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【精選】以愛(ài)為話題作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的以愛(ài)為話題作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以愛(ài)為話題作文 篇1
大自然對(duì)我們有很多很多的愛(ài),下面我就說(shuō)說(shuō)大自然的幾種愛(ài):
雪
說(shuō)到下雪,大家可能都認(rèn)為是一件壞事,其實(shí)并不是這樣。冬天在寒流過(guò)后,天氣會(huì)變得很冷,并且會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的霜凍,這時(shí)候,莊稼卻不用怕,因?yàn)樯厦娼Y(jié)著厚厚的一層雪,而雪本身是松軟的,里面藏了很多不流動(dòng)的空氣,就像給莊稼蓋了一條厚厚的棉被。等到天氣變暖,雪慢慢地融化,這樣不僅保住了莊稼不受凍害,而且雪融化下去的水流在土里,可以讓莊稼喝個(gè)飽飽的。冬天下雪還有個(gè)好處,雪可以把土的表面和莊稼根部的害蟲(chóng)凍死。雪的愛(ài)就像一位溫柔的母親,為她的莊稼兒女遮風(fēng)擋雨,讓他們健康成長(zhǎng)。
樹(shù)
樹(shù)的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,它呼出對(duì)人體有利的氧氣,吸入對(duì)人體有害的二氧化碳。如果沒(méi)有了樹(shù),那這個(gè)世界的二氧化碳就會(huì)越來(lái)越多,氧氣將越來(lái)越少。等到氧氣完全消失的那一刻,人類(lèi)將無(wú)法生存下去。樹(shù)還能綠化環(huán)境;看,柏油馬路上因?yàn)橛辛艘豢每镁G意盎然的樹(shù),不僅吸收了汽車(chē)排放的尾氣,而且使得司機(jī)們?cè)陂_(kāi)車(chē)的時(shí)候可以舒緩心情,有效地減少了很多交通事故的發(fā)生。
在夏天,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,是那一棵棵樹(shù)為我們提供了一片片綠蔭,讓老人和孩子們能夠在樹(shù)下談天、玩!總(gè)人的生活都離不開(kāi)可愛(ài)的樹(shù)們。
日
看!那初升的太陽(yáng),正從地平線上緩緩升起,突然,它一躍而出,放射出金黃色的光芒。是它,給我們的地球帶來(lái)了光明;是它,
雕塑了這個(gè)前所未有的世界;還是它,創(chuàng)造了許許多多的生命!如果沒(méi)有了太陽(yáng),世界將變得一片昏暗,生命都將從這個(gè)世界上消失,包括人類(lèi)。因此,太陽(yáng)的'愛(ài)是偉大的,它燃燒了自己給我們帶來(lái)了希望。
雨
聽(tīng)!雨嘩啦啦地下,澆綠了樹(shù)木,染紅了花朵;沖刷了馬路,凈化了空氣?!花兒們挺直了腰,盡情地喝著甘露,它們?cè)谟曛袦\吟輕唱,有的時(shí)不時(shí)地露出銀鈴般的笑聲,有的伸展著柔軟的腰肢舞蹈,有的正在對(duì)著路人微笑。
雨水落到了大地,流進(jìn)了大海,匯入了江河,通過(guò)人們的加工,變成了我們的飲用水。雨的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的,是滋潤(rùn)的。因?yàn)橛辛擞,人?lèi)才能生存。
大自然的愛(ài)有很多很多,我們要珍惜,不能破壞大自然,要回報(bào)大自然對(duì)我們的愛(ài)!
