沒有告訴我原因。我不禁想說，和自己認(rèn)識一輩子的人有什么好生疏的，現(xiàn)如今已然中年的他們在經(jīng)歷過不少困難后不應(yīng)對父母的眷戀比我更深嗎？
當(dāng)我把手機(jī)塞給母親后，母親與姥姥聊了很久，從誰家的誰今年嫁人了到縣里的商樓全都建好。我感到了疑惑，也許他們之間的門沒有上鎖。
火車到站，因?yàn)榇哼\(yùn)成百上千的人蜂擁而上一起奔向出站口，再坐大巴車，擁擠了一路之后終于到家了。
站在爺爺奶奶家不遠(yuǎn)處時，父親的速度竟比我還快。那厚重而高大的大門被敲響時，告訴了父親的激動，那聲音是多么的響亮！當(dāng)大門敞開時，爺爺奶奶的臉上洋溢著幸福的微笑，歲月在他們臉上留下一道道深深的痕跡，但那是快樂的。
也許是因?yàn)槌砷L，父母沒有或不敢單純的語言表達(dá)出自己內(nèi)心深處的情感。現(xiàn)在想起來，每當(dāng)父母和爺爺他們聊天時能說的總比我的多。他們在每次也都表達(dá)了自己的關(guān)心，但姥姥生病住院時，媽媽連忙請假回老家。爺爺因病來北京時，父親陪他到處看病。他們之間的關(guān)愛是潛移默化的。當(dāng)爺爺家的大門打開時，父母與祖輩之間的門也打開了。他們需要我來幫助。
父輩與祖輩間的情感是我不能理解的，但我相信：門其實(shí)開著。
門其實(shí)開著作文 篇9
你說：櫻花下落的速度是秒速五厘米。而我前進(jìn)的速度是未知。為了打開那扇門，那扇我向往的世界的大門。漫長的路，在如速，是無窮無盡。
但我并沒有完美到可以輕而易舉地推開那扇門。它會淹沒在黑云之中，讓我望而卻步。它也會從門縫中透出一絲光亮，抓緊我的心。門，在前方。我，想推開。
一年前，我在奮戰(zhàn)中考，到現(xiàn)在，我仍在奮戰(zhàn)，不是高考，而是我的未來。一年前，三個月，我以為還有三個月便可以推開那扇向往的門，里面鎖著我理想的一切。我有些興奮，拉著你訴說著心中的美妙，你說：到時候要全速出擊啊。是啊，我的確是在加速啊，只為推開門那瞬間的輕松愉悅滿意。門，在前方等我。
速度的確是飛快，快到我似乎覺得輕飄，快到我覺得輕易，快到我想我可以停下了，足夠了。我想停下，因?yàn)楹美郏乙泊_乎是停了。我走得緩慢，因?yàn)殚T近在咫尺，我即將可以伸手將它推開。我的確是興奮啊。門，要開了。
你說：還有幾天，只有幾天了。你目光堅(jiān)定著，有點(diǎn)嚴(yán)肅，我卻仍是，或是更加的`興奮。你又說：安靜下心啊。可我卻一帶而過。門，很近了。
門，伸手可觸，冰冷，冰冷得很，冷透了心那樣，我不甘，用力地想要推開，我能看見門縫里的燦爛，我在推這扇面前的門�？晌抑坏玫搅藵M手的冰冷，沒有溫度。我邁不開步子，我推不開門，無力地推打。看著大門嚴(yán)閉沒有縫隙，最后一眼是他人歡愉的背影，在門的里面。我慢了。因?yàn)槲彝Ｖ沽思铀�。我在冥冥中親手關(guān)緊了我向往的門。
我變得迷惘，覺得無感，我不知道如何加速，因?yàn)槲掖虿婚_我的門了。我呆在原地，任由他人超過。手掌突然傳來了溫度，是你，握緊了我。很想大哭一場，卻終只是無奈。耳畔，你的聲音悠揚(yáng)傳來，你不甘。但你就要這樣一直停留嘛？你的門真的關(guān)了嗎？你真的選對了門嗎？不，你的門還在前方，你的門一直都在為你敞開。眾人皆明唯你獨(dú)憂，這扇門并不是真正追求的門�。±@過這一扇門，門還在前方，門一直開著。
耳畔，你的聲音一遍又一遍。我邁開了腳步，我開始奔跑，門在前方！我抬起頭，昂首而前，前方很光明，我看見有扇門在黑暗中敞開，照亮我前方的荊棘，我在加速，我要沖進(jìn)那扇門，遙遠(yuǎn)而光明。門，它一直開著！一直開著！我的未來！
