(薦)小學生管理制度15篇
現(xiàn)如今，很多情況下我們都會接觸到制度，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編精心整理的小學生管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生管理制度1
一、住宿生要服從宿舍管理老師安排，嚴格遵守作息時間，按時用餐、洗澡、就寢，做好值日，起床后要自覺整理好床鋪。
二、所有住宿生應愛護公共財物（含一切生活設施），要節(jié)約用水、用電，自覺統(tǒng)一按規(guī)定擺放好個人的生活用品。要保持宿舍區(qū)環(huán)境的整潔，不能在墻上亂涂亂畫。如有損壞，應按價賠賞。
三、所有住宿生不準將尖銳鐵具和火種等帶進學校，不準玩火、玩刀具，防止意外事故發(fā)生。不得私自接電燈、觸摸插座，燈具破損要請值班教師維修。上下床鋪要注意安全，不準在床上嬉鬧。
四、上課時，任何住宿生不能擅自回宿舍，晚寢時，不得隨便串門、大聲喧嘩和追逐打鬧。
五、所有住宿生均應按指定床位就寢，不得私自調(diào)換床位。
六、住宿生不得在校外留宿，晚自習下課后，不得私自離校。
七、住宿生不準私自外出，住宿生外出必須向值班教師寫出請假條，經(jīng)批準后由家長接走，并做好出入登記記錄和值班記錄，不允許自己回家。學生第二天到校后找值班教師銷假。
八、要妥善保護好自己的物品，不準私翻和擅拿他人物品，不準往宿舍帶各種零食。家長帶回物品時必須有___名以上同室同學在場。如果有較多的錢，要寄存班主任或管理老師處。
九、值班教師要天天點名，發(fā)現(xiàn)有人未準時回寢，要立即向帶班領導報告，及時處理。
十、注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，被套、床單等要定期進行清洗，勤洗澡、勤換衣勤剪指甲和頭發(fā)。飯前便后要洗手，洗手后要及時關好水龍頭。
十一、每個寢室由宿舍管理老師排出衛(wèi)生值日表，當天值日生必須認真打掃、整理，做到地面無果殼、紙屑，被子、鞋子、毛巾、衣服、熱水瓶，牙刷杯等要按規(guī)定擺放整齊，全天保持干凈，干燥。（被子疊成方塊狀，放在靠門一頭，枕頭放在靠窗一頭，床面要平整，床單要清潔；鞋子一律放在床鋪下方置鞋架子上；毛巾按照干凈程度進行折疊掛放；衣物折疊好一律放進床下抽屜內(nèi)，牙刷，熱水瓶等生活用品按秩序的擺放在桌子上。）洗手間無積水，無異味，水池內(nèi)外潔凈，垃圾要及時倒掉。每天早、中、晚開窗通風，保持室內(nèi)空氣清新。
十二、每個寢室的'寢室長發(fā)現(xiàn)同學生病時及時向值班教師反映，立即救治。
十三、晚上要教師值日陪住，對學生宿舍進行查夜登記，加強夜間巡查，防止意外事故發(fā)生。
十四、住宿生的家長必須向?qū)W校提供兩個常用的電話號碼，有特殊情況時能及時聯(lián)系到家長。要求開通校信通或優(yōu)學通，能夠及時了解到學校的動態(tài)信息，按時接送孩子。
十五、住宿生上課期間禁止回宿舍。
小學生管理制度2
為保障教職工、學生在校住宿安全，加強學校宿舍管理，營造一個舒適、衛(wèi)生、整潔的生活、學習及休息環(huán)境，特制定本制度。
一、教職工校舍安全管理
1．嚴禁使用電爐、電發(fā)熱管等簡易電器煮水、取暖；嚴禁使用電熱褥、電熱棒等具有危險性的電器及大功率的用電設備；嚴禁使用不合格的電器產(chǎn)品。
2．嚴禁私接電源和插座；嚴禁私安床頭燈；嚴禁改動電氣線路，私接路燈線偷電。
3．宿舍內(nèi)嚴禁存放和帶入易燃易爆物品；宿舍內(nèi)使用明火和電器設備加工食品必須有人看守，確保安全；宿舍內(nèi)吸煙必須將煙頭熄滅后放入煙灰缸內(nèi)；宿舍內(nèi)點燃蚊香必須注意安全，應遠離易燃物品，底下應用金屬或玻璃容器墊底。
4．安全用電，做到人離電斷，嚴禁用電設備帶電待機；嚴禁在電線、照明設備上懸掛裝飾物品等。
5．設施設備出現(xiàn)故障必須及時報修，嚴禁在宿舍內(nèi)外擅自施工搞安裝維修等。
6．宿舍陽臺、窗臺嚴禁擺放洗刷用品、花盆等雜物；嚴禁高空拋物；遇風雨天氣，在風雨來臨之前必須關鎖好門窗；
7．安全用氣，所有教職工宿舍配用的煤氣必須是與學校簽有安全供銷合同的正規(guī)公司充灌，不得收購舊瓶、爛瓶，使用時必須保持室內(nèi)通風，不使用時應關閉閥門。
8．嚴禁宿舍存放管制刀具；嚴禁宿舍喂養(yǎng)小動物；嚴禁在宿舍從事賭博等不良活動；嚴禁閑雜人員進入教職工宿舍；如有教職工家屬、親友等來訪入住，必須按學校管理規(guī)定辦理相關手續(xù)，必須遵守學校規(guī)定，時間到期必須依時離校。
9．宿舍必須有完善的應急照明燈、疏散指示標志，有充足的消防栓和滅火器。
10．不得堵塞、占用消防通道，安全出口和逃生通道必須保持暢通。
11．學校應定期進行消防安全知識宣傳教育，所有人員必須會報警、會滅火、會逃生、會組織人員疏散。每學期組織一次宿舍防火疏散演習。
二、學生校舍安全管理
1．學校宿舍不得對外承包，不得由他人代為經(jīng)營和管理。不得把危房、地下室等作為學生宿舍。對租用校外學生宿舍的學校，學校及其主管部門必須嚴格履行管理職責，建立專項的'安全管理制度，明確專人管理。
2．學生住宿區(qū)應設有能監(jiān)控到所有宿舍的管理室，成立學生宿舍安全管理組，并配備足量的管理員。每個宿舍設宿舍長，配合宿舍管理員做好住宿學生的各項管理工作。
3．學生宿舍一層出入口及門窗應設置安全防護設施。宿舍大門朝外開，夜間嚴禁上鎖。宿舍裝修不能使用木圍欄、地毯等易燃物。保證每生一個床鋪且床鋪符合國家有關標準，上鋪應設有符合安全要求的防護欄。小學低年級原則上不得使用雙層高架床。
4．學生宿舍按男、女分區(qū)或分單元布置，有滿足學生需要的盥洗室和廁所。宿舍設室外廁所的，最遠距離不得超過30米，并應設有路燈。
5．學校應建立寄宿生信息檔案。實行晚點名和定時查鋪制度。加強對女生宿舍的安全管理和生活輔導。嚴禁無關人員進入學生宿舍。
6．學生宿舍應實行夜間巡查，認真落實宿舍管理24小時值班制度。
7．應定期檢查維護宿舍各類設施和用品(門、窗、水、電、床、柜等)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告相關領導或部門，配合有關部門及時消除隱患。
8．嚴禁私拉亂接電線或使用電爐、電熱褥、電熱棒、電取暖器等具有危險性的用電器及大功率的用電設備，應當在宿舍管理員辦公室設置充電區(qū)域，嚴禁在宿舍內(nèi)對各類型電器進行充電。
9．嚴禁安全通道堆放物品，定期不定期開展宿舍區(qū)火災等應急疏散演練，每間宿舍門后張掛疏散線路圖。確保消防通道暢通。
10．嚴格消防管理，每間宿舍必須有疏散平面圖，宿舍區(qū)疏散指示標志、應急燈齊全，安全通道通暢，無隔墻、阻斷、柵欄門、卷簾門等阻礙設施。
