小學(xué)生管理制度

時(shí)間：2025-08-03 07:31:46 管理制度我要投稿

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小學(xué)生管理制度

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來越多人會(huì)去使用制度，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編整理的小學(xué)生管理制度，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生管理制度

小學(xué)生管理制度1

　　根據(jù)省市相關(guān)部門要求，碑林區(qū)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，為規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問題讀物進(jìn)入中小學(xué)校園（含幼兒園），充分發(fā)揮課外讀物育人功能，制定興慶小學(xué)課外讀物審查審核、管理制度。

　　一、審查小組成員：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：圖書管理員、綜合組教師

　　二、審查內(nèi)容：

　　學(xué)校圖書室、閱覽室的圖書，學(xué)生課外讀物，電子書柜，是否存在辦法中列出的12條負(fù)面清單中存在的問題書籍。

　　三、排查地點(diǎn)

　　學(xué)校圖書室、閱覽室、教室中的快樂讀書吧、學(xué)生課桌、電子書柜。

　　四、排查人員

　　全體師生

　　五、規(guī)范課外讀物管理

　　1、激發(fā)閱讀興趣。學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生閱讀的指導(dǎo)，讓閱讀真正成為學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。組織開展系列閱讀活動(dòng)，使學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、讀經(jīng)典，夯實(shí)學(xué)生文化知識基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

　　2、加強(qiáng)圖書建設(shè)。學(xué)校圖書室和閱覽室建設(shè)要達(dá)標(biāo)，有專人管理，借閱工作規(guī)范，定期更新圖書，圖書流通率高。學(xué)校要在校內(nèi)和教室設(shè)置圖書角、圖書柜等，方便學(xué)生閱讀，豐富學(xué)生閱讀體驗(yàn)。對學(xué)校圖書進(jìn)行審查。

　　3、規(guī)范教輔管理。學(xué)校要按照各級教育行政部門公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄、教輔材料選用目錄選用用書。教師不得統(tǒng)一組織學(xué)生購買教輔資料，不得強(qiáng)制或暗示學(xué)生到指定地點(diǎn)購買教輔材料，家長委員會(huì)不得組織家長訂閱教輔資料。

　　4、嚴(yán)格讀物管理。教師要引導(dǎo)家長和學(xué)生到正規(guī)書店選用讀物，不得選購和使用盜版讀物，不得選購和使用與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相違背的讀物，防止問題讀物進(jìn)入校園，侵蝕學(xué)生心靈。

　　學(xué)校積極開展主題班會(huì)、知識講座、國旗下講話、讀書活動(dòng)等多種學(xué)生喜歡的形式，大力宣傳打擊有害讀物、非法讀物的`重要意義，號召廣大學(xué)生堅(jiān)決杜絕不健康書籍和非法出版物在校園的傳播，積極引導(dǎo)學(xué)生閱讀健康有益的課外讀物，開展積極向上的校園文化活動(dòng)。

小學(xué)生管理制度2

　　一、出勤、儀表

　　【考勤紀(jì)律基本要求】

　　1、每遲到一次扣2分，不請假者未到每次扣2.5分。

　　2、早讀遲到或缺席（遲到≥10分鐘為缺席）每次分別扣0.5分。

　　3、升旗儀式、課間操、眼保健操（無特殊原因）每缺一次扣0.5分。

　　4、在校內(nèi)不佩戴胸卡，每次扣1分。

　　5、在校內(nèi)穿拖鞋、背心，男生留長發(fā)，女生佩帶首飾等，每次扣1分。

　　紀(jì)律

　　【基本要求】：

　　兩操及集體活動(dòng)紀(jì)律

　　第一條：做早操時(shí)，全體同學(xué)要保持安靜；

　　第二條：所有同學(xué)必須保持認(rèn)真，不得講話；

　　第三條：以班為單位保持整齊有序。

　　二、體操

　　第一條：做操前所有同學(xué)現(xiàn)在教室外由體育委員整好隊(duì)，然后跑步進(jìn)入操場，行進(jìn)間要保持隊(duì)列整齊；

　　第二條：進(jìn)入操場后做到“快、靜、齊”，在出操中表現(xiàn)不好的同學(xué)，要到前排為全班同學(xué)做示范；退場時(shí)要服從安排，整齊退場。

　�。ㄈ┱n余紀(jì)律

　　嚴(yán)查追逐打鬧、大聲喧嘩者。

　　1、在課堂上講與本課無關(guān)的話或做與課堂無關(guān)的動(dòng)作事情，影響課堂教學(xué)秩序，產(chǎn)生不良影響的，每次扣2分，因?yàn)榇祟愂录蝗握n老師點(diǎn)名批評的扣3分。

　　2、課間休息時(shí)，在教室及走廊追逐打鬧，每次扣0.5分。

　　3、上課期間在課堂上打瞌睡或因不專心聽講而影響上課老師情緒的，每次扣1分。

　　4、在課堂上或早、晚自習(xí)期間說話或討論問題的，每次扣1分。在校園內(nèi)吃零食的，每人次扣1分。

　　5、破壞或毀壞班級與學(xué)校公物，除按原價(jià)賠償外，每次視情節(jié)輕重扣1～3分（尤其要注意教室墻壁、瓷磚等）。

　　嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律，班主任接到整改通知的情況下每人每次扣3～5分。

　　到營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等禁止未成年人進(jìn)入的娛樂場所玩耍的，每人次扣≥2分。

　　不聽從班委管理，并頂撞、辱罵班委者每次扣≥3分。

　　三、衛(wèi)生

　　【衛(wèi)生基本要求】：

　�。ㄒ唬┙淌壹白呃刃l(wèi)生

　　第一條：每天的相關(guān)值日生準(zhǔn)時(shí)參加教室、走廊的衛(wèi)生打掃，完成打掃任務(wù)后需經(jīng)勞動(dòng)委員或者值日組長檢查合格后方可離開崗位；

　　第二條：擦黑板的同學(xué)要在早自習(xí)前將黑板擦干凈，凹槽處不得有灰塵，同時(shí)要保證講臺的一天清潔；

　　第三條：每天窗臺、玻璃的衛(wèi)生工作有靠近窗戶的同學(xué)負(fù)責(zé)，打掃教室的同學(xué)打掃完畢后再拖干凈；衛(wèi)生打掃完畢，清掃工具要放在指定地點(diǎn)并擺放整齊。

　�。ǘ┬l(wèi)生區(qū)

　　第一條：每天的相關(guān)值日生準(zhǔn)時(shí)參加衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生打掃，先撿拾垃圾，再清掃塵土。完成打掃任務(wù)后需經(jīng)勞動(dòng)委員或者值日組長檢查合格后方可離開崗位；而且要注意課間保持，及時(shí)查看。

　　注：凡未參加每天的值日或者大掃除的同學(xué)，或衛(wèi)生檢查不合格的同學(xué)，勞動(dòng)委員要及時(shí)給予記錄并向班主任反映。

　　1、認(rèn)真做好值日工作，逃跑者重新值日，并扣1分；值日工作不認(rèn)真，敷衍了事，被檢查人員發(fā)現(xiàn)的，每人每次扣0.5～2分。

　　2、培養(yǎng)文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣，不亂丟粉筆、紙屑、果皮等垃圾，違者扣1分。

　　衛(wèi)生保持期間，在自己責(zé)任區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)垃圾的，每人次扣1分。故意向他人責(zé)任區(qū)內(nèi)丟放垃圾的，每人次扣3分。

　　3、向窗外投擲雜物、倒水的`，扣1～2分。

　　四、學(xué)習(xí)

　　【學(xué)習(xí)基本要求】

　　1、各位同學(xué)必須認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)檢查每缺一次扣1分。組長必須按時(shí)收發(fā)作業(yè)，同時(shí)把遲交、缺交名單交給科代表。各科科代表每天將遲、欠交作業(yè)的名單交給科任教師。否則，每人次扣1分。

　　2、獨(dú)立完成各科作業(yè)，有抄作業(yè)現(xiàn)像，扣1分。

　　3、凡考試成績?nèi)〉冒嗉壝伪惹按芜M(jìn)步3～6名以上的獎(jiǎng)勵(lì)2分，進(jìn)步6名以上的獎(jiǎng)勵(lì)5分；在學(xué)�；蛐＜壱陨蠁挝唤M織的各類考試中進(jìn)入年級排名前20名的獎(jiǎng)勵(lì)5分，進(jìn)入年級前50名的獎(jiǎng)勵(lì)3分，進(jìn)入年級前100名的獎(jiǎng)勵(lì)2分。

　　4、對學(xué)習(xí)小組和競爭團(tuán)體成績排名進(jìn)步最大的分別獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體個(gè)人每人2分。

　　5、由于缺少學(xué)習(xí)氛圍和競爭意識，考試成績被認(rèn)定團(tuán)體學(xué)習(xí)成績班級排名退步最嚴(yán)重的小組，扣去小組內(nèi)退步最明顯的3位同學(xué)每人2分。