荊棘為我鋪路，門一直開著，只待我加速沖進(jìn)。門，一直開著！
門其實(shí)開著作文 篇10
門，緊緊閉著，沒有一絲縫隙。我努力地張開口，但一句簡單的“報(bào)告”卻怎么也說不出口，剛溜出嗓子就又被吞了下去。心靈之門也緊緊鎖閉。
老師從初二開始接我們班數(shù)學(xué)，而她的形象永遠(yuǎn)是板著硬邦邦的臉，仿佛同學(xué)們稍微交談，老師就要把他消滅。死板、兇、暴躁……讓我們?nèi)喽闼h(yuǎn)遠(yuǎn)的。
每當(dāng)下課，老師就溜之大吉，她要求同學(xué)們?nèi)ニk公室答疑。去辦公室答疑？同學(xué)們一想到老師的兇樣，都退縮了。半年來，鮮有人找老師答疑，與上位老師答疑長隊(duì)排出辦公室形成鮮明的對比。
站在辦公室門前，我心頭緊緊的。去？不去？無數(shù)個“萬一”浮滿了腦海。
去！我咬緊了牙關(guān)，竭盡全力大聲吼出：“報(bào)告！”而當(dāng)傳播到空氣中時，陰涼卻所剩無幾，我兩只手緊緊地握住門把手，狠狠壓下去�！爸ㄑ健币宦�，門開了，沒我想的那么重。
門其實(shí)開著，一直都開著，老師也在里面等著，但我心靈中的那扇門卻鎖閉地愈加嚴(yán)實(shí)。
我低著頭，略微顫抖著挪進(jìn)了辦公室：“老師好，我來答疑。”
出乎意料的，迎接我的`卻不是那張怒氣沖天的臉，相反，表情很平淡，甚至帶著一抹微笑。老師指著旁邊的椅子，聲音溫柔地說：“過來坐，把題給我看看�！�
老師仔細(xì)勾畫著題目，并細(xì)心地為我講解。每當(dāng)我略有疑惑，老師又不倦地仔細(xì)解釋。心中那扇門被略微推開；老師原來不只有嚴(yán)肅的一面，我也不再局促。
講畢，我和老師閑聊了起來，老師絲毫沒了以往的莊嚴(yán)樣。心靈之門打開了一絲，風(fēng)與香沖了進(jìn)來。談笑間，我疑惑地問老師：“您平常為什么總是那么嚴(yán)肅？”老師驀地渾身一顫，突然緊緊地拉住我，仿佛像知道一個大秘密似的。老師臉上充斥著猶豫，緊張以及渴望的表情，硬邦邦的也有些抽搐：“同學(xué)們，是不是都覺得我很兇？”心靈之鎖剎那間崩塌，門突然打開，而那邊也有一扇門，卻一直開著，花香鳥語從那里傳了出來。
那些都只是表象，卻埋不住老師真的有顆很愛我們的心�。《瑢W(xué)們的畏懼，愈加讓他們把自己的心門緊縮。我昂起頭，堅(jiān)定地說：“老師，您一點(diǎn)也不兇！”
打開心靈之門，通往老師的心靈，架起心靈的橋梁。那里雖然有扇門，但它其實(shí)一直開著，那里是一個美麗的地方。那扇門等著同學(xué)們?nèi)ネ崎_，它并沒有想象的那么重。老師等著大家去推開，去那里分享歡樂與悲傷，發(fā)現(xiàn)關(guān)愛、以及很多……
門，其實(shí)一直開著。辦公室的門一直開著，而老師的心靈之門，也從未關(guān)過。
門其實(shí)開著作文 篇11
生活中的許多困難就像那一道道虛掩的們，看似牢不可破，其實(shí)你只要再向前邁出一步，就能輕而易舉地推開它……