11．禁止學生帶火種、管制刀具進入宿舍；嚴禁喂養(yǎng)小動物；宿舍內(nèi)不得燃燒蚊香；宿舍嚴禁吸煙、打牌賭博、偷盜。
12．嚴禁攀爬窗戶、圍欄；嚴禁破壞公共設施；嚴禁追逐打鬧，尤其是嚴禁在樓梯口推推撞撞；嚴禁怪聲怪氣嚇唬別人；嚴禁在陽臺上擺放物品；嚴禁從陽臺或窗口往下丟擲雜物；嚴禁閑雜人員進入學生宿舍；嚴禁男女生非正常交往。
13．定期整理、清洗、晾曬床上用品，定期清洗盥洗室、廁所等，保證宿舍衛(wèi)生清潔保潔。
14．宿舍必須有完善的應急照明燈、疏散指示標志，充足的消防栓和滅火器，非出現(xiàn)警情，不得挪動或使用消防器械。
15．不得堵塞、占用消防通道，安全出口和逃生通道必須保持暢通。
16．學校應定期進行消防安全知識宣傳教育，宿管人員必須會報警、會滅火、會組織學生逃生。每學期組織一次宿舍防火疏散演習。
小學生管理制度3
為了加強家長接送學生車輛的管理，根據(jù)上級文件會議精神，結合學校實際，制訂我校學生接送車輛管理制度。
1、完善管理機制。學校在上級行政部門的統(tǒng)一領導下進行學生接送車管理工作，在公安、教育、交通、安全監(jiān)督等相關部門指導下開展工作。學校派專人具體負責、維護交通安全環(huán)境，落實有關工作。
2、實行報批制度。堅決要求家長自行接送學生，特殊情況下，凡用于我校學生接送的車輛，經(jīng)審核必須由交通運管部門及教育部門和學校的'同意后，按照定時、定范圍、定核載人員的原則，方可接送我校學生。
3、駕駛員執(zhí)證上崗制度。接送車駕駛員必須具有三年以上的駕齡，必須持有與準駕車型相符的駕駛證和旅客運輸從業(yè)資格證。近三年發(fā)生交通死亡事故并負主要責任或交通違法記滿12分的駕駛員不得從事學生接送駕駛活動。學校要和駕駛員簽訂安全工作責任書，明確其職責。
4、學校學期初要與接送學生車輛車主簽定安全責任書，車輛運行要做到“五定”（定線、定車、定人、定時、定點），確保不超載。學校和家長、學生每學年簽訂《交通安全協(xié)議書》，家長不得雇用無牌無證、三輪車輛、農(nóng)用車輛及報廢車輛接送學生。
5、建立車輛檔案，做到“一車一檔”。車輛要按照規(guī)定進行定期維護保養(yǎng)。
6、實行年檢制度。學生接送車除由公安部門定期檢驗合格外，還須按交通部門要求進行一年一次的綜合安全性能檢測。
7、定期檢查制度。學生接送車必須接受公安、教育、交通等部門每學期的安全檢查，重點查處報廢車、“病車”、“黑車”、超載車等。
8、強制保險制度。學生接送車必須強制購買第三者責任險和承運人責任險。
小學生管理制度4
暑假是兒童青少年近視防控關鍵期。教育部指導全國綜合防控兒童青少年近視宣講團，在今年1月發(fā)布的20xx年寒假中小學生和幼兒護眼要訣基礎上，修訂形成20xx年暑假中小學生和幼兒護眼要訣，倡導中小學生和幼兒暑假合理安排好生活、學習，科學健康護眼，度過愉快、充實、有意義的假期。
一、假期生活早規(guī)劃，“雙減”政策落實好
倡導家長轉(zhuǎn)變觀念，鞏固“雙減”成果，加強親子交流，引導孩子合理規(guī)劃暑假生活并積極參加體育鍛煉、家務勞動、社會實踐、公益活動等。注意避暑防曬，可每天在太陽光照不太強烈時進行兩小時以上的戶外活動。
二、視力檢查很重要，虛假宣傳不可信
倡導家長在暑假主動帶孩子到醫(yī)院檢查視力。引導孩子暑假居家期間經(jīng)常通過標準對數(shù)視力表自檢，早發(fā)現(xiàn)近視。經(jīng)常關注孩子眼健康，有視物模糊、瞇眼、皺眉、歪頭等現(xiàn)象，及時到醫(yī)院進行視力檢查，建立視覺健康檔案。發(fā)現(xiàn)近視不要慌張，不要輕信近視可治愈等虛假宣傳廣告，要盡早到醫(yī)院就診，科學矯治。
三、讀寫姿勢要端正，防控要點請記牢
閱讀書寫時，桌椅高度要合適，做到書本離眼睛一尺（約33厘米）、胸口離課桌一拳（約10厘米）、握筆手指離筆尖一寸（約3厘米）。不要躺著、趴著看書。閱讀書寫時，要保證充足的光照亮度。光線不足時，要打開房間頂燈照明和臺燈輔助照明，臺燈擺放在寫字手的對側前方。
紙質(zhì)閱讀材料的字體不宜過小過密，保證字跡清晰，材質(zhì)盡量不要有反光。減少長時間近距離用眼，通過遠眺和每天上午、下午各做一次眼保健操等方式，讓眼睛得到充分休息。
四、電子產(chǎn)品要少用，視屏時間宜控制
盡量選擇屏幕較大、分辨率較高的電子產(chǎn)品，根據(jù)環(huán)境調(diào)整亮度�？措娨暬蛲队�，眼睛距離屏幕3米以上。使用電腦，眼睛距離屏幕不少于50厘米。嚴格控制孩子每天使用電子屏幕時間。3歲以下兒童避免接觸電子產(chǎn)品，學齡前兒童盡量少使用電子產(chǎn)品。中小學生視屏遵循“20—20—20”口訣，觀看電子屏幕20分鐘后，抬頭遠眺20英尺（6米）外20秒以上。
五、飲食營養(yǎng)要均衡，睡眠時間有保障
家長督促孩子暑假保持規(guī)律、健康的'生活方式。飲食注意營養(yǎng)均衡，多吃水果蔬菜和優(yōu)質(zhì)蛋白，不挑食、不偏食，少吃甜食、碳酸飲料和油炸食品。每天保證充足的睡眠時間，小學生10小時、初中生9小時、高中生8小時。
小學生管理制度5
學生宿舍系住校生的主要生活、學習的場所，住宿生的一日生活是否有序，直接關系到校風的建議，關系到住宿生的切身利益。為提高住宿生的品德修養(yǎng)，提高住宿生的獨立生活能力，自控能力，確保學生有一個良好的學習、生活條件，樹立正確的輿論風氣。特做如下規(guī)定：
一、學生宿舍紀律要求
1.要遵守作息時間。每天按時起床，按時清掃衛(wèi)生，按時進教學樓上課。并帶齊學習用具。無特殊情況不得隨便回宿舍樓。按時上晚自習，按時熄燈就寢。熄燈后，必須保持安靜，不得洗漱、看書、說笑吃喝、聽收錄機，熄燈后不得使用手電。任何人不得自行安裝和使用臺燈。
2.在樓內(nèi)必須保持肅靜，不得追跑打鬧，不得大聲喧嘩，使用音響時不要干擾他人。
3.住宿生必須按指定床位就寢，不得自行更換;住宿生不得串樓層，串宿舍，男女不得互串宿舍，住校生不得帶校內(nèi)外非住宿生進宿舍和留宿。不要在宿舍存放非住宿生的東西。
4.住宿生平日因病、因事回家，必須親自找值日老師請假并進行考勤登記，返校后主動銷假，同時交家長證明。讓別人代請假或事后補假均無效。星期六、日不回家者，應主動通報宿舍值日老師。住宿生未經(jīng)家長或?qū)W校教師同意不得在學校外任何地點留宿。
5.在上課和上晚自習時間，住宿生未經(jīng)老師批準不得擅自在宿舍休息，睡覺，晚間不得任意離校。
6.嚴格遵守晚自習紀律，不遲到，不早退，不曠課。必須在規(guī)定教室上晚自習。對于在校園內(nèi)其他地方學習或故不上晚自習的學生一律按曠課處理。上晚自習要保持靜。不說話，不下位子，不吃東西，不隨便離開教室，不在黑板上亂寫畫，不亂仍廢棄物，做好衛(wèi)生保潔工作，下課不得在教室樓道從事任何體育活動。
