【通用】成長(zhǎng)的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
那時(shí)還是小草剛冒芽；柳樹剛長(zhǎng)出嫩嫩的枝條；冬眠動(dòng)物的剛蘇醒時(shí)，我們便踏上了去“山青世界”的旅途，我看到樹在路邊為我們遮擋陽光時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹也要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬也要學(xué)會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)啊！
我們?cè)诘谒奶煜挛�，來到了攀巖的場(chǎng)所，我看到這龐然大物——“攀登臺(tái)”佇立在我的眼前，我顫了一下，“哈，攀巖耶！太酷了！”“老師不去行嗎？”……許多同學(xué)在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來，我捂住了耳朵，內(nèi)心有些慌亂的想：“怎么辦？攀巖！怎么辦？我感到我身體里的血液正在急速循環(huán)，看到許多女生都很踴躍的爬上去了，我對(duì)自己很沒有信心，在胡思亂想中輪到我了，腿好像黏在地上了一樣，怎么也抬不起來，我努力的把手放到冰冷的石頭上，身體顫抖著，手緊緊的抓住石頭，生怕一不小心就會(huì)掉下去，摔得粉身碎骨，風(fēng)輕輕吹過，好像在說：“你可以的`，只要堅(jiān)持你就是勝利者！”我努力的往上爬，快爬到終點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了，想跳下去，可是已經(jīng)爬了這么高了，跳下去就白費(fèi)力氣了，如果爬上去，我已經(jīng)沒力氣爬了我往下看了看，下面的人都那么渺小，像是顯微鏡下的一個(gè)個(gè)小細(xì)胞，密密麻麻的，而我像一個(gè)巨人正努力的爬高……突然有一塊石頭滑動(dòng)了，我的身體晃動(dòng)了一下，下面的同學(xué)大聲的呼喊：“抓住，堅(jiān)持住往上爬！爬到了終點(diǎn)你就是勝利者，你不想挑戰(zhàn)一下以自己?jiǎn)�？加油！”聽到同學(xué)的鼓勵(lì)聲使我振作起來，一步一步艱難的往上爬，三步，兩步，一步，到了！我爬上臺(tái)子歡呼著，下面的同學(xué)也為我歡呼，我從來沒有這樣開心過，貌似自己沒這么累了，只剩下激動(dòng)……我嘗試了攀巖。
這次的攀登，超越了我的極限，我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性，其實(shí)我們每天都在嘗試，要學(xué)會(huì)嘗試新的東西，在嘗試中成長(zhǎng)，只有不斷的嘗試，才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)有嘗試的喜悅……
成長(zhǎng)的作文 篇2
在我成長(zhǎng)的道路上，有著許多讓我成長(zhǎng)的事兒，比如六一互換禮物、體育跑步更快、學(xué)習(xí)的知識(shí)更多了……
去年我的語文成績(jī)一直都不理想，每次就把七八十分的卷子帶回家，讓媽媽簽字。那時(shí)我對(duì)語文跟本沒興趣，上課時(shí)我總是覺得老師講得很簡(jiǎn)單，我也會(huì)，但是就是考不了高分。我疑惑不解地去問老師：“為什么我這次還考不高呢？”老師和顏悅色地對(duì)我說：“考試不 在于考多少分，只在于你有沒有學(xué)到東西。你在基礎(chǔ)上沒什么問題，只是太粗心了。就拿這道題說，你就把兒子中的”子“，寫成了”了“，你說這分丟的冤不冤�！�
這時(shí)我恍然大悟，一下明白了這么多題是怎么錯(cuò)的了，原來全是因?yàn)榇中腻e(cuò)的啊。我下定決心一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。我每天三更眠五更起，從來沒有一日曝十日寒過，別人做一道題，我做兩道題別人用三分鐘寫完的題，我用十分鐘。每當(dāng)寫完一題時(shí)，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地檢查上兩遍。日子一天天過去了，離期末考試的日子也越來越近了。期末考試終于到了。我懷著緊張的.心情寫著卷子……卷子發(fā)到了我的手中，我立刻熱淚盈眶——我得了九十七分。我恨不得一下把這個(gè)好消息告訴媽媽。你看這是不是讓我成長(zhǎng)的一件事啊。
這些令我難忘的事，指引著我走向人身成功的道路。
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)，每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中，酸甜苦辣，喜怒哀樂都是必不可少的。因此，誰也無法跳過這個(gè)過程，也沒有誰能永遠(yuǎn)停留在其中之一，可以說，它就似一束流星，一閃而過；可以說，它就是一波浪花，一翻而滅；可以說，它就似一朵曇花，一現(xiàn)便無。
每天回家，寫完作業(yè)，我就會(huì)二話不說地捧起書。走進(jìn)一本書中，你就似進(jìn)入了奇幻世界，一切美好都沖入我的腦海�？吹礁阈Φ牟糠�，我禁不住哈哈大笑；看到傷心的部分，我那冰冷的淚珠偶爾也會(huì)流到我的.臉頰上。你可千萬別來打攪我，不然我可會(huì)大發(fā)雷霆的。如果說一天沒看完一本書，我也許會(huì)有些自責(zé)；有時(shí)我也會(huì)躺在床上，幻想主人公接下來會(huì)發(fā)生的事情；有時(shí)，我會(huì)在媽媽睡覺的時(shí)候拿起書，接著把后面的內(nèi)容看完。當(dāng)然我不是那只看一本書就會(huì)善罷甘休的人，我會(huì)接二連三地看，都看了快兩本了，我還是那么貪婪，不知足。有時(shí)采看三四本，我就會(huì)有點(diǎn)犯困。時(shí)的，我還想看很多，可人總是要有個(gè)知足的嘛！
有一次，我正在津津有味地看書，媽媽突然跟我說：“快去買包鹽，我急著用呢！”“噢！”我滿不在乎地說。幾分鐘后，我才慢慢吞吞地出了家門，路上，我一直一心一意地想著書中的主人公接下來會(huì)發(fā)生什么事，根本沒注意到前方的石頭�！皢眩裁礀|西，害我差點(diǎn)摔跤？”一看，原來是塊石頭，可卻惹的旁邊那些人哈哈大笑。突然，我猛地一拍腦袋：“呀，我還要去買東西呢。買什么呢……對(duì)了，是買書！”買完書，回到家，我得意洋洋地把書交給媽媽，準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，媽媽卻說：“喲，我叫你買鹽，你怎么買了本書回來？看來我們只能煮書吃了�！薄皠e——”我急忙奪回書，“煮什么都行，就是別煮書�！蔽冶Ьo書，生怕媽媽煮了它。
我讀書，我快樂。甚至可以說：“我成長(zhǎng)中的大半快樂都是書給我?guī)淼��！彼�，我希望讓那束流星變成星星，高掛在天空；讓那波浪花變得一波又一波，用翻不盡；讓那朵曇花被相片記錄下來，供我看一遍又一遍。
成長(zhǎng)的作文 篇4
走過沙灘，會(huì)留下一串玲瓏的腳印，走過泥潭，會(huì)留下一串泥濘的腳印；而成長(zhǎng)留下的腳印，是獨(dú)一無二的腳印。
——題記
天真的腳印
小時(shí)候，總喜歡依偎在母親身旁，像個(gè)小跟屁蟲一樣，跟在母親身后。踩著母親走過留下的腳印，很幸福。母親憐愛地看著我，小步向前走，（怕我跟不上）。從那時(shí)，我學(xué)會(huì)了走路。在大腳印的包圍中，什么也不怕。那時(shí)的我很天真。