以愛(ài)為話題作文 篇2
媽媽在我們家里是一個(gè)重要的人物,她為讓我專(zhuān)心學(xué)習(xí),讓爸爸安心工作,不僅完成上班時(shí)間八小時(shí)的勞動(dòng),還要包攬一切家務(wù)。
媽媽省吃?xún)用,尊老愛(ài)幼,她為一家人的伙食操盡了心。每天除了照顧身弱的爸爸,讓他多吃點(diǎn)好的外,還要為我調(diào)劑一日三餐,更要節(jié)省一部分錢(qián)來(lái)孝敬爺爺、奶奶。從我記事起,媽媽的飯桌上就沒(méi)離開(kāi)過(guò)咸菜和大醬,遇到菜少的時(shí)候,她基本不動(dòng)筷。每當(dāng)我們勸她吃菜的時(shí)候,她總是說(shuō):“你吃吧,你正是長(zhǎng)身體的時(shí)候。”因此鄰居都夸媽媽是個(gè)賢妻良母。
媽媽不怕威脅,堅(jiān)持正義,敢于斗爭(zhēng)。一天下午,我和媽媽來(lái)到一個(gè)賣(mài)黃瓜的攤床上,賣(mài)菜的老爺爺給媽媽稱(chēng)了兩斤黃瓜。當(dāng)他轉(zhuǎn)身給媽媽找錢(qián)的時(shí)候,來(lái)了一個(gè)留小胡子的小伙子。他以最快的速度拿了三條黃瓜,趁老爺爺不注意,轉(zhuǎn)身就要跑。媽媽拉了小伙子一把,心平氣和地說(shuō):“喂,同志,你的.黃瓜還沒(méi)有稱(chēng)呢,也沒(méi)給錢(qián),怎么就走啊!”留小胡子的小伙子眼睛瞪得圓圓的,和媽媽大嚷起來(lái):“黃瓜不是在這里買(mǎi)的,憑什么給他錢(qián)。”媽媽的目光是那樣堅(jiān)定,她毫不客氣地對(duì)小伙子說(shuō):“我親眼見(jiàn)你從這里拿走黃瓜,裝進(jìn)筐里的,你說(shuō)從別人那里買(mǎi)的黃瓜,你能說(shuō)出黃瓜是幾斤幾兩嗎?”那小伙子一下沒(méi)詞了,放下黃瓜,就灰溜溜地跑了。那個(gè)賣(mài)黃瓜的老爺爺連聲說(shuō):“謝謝呀!同志!眿寢寘s說(shuō):“大爺,您老放心吧!堅(jiān)持正義的人會(huì)越來(lái)越多,我們每個(gè)公民都有責(zé)任來(lái)維護(hù)社會(huì)秩序。”啊!多么好的媽媽呀。我為有這樣的媽媽而感到驕傲和自豪。
以愛(ài)為話題作文 篇3
今天是元宵節(jié),城內(nèi)城外的人們都熱熱鬧鬧的慶元宵,因?yàn)槿藗兌颊f(shuō)這年過(guò)完啦元宵節(jié)才算完呢!
元宵節(jié)!是老祖宗那里傳到現(xiàn)在的傳統(tǒng)節(jié)日啦!具有非常傳統(tǒng)的習(xí)俗,在元宵節(jié)這一天,人們要看花燈、猜燈謎、放煙花。自然我的心思不會(huì)在這些事上!
今天我盼了一天的湯圓終于在晚上的元宵晚會(huì)過(guò)后吃上了。
我打了一碗湯圓,用筷子加上一個(gè),咬了一口,那湯圓的甜香在我嘴里飄蕩。
忽然在我的腦海中,出現(xiàn)了一幅畫(huà)面,一個(gè)男人背著一個(gè)小女孩,手中拿著小書(shū)包,帶著小女孩走到了賣(mài)湯圓的地方,要了一碗湯圓,看著小女孩吃的樣子,男人笑了。
那副畫(huà)面中的男子就是我爸爸,那個(gè)小女孩就是我。那時(shí),爸爸每天帶我去吃湯圓就成了他的必修課了。
想到這里我哭啦。
爸爸對(duì)我的愛(ài)可以說(shuō)是溺愛(ài)了。
爸爸,從來(lái)不打我,也不罵我。上小學(xué)時(shí)天天送我,他做的`是比一個(gè)本該是一個(gè)父親做的還要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出。
也是我做女兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的。
慢慢的我已經(jīng)不哭啦,這是幸福的淚花。我細(xì)細(xì)的品嘗著那湯圓,它有一種細(xì)細(xì)的甜,而其中更多的,則是一個(gè)父親對(duì)女兒深深的愛(ài)。