　　五、其他

　　1、積極參加班、級、校文娛工作的，每次加1分；獲獎(jiǎng)?wù)咭暻闆r而定。

　　2、代表班級參加學(xué)校組織的學(xué)科競賽活動(dòng)獲得校一二三等獎(jiǎng)，每人次加3、2、1分。

　　3、在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得單項(xiàng)第1～6名，分別加1—4分。

　　4、好人好事每人次加≥1分。受學(xué)校表揚(yáng)的每人次加5分。

　　本期墻報(bào)獲學(xué)校一等獎(jiǎng)的，負(fù)責(zé)出墻報(bào)同學(xué)每人加3分，二等2分，三等1分。

　　6、班級在平行班評比中獲獎(jiǎng)的，每人次加2分，班干部加4分（當(dāng)月內(nèi)被扣分或被批評同學(xué)除外），反之每人次扣2分，班干部扣4分（當(dāng)月內(nèi)被扣分或被批評同學(xué)加倍）。

　　每個(gè)學(xué)期班委成員加10分，科代表加7分，小組長加5分（如有身兼數(shù)職者，取最高分）。

　　班干部工作盡職盡責(zé)的加5分（此項(xiàng)由班主任付分）。

　　六、附則

　　1、每位同學(xué)的基本分為0分。被扣除20分（此分為獎(jiǎng)懲分差額）者取消評定各級先進(jìn)的資格，考評小組由班干部組成（部分量化成績參照任課教師評價(jià)表），其中由班長（包括常務(wù)班長和值日班長）和副班長負(fù)責(zé)核實(shí)賞罰并作好記錄。

　　2、以上加分扣分以總務(wù)處、教務(wù)處、德育處檢查結(jié)果為標(biāo)準(zhǔn)；由值日班長記錄，全班同學(xué)監(jiān)督，量化結(jié)果每周一公布，每月一總結(jié)，違紀(jì)現(xiàn)象隨時(shí)通報(bào)。

　　3、未盡事宜，將根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范細(xì)則》另行處理。

　　4、本條例解釋權(quán)歸班主任。

　　本條例自公布之日施行。

小學(xué)生管理制度3

　　一、職能設(shè)置

　　1．生活委員負(fù)責(zé)收取和保管班費(fèi)。收取班費(fèi)后，由生活委員在銀行開設(shè)獨(dú)立于個(gè)人賬戶的銀行賬戶用于班費(fèi)存取。做好收支記錄，收取班費(fèi)應(yīng)有繳納者簽名，支出應(yīng)注明時(shí)間、事由、金額，并應(yīng)有經(jīng)辦人親筆簽名。

　　2．團(tuán)支書負(fù)責(zé)管理賬目，保存好發(fā)票并做好相關(guān)記錄，包括發(fā)票收取的時(shí)間，注明消耗品或耐用品，并應(yīng)有經(jīng)辦人親筆簽名。

　　3．班長負(fù)責(zé)監(jiān)管，有權(quán)隨時(shí)查看賬戶，調(diào)取收支記錄以及賬目發(fā)票檢查。預(yù)算金額在100元以內(nèi)（如超過，不得超過20%），班長有權(quán)批準(zhǔn)。

　　二、報(bào)銷程序

　　1．首先班長同意，再由各經(jīng)辦人墊付錢款購買。交易必須有一位同學(xué)陪同（按學(xué)號1-38/39依次輪流），發(fā)票上須有二人簽名。如出現(xiàn)虛假數(shù)額，二人共同承擔(dān)由此產(chǎn)生的`后果。

　　2．購買后，經(jīng)辦人將物品交至班長核點(diǎn)，班長在發(fā)票上簽名并注明消耗品或耐用品。

　　3．經(jīng)辦人持發(fā)票在生活委員處報(bào)賬，生活委員見經(jīng)辦人以及班長共三人簽名后，按實(shí)額給予報(bào)銷。

　　4．生活委員將發(fā)票交至團(tuán)支書，并在其記錄本上簽名。團(tuán)支書收管好發(fā)票并做好記錄。所購物品如為耐用品，則由經(jīng)辦人保管，每學(xué)期結(jié)束時(shí)清點(diǎn)入班庫；如由于保管不當(dāng)遺失，則由經(jīng)辦人即保管人按折損后價(jià)格賠償。

　　三、班費(fèi)清算

　　1．每學(xué)期末由生活委員公布收支數(shù)據(jù)，并對本學(xué)期班費(fèi)使用情況作出書面說明，經(jīng)班長、班主任簽字后在班會(huì)上公布。團(tuán)支書出具賬目及發(fā)票以供查賬，班級任一成員可行使查賬權(quán)。

　　2．如有余額，移至下學(xué)期。

　　3．畢業(yè)前最后一次清算，采取多退少補(bǔ)的原則。

小學(xué)生管理制度4

　　衛(wèi)生管理制度

　　一、個(gè)人衛(wèi)生

　　1、早睡早起，保證足夠睡眠時(shí)間。

　　2、做到十不：不留(染)指甲、不染(燙)發(fā)、不化妝、不帶飾物、男生不留長發(fā)、不喝生水、不挑食、不吃零食、不隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、不亂倒剩飯菜。

　　3、做到四勤：勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲、勤換衣服。

　　4、每天早晚刷牙，洗臉。

　　5、吃飯要細(xì)嚼慢咽，吃飯時(shí)不說笑。

　　6、自帶水杯和紙巾(手帕)。

　　7、讀寫姿勢正確。

　　8、每天打掃房間一次，常曬被褥。

　　9、定時(shí)接受預(yù)防針注射及每年一次的體檢。

　　10、積極參加體育鍛煉和勞動(dòng)。

　　二、教室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生

　　1、地面：無灰塵、紙屑、粉筆頭、痰跡、口香糖等雜物，教室及教室門外的走廊要求每天打掃兩次，每天隨時(shí)保持干凈，按時(shí)打掃，不可拖延。

　　2、墻壁要保持干凈，嚴(yán)禁出現(xiàn)腳印、亂貼亂畫的痕跡等。

　　3、門窗：門窗擦試干凈，無灰塵，窗臺上不能擺放物品。

　　4、桌椅：桌面、椅面清潔，無亂貼、亂畫、亂刻痕跡，桌面、抽屜內(nèi)物品擺放整齊，無紙屑;講臺上整潔干凈，物品擺放有序;整個(gè)教室桌、椅排放整齊。

　　5、講臺：桌面上干凈、擺放整齊，柜內(nèi)整潔、無雜物。

　　6、黑板：要及時(shí)擦干凈，粉筆槽要經(jīng)常清理，黑板頂部要擦拭干凈。

　　7、角落：要求衛(wèi)生用具擺放整齊、無衛(wèi)生死角。

　　8、紙簍內(nèi)的'垃圾及時(shí)倒干凈，垃圾筒及時(shí)清洗。打掃后所有垃圾按學(xué)校指定位置擺放。

　　9、教學(xué)儀器：電腦、投影儀、錄音機(jī)等教學(xué)儀器要擺放好，無灰塵，注意保養(yǎng)。

　　10、圖書角要保持整潔，圖書擺放有，圖書數(shù)量要求100本以上。

　　三、衛(wèi)生清潔區(qū)

　　1、無磚頭瓦片。

　　2、無雜草樹葉。

　　3、無紙片果皮。

　　4、無泥沙痰跡。

　　8、學(xué)校小學(xué)生管理制度

　　為了維護(hù)正常的教學(xué)秩序，完善教育制度，對學(xué)生違制度，遵循教育批評、懲罰、改正的原則真正達(dá)到育人的目的，特制定制度如下：

　　1、凡無故曠課，經(jīng)教育不改，曠課達(dá)到2天，給予警告處分;達(dá)到4天給予嚴(yán)重警告處分;達(dá)到1周者，給予箭處分。

　　2、連續(xù)4次遲到算一次曠課;連續(xù)曠課達(dá)2周，以上者給予記過處分，同時(shí)按學(xué)籍管理規(guī)定改為試讀生;累計(jì)曠課達(dá)3周，給予留校察看處分，因曠課達(dá)到4周者按自動(dòng)退學(xué)處理。

　　3、違課堂規(guī)則，破壞課堂紀(jì)律，造成教學(xué)難以進(jìn)行者，停課教育并請家長，經(jīng)教育仍不改正者，給與相應(yīng)處分。不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)累計(jì)達(dá)到3次，停課教育并請家長;因不完成作業(yè)而請家長累計(jì)達(dá)到3次且屢教不改者，學(xué)校請家長陪讀，家校聯(lián)合對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　4、違學(xué)校制度，破壞公共財(cái)物，造成嚴(yán)重后果，除賠償外，給與警告處分;經(jīng)常打架、罵街且屢教不改者，給與警告處分。

　　5、不接受教師的正確教育，對教師采取粗暴蠻橫的態(tài)度，甚至有漫罵或報(bào)復(fù)行為的給予嚴(yán)重警告處分。

　　6、小學(xué)生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網(wǎng)吧，一旦違者記過一次。