7.晚自習下課鈴響后，學生應在十分鐘內(nèi)關好教室門窗，關好燈，迅速離開教學樓，回宿舍做好睡前準備工作。
8.住宿生要嚴格遵守中學生行為規(guī)范，不吸煙，不喝酒，不違法經(jīng)商，不談戀愛，不傳播淫穢思想，不打架、不罵人，不偷盜。住宿生要明辨是非，發(fā)現(xiàn)違紀行為應及時勸阻，并向老師反映。
9.住宿生要特別注意學校對學生提出的“三個為重”、“四個關心”的原則，嚴格要求自己。不做損害他人利益的事情，不妨礙干擾他人的正常休息。
10.未經(jīng)允許不拆看他人的信件，不隨便使用和翻動他人物品，不隨便吃別人的食品。不隨便抄拿他人的物品，(如：暖瓶，文具，日常用品等)借錢、借物要歸還。
11.提倡艱苦奮斗的精神。住宿生的消費水平應符合家庭經(jīng)濟狀況，要節(jié)約開支，不攀比，不要追求過度消費。
12.住宿生節(jié)假日回家時應主動向家長匯報自己在學校的生活學習情況，積極主動幫助家里做力所能及的事情。
13.住宿生要有較強的人身安全意識。平日注意登高時的人身安全，用電、用火的安全。學生宿舍未經(jīng)允許不得引進火種，不得安裝和使用臺燈、電爐、電鍋、電扇、電吹風等用具。不得隨便拆改電路、亂拉電線、亂安插座。
14.住宿生個人錢物放在小柜內(nèi)要及時鎖好，貴重的物品不要帶到學校來。宿舍內(nèi)不得存放箱包。
15.住宿生要尊重教師和工人師傅，見面主動打招呼，要服從老師的教育和管理，要尊重工人師傅的勞動，不得以任何理由頂撞他人。
二、學習宿舍內(nèi)務衛(wèi)生要求
1.學生宿舍必須全天保持清潔衛(wèi)生。做到地面無垃圾，無碎紙、無果皮、無痰跡、無積水。做到墻壁上無腳印。不在宿舍內(nèi)外亂扔廢棄物。
2.學生宿舍必須整齊劃一。做到窗臺、柜頂、床上無雜物(雜物一律放入物品柜)。床頭只能擺放學習書籍，書籍要擺放整齊。床上被褥要按要求疊好，碼放整齊。床上不得放各種包、袋、書本，衣物及他雜物。床下只許放臉盆，毛巾統(tǒng)一掛齊，床架上不掛任何東西。
3.住宿生每天必須按時、按要求完成個人內(nèi)務宿舍衛(wèi)生的清掃工作，早上7：10前，下午1：50前，晚上10：10前，做好宿舍衛(wèi)生，接受老師和值周生的檢查。
4.堅持掃除制度。每個住宿必須按照掃除分工的具體內(nèi)容和要求，在早上7：10前認真完成個人的掃除任務。
5.住宿生一律在食堂就餐。(包括周一從家?guī)э堈?不得在宿舍進餐或吃零食。
6.要保持盥洗室、浴室、廁所的整潔衛(wèi)生。不得將廢棄物、剩菜剩飯、果皮等倒入洗臉池、大、小便池中。大便后要放水沖洗便池。
7.注意節(jié)水、節(jié)電，做到人少少開燈，人走燈滅。
8.熄燈后不得大聲喧嘩。
9.住宿生要搞好個人衛(wèi)生，每天晚上熄燈前要洗臉、洗腳、刷牙。床單、枕巾、被罩要保持清潔，定期換洗。
10.不得將個人衣服、鞋襪、破舊雜物等堆放在宿舍內(nèi)以保持房內(nèi)干凈整齊。
12.住宿生要支持室長和值周生的工作，有不同意見要向老師提出，合理解決。
13.實行紀律衛(wèi)生檢查評比制度，當天公布檢查結果，每周進行以室為單位的積分評分統(tǒng)計，評比納入學校優(yōu)秀寢室評比。
三、值日生和室長工作職責
(一)值日生職責
1.各宿舍按床位順序，每人輪流負責宿舍一周的值日工作。
2.值日生負責本宿舍全天的衛(wèi)生工作，做到通風換氣、掃地、拖地、擦窗臺及柜頂。暖瓶排放整齊，及時清理垃圾，不得將垃圾掃至床下及門外樓道，注意關燈鎖門。
3.值日生要按照宿舍一日常規(guī)要求，在起床、衛(wèi)生、掃除、熄燈等方面監(jiān)督檢查全宿舍同學的落實情況。如發(fā)現(xiàn)好人好事或違紀行為，必須于當日或次日晨主動向老師報告。
4.值日生必須服從室長的監(jiān)督和檢查，支持室長工作。
(二)室長職責
1.每學期友宿舍全體同學選出一名表現(xiàn)突出的同學做室長。室長要和宿舍成員一起，努力把本宿舍建成優(yōu)秀宿舍。
2.室長必須提醒本宿舍同學按時起床、出操、按規(guī)定執(zhí)行有關請假制度、按時上課、上晚自習、按時熄燈。室長有權監(jiān)督檢查值日生及舍員的紀律、衛(wèi)生、財產(chǎn)保管等工作。室長不負責任將追究舍長責任，同學不服從管理將追究同學責任。
3.室長每天要清楚本宿舍同學的出勤情況，對有事情請假回家或外出未歸的同學，要在熄燈前及時匯報給值班老師。
4.室長要注意事故隱患及事故苗頭，發(fā)現(xiàn)問題及時請示匯報。
5.室長對工作應認真負責，以身作則起好模范帶頭作用。全宿舍同學應支持室長工作。
四、學生宿舍公物保護要求
1.學生宿舍樓的一切設施不得安裝、拆改電路，不得在宿舍使用電爐，熱得快、電吹風等電器。
2.愛護宿舍的門窗、玻璃、窗簾、床、物品柜、抽屜、取暖設備等公物，不得任意破壞。用手開門、關門要輕，不得摔門踢門。離開宿舍時要鎖好門。周六或節(jié)假日離校時要切斷電源，關好窗戶鎖好門。由于打鬧或管理不善而損壞公物要賠償。
3.要愛護室內(nèi)、樓道的墻壁、樓梯扶手，不準在上面涂寫刻畫，不得在墻上釘釘子掛物品，貼畫等。
4.不得向樓下潑水、仍廢棄物。
5.公物損壞后應主動向值班老師報告并到主管部門賠償，若不主動報告，經(jīng)查出加倍賠償。
6.凡故意破壞公物者，從嚴處理。
五、學生宿舍安全保衛(wèi)制度
1.提高警惕，注意防火、防盜、防壞人，做好安全保衛(wèi)工作。
2.學生個人的`錢、餐卡、收錄機等物品，一律放入物品柜中，用自己的鎖鎖好。
3.學生住宿只帶簡單行李、日常用品、常用必備的衣物等。貴重物品、多余物品及各種箱子、大提包等均不要帶到學校。
六、學生宿舍的獎罰辦法
1.學校對住宿生的各項要求，均要經(jīng)常檢查并及時公布檢查結果。
2.每學期評選出優(yōu)秀寢室、優(yōu)秀室長、優(yōu)秀個人等榮譽稱號，給以表揚和獎勵。平日對于模范遵守各項宿舍規(guī)定的表現(xiàn)突出的寢室個人可釀情加分。
評選優(yōu)秀個人和集體的條件是：
1)思想健康，是非清楚、
2)努力學習，積極向上。
3)遵守紀律，愛護公物。
4)團結協(xié)作，互相幫助。
5)尊敬老師，聽從指揮。
3.學校的三好學生、優(yōu)秀生在寢室必須獲得“寢室優(yōu)秀個人”的稱號，否則將失去評三好學生、優(yōu)秀生的權利。
4.對違犯宿舍管理條例的學生將釀情給于批評教育，通報批評，停宿和退宿的處罰。
七、對住校學生家長的要求
1.注意多在思想品德上關心孩子，發(fā)現(xiàn)問題及時給予正確的引導和教育，加強于學校的聯(lián)系。