以愛(ài)為話題作文 篇4
人世間,處處充滿(mǎn)了愛(ài),有慈母般的愛(ài),也有父親那偉大無(wú)私的愛(ài),也有朋友之間的友誼之愛(ài)……
——題記
母愛(ài)
母親向來(lái)都是充當(dāng)家庭中教育子女,管理家庭的角色,古語(yǔ)有云:相夫教子。而我的母親也是如此。
她從小就教育我,要我做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,要努力學(xué)習(xí),要樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),并努力去實(shí)現(xiàn)它。生活中,母親對(duì)我的照顧無(wú)微不至。天冷了,便叮囑我多加一件衣,而我卻總是十分厭煩的回答:“知道了!知道了!”在學(xué)習(xí)上,她也十分關(guān)心,經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,教授我許多學(xué)習(xí)的方法,她還教育我,說(shuō):“人,不要一遇到困難就退縮,而應(yīng)該把這個(gè)困難當(dāng)成是人生當(dāng)中的一次磨礪,人只有在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的歷練之后,方能懂的人生,懂得自我。
父愛(ài)
父親的.形象一貫是高大的,在家庭中的主要責(zé)任是賺錢(qián)養(yǎng)家,因此,父親也總是勞累的。我的父親亦是如此。
每日,父親都早出晚歸,工作上的辛勞不必多說(shuō),生活上,父親卻是沉默寡言的,但只要一開(kāi)口,說(shuō)出的話,必定是有它存在的道理的。
父親對(duì)我,學(xué)習(xí)上,很少有時(shí)間,也因此,他很少管我的學(xué)習(xí)。生活中,父親也是少有空閑,有時(shí),難得雙休日在家,父親本想在家多陪陪我和母親,但是,這時(shí),總會(huì)有電話打來(lái),又有工作上的事情去處理。為此,我也抱怨過(guò)父親,說(shuō)他不應(yīng)該這樣,可母親卻告訴我,父親他是單位上的領(lǐng)導(dǎo),有很多事情要忙。我,也只好接受了。雖然,父親和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多,但他對(duì)我的教育,讓我印象深刻。
一天,我正在房間里聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,突然,復(fù)讀機(jī)壞了,我忙跑去找父親修理,可他卻說(shuō):“遇到困難,首先應(yīng)當(dāng)想到的,不是請(qǐng)求他人的幫助,而是應(yīng)當(dāng)先自己想辦法,實(shí)在不行,再去請(qǐng)求他人的幫助。”于是,我拿著復(fù)讀機(jī),這兒敲敲,那兒拍拍,奇跡發(fā)生了,復(fù)讀機(jī)被我這么一拍,給拍好了,我欣喜不已。
友愛(ài)
朋友,在你人生當(dāng)中是不可缺少的角色,他常常能給予你必要的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):在家靠父母,在外靠朋友。
在我處與生活與學(xué)習(xí)的茫然時(shí)期時(shí),有一個(gè)人,給我我莫大的幫助。是她的歡笑,是她的樂(lè)觀感染了我,使我重新振作,又有了新的人生目標(biāo),她說(shuō);“人的一生,總會(huì)有許多煩惱和困難,但是不論什么時(shí)候,不管你身處什么境地,不管世界多么黑暗,仍然有博大無(wú)私的愛(ài)守護(hù)著你,伴隨你成長(zhǎng)。”
是這么多的愛(ài),讓我懂得了人生,懂得了許多我以前不曾知道的事物。
愛(ài)的力量,是偉大的,而正是這些偉大而無(wú)言的愛(ài),讓你的人生不在空虛,不再彷徨,讓你擁有一個(gè)精彩而充實(shí)的人生!