　　7、在社會(huì)上有違法行為，被機(jī)關(guān)受審處理的小學(xué)生，視情節(jié)給予記過、留校察看直至開除學(xué)籍處分。

　　8、同學(xué)之間發(fā)生矛盾不能正圈理，而動(dòng)手打人或發(fā)生群毆，學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)肅批評教育，進(jìn)教育不改造成一定后果，視情況和態(tài)度可分別給予警告、嚴(yán)重警告、箭、記過處分、視情節(jié)惡劣的送交機(jī)關(guān)處理。

　　9、凡警告3次，嚴(yán)重警告2次，箭2次，記一次過者，改為試讀生，請家長陪讀，與學(xué)校攜手共同教育。

　　10、上述細(xì)則作為衡量處分等級是參考在細(xì)則中沒有包括的情況而應(yīng)當(dāng)處分時(shí)，酌情給與相應(yīng)的處分。

　　說明：

　　1、警告：停課教育一天，請家長。嚴(yán)重警告：停課兩天，由學(xué)校征求教師意見，在做出處理決定。

　　2、撤銷警告等處分應(yīng)在三個(gè)月后，本人申請，學(xué)校審批即可。

　　3、對違紀(jì)執(zhí)行數(shù)錯(cuò)并處、再犯從嚴(yán)的原則。

小學(xué)生管理制度5

　　一、為防止小學(xué)生流失，鞏固“兩基”成果，根據(jù)《義務(wù)教育法》、《政府堵流規(guī)定》制定本法。

　　二、開學(xué)第一周，各班隊(duì)認(rèn)真清查學(xué)生數(shù)，填好學(xué)生報(bào)名冊。統(tǒng)一交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處匯總上報(bào)。

　　三、查出已流失學(xué)生，班主任要作好家訪，動(dòng)員學(xué)生返校，同時(shí)，積極與村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，配合做好流失生返校工作。

　　教師不得岐視差生，不得體罰和罵學(xué)生。若因此造成學(xué)生流失者，應(yīng)追究當(dāng)事人的責(zé)任。同時(shí)，當(dāng)事人必須自覺家訪，收回流失生返校，否則，按每流失一人懲當(dāng)事人10元。直到學(xué)生返校為止。若因家庭經(jīng)濟(jì)困難而流失的學(xué)生，班主任應(yīng)給家長講清楚道理。讓其子女返校。

　　四、學(xué)齡兒童因病休學(xué)，班主任應(yīng)督促家長開據(jù)鄉(xiāng)以上醫(yī)院證明，學(xué)校方可批準(zhǔn)，若需免學(xué)者，由家長提出申請，具有縣級以上醫(yī)院證明，由鎮(zhèn)政府批準(zhǔn)方能認(rèn)可。

　　五、對于正常轉(zhuǎn)出的學(xué)生，班主任要及時(shí)催收轉(zhuǎn)學(xué)證明，對無法得到轉(zhuǎn)學(xué)證明的，要在教導(dǎo)處的.時(shí)間要求內(nèi)開好三級證明，并報(bào)教育局同意后方可認(rèn)定為正常轉(zhuǎn)學(xué)，否則按入學(xué)人數(shù)核算教學(xué)成績等。

　　六、休學(xué)和復(fù)學(xué)。學(xué)生因患傳染病或久病一月以上者，憑鄉(xiāng)以上醫(yī)院證明方能辦理休學(xué)業(yè)證明。凡由學(xué)校辦理了休學(xué)證明的學(xué)生�？祻�(fù)后必須回校繼續(xù)學(xué)習(xí)。任何領(lǐng)導(dǎo)和教師不得借故拒絕收生。

小學(xué)生管理制度6

　　教學(xué)過程包括兩個(gè)方面，學(xué)生優(yōu)異成績的取得，不單靠教師認(rèn)真而科學(xué)地教，也要靠學(xué)生自覺、主動(dòng)、認(rèn)真地學(xué)。為充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，全面完成學(xué)習(xí)任務(wù)。特指定如下學(xué)習(xí)常規(guī)管理制度：

　　一、預(yù)習(xí)制度

　　預(yù)習(xí)新課是學(xué)習(xí)全過程的首要一環(huán)，是上課前的準(zhǔn)備工作之一，是初步了解教材，明確教材重點(diǎn)、難點(diǎn)和基本知識的重要步驟。

　　預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

　　1、上新課前，必須根據(jù)老師的指導(dǎo)，通讀教材，了解教材的基本內(nèi)容初步感知教材。

　　2、預(yù)習(xí)時(shí)要標(biāo)記出新教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，使自己對教材的學(xué)習(xí)有的放矢，做到重點(diǎn)聽記。

　　3、預(yù)習(xí)的目的在于達(dá)到“掌握學(xué)習(xí)”，在預(yù)習(xí)過程中要積極發(fā)展自己的自學(xué)能力，通過自學(xué)能夠解決的問題，力爭在預(yù)習(xí)中自己解決。

　　4、搞好預(yù)習(xí)貴在堅(jiān)持，要逐步養(yǎng)成習(xí)慣，提高預(yù)習(xí)的要求。

　　二、上課制度

　　上課是學(xué)習(xí)全過程的關(guān)鍵一環(huán)，是學(xué)生接受教師傳遞教學(xué)信息的主要形式。認(rèn)真聽好每堂課，可以收到事半功倍的效果。

　　1、上課前3分鐘，安靜地進(jìn)入教室就坐，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，思考回顧上堂課學(xué)過的知識，準(zhǔn)備回答老師的提問。

　　2、上課時(shí)要全神貫注，要明確本堂課的教學(xué)目標(biāo)，抓住教師講課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，積極思考，要注意教師如何提出問題、分析問題和解決問題的。

　　3、要善于動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口。要學(xué)會(huì)記課堂筆記，對于要求背誦名言警句、文章段落、公式、定義、法規(guī)等要在理解的基礎(chǔ)上記住，并能夠靈活運(yùn)用。

　　4、要善于質(zhì)疑問難，大膽發(fā)表自己的見解，發(fā)展創(chuàng)造性思維能力。對于不懂的知識問題，要虛心討教，不要不會(huì)裝會(huì)，養(yǎng)成實(shí)事求是、勤學(xué)好問的良好學(xué)風(fēng)。

　　5、教師布置的課內(nèi)閱讀、練習(xí)或?qū)嶒?yàn)等活動(dòng)，要按時(shí)認(rèn)真完成，不能拖拉草率。

　　6、回答老師的提問要立正站好，聲音響亮，使用普通話，注意說完整連貫的話。

　　7、遵守課堂紀(jì)律，坐姿要規(guī)范，不搞小動(dòng)作，不干擾別人的學(xué)習(xí)。

　　三、自習(xí)、作業(yè)制度

　　自習(xí)、作業(yè)是學(xué)生消化知識、鞏固知識、應(yīng)用知識以訓(xùn)練技能、技巧的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充與發(fā)展。應(yīng)該做到：

　　1、自習(xí)時(shí)應(yīng)專心致志地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和做作業(yè)，不隨便說話，不做與學(xué)習(xí)無頭的任何事情，要充分合理地利用自習(xí)時(shí)間，消化所學(xué)知識。自習(xí)課要做到老師在與老師不在一個(gè)樣，按時(shí)上、下課，不得放任自流。

　　2、要有計(jì)劃、有目的地完成每節(jié)自習(xí)課的任務(wù)，不能無目的地亂抓一把而浪費(fèi)時(shí)間。

　　3、要學(xué)會(huì)自學(xué)的方法，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，不事事依靠別人。

　　4、要先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)要潛心思考，按時(shí)、獨(dú)立完成，不抄襲他人作業(yè)，不偷懶，不漏落作業(yè)。

　　5、寫作業(yè)要正確、整潔、美觀大方，格式正確；

　　6、作業(yè)本要善于保護(hù)，不撕裂，不涂劃，不有污跡，不缺角少棱。

　　四、第二課堂制度

　　第二課堂是第一課堂的補(bǔ)充和發(fā)展，是運(yùn)用書本知識用于實(shí)踐的一條渠道，沒有第二課堂的學(xué)習(xí)是不完全的學(xué)習(xí)。

　　學(xué)生應(yīng)該做到：

　　1、根據(jù)自己的愛好和特長參加學(xué)校或班級組織的一至二項(xiàng)課外項(xiàng)目，如文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、興趣小組等活動(dòng)。

　　2、要發(fā)揮各自的聰明才智，培養(yǎng)自己的興趣，鍛煉自己的意志，發(fā)展個(gè)性特長。

　　3、要勇于參加實(shí)踐活動(dòng)，使知識與實(shí)踐相結(jié)合，要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　五、考試制度

　　考試是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的重要手段，是重要的知識反饋形式，必要的考試可以促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的`提高。

　　考試應(yīng)做到：

　　1、考試前應(yīng)對所學(xué)過的知識進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，理清基本概念、基本技能、知識點(diǎn)、知識結(jié)構(gòu)及各知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。