2.住宿生由自己安排使用的時間較多，家長應特別注意培養(yǎng)學生在思想、學業(yè)、娛樂等各方面的自控能力。
3.注意處理好既要培養(yǎng)孩子自立能力又要加強教育管理的關系。
4.嚴格把握和了解節(jié)假日，離校和返校的時間及留宿地點。
5.孩子因病、因事不能返校，應在當日打電話通知學校，事后補交書面證明。
6.節(jié)假日回家要注意孩子的飲食衛(wèi)生，不要暴飲暴食。
7.應根據(jù)家庭的實際水平幫助掌握孩子合理的消費水準，提倡艱苦奮斗的精神，反對鋪張浪費，多讀消費，不要讓孩子隨聲帶過量的錢，對孩子的開支情況要做到心中有數(shù)。反對攀比，不要助長孩子的虛榮心。
8.幫助老師了解您孩子的身體情況及病史，準備少量的常用藥。
9.督促孩子搞好個人衛(wèi)生，每隔三周換洗一次床上用品。
10.無重要事情請不要到�？赐⒆�，必要時到校找孩子，應先到值班室登記，允許后方可進入宿舍。未經(jīng)允許家長不要用自己孩子的鑰匙自行打開門，進入宿舍取放物品，或在宿舍休息。
11.家長請勿在學生床上躺臥，請勿在樓道、宿舍吸煙。對負責學生宿舍工作人員，請稱呼“老師”，請勿使用不規(guī)范用語。
12.要培養(yǎng)孩子的生活自理能力，請家長不要到宿舍幫助孩子洗衣服，整理內(nèi)務及清掃宿舍衛(wèi)生。
13.學校宿舍辦公室電話系工作電話，不作傳呼電話使用。請勿用辦公室電話找孩子。
14.住宿生若因違紀備學校給以停宿或退宿處理，家長應配合學校教育，盡快妥善安排好學生的住宿問題。
15.家長應將自己的家庭及單位的詳細地址和電話告知學校，以便必要時聯(lián)系。
16.學生在校上課期間，因臨時患重病需送醫(yī)院救治時，學校將立刻通知家長或監(jiān)護人。但是如因特殊原因，無法找到家長或監(jiān)護人的情況下，為了學生安全和康復，學校老師有權按照醫(yī)院要求，作出醫(yī)療擔保，不同意此項條款的家長需在住校前，將自己的意見告知學校，學校可另作處理。
小學生管理制度6
為了更好的服務于學生和家長，全面提高教學培訓及學生照管的質(zhì)量，樹立我中心良好形象，特制定以下管理制度。
一、教師管理制度
(一)我中心教師要加強自身的學習和修養(yǎng)，注意自身言行和生活習慣，工作、生活中要做到為人師表、言傳身教，起到良好的帶頭的作用。
(二)及時、全面了解學校方面各種信息并向中心報告，包括節(jié)假時間安排、學生相關活動、學校及老師的特殊規(guī)定和要求等等，針對信息為學生提前做出必要的安排。
(三)教師要負責好學生上學、放學的接送工作，一切以學生安全為重。
1、接送時教師要提前到位并清點人數(shù)，學生不到的要弄清情況，與家長取得聯(lián)系進行確認。
2、接送的過程當中要組織學生排隊，不準學生單獨行動，如有學生需要買文具、食品(禁止購買“垃圾”零食)等需經(jīng)過教師允許。
3、嚴禁學生在公路上追逐打鬧，確保整個步行過程安全有序。
4、如遇特殊情況，立即與中心負責人和家長聯(lián)系。
(四)教師應把學生的學習輔導放在日常工作的首位，做到熱忱耐心、方法靈活、注重實效。
1、教師必須熟悉教學大綱，掌握教材內(nèi)容，明確教學要求和重點難點并結合學生學習情況選擇適當?shù)慕虒W方法。
2、教師需要了解每個學生每天的家庭作業(yè)并監(jiān)督學生并在晚間作業(yè)時間內(nèi)認真完成，遇到學生不會的要認真講解，嚴禁代替學生作業(yè)或者直接告訴答案。在學生告知完成作業(yè)后要認真幫助其檢查，有錯的進行講解并要求學生改正，確認無誤后簽字，確保學生按時、按質(zhì)完成家庭作業(yè)。
3、對部分知識點掌握得不好的學生，教師要認真幫助其查找原因，并在完成家庭作業(yè)的基礎上安排時間進行單獨輔導，以當前課程中檢測出的漏洞為重點進行講解，努力讓學生消化每個知識點。
4、經(jīng)常與學校老師進行溝通，了解學生在校情況，明確學校老師有關要求，有針對性的對學生進行教育和輔導，改正不良的學習習慣，當好老師與家長之間的橋梁紐帶。
(四)為中心內(nèi)每個學生建立檔案，記錄學生各方面的情況，包括學生個人信息(姓名、生日、民族、班級、班主任聯(lián)系方式、學生某些特殊情況等)，家庭地址及家長聯(lián)系方式，學生在校表現(xiàn)(測驗分數(shù)及名次、受表揚和處罰的情況、老師對學生的評價等)，學生作業(yè)完成情況、平時生活表現(xiàn)等等，定期將檔案向家長作反饋，讓家長更加全面了解自己的孩子。教師也要對學生檔案定期進行分析，了解學生各方面的發(fā)展趨勢，有針對性的進行教育管理。
(五)督促學生遵守中心的各種章程以及時間規(guī)定，使學生養(yǎng)成良好的`時間觀念、性格品質(zhì)、生活和學習習慣。
(六)負責對學生需要的購買的學習及生活用品進行統(tǒng)計和采購，并及時記錄。
(七)每天定時對中心衛(wèi)生進行全面清掃，重點是學生宿舍、廁所、餐廳等，做到垃圾及時清理、地面清潔、廁所無明顯異味。
(八)教師每星期星期天下午6點前必須到崗，星期五下午學生全部安全回家后方可休息，夜間無特殊事情不得離開中心，確保中心隨時都有教師值守。教師要安排好自己的作息時間，確保第二天有旺盛的工作精力。
(九)在與學生溝通時候要注意方法，禁止說臟話、態(tài)度粗暴、隨意打罵。
(十)隨時關注學生異常舉動，及時幫助學生解決必要的困難，遇到學生發(fā)生生病或者其他意外情況要第一時間向中心負責人報告。
(十一)加強學生安全管理。教師每天必須檢查各項電源、煤氣是否關好;夜間休息候檢查門窗是否已鎖好;經(jīng)常檢查室內(nèi)物品擺放，是否會對學生造成危險;戶外活動時教師做到時刻警覺，避免發(fā)生任何安全意外。
(十二)積極完成中心負責人交辦的其他工作事項。
二、學生管理制度
1、本中心學生禁止以下三件事情，一旦發(fā)生將開除中心并通報家長和所在班級：第一，打架吵架;第二，偷竊;第三，嚴重不服從或者以惡劣的方式反對中心工作人員的管理。
2、養(yǎng)成良好的時間觀念，嚴格遵守中心的時間規(guī)定，按時睡覺、起床、吃飯、集合、做作業(yè)，不準拖拉延時。
3、在校期間要認真聽講，嚴格按照老師的安排完成課堂作業(yè)，并認真記錄當天的家庭作業(yè)。
4、做作業(yè)的時候要認真思考、獨立完成，禁止交頭接耳、隨意走動，遇到不會的及時舉手示意，向輔導教師提問。
5、在做作業(yè)的教室內(nèi)禁止大聲喧嘩，如果是需要出聲背書的向老師提出，根據(jù)情況另外安排場地。
6、作業(yè)完成后必須交由輔導教師檢查確認并簽字，如有錯誤的要及時改正。
7、完成作業(yè)得到老師的允許，可以到娛樂室活動，但不得在娛樂室里大聲喧嘩、追逐打鬧，影響他人學習。