以愛(ài)為話題作文 篇5
在我們的日常生活中,愛(ài)無(wú)處不在。在校園,在超市中,在公交車(chē)上,愛(ài)就在我們每個(gè)人的身旁。
在校園里,我們那敬愛(ài)的校長(zhǎng)總是在每一個(gè)角落里撿起已經(jīng)被所有同學(xué)忽視的垃圾。那辛苦的清潔工人總是拿著那把熟悉的刷子,把那樓道刷的一塵不染。那辛勤的園丁總是無(wú)微不至的關(guān)照著校園里的一草一木。這就是校園中的愛(ài)。
在街道上,經(jīng)常有一些可憐的`殘疾人和那些已經(jīng)年邁的老人們?cè)趯で髣e人的幫助。卻沒(méi)有幾個(gè)人向他們伸出援助之手。記得有一次,媽媽買(mǎi)了一袋香甜可口的鴨梨。我掏出一個(gè)正要咬一口時(shí),突然發(fā)現(xiàn)路旁有一個(gè)尋求幫助的老人。我十分猶豫的把那個(gè)鴨梨遞給了那位老人。老人笑盈盈的望著我,我心里美滋滋的。
在公交車(chē)上,看見(jiàn)有老人上來(lái)時(shí),總會(huì)有一些叔叔阿姨給老人們讓座,那些老人們卻十分開(kāi)心。這也是生活中的愛(ài)。
在商店門(mén)口,總會(huì)有人為那些已經(jīng)年老的老人推開(kāi)那沉重的大門(mén)。即使幼小的孩子都有人為他開(kāi)門(mén)。記得有一次,我去買(mǎi)饅頭,買(mǎi)上熱乎乎的饅頭后,努力的推著那扇大門(mén),突然一下子門(mén)開(kāi)了,我抬頭一看,是一位素不相識(shí)的年輕阿姨幫我打開(kāi)了那扇難以打開(kāi)的大門(mén)。這時(shí)我的心一下子被她所感動(dòng)了,我長(zhǎng)大一定要報(bào)答這位阿姨。這也是身邊的愛(ài)。
在超市里,收錢(qián)的那里經(jīng)常排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在交錢(qián)。常常也有人為著急要回家做飯的老奶奶讓位,讓她先走。這也是我們身邊的愛(ài)。
在公園里,那到處巡查的保安在關(guān)照著公園里的一花一草,不讓它們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。他也時(shí)不時(shí)的彎下腰去撿起公園里的垃圾,保護(hù)公園里的環(huán)境。記得有一次,我在公園里玩,隨地扔了個(gè)垃圾,不巧被保安發(fā)現(xiàn)了,他讓我撿起來(lái)扔到垃圾桶里,我照辦了。此次,我再也不亂扔垃圾了。他的言行,使我一生受益。
愛(ài)存在于我們身邊的一切事物之中。我們要懂得愛(ài),學(xué)會(huì)用愛(ài)去關(guān)心別人。
以愛(ài)為話題作文 篇6
父親話語(yǔ)不多,不似母親般嘮叨。我們見(jiàn)面總是不過(guò)寥寥幾句,基本沒(méi)什么共同話題。父親暴躁起來(lái)異?膳拢绕淠巧袂,活脫脫像要吃人一樣。所以我盡量不去惹他,也許,父親就是這樣讓我覺(jué)得陌生而不易走近吧。
小時(shí)候,父親常年不在家,一出差便是好幾個(gè)月,每次回來(lái)幾乎都是半夜。一天夜里,我恍惚聽(tīng)到父親和母親刻意壓低的談話聲。然后突然有人輕輕推開(kāi)了我房間的門(mén),有人緩緩走進(jìn)來(lái),為我蓋上了被我踢開(kāi)的被子。我努力的想睜開(kāi)眼,看到一張模糊不清的臉,熟悉而又陌生,我知道是父親,那一刻,突然覺(jué)得父親也不那么可怕了。
小學(xué)時(shí),我年紀(jì)尚小,且學(xué)校離家不算近,父親便經(jīng)常騎著電動(dòng)車(chē)送我。電動(dòng)車(chē)不比汽車(chē),行駛時(shí),有風(fēng)從左右兩邊吹來(lái)。夏天還好,但到了冬天,那寒風(fēng)刺骨,真叫人無(wú)法忍受。但父親卻不顧自己,將大衣拉開(kāi),用衣擺蓋住我的腿。坐在后面的我都如此冷,更別說(shuō)在前面敞開(kāi)大衣的父親了。他還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我冷不冷,叮囑我把衣服裹好,真是的,自己的.耳朵明明都凍得通紅了,還在關(guān)心我。此刻,望著父親寬大的背影,我的心中涌起絲絲暖意。
我印象中父親幾乎很少下廚,一直以來(lái)都是母親在做飯。我還記得小學(xué)期末考試的一個(gè)早上,我本來(lái)打算隨便叼一片面包就走。,可我卻看見(jiàn)父親在廚房忙活,我心下生疑,剛準(zhǔn)備過(guò)去看看,卻見(jiàn)父親已經(jīng)端著一碗荷包蛋走來(lái)放在我面前的餐桌上,并將一個(gè)油條遞給我,還“惡狠狠”的說(shuō):“吃了我煮的荷包蛋,你要再考不到100分就別回來(lái)了!”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身回房睡覺(jué)去了。我微微一愣,不敢置信,看著面前這碗冒著熱氣的荷包蛋,這個(gè)冬天,不再寒冷。
也許父愛(ài)不似母愛(ài)如大海大海,溫柔似水,無(wú)微不至。但父愛(ài)無(wú)言,深沉有力,回過(guò)頭來(lái),父愛(ài)其實(shí)一直都在。
謝謝您,父親!