　　2、考試時(shí)，首先要注意審題，根據(jù)題目的要求和條件解答問題，切忌亂套公式，硬湊答案。

　　3、試卷書寫要工整清楚，格式要正確，不寫錯(cuò)白字。

　　4、不慌場，做到容易的題目不輕看，難題不害怕。

　　5、答卷要先易后難，一時(shí)記不起答案的題目可暫時(shí)擱在一邊，待記憶重現(xiàn)再作解答。

　　6、答卷完畢，要認(rèn)真進(jìn)行檢查，及時(shí)彌補(bǔ)答卷中的漏洞，改正答卷中的錯(cuò)誤。

　　7、考試的目的是檢驗(yàn)每個(gè)學(xué)生對所學(xué)知識的掌握程度，要正確對待考試，杜絕作弊行為，不在分?jǐn)?shù)上斤斤計(jì)較，不搞不文明的舉動(dòng)。

　　8、認(rèn)真自覺地進(jìn)行考試后的查漏補(bǔ)缺，防止造成知識的缺陷積

小學(xué)生管理制度7

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》精神，規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物的育人功能，我校特制定以下學(xué)生課外讀物管理制度。

　　一、管理目標(biāo)

　�。ㄒ唬┩ㄟ^嚴(yán)格管理，使學(xué)生課外讀物符合教育部《辦法》要求。

　�。ǘ╅_展校園讀書活動(dòng)，讓讀書成為師生的生活習(xí)慣，建設(shè)書香校園。

　�。ㄈ┲笇�(dǎo)親子共讀，建設(shè)書香家庭；營造愛讀書、讀好書的良好氛圍。

　　二、管理原則

　　1。方向性。堅(jiān)持育人為本，嚴(yán)把政治關(guān)，嚴(yán)格審視課外讀物價(jià)值取向，助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

　　2。全面性。堅(jiān)持“五育”并舉，著眼于學(xué)生全面發(fā)展，圍繞核心素養(yǎng)，緊密聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，滿足中小學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育等方面的閱讀需要，全面發(fā)展素質(zhì)教育。

　　3。適宜性。符合學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平，滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣。課外讀物應(yīng)使用綠色印刷，適應(yīng)青少年兒童視力保護(hù)需求。

　　4。多樣性。兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式，貫通古今中外。

　　5。適度性。學(xué)校和教師根據(jù)教育教學(xué)需要推薦的課外讀物，要嚴(yán)格把關(guān)、控制數(shù)量。

　　三、管理措施

　　（一）規(guī)范課外讀物推薦使用

　　學(xué)校在進(jìn)行課外讀物的推薦與使用過程中，依據(jù)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》要求，形成較為健全的遴選、審核和推薦機(jī)制。

　　1。遴選。

　　學(xué)校成立讀物選購工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了由黨員教師、教研組長、骨干教師、圖書館管理員、家長代表等組成的讀物審讀專家，由審讀專家遴選適合學(xué)生閱讀的課外讀物。

　　2。審核

　�。�1）清單預(yù)審制。根據(jù)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》要求，學(xué)校組織管理人員、任課教師和圖書館管理人員，在教育部和專業(yè)機(jī)構(gòu)推薦目錄的基礎(chǔ)上，以及近年來口碑好的課外讀物中，選取相對適宜的圖書進(jìn)行初評，形成讀物推薦清單。

　�。�2）確認(rèn)審核制。讀物選購工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核推薦讀物目錄，重點(diǎn)統(tǒng)籌數(shù)量種類，責(zé)任人簽字后，讀物方可進(jìn)入學(xué)校。

　　3。推薦

　　按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的原則標(biāo)準(zhǔn)，審讀專家?guī)斐蓡T對每一本準(zhǔn)備推薦的圖書進(jìn)行審讀、評議，提出評議意見，形成學(xué)校推薦讀物目錄。

　　（二）防止問題讀物進(jìn)校園

　　1。全面摸底清查

　　學(xué)校以學(xué)期為單位，教導(dǎo)處牽頭，分期初、期中、期末三個(gè)時(shí)段對館藏讀物進(jìn)行全面摸底清查，嚴(yán)格以《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中的“12條紅線”為依據(jù)，對課外讀物及時(shí)進(jìn)行把關(guān)遴選，去蕪存菁，汰劣留良，保證讀物的健康與營養(yǎng)。

　　2。設(shè)立“圖書觀察員”

　　1—2年級采用學(xué)科老師做“圖書觀察員”，3—6年級每班設(shè)立2名學(xué)生“圖書觀察員”，他們負(fù)責(zé)對班級出借、歸還圖書中的破損圖書進(jìn)行整理，就讀物細(xì)節(jié)問題進(jìn)行上報(bào)。

　　3。發(fā)放告家長書

　　配合學(xué)校做好學(xué)生課外讀物的合理選擇，明確課外讀物的質(zhì)量要求，營造健康向上的閱讀氛圍，形成家校最大的教育合力。

　�。ㄈ┌l(fā)揮課外讀物育人功能

　　1。讀書月。每學(xué)年開展主題式讀書月活動(dòng)，通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，培養(yǎng)愛讀書、讀好書、善讀書的好習(xí)慣。

　　2。約書日。建立“一周約書日”，由圖書室統(tǒng)一策劃，利用新建閱覽室，結(jié)合圖書漂流、拓展課程、課后服務(wù)等，全校聯(lián)動(dòng)，全體參與，基本確保學(xué)生的每學(xué)期閱讀量。

　　3。日有三誦。晨誦、午讀、暮吟，每次十分鐘的`經(jīng)典誦讀，使學(xué)生能夠受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。

　　四、工作要求

　　（一）成立組織，加強(qiáng)保障

　　學(xué)校成立學(xué)生課外讀物管理小組，負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生課外讀物管理工作，切實(shí)做好教育部《辦法》和學(xué)�！吨贫取返穆鋵�(shí)工作，使本校學(xué)生課外讀物的推薦、征訂、閱讀等工作良性發(fā)展。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各學(xué)科教研組長各班主任

　�。ǘ┳⒅匦麄�，嚴(yán)格管理

　　各級各班要結(jié)合學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生使用手機(jī)的指導(dǎo)和管理，指導(dǎo)家長管控好學(xué)生使用手機(jī)及其他電子產(chǎn)品的觀看內(nèi)容，教育學(xué)生不瀏覽不健康網(wǎng)頁和不良信息、不閱讀不健康書籍、不觀看不健康視頻，堅(jiān)持綠色上網(wǎng)。使教師、學(xué)生、家長對學(xué)生課外讀物管理工作人人皆知，形成工作合力，保證工作效果。

　　（三）嚴(yán)格管理，失職問責(zé)。

　　全校教師要增強(qiáng)責(zé)任心，嚴(yán)守紀(jì)律，規(guī)范自己的行為。凡因工作不力致使學(xué)生課外讀物出現(xiàn)問題者，對當(dāng)事人嚴(yán)肅問責(zé)。

小學(xué)生管理制度8

　　隨著《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》的印發(fā)，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)是課改的重要舉措，其目的是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)體素質(zhì)的全面提升。為了使減負(fù)工作真正落到實(shí)處，學(xué)校特制定《雙峰小學(xué)學(xué)生作業(yè)量監(jiān)管制度》如下：

　　一、校內(nèi)監(jiān)管

　　1、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭書面作業(yè)總量：嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定，一、二年級不得留書面家庭作業(yè)，三至六年級只許留語文、數(shù)學(xué)、英語書面家庭作業(yè)且盡量不帶回家，每天書面作業(yè)總量不超過1小時(shí)。

　　2、實(shí)行學(xué)生家庭作業(yè)審批公示制度，同時(shí)建立學(xué)生作業(yè)審核、把關(guān)制度：教師布置作業(yè)之前，教師要將設(shè)計(jì)的作業(yè)交由教務(wù)處相關(guān)主任審批通過。

　　3、科學(xué)合理布置作業(yè)：教師布置的作業(yè)要緊密圍繞教材重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行精選，既要有基礎(chǔ)知識，又要有基本技能訓(xùn)練題目，可分層布置作業(yè)。避免機(jī)械重復(fù)性作業(yè)，禁止懲罰性作業(yè)。作業(yè)布置要有目的'性、針對性、趣味性和活動(dòng)性。

　　4、布置作業(yè)形式：作業(yè)布置做到“五留五不留”，即：留層次型作業(yè)、留探究性作業(yè)、留實(shí)踐型作業(yè)、留創(chuàng)編型作業(yè)、留養(yǎng)成型作業(yè)。不留超時(shí)作業(yè)，不留超量作業(yè)，不留機(jī)械重復(fù)型作業(yè)，不留懲罰型作業(yè)。