8、尊敬師長、對人有禮貌、不講臟話，遇到中心教師和工作人員要主動打招呼問好，不準視而不見甚至不回應別人和自己打招呼。
9、愛護中心一切設施，節(jié)約水電，使用以后及時關閉電源開關和水龍頭，損壞設施的照價賠償。
10、愛惜身體，珍惜糧食，就餐時不挑食、厭食，按照自己的食量打飯，不準隨意倒掉飯菜。
11、誠實信用、知錯能改，犯錯以后要積極認錯，勇于承擔責任，不準相互推脫甚至說謊欺騙老師。
12、待人和善，團結同學，不準拉幫結派、相互離間，身邊同學犯小錯時要真心指出，勸其改正，不準歪曲事實在老師面前攻擊他人。
13、積極培養(yǎng)自理能力，在確保安全的基礎上，自己能做的事情自己做，不準隨時指使中心工作人員為自己做事。
14、養(yǎng)成良好的生活習慣，睡覺起床后認真整理內(nèi)務，被子、床單及其他個人物品要疊放整齊，毛巾、盆、杯子等洗漱用具保持清潔、干爽、衛(wèi)生，擺放整齊，注意個人衛(wèi)生，勤洗衣服被褥，勤洗澡理發(fā)，禁止在室內(nèi)懸掛衣物。
15、所有個人物品要放在相應的位置，不準丟三落四，隨意亂放。例如：杯子不準放在電視和飲水機旁邊，衣服、玩具、零食不準放在教室的桌椅上，小食品、作業(yè)本不準放在枕頭下。
16、除就餐時間外，任何學生不準進入廚房，打飯時自覺排隊，飯后認真清洗自己的餐具。
17、禁止攀爬陽臺、窗臺、桌椅，禁止在床上打鬧。
18、嚴格按照老師規(guī)定的時間和地點集合，放學后不準在其他地方逗留，不準獨自行動，有其他原因的先向老師說明，特到允許后方可離開。
19、上學、放學的途中要排隊步行，嚴禁在步行的途中相互打鬧、推拉。
20、上下樓梯講究秩序，要平穩(wěn)安靜，不準故意重踏木板，上樓梯的靠欄桿一側，下樓梯的靠墻一側，禁止在樓梯上相互超越、推拉、打鬧。
21、在休息娛樂時，禁止玩尖銳、有毒等危險的物品，不準激烈的追逐打鬧，以免發(fā)生碰撞或其他安全事故。
22、在中心監(jiān)管期間禁止任何學生因為任何原因私自離開中心，如有特殊情況或家長(親戚)來接的必須向老師說明。
23、愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生，任何地方不準亂扔垃圾、隨地吐痰，教室、宿舍使用過的廢紙要及時丟入垃圾簍，不準放在桌心或者床頭上;禁止在墻面、桌面刻畫、涂寫。
24、未經(jīng)批準不能擅自調(diào)房間或床位;未經(jīng)本人同意，禁止亂動他人物品。
25、完成作業(yè)之后，認真收拾整理好自己的學習用品;每天出門去學校之前認真檢查各種學習用具以及其他物品是否帶齊。
26、中心內(nèi)禁止學生飼養(yǎng)任何動物。
三、衛(wèi)生管理制度
1、廚房烹調(diào)加工食物用過的廢水必須及時排除。
2、工作廚臺，櫥柜下內(nèi)側及廚房死角，應特別注意清掃，防止殘留食物腐蝕。
3、食物應在工作臺上操作加工，并將生熟食物分開處理、刀、菜墩、抹布等必須保持請清潔、衛(wèi)生。
4、食物應保持新鮮、清潔、衛(wèi)生、并于清洗后分類用塑料袋包緊、或裝在蓋容器內(nèi)分別儲放冷藏區(qū)或冷凍區(qū)。
5、凡易腐敗的食物，應儲藏在0度以下冷藏容器內(nèi)，熟的與生的食物分開儲放，防止食物間串味。冷藏室應配備脫臭劑。
6、調(diào)味品應以適當容器裝盛，使用后隨即加蓋，所有器皿及菜點均不得與地面或污垢接觸。
7、員工工作時，工作衣帽應穿戴整潔，工作時避免讓手接觸或沾染成品食物與盛器，盡量利用夾子、勺子等工具取用。
8、在廚房工作時，不得在工作域抽煙、咳嗽、吐、打噴嚏等要避開食物。
9、廚房工作人員工作前、方便后應徹底洗手，保持雙手的清浩。
10、不得在廚房內(nèi)躺臥或住宿，亦不許隨便懸掛衣物及放置鞋屐、或亂放雜物等。
11、飯后餐具要認真清洗，并負責檢查學生餐具是否清洗干凈，按規(guī)范放到消毒柜進行消毒。
12、有傳染病時，應在家中或醫(yī)院治療，停止一切廚房工作。
小學生管理制度7
一、學生體質(zhì)健康監(jiān)測領導小組
組成及職責分工：
組長：XXX（校長），全面負責實施健康標準的實施及監(jiān)測工作。
副組長：XXX（主任），負責監(jiān)測工作中的計劃調(diào)控和時間安排等協(xié)調(diào)工作。
組員：體育教師及各班主任負責學生達標活動及健康監(jiān)測的具體實施。
二、《學生體質(zhì)健康標準》的實施及監(jiān)測工作，應列入學校教育和體育工作近期計劃和長遠規(guī)劃之中，每學年組織一次體質(zhì)監(jiān)測。
三、實施《學生體質(zhì)健康標準》的情況及監(jiān)測任務的完成情況列入學校的目標管理之中，學生達到《標準》良好等以上者，方可獲得三好學生及其它獎勵形式的資格。 四、加強對實施《標準》工作的宣傳教育，幫助學生了解健康的意義和鍛煉目的。
全校各班級每月必須有一節(jié)以上班會課內(nèi)容與達標相當，教導處應設立專項檢查并記載，此項檢查與班主任年終業(yè)績考證及獎勵掛鉤。
五、學生達標活動的實施應與陽光體育活動的進行聯(lián)系起來，加強大課間活動的組織力度，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。
六、認真組織每學年《體質(zhì)健康標準》測試，測試時間及組織形式要靈活多樣，既要節(jié)省時間，又要方便學生，除集團組織的大型綜合性考測以外，體育教師應根據(jù)教學學進度靈活安排測試時間及項目。
七、由教導處牽頭，專人專項負責測試數(shù)據(jù)資料的收集整理、分析、保存及上報工作。 小學生健康管理制度 篇學校心理健康教育工作，是學校整體工作的一個重要組成部分，也是促進未成年人健康成長的重要抓手。為了確保學校心理健康教育工作的順利開展，我校制訂了相應的制度。具體如下：
1、認真貫徹上級主管部門的'有關精神，加強對小學生的心理健康教育，把心理健康教育的內(nèi)容結合實際滲透到教育教學中。成立學校心理健康教育工作領導小組，定期召開領導小組會議，商討學校心理健康工作，在學校發(fā)展中要規(guī)劃心理健康教育。
2、每學期初制定計劃，每學年第二個學期的第三周是學校生命教育的啟動周，學期末要對相關工作進行總結。 3、做好宣傳教育工作，建設好校園環(huán)境，使學生有良好的校園心理環(huán)境。
4、利用班主任例會，把德育和心理健康教育結合起來開展班主任工作研討，交流工作經(jīng)驗和困惑。
5、開展師德建設活動，交流教育故事，提高教師隊伍心理素質(zhì)和心理教育理論水平。
6、各年級定期開展教育教學工作研討會，提高教師輔導學生的科學性和藝術性。
7、校工會積極開展豐富的活動，關心教職工的身心健康，提高教師隊伍的健康心理素質(zhì)。