以愛(ài)為話題作文 篇7
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它,一切將變成黑夜。”
愛(ài)為何物?愛(ài)是人際關(guān)系和美的紐帶,愛(ài)是世界和諧的支點(diǎn),愛(ài)是對(duì)生命價(jià)值發(fā)自?xún)?nèi)心的肯定、尊重與護(hù)持。
愛(ài)從何而來(lái)?愛(ài)于人類(lèi)的善良與幸福中生長(zhǎng),愛(ài)于人類(lèi)的最真誠(chéng)最質(zhì)樸的品質(zhì)中生長(zhǎng)。
愛(ài)有很多種:有仁者之愛(ài),有父母之愛(ài),有情侶之愛(ài)……
若問(wèn)我哪一種愛(ài)最高尚,我的回答是:愛(ài)無(wú)優(yōu)劣,愛(ài)無(wú)卑賤。但在所有的愛(ài)里我認(rèn)為仁者之愛(ài)最為可貴。
每當(dāng)我看到醫(yī)生為了挽救危重患者,全然不顧疲勞與安危,與死神爭(zhēng)分奪秒,妙手回春時(shí),便不由得敬嘆;每當(dāng)我看到老師們?yōu)榱松倌甑慕】党砷L(zhǎng),為了播灑智慧,塑造靈魂而不辭辛勞,嘔心瀝血時(shí),便不由得敬嘆;當(dāng)我看到公安警察與消防勇士,在老百姓的'生命財(cái)產(chǎn)遭受威脅時(shí),他們顯勇毅于急難,灑鮮血于災(zāi)危,他們將自己的生命轉(zhuǎn)化為他人的安寧,我不由得嘆服。
何為仁者之愛(ài)?就是將千萬(wàn)熱血揮灑于億萬(wàn)人民的安寧與幸福之上,就是將畢生輝煌獻(xiàn)于祖國(guó)的建設(shè)、人民的快樂(lè)與自豪之上。
父母之愛(ài)乃人世間第二偉大的愛(ài)。
母親十月懷胎,忍受著常人不能忍受的痛苦生下最疼愛(ài)的兒女;當(dāng)孩子降臨的那一時(shí)刻,就連從不哭泣的父親也會(huì)眼含熱淚。
父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。偉大的父愛(ài)如同一座雄偉壯麗的高山,是孩子身后永遠(yuǎn)的依靠,是孩子攀登人生高峰的精神支柱;深厚綿長(zhǎng)的母愛(ài)如同川流不息的江河,是滋潤(rùn)心靈的瓊漿玉液,是給予孩子光明與溫暖的火焰。
情侶之愛(ài)是世間最莊重的承諾,是人類(lèi)不能舍去的蜜糖。
兩情相悅便為愛(ài),就如何其芳所說(shuō)一樣,“愛(ài)情原如樹(shù)葉一樣,在人忽視里綠了,在忍耐里露出蓓蕾”。這最容易忽視的糕糖不知不覺(jué)的就會(huì)在口中發(fā)甜,只有在互相包容中才會(huì)讓你的味蕾爆裂。這是何等的甜蜜!
人世間有千萬(wàn)種美妙絕倫的愛(ài),在這并非充滿(mǎn)了愛(ài)的世界,讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人兒時(shí)時(shí)地給出一點(diǎn)愛(ài)吧!讓這人世間最甜、最美、最令人眷戀的芬芳充滿(mǎn)整個(gè)人世吧!