　　5、課堂教學(xué)：課堂上，30分鐘精講，注重基礎(chǔ)，注重突出教學(xué)重難點(diǎn)，注重習(xí)慣養(yǎng)成，注重能力培養(yǎng)。10分鐘精練，在課堂上落實(shí)每節(jié)課后習(xí)題的學(xué)習(xí)任務(wù)。注重激勵(lì)性評價(jià)，營造和諧向上的學(xué)習(xí)氛圍。

　　6、考試次數(shù)：考試科目一、二年級不進(jìn)行紙質(zhì)考試，三至六年級每學(xué)期組織進(jìn)行一次質(zhì)量測試，考查科目每學(xué)期期末進(jìn)行一次考查，以此減輕因考試帶來的額外作業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　7、學(xué)習(xí)資料：嚴(yán)格控制各種復(fù)習(xí)資料的征訂和使用，不得擅自向校外訂購有關(guān)各類作業(yè)資料，不得向?qū)W生推薦購買各種學(xué)習(xí)參考資料。

　　8、作業(yè)監(jiān)管措施：各班各科老師每天完成《雙峰小學(xué)作業(yè)情況統(tǒng)計(jì)一覽表》，教務(wù)處平時(shí)不定期抽查，并于每學(xué)期期末對各班各科作業(yè)進(jìn)行檢查。

　　二、校外監(jiān)管

　　1、一月一問卷監(jiān)管：學(xué)校將定期通過學(xué)生問卷方式對作業(yè)進(jìn)行調(diào)查，了解作業(yè)的數(shù)量和難度、彈性和分層、類型和結(jié)構(gòu)、批改和講評等，并將調(diào)查結(jié)果反饋，幫助教師開展過程性自我調(diào)控，形成教師內(nèi)部自覺改進(jìn)與外部督促改進(jìn)合一的調(diào)控方式，確保不增加學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　2、家長監(jiān)管：向家長公布監(jiān)督電話（庾亮校區(qū)0792-8112416，濂溪校區(qū)0792-8266913），如接到作業(yè)超量投訴達(dá)3次或3次以上，經(jīng)核實(shí)后，學(xué)校及時(shí)處理，會(huì)扣除業(yè)務(wù)考核作業(yè)檢查的分值。

　　3、學(xué)生監(jiān)管：通過班級學(xué)生調(diào)查訪談，查看學(xué)生作業(yè)記錄本，了解學(xué)生作業(yè)布置及完成情況。

　　對違反有關(guān)規(guī)定的老師，教務(wù)處及時(shí)與相關(guān)老師溝通，提出批評，并責(zé)令改正。對于不及時(shí)整改，情節(jié)嚴(yán)重的問題要通報(bào)批評，并納入教師量化考核，在學(xué)期年度考核評比中不得評優(yōu)。

小學(xué)生管理制度9

　　1.班級負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域及切塊情況

　　目前，我們初三教室在五樓，班級負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)域?yàn)榫C合樓1-3樓梯，教室、教室前走廊及一個(gè)衛(wèi)生間。

　　每個(gè)區(qū)域承包到人，責(zé)任到人，教室分為東、西兩部分，每人承包一半。走廊也分為南北兩部分，每人承包一半，樓梯三人承包一天，直接細(xì)化到層、平臺和相應(yīng)窗臺的'具體負(fù)責(zé)人。衛(wèi)生間2人、講臺1人，實(shí)行招標(biāo)拍賣，自主承包。分工明確，清潔PK，但提倡完成各自區(qū)域后互幫互助，攜手共贏。

　　2.積分管理辦法：

　　★積分標(biāo)準(zhǔn)：

　�。�1）一般衛(wèi)生區(qū)域每周打掃一天，早晨、中午各清掃一次，并負(fù)責(zé)全天保持干凈，獎(jiǎng)勵(lì)1分。

　　（2）特殊區(qū)域?qū)Ｈ艘恢背邪�，�?fù)責(zé)清潔及日常保持。如衛(wèi)生間2人，每人每天1分，一周獎(jiǎng)勵(lì)5分。講桌1人，每天負(fù)責(zé)整理、清潔，全天保持干凈，每周3分。黑板1人，每天1分，每周5分。同時(shí)，黑板也作為班級公共衛(wèi)生區(qū)域，凡主動(dòng)清理者獲得當(dāng)天獎(jiǎng)勵(lì)1分。

　�。�3）內(nèi)、外衛(wèi)生委員每周各評選2處優(yōu)秀衛(wèi)生區(qū)域，承包人獎(jiǎng)勵(lì)5分。

　　★積分生成：

　　兩個(gè)衛(wèi)生委員每天負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促各自區(qū)域衛(wèi)生清理，班主任和班長對內(nèi)、外衛(wèi)生情況不定時(shí)抽查。

　　★積分記錄：

　　衛(wèi)生檢查及評優(yōu)情況由相關(guān)負(fù)責(zé)區(qū)域的衛(wèi)生委員進(jìn)行記錄。

　　★積分運(yùn)用：

　　承包和評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)積分計(jì)入班級個(gè)人積分龍虎榜，用于評優(yōu)選模和快樂會(huì)議表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)生管理制度10

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，面向全體學(xué)生，以人為本，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，全面提升我校學(xué)生整體素養(yǎng)，為學(xué)生全面健康和諧發(fā)展奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

　　二、小學(xué)生作業(yè)管理的基本原則

　　1、以學(xué)生發(fā)展為中心原則

　　立足學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，激發(fā)學(xué)生積極完成作業(yè)的興趣，關(guān)注學(xué)生的需求，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐、敢于探索的創(chuàng)新精神。培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)認(rèn)真專注地完成作業(yè)的良好行為習(xí)慣。

　　2、學(xué)業(yè)和諧發(fā)展原則

　　作業(yè)的設(shè)計(jì)與布置要本著促進(jìn)學(xué)生知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀和諧發(fā)展的原則。既要布置知識鞏固性作業(yè)，也要布置一定量的探究性、實(shí)踐性作業(yè)。知識鞏固性作業(yè)，避免單一重復(fù)、機(jī)械、繁雜。探究性、實(shí)踐性作業(yè)，要適合學(xué)生的身心特點(diǎn)和實(shí)際水平。

　　3、量與質(zhì)相統(tǒng)一原則

　　作業(yè)的設(shè)計(jì)應(yīng)與課堂教學(xué)緊密銜接，或是課堂教學(xué)的鞏固、提高，或是課堂教學(xué)的補(bǔ)充、延伸、拓展，或是課堂教學(xué)中知識的實(shí)際運(yùn)用。精心設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)精而少的作業(yè)，以少的作業(yè)量達(dá)到優(yōu)質(zhì)的作業(yè)設(shè)計(jì)水平�？刂坪眉彝孀鳂I(yè)總量。

　　4、師生共同發(fā)展原則

　　從學(xué)生的角度而言，作業(yè)應(yīng)是溫故知新、修改建構(gòu)知識體系、發(fā)展自身能力的重要途徑之一；從教師的角度而言，作業(yè)應(yīng)診斷學(xué)生學(xué)習(xí)水平、反思教學(xué)得失的重要環(huán)節(jié)之一；從教師與學(xué)生的關(guān)系而言，既是兩者之間信息反饋、情感交流的重要渠道，也是教師培養(yǎng)學(xué)生非智力因素的重要資源。

　　5、過程性評價(jià)原則

　　教師在長期的教學(xué)過程中，要對每一次作業(yè)檢查批改進(jìn)行分析診斷，學(xué)校在學(xué)期常規(guī)教學(xué)檢查中，要分多次對教師的作業(yè)布置、作業(yè)批改、作業(yè)記錄分析進(jìn)行評價(jià)，把學(xué)校對教師原來較少的階段性作業(yè)評價(jià)轉(zhuǎn)化為過程性評價(jià)。

　　三、小學(xué)生作業(yè)管理基本規(guī)定

　　1、作業(yè)布置要有章可循、科學(xué)規(guī)范

　　（1）教師布置的家庭作業(yè)科目及作業(yè)數(shù)量應(yīng)嚴(yán)格按照《小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》執(zhí)行，小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級除語文、數(shù)學(xué)外不留書面家庭作業(yè)，語文、數(shù)學(xué)書面作業(yè)每天不超過1小時(shí)。提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。對學(xué)生家庭書面作業(yè)實(shí)行總量控制，做到作業(yè)量要適中，有利于學(xué)生的身心健康和學(xué)生素質(zhì)的全面提升。所選作業(yè)題目要具有代表性、發(fā)展性、基礎(chǔ)性、層次性，作業(yè)的難易應(yīng)適當(dāng)，體現(xiàn)因材施教的原則，針對不同學(xué)生布置不同程度和數(shù)量的作業(yè)。布置的作業(yè)要求根據(jù)實(shí)際情況有所創(chuàng)新，學(xué)生完成作業(yè)的時(shí)間要符合國家規(guī)定的要求。作業(yè)要做到“三不布置”“一杜絕”。不布置學(xué)生已經(jīng)會(huì)做的和機(jī)械重復(fù)、大量抄寫的作業(yè)，不布置與課堂內(nèi)容脫節(jié)的作業(yè)，不布置難度過大學(xué)生無法做出的作業(yè)，杜絕懲罰性的作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)施有效作業(yè)，精選作業(yè)內(nèi)容，確保作業(yè)具有典型性和啟發(fā)性。