8、心理教育、輔導的內(nèi)容、方式要把握時代脈搏，傾聽學生的心聲，要符合文化傳統(tǒng)、國情、地方情況以及學生的年齡特點和心理需求，內(nèi)容要適時、適量、適度，開展相應的豐富多彩心理教育活動。
9、心理輔導學生要面向全體，同時關注差異。輔導要注重全體性、預防性；重視過程性、差異性；立足主體性、發(fā)展性。
10、心理輔導教師必須經(jīng)過相關培訓后才可上崗。建立心理咨詢室，由心理教師做好咨詢記錄、咨詢信件等材料，為保障個案學生的檔案的私密性，除了心理教師，其他人不得單獨在咨詢室。本著為學生的健康發(fā)展的宗旨，科學地給學生以教育、指導和心理支持。
11、將心理健康教育融進日常教育教學中。鼓勵老師開展心理教育研究，確保每年有一定數(shù)量的科研論文。 12、加強家校合作，開展家長培訓活動。
小學生管理制度8
一、班主任及科任老師必須向?qū)W生進行安全教育，提高安全意識和防范能力，嚴格遵守學校各項安全管理制度。
二、師生不準帶水果刀等利器進入校園。同學之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學藥品。
三、學生不準攀爬圍墻、欄桿、陽臺、建筑物頂層等有危險性的地方。
四、教室、走廊等教學場所嚴禁追跑打鬧，不得向窗外拋扔雜物、防止砸傷他人和影響校園環(huán)境衛(wèi)生。
五、上下樓梯靠右行，輕步上樓慢步下，不得擁擠，不準趴在扶手上往下滑。
六、在校生如有特殊病史，應向班主任報告，不得隱瞞�；加胁灰诉M行劇烈體育活動疾�。ㄈ缦忍煨孕呐K�。┑膶W生，應告知班主任，教導處備案并書面通知有關任課教師，該生可免于參加劇烈體育活動。
七、在校期間，如有身體不適，應立即向老師報告并通知家長及時檢查治療，以防延誤治療時機。
八、學生如遇自傷，應及時告訴家長或班主任及學校領導，及時治療；如遇他傷，首先應通知傷害他人者家長，及時治療，再通知被傷害人家長。
九、走讀生應按時到校、離校，不在路上玩耍、串門、逗留。自覺遵守交通規(guī)則，放學后自己回家者，應向班主任遞交由家長簽字同意該生放學后自己回家的條子。
十、已滿十二周歲，離校20分鐘以上路程的學生，經(jīng)家長和班主任同意后，允許騎車上學，但不得騎“三無”（無車閘、無車鈴、無車鎖）自行車，要自我保護好車輛，自覺遵守交通法規(guī)，防止交通事故發(fā)生。
十一、提高食品衛(wèi)生意識，不買“三無”（無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期）食品和路邊攤販不潔食品。
十二、體育、實驗等課，應嚴格遵守課堂紀律和操作規(guī)則，聽從老師指揮，防止事故發(fā)生。
十三、在計算機房上網(wǎng)時，要遵守青少年網(wǎng)絡公約，不瀏覽不良信息。學生不得上營業(yè)性網(wǎng)吧，違者嚴格處分。
十四、不得站在高處或爬上窗臺擦教室、樓道的.窗戶玻璃等。
十五、遵守用電、用火規(guī)則，注意用電、用火安全，不得觸碰校內(nèi)任何電氣設備。學生不得抽煙、玩火。嚴禁學生攜帶打火機、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物進校。
十六、當與他人發(fā)生矛盾，而自身又無法解決的時候，應及時告訴家長或老師，防止矛盾激化、釀成事端。學生家長來校要講文明，不得大聲喧嘩，影響正常的教學秩序。
十七、學校組織集體外出，應遵守紀律、聽從指揮、有序步行，活動期間，嚴禁擅自離隊游玩。
十八、在校期間不隨便走出校門，遇有急事應向班主任請假，并報校長批準。不跟陌生人或似曾相識人離開學校。禁止帶社會人員來校，造成不良后果，當事者要負全部責任。
十九、當發(fā)現(xiàn)危及人身安全隱患或發(fā)生人身傷害事故，知情者應及時向老師或?qū)W校領導報告。當發(fā)生應急事故時不得造謠，夸大事實造成恐慌，要自覺維護公共秩序，保證校園正常秩序。
二十、記住下列幾個重要電話：火警119、匪警110、急救120，緊急情況下打電話求救。平時不得隨意撥打，否則要負全部法律責任。
二十一、加強思想教育，提高管理方法，嚴禁體罰辱罵、諷刺、挖苦學生，避免出現(xiàn)因體罰而使學生發(fā)生意外，否則后果由責任人自負。罰站一次罰款5元，超過30分鐘者，罰款50元。教師打?qū)W生一掌，踢一腳，擰耳朵等，一次罰款50元。
二十二、住校生的安全管理依照《住宿生管理制度》執(zhí)行。
二十三、課間安全管理依照《課間監(jiān)護制度》執(zhí)行。
小學生管理制度9
1、課桌凳固定使用，安放整齊，不得亂涂亂畫，自然損壞及時報告老師，人為損壞照價賠償。
2、課桌凳、墻壁、講臺須經(jīng)常保持整潔，完好無損，不得用刀口刻劃，不得在墻壁上留下任何痕跡，如發(fā)現(xiàn)墻壁瓷磚臟了，須立即擦去。
3、報章雜志，原則上在教室或閱覽室閱讀，如要借走，須履行出借手續(xù)，逾期不歸或損壞遺失，應予以賠償。
4、體育用品、圖書資料、電教設施、音樂器材、教室門窗等都應愛護，不要隨便撥弄，當心損壞。
5、人人愛護花木，做到不攀折、不踐踏、除管理外不進綠化區(qū)，如有損壞，除嚴加教育外，還須賠償。
6、凡損壞公物者（包括電教器材、門窗、音體美設施、臺凳、書籍、花木等）都應向老師說明情況，故意損壞者還須寫出檢查，然后履行賠償或罰款手續(xù)。
小學生管理制度10
一、職能設置
1．生活委員負責收取和保管班費。收取班費后，由生活委員在銀行開設獨立于個人賬戶的`銀行賬戶用于班費存取。做好收支記錄，收取班費應有繳納者簽名，支出應注明時間、事由、金額，并應有經(jīng)辦人親筆簽名。
2．團支書負責管理賬目，保存好發(fā)票并做好相關記錄，包括發(fā)票收取的時間，注明消耗品或耐用品，并應有經(jīng)辦人親筆簽名。
3．班長負責監(jiān)管，有權隨時查看賬戶，調(diào)取收支記錄以及賬目發(fā)票檢查。預算金額在100元以內(nèi)（如超過，不得超過20%），班長有權批準。
二、報銷程序
1．首先班長同意，再由各經(jīng)辦人墊付錢款購買。交易必須有一位同學陪同（按學號1-38/39依次輪流），發(fā)票上須有二人簽名。如出現(xiàn)虛假數(shù)額，二人共同承擔由此產(chǎn)生的后果。
2．購買后，經(jīng)辦人將物品交至班長核點，班長在發(fā)票上簽名并注明消耗品或耐用品。
3．經(jīng)辦人持發(fā)票在生活委員處報賬，生活委員見經(jīng)辦人以及班長共三人簽名后，按實額給予報銷。
4．生活委員將發(fā)票交至團支書，并在其記錄本上簽名。團支書收管好發(fā)票并做好記錄。所購物品如為耐用品，則由經(jīng)辦人保管，每學期結束時清點入班庫；如由于保管不當遺失，則由經(jīng)辦人即保管人按折損后價格賠償。