“沒(méi)有愛(ài),太陽(yáng)也會(huì)死!边@是雨果對(duì)于愛(ài)的偉力所給出的最干脆的判斷。
以愛(ài)為話題作文 篇8
“平逸文,我的筆壞了,你……你能不能借我一支?”同桌梁旻豪帶著乞求的目光看著我。
“你沒(méi)有看見(jiàn)我正在寫(xiě)作業(yè)嗎?再說(shuō)你的手這么臟……”說(shuō)完,我繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè),梁旻豪無(wú)聲無(wú)息地從我身邊走過(guò)……
“平逸文,我把媽媽給我的錢(qián)丟了,可我還要買(mǎi)一本練習(xí)簿,你能不能……”
還沒(méi)等吳在萱說(shuō)完,我便說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)嗎?”
這一幕恰巧被來(lái)送飯的奶奶看見(jiàn)了;丶液,奶奶找我長(zhǎng)談了一次:“文文,你干嗎不借給人家錢(qián)啊?”奶奶一改往日和藹可親的形象,直視我的目光中充滿(mǎn)了嚴(yán)厲。
“我干嗎要借給她?”我不以為然地說(shuō)。
“因?yàn)槟闶谴箨?duì)干部。∵@是大隊(duì)干部應(yīng)該做的嗎?對(duì)待同學(xué)要真誠(chéng),更要理解。世界上最美好的是人心,而打開(kāi)人心的鑰匙是真誠(chéng),只要你和同學(xué)真誠(chéng)相待,互相理解,友誼長(zhǎng)存不是難事。謙虛也是你需要的,智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊就會(huì)更加燦爛奪目。如果你不嫌同學(xué)手臟,不嫌同學(xué)成績(jī)差,你就會(huì)多一個(gè)朋友,多一份友誼!”
奶奶邊說(shuō)邊撫摸著我的頭,我抬頭望去,嚴(yán)厲的目光已經(jīng)變得柔和,責(zé)怪的話語(yǔ)已變得溫和,一絲絲、一縷縷融入我的心田。那天我想了一個(gè)晚上……
從那以后,凡是有同學(xué)向我借文具,我都慷慨地借給他們。是奶奶,是她的`每一句話、每一個(gè)眼神,在引導(dǎo)我……
從此以后,每當(dāng)我遇到困難時(shí)都會(huì)有許多同學(xué)來(lái)幫助我。這不都是奶奶讓我付出的愛(ài)心所換回的回報(bào)嗎?是她給我的人生開(kāi)啟了一盞明燈。
奶奶給我的愛(ài)數(shù)也數(shù)不清,奶奶,我愛(ài)您!
以愛(ài)為話題作文 篇9
愛(ài)是偉大的,因?yàn)橛袗?ài)的滋潤(rùn)萬(wàn)物才充滿(mǎn)生機(jī),因?yàn)槌砷L(zhǎng)之路有愛(ài)的陪伴我們才能健康成長(zhǎng)。也正因?yàn)橛袗?ài)才使我的成長(zhǎng)之路迎難而上,不被挫折和困難擊垮。在我的眼里愛(ài)是偉大的,但來(lái)源于母親的愛(ài)更是無(wú)比言說(shuō)。說(shuō)到這里我有一段辛酸的經(jīng)歷,也許在大人眼里這沒(méi)什么,但在我著年齡的人來(lái)說(shuō)卻是辛酸的,起碼對(duì)我來(lái)說(shuō)就是這樣。
事情是這樣的,在一次征文比賽中,由于老師的疏忽沒(méi)有把我的稿子交上去,我一看急的像熱鍋上的螞蟻,急忙跑去找語(yǔ)文老師看能否補(bǔ)交,但由于老師當(dāng)時(shí)沒(méi)有考慮到我想征文的迫切心理,說(shuō)這次沒(méi)交沒(méi)關(guān)系,下次還有機(jī)會(huì)。我雖然嘴上不敢再次的要求補(bǔ)交,但我的心里卻感到很委屈,我那么辛苦寫(xiě)出來(lái)的稿子卻無(wú)緣參加比賽,眼淚一直在我眼里打轉(zhuǎn),由于是在學(xué)校不敢哭出來(lái)。