　�。�2）建立作業(yè)布置的常規(guī)檢查制度。把作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)批改、作業(yè)負(fù)擔(dān)等情況作為每個(gè)月教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容之一，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對作業(yè)問題較多、監(jiān)管不力的.老師要進(jìn)行公布，并督促其及時(shí)改正。

　　2、實(shí)施作業(yè)分層，學(xué)生可自主選擇相應(yīng)層級作業(yè)

　　教師應(yīng)理解課改精神，吃透教材，根據(jù)學(xué)生實(shí)際精選作業(yè)。布置作業(yè)應(yīng)有層次，既要面向全體、又要因材施教。作業(yè)形式力求多樣化、趣味性強(qiáng)。除書面作業(yè)外，還可適當(dāng)布置活動(dòng)性、實(shí)踐性、閱讀性、自主性、創(chuàng)造性等多種形式的作業(yè)，注重學(xué)生整體素質(zhì)與個(gè)性特長的和諧發(fā)展。教師要充分理解學(xué)生個(gè)體間存在的差異，保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間。

　　3、作業(yè)書寫

　　（1）要求學(xué)生按時(shí)、正確、規(guī)范、獨(dú)立地完成作業(yè)，語言類學(xué)科應(yīng)做好對口頭作業(yè)的檢查、記載和反饋工作，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康的心理品質(zhì)。

　�。�2）一二年級學(xué)生用鉛筆書寫作業(yè)，從三年級開始學(xué)生用鋼筆、圓珠筆等書寫作業(yè)。

　　（3）教師應(yīng)該根據(jù)作業(yè)的特點(diǎn)規(guī)定相應(yīng)的書寫格式，作業(yè)書寫應(yīng)該強(qiáng)調(diào)格式規(guī)范，書寫整潔，作業(yè)本干凈衛(wèi)生。學(xué)生作業(yè)做錯(cuò)需重寫的，可在錯(cuò)題前面打“？”。作業(yè)應(yīng)該書寫題號，每一個(gè)大題之間留下一定的距離。

　　（4）班級每學(xué)期舉辦一次優(yōu)秀作業(yè)展示，發(fā)揮學(xué)生之間作業(yè)的傳幫帶作用。

　　4、作業(yè)批改

　　（1）教師應(yīng)該及時(shí)批改作業(yè)，批改時(shí)一律用紅筆，對正確的作業(yè)采用打“√”等形式，對于學(xué)生作業(yè)中特別精彩的地方，可采用其他符號或者語言進(jìn)行提示鼓勵(lì)。同時(shí)教師對具有創(chuàng)造性、獨(dú)特性的作業(yè)應(yīng)該以鼓勵(lì)和引導(dǎo)為主，注意保護(hù)學(xué)生的積極性。

　�。�2）教師在批改過程中應(yīng)該做好相關(guān)記錄，特別是對有獨(dú)創(chuàng)性和有普遍性錯(cuò)誤的地方做好記錄，作為講解和輔導(dǎo)的依據(jù)。

　�。�3）批改作業(yè)一般當(dāng)天反饋?zhàn)鳂I(yè)并訂正。語、數(shù)作業(yè)有錯(cuò)點(diǎn)上“、”，在原先的“、”上畫“√”，表示改對了。一至六年級的聽寫作業(yè)中有錯(cuò)誤需在原地訂正好以后再抄寫幾遍在后面。

　�。�4）評價(jià)以等級評價(jià)為主，分為：A、B、C三個(gè)等級。對有進(jìn)步或突出作業(yè)應(yīng)給予肯定，也可以加★、★★、★★★，提倡寫表揚(yáng)性、鼓勵(lì)性的評語。教師在等級、分?jǐn)?shù)評價(jià)等基礎(chǔ)上，應(yīng)該用激勵(lì)性的語言來鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生，特別是習(xí)作（作文、日記等）、美術(shù)等一些創(chuàng)作性的作業(yè)，教師應(yīng)該從多方面來評價(jià)鼓勵(lì)學(xué)生，發(fā)揮作業(yè)評價(jià)對學(xué)生的指導(dǎo)與激勵(lì)作用。

　�。�5）批改作業(yè)后要及時(shí)講評、輔導(dǎo)，糾正作業(yè)中普遍存在的問題。有針對性地進(jìn)行面批與講評。面批時(shí)要幫助學(xué)生指出錯(cuò)誤之處，耐心輔導(dǎo)其明白正確的解答方法。學(xué)生抄襲作業(yè)或字跡潦草、不符合要求或少做、不做作業(yè)的，要進(jìn)行批評教育并及時(shí)要求其重做或補(bǔ)做，但反對讓學(xué)生進(jìn)行過多的簡單重復(fù)勞動(dòng)或罰做作業(yè)。

　�。�6）作業(yè)批改堅(jiān)持做到“有練必批、有批必評、有錯(cuò)必糾”，以此倒逼教師在作業(yè)布置時(shí)做到精心選題、控制總量。杜絕“有布置無批改，有批改無評價(jià)”的現(xiàn)象發(fā)生。要把“減負(fù)增效”落實(shí)到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，著力引導(dǎo)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)方法，向課堂要效率，向作業(yè)要質(zhì)量，給學(xué)生留下自主學(xué)習(xí)、了解社會(huì)、走進(jìn)自然的時(shí)間。

　　作業(yè)是檢測教師教與學(xué)生學(xué)習(xí)效果的中介，是師生交流的工具，是教師常規(guī)教學(xué)工作的重要組成部分，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此加強(qiáng)規(guī)范的作業(yè)管理顯得尤為重要，從本學(xué)期開始教務(wù)處將把作業(yè)管理納入對教師教學(xué)常規(guī)檢查等級評定及學(xué)期（年度）工作考核中。

小學(xué)生管理制度11

　　一、用電方面

　　（一）廣大學(xué)生要自覺維護(hù)學(xué)校供電設(shè)施，掌握、宣傳安全用電知識

　�。ǘ┓䦶膶W(xué)校用電管理相關(guān)規(guī)定，提高安全用電意識

　　（三）嚴(yán)禁破壞學(xué)校用電設(shè)施和違規(guī)違章用電，具體要求如下：

　�。�1）嚴(yán)禁破壞學(xué)校用電設(shè)施

　�。�2）嚴(yán)禁私入電房撥弄開關(guān)或私自自供，送電

　　（3）嚴(yán)禁使用劣質(zhì)，破損電器，禁止使用應(yīng)急燈，白熾燈泡臺燈，禁止私拉亂接電線至抽屜或床鋪上，宿舍內(nèi)無人時(shí)禁止使用電器（含充電器充電）

　�。�4）禁止使用熱得快、電爐、電熱杯、電飯鍋、電熨斗、電吹風(fēng)、電發(fā)夾、電暖器、電熱毯、電熱水器等違禁電器

　　二、防安全方面

　�。ㄒ唬﹪�(yán)禁破壞消防設(shè)施

　　（二）禁止在宿舍內(nèi)吸煙，使用明火（燒紙、點(diǎn)蠟燭、蚊香、燃放煙花爆竹等）

　　三、學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)安全方面

　�。ㄒ唬┎辉谒奚醿�(nèi)存放或隨身攜帶大量現(xiàn)金

　�。ǘ┦謾C(jī)、MP3、校園卡、銀行卡等貴重物品隨身攜帶，并妥善保管，切勿隨手放在桌上，床上

　　（三）離開宿舍前應(yīng)檢查并切斷宿舍內(nèi)的電源，并將宿舍的門窗關(guān)好

　　（四）宿舍內(nèi)嚴(yán)禁從事經(jīng)營性活動(dòng)

　�。ㄎ澹﹪�(yán)禁將管制刀具及易燃易爆、腐蝕性物品帶入宿舍

　�。┩瑢W(xué)間互相關(guān)心，如遇有情況請及時(shí)通知有關(guān)方面

小學(xué)生管理制度12

　　第一條為加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，搞好文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)，特制定本規(guī)定。

　　第二條學(xué)生宿舍衛(wèi)生包括學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)生宿舍室內(nèi)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生三個(gè)部分。規(guī)定了學(xué)生宿舍衛(wèi)生的基本要求，是衡量、檢查、評比學(xué)生宿舍衛(wèi)生的.標(biāo)準(zhǔn)與依據(jù)。