三、班費清算
1．每學期末由生活委員公布收支數(shù)據(jù)，并對本學期班費使用情況作出書面說明，經(jīng)班長、班主任簽字后在班會上公布。團支書出具賬目及發(fā)票以供查賬，班級任一成員可行使查賬權。
2．如有余額，移至下學期。
3．畢業(yè)前最后一次清算，采取多退少補的原則。
小學生管理制度11
班級是學校管理的基礎單位，為了提高班級管理水平，關注學生生命質(zhì)量，強化學生日常行為規(guī)范，充分調(diào)動班群眾學習用心性，使我校的班級建設更上一個新臺階，現(xiàn)制定未央?yún)^(qū)葉家寨小學班級管理細則，作為班主任考核和班級評優(yōu)的基本依據(jù)。
具體資料：
�。ㄒ唬┌嗳罕娊M織建設
1、班群眾組織健全，分工明確，能在班主任指導下獨立開展工作（查看班主任工作手冊、中隊活動紀錄簿）。
2、每月至少召開一次班干部例會，并及時做好記錄，了解班級狀況，布置工作，解決問題（查看班主任工作手冊，學生座談）。
3、班主任、任課老師與本班同學建立良好的師生關系，學生班級榮譽感強。
（二）班級文化建設
1、班級有班風、班訓、課程表、時光表、值日生輪流表等，并張貼合理、規(guī)范。
2、精心裝點教室，教室布置有特色，營造積極向上的氛圍。（大隊部）
�。ㄈ┌嗉壋Ｒ�(guī)管理
1、認真組織晨會課，班會課，不得挪作它用。要做到①有精心的設計（留有記錄，參加設計比賽）②重行為指導③講究實效注重學生行為習慣養(yǎng)成教育。（查看班隊活動記錄、隨機抽查、負責人巡視）
2、自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)》及學校的'各項規(guī)章制度。到校早讀、午休、放學路隊、課間活動有組織、按要求、效果好。（值勤老師、年級負責人、值日學生檢查）
3、班風正，學風濃，課堂紀律好，作業(yè)完成認真、及時、獨立，有良好的學習習慣，整體學習質(zhì)量好。（各科任老師反饋、年級負責人、值勤老師、值日學生檢查）
4、用心參加體育鍛煉，認真組織學生做好“三操”。（體育組）
5、愛護公物。有損壞能按總務處規(guī)定及時賠償，無故意損壞現(xiàn)象。（總務處）
6、全班養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，每一天認真做好教室、包干區(qū)、衛(wèi)生工作，并做好保潔工作，能注意公共場所衛(wèi)生。（衛(wèi)生檢查記錄）
7、能用心按時、按質(zhì)組織學生或家長參加學校布置的各項活動，家長反映好。（年級組長、教導處、家長）
8、注重家校聯(lián)系，家訪率高。（工會、教導處）
9、經(jīng)常自查、及時上報安全隱患，及時處理偶發(fā)事件。（總務處、教導處）
10、用心參與學校網(wǎng)站建設與管理。（見未央?yún)^(qū)葉家寨小學網(wǎng)站上傳管理辦法）
11、無安全職責事故。（有發(fā)生一票否決）（校長室）
�。ㄋ模┢渌矫�
1、班級好人好事受到學�；蛏鐣頁P。
2、給學校的合理化推薦被采納。
3、參加各種活動或比賽獲獎狀況。
學校將定期進行必須主題的專項評比（隨評比將下發(fā)有關標準），不定期進行專項抽查，屆時將數(shù)次評比的結果加以統(tǒng)計，作為考核的主要依據(jù)，評選出本學期的優(yōu)秀班群眾和優(yōu)秀班主任。
小學生管理制度12
20xx年小學學生睡眠管理制度
為全面貫徹落實教育部部部長在20xx年全國教育工作會議上的講話，針對小學生睡眠管理，結合我校實際，特制定《**市**小學睡眠管理制度》，內(nèi)容如下：
一、指導思想
1．認真貫徹執(zhí)行“小學生每天達到10小時睡眠時間”。
2．嚴格落實午休工程。
3．學校配合家長做好學生的睡眠管理。
二、領導小組
組長：略
副組長：略
成員: 略
三、具體措施
（一）認真執(zhí)行學校作息時間表。
上午：8:20—11：45；中餐:11:45—12：20；午休：12:20—12：50；
下午：13：15—15:30；課后服務時間：15：30—18：00。
學校的校內(nèi)課后服務分為三個時間段，從放學后到16:30為第一時間段，16:30到17:30為第二時間段，17:30到18:00為第三時間段。在第一階段的服務時間里，任課教師通過作業(yè)輔導和答疑，全校學生自主完成書面作業(yè)，并保證學生在校一小時的活動時間。
（二）提高對調(diào)整學校作息時間重要性的認識。
調(diào)整作息時間關系到學生的身心健康，關系到減輕小學生過重課業(yè)負擔的落實和素質(zhì)教育的實施。充分認識調(diào)整作息時間的必要性和重要性，認真執(zhí)行有關規(guī)定。
（三）作業(yè)管理機制健全。
（1）把握功能。
1.加強作業(yè)指導。教師要充分利用課堂教學和課后服務時間，指導學生盡量在校內(nèi)完成書面作業(yè)。
2.認真批改反饋。教師對布置的學生作業(yè)要全批全改，同時,《通知》明確提出不得要求學生自批自改，嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長批改作業(yè)，讓作業(yè)回歸到學校育人環(huán)節(jié)中來。
3.創(chuàng)新作業(yè)類型。學校要合理布置書面作業(yè)、科學探究、體育鍛煉、藝術欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè)，充分體現(xiàn)“五育并舉”，促進學生全面發(fā)展。
（2）嚴控總量。針對作業(yè)數(shù)量過多的問題，學校根據(jù)《通知》要求嚴格控制書面作業(yè)總量，并區(qū)別不同學段和年級作出了具體時間要求。學校要確保小學一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，可在校內(nèi)適當安排鞏固練習；小學三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘。
（3）提高質(zhì)量。
1.體現(xiàn)基礎性。確保作業(yè)難度不超過國家課程標準要求，體現(xiàn)素質(zhì)教育導向的`基礎性作業(yè)。
2.提高針對性。我校針對學生不同情況，精準設計作業(yè)，根據(jù)實際學情，精選作業(yè)內(nèi)容；鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)。
（四）豐富服務內(nèi)容，提高質(zhì)量。