記得兩年前，學(xué)校舉行運(yùn)動會，并規(guī)定每一位同學(xué)都必須參賽，不得已，老師便只得為“體育白癡”的我報(bào)了最冷門的項(xiàng)目——跳高。體育課上，老師為我和另外兩名同學(xué)講解跳高的技巧�！皝恚銈儊碓囋�！”說著體育老師把竿子調(diào)到了0.7米的位置。我第一個試跳�！芭�！砰！砰！”我一連跳了三次，竹竿也一連掉下三次。后面的同學(xué)不耐煩了，干脆跑在我前面燕子般躍了過去。我一時窘迫得不知該干什么好。只得站在旁邊看著她們把竿子一直升到104米�！澳阊剑臅r候不要……”體育老師在一旁為我講解得口干舌燥，唾沫星子滿天飛，但我卻一點(diǎn)也沒聽見。見我這樣，老師也只得看了看我的身高，在瞅瞅一旁的竹竿，有些無奈地?fù)u了搖頭，嘆口氣，走開了�？粗蠋熯h(yuǎn)去的背影，我有些懊惱地跺了跺腳。這是，班主任走了過來，她一眼便瞟到了“不合群”的我�！霸趺蠢�？”她走到我跟前，猜透了我的心思一般，“跳得不高？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“其實(shí)，很多時候，我們并不是沒有能力去做一件事，而是沒有勇氣去做這件事。就像你迷路了，好不容易摸爬滾打找到了回家的路，可到了家門口才發(fā)現(xiàn)門是‘關(guān)’著的，你并沒有再走上前去推開這扇虛掩的門，只是不知所措地在原地徘徊�！彼D了頓，“其實(shí)，你只要再勇敢一點(diǎn)，再向前邁出一步，再努力一點(diǎn)，就足以成功。你覺得呢？”我低著頭沒有說話。良久，抬起頭看著班主任的眼睛，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此后，我把老師的話銘記在心，每天都到小區(qū)沙坑練跳高，希望早日推開心中那扇虛掩著的.門。每天，天剛蒙蒙亮，我便起來練習(xí)，傍晚放學(xué)回家也趁著暮色練習(xí)，直至空空如也的肚子唱著“空城計(jì)”。就這樣，我起早貪黑地練習(xí)，不論陽光明媚還是烈日當(dāng)空，我都堅(jiān)持練習(xí)。一個月后，運(yùn)動會上，一向沒有體育細(xì)胞的我竟然跳了一個第五名的好成績。這突如其來的榮譽(yù)是我始料未及的。當(dāng)體育老師笑著問我為什么短短一個月里進(jìn)步那么大，我只是笑了笑，偷偷看了一眼一旁的班主任，并沒有說什么。
其實(shí)，我心里清楚——只有敢于攀登高峰，敢于不斷超越自己的人，才能領(lǐng)略頂峰的美妙風(fēng)光，只有推開你心里的那一扇大門，你才能走進(jìn)成功的殿堂！
門其實(shí)開著作文 篇12
踏上異國的土地，一股熱氣撲面而來夾雜著海邊的潮氣，其它人都穿著合季的短袖短褲，只有我還未來得及脫下北京冬季的毛褲，頓時覺得悶熱得要死。
我想咨詢海關(guān)一個問題，可轉(zhuǎn)頭卻看到海關(guān)正在互相用泰語說說笑笑，我站在一旁卻不知如何才能引起他們的注意；領(lǐng)行李的人很多，環(huán)顧四周，他們都有黯黑的皮膚，只有與我是黃得發(fā)白的皮膚，頓時覺得自己好突兀；坐在回旅店的車上，本想看看街道放松心情，卻看到了無數(shù)個招牌上寫著無數(shù)個我看不懂的`語言；車上坡下坡變化無常，這里好像沒有一個正常平穩(wěn)的道路，坐在車上就像坐過山車一樣，我的心無法松懈，生怕車翻了。早上起來，吃著泰式早餐，一股濃濃的腥味使我吃一點(diǎn)就想嘔；呼吸著這里的空氣，只覺得無比的憋悶，空氣中充斥著熱氣，似乎沒有一些涼氣，使我有要窒息的難受……北京多好啊，我為何要來到這里呢，這里沒了我愛吃的大米，沒了我熟悉的道路，沒了我熟悉的語言，我好心疼在異國他鄉(xiāng)的我。
媽媽總是慫恿我去與當(dāng)?shù)厝私涣�，我每次都努力去做，可也無能為力，我好像與這座城中間有一扇門，門鎖了，我只能從鎖眼中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這座城，望著這個永遠(yuǎn)看不到盡頭的城。