　　第三條學(xué)生個(gè)人要求

　　1、保持正常合理的生活規(guī)律，積極鍛煉身體。

　　2、經(jīng)常洗澡、理發(fā)，及時(shí)換洗衣服、床單、枕巾。

　　3、個(gè)人生活用品、物品按規(guī)定擺放有序，整齊合理。

　　第四條宿舍內(nèi)衛(wèi)生由該宿舍全體人員共同負(fù)責(zé)，實(shí)行輪流值日制度。

　　宿舍值日生的職責(zé)是：

　　1、按宿舍衛(wèi)生基本要求和學(xué)生室內(nèi)物品擺放標(biāo)準(zhǔn)打掃整理房間。

　　2、督促本宿舍同學(xué)整理個(gè)人衛(wèi)生，按規(guī)定擺放物品。

　　3、完成本宿舍規(guī)定的其他值日工作。

　　第五條學(xué)生宿舍衛(wèi)生要求

　　1、門窗：門窗潔凈，玻璃明亮，無破損，無糊紙及張貼物。

　　2、地面：做到“五無”即無痰跡、無水跡、無紙屑、無果殼、無廢物等。

　　3、墻壁：做到“四無”，嚴(yán)禁“四亂”。即做到無蜘蛛網(wǎng)，無污跡，無手、腳印。嚴(yán)禁亂釘釘子，亂掛雜物，亂貼字畫，亂扯繩子。

　　4、床：床上用品做到“三齊”：即每天被褥疊放整齊，床單拉平整齊，枕頭擺放整齊。

　　5、空氣：室內(nèi)空氣清新無異味。

　　6、宿舍儀容：宿舍面貌應(yīng)文明、整潔、高雅，室內(nèi)物品擺放得當(dāng)、合理，無亂拉繩索、電線，亂晾掛衣物及其他破壞整體形象的物品，不用違禁物品。

　　第六條宿舍室內(nèi)物品的擺放標(biāo)準(zhǔn)

　　1、床及被子：床上被子應(yīng)疊成豆腐塊狀，一律放于床頭靠窗位，枕頭、枕巾放于其上，床單平整，床上不放其他物品。

　　2、床下：在床下每人至多只能擺放三雙日常用鞋，且擺放整齊。床下其他物品應(yīng)盛入紙箱內(nèi)靠墻整齊擺放。

　　3、墻壁：墻壁無張貼圖畫，無亂掛衣物。

　　4、臉盆：，臉盆一律放于床架上面。

　　5、衣柜：衣柜做到內(nèi)外有序，即柜內(nèi)衣物放置有序，疊放整齊；常穿衣服放上面，柜外用品擺放有序。

　　6、窗臺：窗臺上按學(xué)校統(tǒng)一要求整齊擺放牙杯、飯盒，窗臺下整齊擺放熱水瓶。

　　7、毛巾：毛巾四角對齊整齊晾在毛巾繩上。

　　第七條宿舍公共衛(wèi)生的要求

　　1、不在樓道潑水、吐痰、堆放雜物和垃圾。

　　2、不在宿舍內(nèi)做飯，使用電熱器。

　　3、不向窗外倒水扔?xùn)|西。

　　4、保持廁所、水房清潔，不在水池內(nèi)倒飯菜，剩飯菜倒于泔水桶內(nèi)，大小便入池，并做到便后放水沖洗。

　　5、保持墻壁干凈，不亂涂亂畫、亂張貼啟事。

　　6、不準(zhǔn)在樓道內(nèi)打踢一切球類。

　　第八條學(xué)生宿舍衛(wèi)生由總務(wù)辦公室負(fù)責(zé)，每個(gè)月檢查2—4次，分四個(gè)等級（優(yōu)秀、良好、合格、不合格）或以百分制公布并記錄在案。

　　第九條每學(xué)期的評定工作

　　每學(xué)期末，總務(wù)處和學(xué)生會(huì)干部根據(jù)每月檢查情況，評選衛(wèi)生優(yōu)秀、良好、合格、不合格宿舍，并將評選情況通報(bào)，作為星級文明寢室評比的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

小學(xué)生管理制度13

　　1、早晨準(zhǔn)時(shí)起床，動(dòng)作迅速，整理好內(nèi)務(wù)，佩戴�？�，少先隊(duì)員要佩戴紅領(lǐng)巾。

　　2、整理、帶齊學(xué)習(xí)用品，離家時(shí)要向家長告別，上學(xué)途中遇到老師、鄰里長輩、同學(xué)要問好，遵守交通規(guī)則，不在路上追逐吵鬧。

　　3、準(zhǔn)時(shí)到校，每天第一次見到老師、同學(xué)問好。

　　4、因故不能到校上課應(yīng)請假。到校后，不到放學(xué)時(shí)間不能隨便離校，如需中途離校應(yīng)向班主任老師請假。

　　5、到校后，要打開教室門窗，整理好課桌椅，然后自覺按規(guī)定打掃包干區(qū)或參加早晨體育活動(dòng)。

　　6、舉行升旗儀式時(shí)，要整齊列隊(duì)，面對國旗，肅立致敬；升旗、奏國歌時(shí)行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，唱國歌。

　　7、認(rèn)真做好早操、課間操和眼保健操。早操要按照口令使每個(gè)動(dòng)作都到位；做眼保健操時(shí)要閉眼，按照口令按準(zhǔn)穴位認(rèn)真做。

　　8、上課時(shí)要認(rèn)真遵守《小學(xué)生課堂常規(guī)》。

　　9、課間宜進(jìn)行散步、望遠(yuǎn)等活動(dòng)，不奔跑追逐，不大聲叫喊。上廁所講究文明，保持廁所清潔。進(jìn)辦公室要征得老師同意，不隨便拿教師辦公桌上的東西。

　　10、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不欺侮小同學(xué)。與同學(xué)交談要講普通話，注意使用文明禮貌用語。

小學(xué)生管理制度14

　　1、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，著裝整潔，佩帶紅領(lǐng)巾，舉止文明，能體現(xiàn)少年兒童活潑向上的現(xiàn)代氣息。

　　2、上學(xué)、放學(xué)要注意安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，拐彎、過十字路口要慢行，仔細(xì)觀察周圍情況，寧可晚行十步，決不搶行半步。

　　3、早晨到校后，首先要清掃衛(wèi)生區(qū)，保持各班衛(wèi)生區(qū)干凈整潔，不存雜草紙屑，課間如發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)有雜物應(yīng)及時(shí)撿起放入垃圾箱，并養(yǎng)成習(xí)慣。

　　4、上課前，要根據(jù)課程表，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，文具盒放在課桌中間上方，課本、練習(xí)本放在課桌右上方。課堂上要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，老師走進(jìn)教室后班長要喊“起立”全體學(xué)生齊喊“老師好”，語調(diào)要干脆，老師回敬“同學(xué)們好”，班長“坐下”，然后開始上課，閱讀和寫字姿勢要正確，做到“三個(gè)一”，即：眼離書本一尺，手握筆離筆尖一寸，胸離課桌一拳�；卮饐栴}聲音要響亮，朗讀時(shí)，雙手要把書端起，不要趴在桌子上讀。

　　5、下課鈴響后，教師宣布下課，班長要喊起立，學(xué)生齊喊“老師，再見”，老師回敬“同學(xué)們再見”后待老師走出教室后如有領(lǐng)導(dǎo)聽課，要等領(lǐng)導(dǎo)走出教室）學(xué)生做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備后，方可下課休息，值日生及時(shí)擦凈黑板，課代表與老師取得聯(lián)系，以確保下節(jié)課正常進(jìn)行。

　　6、學(xué)生課間要有秩序地開展有意義的活動(dòng)，各班按照統(tǒng)一劃分區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，嚴(yán)禁追逐打鬧，不做劇烈活動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲，不大喊大叫。

　　7、教學(xué)樓內(nèi)有秩序，上下樓梯靠右行，三人以上成縱隊(duì)，不得大聲喧嘩、跑鬧，不得做體育活動(dòng)，自覺保持教學(xué)樓內(nèi)安靜、有秩序。

　　8、自覺愛護(hù)學(xué)校一切財(cái)產(chǎn)，不在墻上亂寫亂畫，講衛(wèi)生。不要用硬物敲擊黑板，學(xué)校所有公物，責(zé)任到人，如是人為造成公物損壞的要照價(jià)賠償。

　　9、按標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真做好兩操，眼保健操要做到穴位準(zhǔn)，動(dòng)作力度適宜；韻律操，出操要快、靜、齊，動(dòng)作準(zhǔn)確統(tǒng)一。

　　10、課外活動(dòng)，值日生要迅速打掃教室衛(wèi)生，衛(wèi)生用具要擺放整齊（笤帚和簸箕以及廢紙袋全部放在教室規(guī)定位置）然后積極參加有益的活動(dòng)。

　　11、積極參加學(xué)校和班級組織的'集體活動(dòng)。做到有組織、有紀(jì)律，集合迅速，站隊(duì)整齊。升旗時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，一切行動(dòng)聽只指揮。

　　12、放學(xué)站隊(duì)要做到快、靜、齊，做到不搶隊(duì)、不打鬧，前后距離適中，不和別人打招呼，不離隊(duì)買東西。2人以上必須成一路縱隊(duì)行走。要按時(shí)回家，不在外逗留玩耍，不接觸陌生人，以防壞人拐騙。