在第二階段的看護時間里，學校開設了豐富多彩的“樂＋俱樂部”課程來作為學生課后服務的“加餐”。積極開設公益類俱樂部課程、學校品牌社團活動，以滿足不同學生的發(fā)展需求，從而培養(yǎng)“有道德、高智能、強體魄、懂審美、會勞動”的“**實小”好少年。學校開設了“水墨芬芳”、“活力健美操”、“創(chuàng)新機器人”、“翰墨飄香”、“足球小將”、舞蹈類、器樂類、科學運動等20余門的素質(zhì)教育課程，最大限度地從各方面滿足家長和學生對課后服務的多元化需求，保證校內(nèi)專業(yè)師資團隊與專業(yè)培訓機構合力，使課程更加專業(yè)和規(guī)范。
（五）學校要加強對作息時間實施情況的監(jiān)督和指導。
堅決制止違反規(guī)定擅自提早開展集體教育教學活動的行為，對違反規(guī)定的班級或教師予以教育，校領導將不定期對此項工作進行檢查。
（六）做好學生家長的宣傳教育工作。
各班要通過講座、家長會、網(wǎng)絡等多種形式對學生家長開展宣傳教育活動，引導學生家長配合學校做好學生作息時間制度的落實，晚睡時間一般不超過21:20分，充分保證學生身心健康發(fā)展。
小學生管理制度13
一、領導小組
組長：XXX
副組長：XXX、XXX、
成員：XXX、XXX、XXX及各班班主任
二、實施方法
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通過班隊會課、科學課加強學生關于睡眠方面的知識科普，引導學生養(yǎng)成良好的作息習慣。定期向家長宣傳睡眠對小學生身體發(fā)育以及學習的'重要性，提醒家長不盲目給孩子跟風報班、參加課外培訓，避免學校減負、家庭增負。
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布置作業(yè)堅持“難易適度、數(shù)量適當“的原則，不額外布置課后作業(yè)。對作業(yè)完成情況，進行跟蹤統(tǒng)計，針對完不成作業(yè)的學生進行幫助和輔導，或者降低作業(yè)難度。
（三）培養(yǎng)良好作息習慣
1、引導學生制定作息時間表，保證中午半個小時以上的午休，每天睡眠時間不少于10小時，建議每天21：00之前上床休息。
2、家長在接受宣傳教育后，積極引導學生制定作息時間表，保證中午半個小時以上的午休，建議每天21：00之前上床休息。班主任老師通過班級群，和家長配合監(jiān)管，保證每天小學生10小時睡眠時間，培養(yǎng)良好作息習慣。
小學生管理制度14
為了進一步規(guī)范我校衛(wèi)生管理，營造有生命力的校園文化，使校園保持整潔干凈的優(yōu)良環(huán)境，特制定衛(wèi)生制度：
一、個人衛(wèi)生
1、早睡早起，保證足夠睡眠時間。
2、做到十不：不留（染）指甲、不染（燙）發(fā)、不化妝、不帶飾物、男生不留長發(fā)、不喝生水、不挑食、不吃零食、不隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、不亂倒剩飯菜。
3、做到四勤：勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲、勤換衣服。
4、每天早晚刷牙，洗臉。
5、吃飯要細嚼慢咽，吃飯時不說笑。
6、自帶水杯和紙巾（手帕）。
7、讀寫姿勢正確。
8、每天打掃房間一次，常曬被褥。
9、定時接受預防針注射及每年一次的體檢。
10、積極參加體育鍛煉和勞動。
二、教室衛(wèi)生
1、地面：無灰塵、紙屑、粉筆頭、痰跡、口香糖等雜物，每天打掃兩次。教室門外要求兩次，每天隨時保持干凈，按時打掃，不可拖延。
2、墻壁要保持干凈，嚴禁出現(xiàn)腳印、亂貼亂畫的`痕跡等。
3、門窗：門窗擦試干凈，無灰塵，窗臺上不能擺放物品。
4、桌椅：桌面、椅面清潔，無亂貼、亂畫、亂刻痕跡，桌面、抽屜內(nèi)物品擺放整齊，無紙屑；講臺上整潔干凈，物品擺放有序；整個教室桌、椅排放整齊。
5、講臺：桌面上干凈、擺放整齊，柜內(nèi)整潔、無雜物。
6、黑板：要及時擦干凈，粉筆要經(jīng)常清理，黑板頂部要擦拭干凈。
7、角落：要求衛(wèi)生用具擺放整齊、無衛(wèi)生死角。
8、垃圾筒內(nèi)的垃圾及時倒干凈。打掃后所有垃圾按學校指定位置地點清倒。
9、教學儀器：教學儀器要擺放好，無灰塵，注意保養(yǎng)。
三、衛(wèi)生區(qū)
1、無磚頭瓦片。
2、無雜草樹葉。
3、無紙片果皮。
4、無泥沙痰跡。
小學生管理制度15
一、吐痰入孟
1.平時養(yǎng)成不隨地吐痰的好習慣，吐痰要入孟，或吐入紙內(nèi)然后丟入垃圾箱內(nèi)。
2.若上課吐痰，請先吐入廢紙，待下課時把廢紙丟入垃圾箱。
二、廢物進箱
1.保持公共場所的整潔，不隨地亂丟食品包裝紙、飲料罐、廢紙屑等廢物。
2.吃剩的食物殘渣、瓜果皮等要倒(丟)入指定的垃圾箱。
3.每天值日生清掃教室、公共場所工作完畢后，應將垃圾廢物及時倒入指定地點，如風大，注意不讓垃圾隨風飄散。
三、處處節(jié)水
1.洗手、洗臉要注意水量不放得過大，接飲用水要適量，不要用水嬉戲，隨手關籠頭。
2.打掃衛(wèi)生時，要用水桶或臉盆盛積自來水，注意不隨便離開，以防積水溢出，造成浪費。
3.發(fā)現(xiàn)有水籠頭未關緊，每個學生有責任隨手關緊；如發(fā)現(xiàn)有水籠損壞，應及時向老師報告，不得視而不顧。
四、文明排隊
1.在一些須排隊的公場所，要有秩序排好隊，人與人之間保持二十厘米的距離，不一哄而上，不插隊，照顧體弱老幼。
2.出操集隊要迅速有序，做到快、靜、齊。以班為單位按安全疏散要求迅速集結，列隊整齊、精神飽滿。
3.保持教學樓內(nèi)安靜，上下樓梯要輕聲、慢步、靠右走，排隊經(jīng)過教室走廊、老師辦公場所，應保持安靜，輕聲慢步不大聲喧嘩，以免影響別人。
五、舉止文雅
1.不在教室、走廊和其他狹小公共場合奔跑和大聲喧嘩，和同伴玩耍時不做粗魯和危險動作。
2.一舉一動要講文明，不粗魯，遇有沖突要耐心解決，不動手打人，不做損害學校、班級、別人的.事。
3.舉止行動要符合學生身份，嚴禁不良行為。
4.回答師長提問，應站立端正，不吊兒郎當。
5.未經(jīng)他人同意，不能擅自翻弄他人的任何東西，特別是學生不允許翻看老師的筆記、手機或?qū)懽峙_上的任何書本、報刊雜志等。
6.上洗手間要注意保持衛(wèi)生，不把大小便拉到便池外面，便后要沖水、要洗手，不得將衛(wèi)生紙投入大小便槽里。
六、言談文明
1.提倡趣味高雅，不講粗話、臟話，不談低趣庸俗的話和不適宜學生健康的內(nèi)容。
2.不亂給他人起綽號，文明稱呼師長、同學。
3.與人交談要文雅，有禮貌，不講口頭語。
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