而一回到家,眼淚像斷了線的珠子不斷往下掉。媽媽一看嚇壞了,就問(wèn)我:“怡璇,怎么了,不舒服嗎?”當(dāng)時(shí)我就像有一肚子委屈一直回答不出,只是一直搖頭,媽媽一想既然不是不舒服就問(wèn)我是不是在學(xué)校受了什么委屈,還說(shuō)受了委屈把它說(shuō)出來(lái)就沒(méi)事了。最后我才把事情的經(jīng)過(guò)一五一十告訴媽媽。媽媽一聽(tīng)反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“這件事情我們怡璇確實(shí)委屈,那么辛苦寫(xiě)出來(lái)的稿子卻不能呈現(xiàn)在評(píng)委面前,是件難過(guò)的'事情!蔽铱薜母舐暳。這時(shí)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我:“稿子給評(píng)委點(diǎn)評(píng)了嗎?”我說(shuō):“還沒(méi)有!眿寢屨f(shuō):“那我們可以想辦法補(bǔ)交的嘛!焙髞(lái)還是媽媽叫學(xué)校的吳志偉老師幫我補(bǔ)交,才使我本與這次比賽擦肩而過(guò)的了,才得以補(bǔ)救。就這樣,媽媽用愛(ài)安慰了我。
事后,我把當(dāng)天由于交不上稿子的心情寫(xiě)在日記本上,但班主任又一次傷害了我,我不知道她是如何理解我的這篇日記,卻在我的日記本上寫(xiě)著這么一句評(píng)語(yǔ):“你覺(jué)得這樣對(duì)其他同學(xué)公平嗎?”我不知道班主任為什么這樣寫(xiě),我只知道她這樣寫(xiě)我無(wú)法接受,再也不寫(xiě)作了。后來(lái)還是媽媽安撫了一顆受傷的心。媽媽說(shuō):“不要在意別人的眼光,就算遭到別人的誤解也沒(méi)關(guān)系,走自己的路,只要是正確的,事實(shí)會(huì)證明你的。”就這樣,媽媽用愛(ài)支撐著我才使我重拾寫(xiě)作的興趣。
也許在我的人生路途中,還更需要有愛(ài)的力量支撐我,因?yàn)槲倚枰,正因(yàn)橛兴攀刮以诔砷L(zhǎng)之路不至于跌倒。
以愛(ài)為話題作文 篇10
愛(ài)是世界上最溫暖的詞,愛(ài)是無(wú)限的,是不朽的。愛(ài)是最美的詩(shī)篇。
還記得一年冬天,冷得有點(diǎn)邪乎。還沒(méi)進(jìn)臘月,早早地就下了第一場(chǎng)雪。我在學(xué)校總是縮著身子,下課時(shí),總是不愿出教室,在課桌上靜靜地看書(shū)。腳上是青一塊紫一塊的凍瘡。凍瘡這東西,根治很困哪,頑固得像敵人。凍瘡腫脹時(shí),疼得我齜牙咧嘴,讓人恨不得拿把剁了這雙腳。
回到家,才發(fā)現(xiàn)我的鞋子濕了。媽媽一刻都不停歇,先倒了一盆熱乎乎的.泡腳水,輕輕地幫我脫下濕噠噠的襪子,把我的腳慢慢地放盆底,然后,用毛巾輕輕地擦拭我的雙腳。媽媽問(wèn)我:“還有哪里冷嗎?我?guī)湍阄嫖。”我搖搖頭堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“我哪兒都不冷!
媽媽見(jiàn)我雙手被凍得通紅,親切地說(shuō):“你看你,手都凍成這樣了,還說(shuō)不冷。”隨即用她那冰涼而又粗糙的大手緊緊握住我的小手,雖然她的手是冰涼的,但我感受到了媽媽帶給我的溫暖。
一句溫馨的話語(yǔ),一把遮雨的傘蓋,一碗熱騰騰的面條……愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。父母的愛(ài)總是如那天空劃過(guò)的飛鳥(niǎo),不留痕跡。但是,我已聽(tīng)到了幸福的聲音,你呢?
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