　　13、回家后，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)后，幫家長做些力所能及的家務(wù)活，做到早休息，按時(shí)起床，不準(zhǔn)長時(shí)間看電視、玩電腦，不準(zhǔn)看不健康的書籍和錄像，不進(jìn)游戲廳，保證10小時(shí)的睡眠時(shí)間。

　　14、雙休日、節(jié)假日，要遵守群眾紀(jì)律，不破壞農(nóng)作物，不到幼兒園玩耍，不破壞幼兒園玩具及體育器材。及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真預(yù)習(xí)下周要學(xué)習(xí)的新課程。注意安全，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，不玩火。

　　15、無論校內(nèi)校外，人人都要嚴(yán)格遵守禮貌規(guī)則：①見了老師要問好，與老師分手要說“再見”，得到別人的幫助，借用別人的東西要說“謝謝”，損壞別人的東西應(yīng)該道歉或賠償。

　�、趯ν瑢W(xué)要團(tuán)結(jié)友愛，不欺侮小同學(xué)、女同學(xué)。 ③不說臟話，不隨地吐痰，舉止文明。

　�、芤鹁蠢蠋�，不對老師評頭論足，進(jìn)辦公室應(yīng)喊“報(bào)告”經(jīng)老師允許后方可入內(nèi)。進(jìn)入辦公室沒有老師允許不準(zhǔn)亂翻老師的東西，老師對其進(jìn)行批評教育時(shí)，要虛心聽取，不頂撞。

　　以上管理制度將在今后實(shí)施中不斷修改完善。

小學(xué)生管理制度15

　　一、班干部職責(zé)

　　班長：負(fù)責(zé)班級全面工作。

　　紀(jì)律委員：負(fù)責(zé)管理班級紀(jì)律。

　　勞動(dòng)委員：負(fù)責(zé)管理班級和學(xué)校安排的衛(wèi)生。

　　學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)輔導(dǎo)班里學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。

　　二、紀(jì)律

　　1、上課不遲到、早退。違者每項(xiàng)扣2分。無故曠課者扣10分。遲到三次以上以曠課一節(jié)計(jì)算。

　　2、下課不在教室追逐、打鬧。違者每項(xiàng)扣2分。

　　3、聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長發(fā)出

　　4、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。

　　7、對教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動(dòng)請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時(shí)交。

　　8、寫字要嚴(yán)格保持

　　9、下課時(shí)，教師宣布

　　10、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。

　　三、文明禮貌

　　1、上課時(shí)，班長喊“起立、敬禮”，全體同學(xué)說“老師好”，當(dāng)老師說“請坐下”后，方可坐下；

　　2、下課時(shí)，班長喊“起立、敬禮”。全體同學(xué)說“老師再見”，當(dāng)老師離開教室后，全體同學(xué)方可離開教室；

　　4、全班同學(xué)在路上遇見老師時(shí)要問好，同學(xué)間碰面也要相互問好；

　　四、學(xué)習(xí)：

　　1、上課不準(zhǔn)睡覺、說話、倒水、吃東西、聽mp3、打手機(jī)、作小動(dòng)作、隨處走動(dòng)、看課外書、不認(rèn)真聽講。違者每項(xiàng)扣2分。

　　2、按時(shí)完成作業(yè)，上交作業(yè)。違者每項(xiàng)扣2分。

　　3、不準(zhǔn)抄襲他人作業(yè)，不準(zhǔn)借作業(yè)給他人抄襲。違者每項(xiàng)扣2分，若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業(yè)者扣4分。

　　4、學(xué)習(xí)明顯進(jìn)步者，班級每進(jìn)步十名加5分。班級前五名加10—5分。

　　五、班級環(huán)境管理制度

　　1、勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。 2、教室后黑板上方，做到整齊、美觀。

　　3、“課程表”、“作息時(shí)間表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

　　4、教室保持良好的通風(fēng)和整潔。

　　5、督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列，負(fù)責(zé)講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。

　　6、班級公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運(yùn)作，不損壞、勤擦洗。 7、公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。小學(xué)生班級管理制度2

　�。ㄒ唬┥险n常規(guī)

　　1、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不擅自離校，有事要請假。

　　2、聽到預(yù)備鈴后，立即進(jìn)教室坐好，準(zhǔn)備齊學(xué)習(xí)用品，保持安靜。文具盒橫放在桌子中間上方，書本、練習(xí)本放在書桌的左右角。

　　3、教師進(jìn)教室上課，由班長喊“起立”，師生間好后坐下。

　　4、上課要認(rèn)真聽講，不隨便說話，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

　　5、發(fā)言選舉手，一律舉左手，舉手時(shí)手肘部擱放在桌子上。發(fā)言時(shí)精神飽滿，品齒清楚，說話響亮，別人說話不插嘴。

　　6、閱讀和書寫時(shí)保持正確的姿勢，做到預(yù)防近視“三個(gè)一”：看書寫字眼離書本一尺；寫字手指離筆尖一寸；胸口離桌子一拳。

　　7、自習(xí)課上（包括早讀）不擅自離開教室；保持教室安靜，不說筆打鬧，討論學(xué)習(xí)問題時(shí)聲音要輕。

　　8、整隊(duì)、集合要做到快、靜、齊。

　　10、有客人聽課時(shí)，下課后應(yīng)請客人先走，然后同學(xué)再離座位。

　�。ǘ┱n間常規(guī)

　　12、不在走廊里追逐奔跑，不大聲叫喊，不停留在上課班級的教室前觀望。

　　13、走路、上下樓梯，靠右行，要輕步緩行。

　　14、放學(xué)時(shí)，在教室前排隊(duì)，整隊(duì)出校門。上學(xué)、回家的路上不游閑浪蕩。外出活動(dòng)結(jié)束，不在外逗留，按時(shí)到家。

　　15、不玩火，不玩電，不玩水。不隨便燃放爆竹，注意安全。

　　16、看有益的圖書、報(bào)刊、錄像；不賭博，不參加迷信活動(dòng)。遇到壞人壞事能主動(dòng)報(bào)告，敢于斗爭。

　　17、在校早餐要遵守用餐制度，講衛(wèi)生，守紀(jì)律，注意安全。

　　18、愛護(hù)校園綠化，不搖樹，不采摘花朵。不穿越綠化場地。

　　（三）校外常規(guī)

　　19、孝敬父母，聽從父母和長輩的正確教導(dǎo)，不頂嘴，不任性，外出或回到家要打招呼。

　　20、尊敬老人，友愛同學(xué)。對殘疾人不嘲笑，不圍觀，并能主動(dòng)關(guān)心和幫助。

　　21、不挑吃穿，不亂花錢，愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品，節(jié)約用水，隨手關(guān)水籠頭，節(jié)約用電，不開無人燈。

　　22、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)。值日生應(yīng)按值日要求認(rèn)真做好值日工作，不怕臟，不怕累。

　　23、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要按固定地點(diǎn)擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間，折疊衣服，洗刷餐具，學(xué)做簡單飯菜等家務(wù)勞動(dòng)。

　　24、自覺遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路走人行橫道；不在公路、鐵道、河堤玩耍和追跑打鬧。不滿12足歲，不準(zhǔn)騎車。 25、乘公共車，自覺遵守秩序，對老幼病殘要有愛心，主動(dòng)讓坐。車上擁擠，碰痛對方，應(yīng)主動(dòng)道歉，被人碰痛，不斤斤計(jì)較。 26、觀看演出時(shí)，不吃零食，不隨地亂丟果殼，不隨便走動(dòng)，要保持安靜，演出結(jié)束時(shí)要鼓掌致謝。

　　28、培養(yǎng)自理能力，作業(yè)后，整理好書包，準(zhǔn)備好第二天上學(xué)所需用品，不要遺忘。

　　30、家里宴請或到親戚朋友家去和客用餐時(shí)，不爬桌子，不先動(dòng)筷，不把自己喜歡吃的東西放自己前面。

　　31、對人有禮貌，會(huì)使用禮貌用語。不說粗話，不罵人，不打人。 32、誠實(shí)，說老實(shí)話、做老實(shí)人。不隨便拿不屬于自己的`東西，借東西要還，損壞要賠。拾到東西要交公。

　　33、同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛，不欺侮小同學(xué)。

　　34、到辦公室或他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不打擾別人的工作和休息。

　　35、尊敬國旗。在升降國旗時(shí)，要肅立脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員要敬隊(duì)禮。

　　36、尊敬師長，見面主動(dòng)問好，要用尊稱，不直呼姓名。

　　（五）衛(wèi)生常規(guī)

　　37、注意個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)常洗澡洗頭，勤剪指甲，早晚刷牙和嗽口，飯前便后洗手，穿戴整潔。

　　38、注意環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂拋紙屑，不亂涂墻壁，見到地上有紙屑要主動(dòng)“彎彎腰”。

　　39、注意廁所衛(wèi)生，大便入坑，小便入槽，便紙不亂扔。

　�。┳鳂I(yè)常規(guī)