坐船海釣，自己獨(dú)自坐在船的二層，望著海面，任由海風(fēng)吹著，海面寧靜得很，我自覺無聊，便向船尾看去。一個小男孩，有著黝黑的皮膚，不用猜就是本地人，他一邊與船夫用泰語交流，一邊麻利地收繩放繩，我想他是船長的幫手吧，不一會兒，他就抓到了一條大魚，他舉起魚，回頭笑著看著我，我頓時覺得好溫暖。
手動釣魚時，我的魚線纏到了一起，當(dāng)我不知所措時，小男孩走過來幫我解開了繩；我坐在船艙里無聊得很時，小男孩走過來指指桌上的食物，用英文讓我吃東西；當(dāng)船晃得厲害，我暈得想吐時，小男孩主動走過來給我暈船藥。
要下船了，媽媽問我要不要和小男孩合影，我自是想去，可又不敢去，想起小男孩主動幫我，主動與我溝通時，我突然覺得我可以推開這扇溝通之門，我下定決心自己去試一下。
我向小男孩走去，我的心像一只小鹿四處亂撞，可能是因?yàn)樘o張了吧，我自己給自己鼓勁“加油”，我張了張嘴，想用英文問，可喉嚨像是卡住了什么似的，說不出話，臉也憋的通紅，我本想轉(zhuǎn)身逃跑，可一抬頭卻撞見了小男孩一臉的微笑，我嚇得怔住了，爸爸在一旁鼓勵我，我又向前邁了一步，穩(wěn)定了一下情緒，然后小心翼翼地用英文問道：“你愿意與我合影嗎？”我抬起頭，望著他，他點(diǎn)點(diǎn)頭，我覺得自己快要高興得跳起來了，那扇緊閉的門開了。
品嘗著泰國米，猛然覺得有一股很香的韻味，街道其實(shí)也和北京山路差不了多少，他們的文字似乎十分有趣……
其實(shí)門永遠(yuǎn)是開著，只要你鼓起勇氣輕輕一推，風(fēng)景無限。
門其實(shí)開著作文 篇13
這是一個冬日的早晨。太陽還沒有升起來，被擁擠的高樓和交錯的電線切割成碎片的天空泛著冷冷的白光�？諝饫飶浡”〉撵F氣。風(fēng)很小，但利颼有勁，仿佛風(fēng)里藏著無數(shù)細(xì)小的針尖，扎得人臉生疼。校門一開，原本擁擠在校門口的學(xué)生像潮水一般往校園里涌去。隨即這潮水又分成數(shù)股支流，淌向各個教室。
有一股水流卻在初三C班教室門前阻滯了。
今天是誰開門？怎么還沒來��？
天這么冷，待在外面，還不得凍死��！
再等等吧，說不定X馬上就到了呢。大家議論紛紛。
校門口的人潮已變成斷斷續(xù)續(xù)的.小溪，其他班級的同學(xué)已經(jīng)開始掃走廊、擦窗子。值班老師經(jīng)過這里，有些疑惑地問：怎么還不進(jìn)教室�。�
門沒開！同學(xué)們的聲音出奇地整齊。老師皺了皺眉頭，說：班長呢？班長來了嗎？趕緊去找班主任！班長立刻一路小跑，向教師辦公室奔去。沒過多久，她又氣喘吁吁地跑了回來：班主任還還沒來。
那再等一會兒，實(shí)在不行就把鎖砸了！值班老師撂下這句話，轉(zhuǎn)身背著手走了。
校門口只是偶爾有三兩個同學(xué)神色匆匆地往里趕。C班教室門前的走廊被擠得滿滿的，有幾個女同學(xué)靠著墻根蹲下來，拿出書本，口中念念有詞。
讓一讓，讓一讓！是L同學(xué)的聲音。只見他撥開人群，沖到教室門口，手揣到褲兜里，費(fèi)力地掏著什么。同學(xué)們一下子圍了過去，七嘴八舌地問了起來：L，怎么變成你管鑰匙了？你怎么來這么遲？害我們等得好苦�。�
L同學(xué)兩手在褲兜里摸了半天，突然兩手一拍，笑得眼淚都快流出來了：哈哈哈，你們太好騙了！也不動腦子想想，我怎么會有鑰匙呢？笑死我了。
切同學(xué)們大失所望。
校門口幾乎沒有同學(xué)進(jìn)來了，其他班級的同學(xué)已經(jīng)開始早讀，但管鑰匙的X同學(xué)還沒有來。C班同學(xué)有些煩躁不安了。
X就愛出風(fēng)頭，偏要自告奮勇管什么鑰匙！現(xiàn)在好了，害得大家都進(jìn)不了教室，在外面吹冷風(fēng)，還錯過早讀。班級還得被扣分K同學(xué)越說越激動。
這時，S同學(xué)上了樓。他是前不久剛轉(zhuǎn)學(xué)來的，據(jù)說他很會搞點(diǎn)小發(fā)明，有幾樣還獲得過專利呢。但他平常不愛說話，同學(xué)們也沒怎么注意他。他看了看擁擠的人群，徑直向門口走去。有同學(xué)提醒他：S同學(xué)，門還沒開，X還沒來呢！
話音剛落，S同學(xué)手一伸，門吱呀一聲打開了。
同學(xué)們都愣住了：原來，門根本沒有鎖！
隨即，笑容綻開在每一個人的臉上。而我卻陷入了沉思：唉，為什么我不能像S同學(xué)那樣推門試試呢？生活中，又有多少這樣的并不存在的鎖阻隔著我跨進(jìn)大門？
門，無處不有。很多時候，它們其實(shí)虛掩著。關(guān)鍵是，你是否有一顆勇敢嘗試的心。
門其實(shí)開著作文 篇14
父愛就是一扇沉穩(wěn)的門。門的那一邊是滿天飛舞的櫻花，爛漫、沁人心脾。但我卻一如既往地站在門外，不曾推開……
經(jīng)過不斷地積累、無數(shù)次不厭其煩地寫作練習(xí)，我終于在“陽光下的閱讀”比賽中，過五關(guān)、斬六將，順利地從激烈競賽中脫穎而出，奪得桂冠。拿著獎狀的我走在回家的路上，心里是止不住地歡呼與難巳言表的喜悅。不知怎的，覺得今天天空特別的藍(lán)，樹上鳥兒的歌聲特別的動聽，就連王家那只平日里厭惡的老貓也顯得無比可愛。
站在家門外的我，小心翼翼地將獎狀放入書包，想吃飯時再向父母透露這個“驚喜”。我強(qiáng)壓住內(nèi)心的振奮，裝作什么也沒發(fā)生那般像往日一樣走進(jìn)了家門。
迎接我的，依然是母親那張洋溢著快樂的笑臉和親切地問好。我也同樣以示問好。在這看來，一切顯得如此和平、美好。當(dāng)然，如果能忽略我的父親的話，相信這是一個多么愉快的夜晚。我的父親邁著沉穩(wěn)的步子向餐桌走來，面容像往日一樣嚴(yán)肅、威嚴(yán)。人都到齊，我再也壓抑不住心中的強(qiáng)烈感情，激動的話語像洪水般噴涌而出，我迫不及待沖回房間拿出了那張引以為傲的獎狀，母親十分熱情地向我祝賀。
可是，父親只是草草瞟了一眼那張獎狀，臉上的表情仍然如湖水一般，波瀾不驚。這令我多少有些失望。父親那一句不咸不淡的“繼續(xù)加油”，就如子彈一般擊碎了我心中殘留的期望。媽媽一副恨鐵不成鋼的表情望著爸爸。但他仍然是若無其事地吃著飯。我氣不打一處，賭氣似的把自己一直關(guān)在房間里看書。平日里使我津津有味的書也變得黯然無味，我索性把書扔到一邊，心中的委屈再也忍受不下去了，我把頭埋在被子里，號啕大哭起來，我暈暈沉沉地在床上，靜靜睡去……
再次開門，已是深夜。但媽媽房間的`微弱燈光，出賣了大人還未入眼的事實(shí)。本想去廚房轉(zhuǎn)一圈，卻意外聽見了他們的談話。母親略帶指責(zé)地說：“你也真是的，孩子努力那么久，她平時的辛苦你也有目共睹，如今得了獎，你就不能鼓勵鼓勵她嗎？”我在門外一個勁地點(diǎn)頭，直至父親的聲音從門縫中傳來：“不是怕她驕傲嗎，不能讓她因?yàn)橐淮蔚男〕晒Χプ晕摇，F(xiàn)在讓她失落一陣，是為了讓她以后的路能平安走過……”
父親的話我也無心去聽了，心中也猛然釋懷，還有點(diǎn)點(diǎn)甜蜜……
窗外，星光璀璨，月光照耀在我的床上。我靜靜地安然入睡。
父愛是深沉的，是不善言表的。但你只要留心發(fā)現(xiàn)，才知道，原來那扇“門”從未關(guān)上……
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