忐忑的腳印
雨后的土地很松軟，我踏著這土地，并沒有很舒暢，反而很緊張，一向成績(jī)穩(wěn)定的我，這次下滑幅度很大。母親對(duì)我期望很大，從小就想培養(yǎng)我。別的都能寬容我，唯有這不行。想起母親嚴(yán)厲的目光，我忐忑的心情就無法平復(fù)。我第一次有這種感覺。
孤獨(dú)的腳印
升了初中，小時(shí)的朋友已各奔東西，面對(duì)新的環(huán)境，我很迷茫，望著一張張陌生的臉，心中不免思念起熟悉的笑臉，我突然感覺到孤獨(dú)，一種從未有過的落寞襲上了我的心。我不知該向誰傾訴，只能偷偷地躲在被子里獨(dú)飲苦澀的`淚水。原來對(duì)朋友的渴望是這樣強(qiáng)烈，我終于體會(huì)到了朋友的意義。
青春的腳印
總是感到很迷茫，身邊的一切都和小時(shí)很不同，我像處在一個(gè)陌生的世界，我像一個(gè)雨天找不到避身所的小兔子。但每天精彩的課堂，充實(shí)著我的精神世界，讓我盡情暢游在知識(shí)的海洋。有時(shí)也很“瘋狂”，不顧自己的形象，想笑就哈哈大笑，傷心就一言不發(fā)。這是青春所獨(dú)有的。
面對(duì)成長(zhǎng)，我們有時(shí)很無奈，可又必須面對(duì)，當(dāng)迷惑時(shí)，我們不妨回顧一下自己走過的這成長(zhǎng)的歷程吧！因?yàn)槟切┯洃浫疾卦谀抢�，無比美好而又值得珍藏！
回顧這些腳印，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都一一顯現(xiàn)在我的眼前，有深有淺，有大有小，就像用線穿起來的珍珠，細(xì)數(shù)卻數(shù)也數(shù)不盡。它們記錄著我的歡笑，我的悲傷，我的忐忑……所有情感都記錄其中，它在我的成長(zhǎng)中留下了非凡的記憶。
成長(zhǎng)的作文 篇5
無憂無慮的童年在我們幼稚的笑聲中一天天過去；我從只知道玩耍的頑童變成了充滿理想的少年。成長(zhǎng)的煩惱和快樂也緊隨而至。有時(shí)，我會(huì)問自己：人為什么要長(zhǎng)大？回想成長(zhǎng)的一幕幕，我又不禁浮想聯(lián)翩，我在一步不停地長(zhǎng)大��！
曾經(jīng)為了一個(gè)洋娃娃而哭鼻子；曾經(jīng)牢牢盯住牽�；�，認(rèn)為它會(huì)牽出一頭奶牛來；曾經(jīng)疑惑太陽和月亮是圓圓的而星星卻都個(gè)兒尖尖的；曾經(jīng)擔(dān)心瑩火蟲會(huì)不會(huì)將湛藍(lán)的天空也點(diǎn)燃呀；曾經(jīng)不明白大鳥們從天上飛過，可為什么天空卻依然存在呢……曾經(jīng)有那么一段可愛而幼稚的童年放在我面前，可我沒有珍惜，在以往的回憶中也找不到它的根。
不會(huì)忘記第一次進(jìn)學(xué)校的那種激動(dòng)；不會(huì)忘記第一次帶上紅領(lǐng)巾，面對(duì)隊(duì)旗莊嚴(yán)地行禮……我明白，擁有如花般的歲月并不代表美麗，用奮斗代替夢(mèng)想，生活的每一天才會(huì)更加有意義。
什么時(shí)候開始，我們不再膽怯——當(dāng)成長(zhǎng)的路線不再是一條直線，而多了許多的折線，許多的螺旋案后。一次次的折彎，一圈圈的旋繞，飛轉(zhuǎn)著如夢(mèng)般的生命，飛轉(zhuǎn)著美好的'希望。彩色的青春，鮮花般的希望，等著我去努力，去奮斗，去開采生命所蘊(yùn)藏的礦藏。而當(dāng)我們渴望而又急迫得到的長(zhǎng)大來到的時(shí)候，又愿意摒棄童年的稚氣、單純、快樂和天真。
有人說，成長(zhǎng)的道路充滿了酸甜苦辣。其實(shí)，正因?yàn)槭怯辛怂峥嗬�，所以才有甜的可貴。沒有荊棘和彎路的人生道路是不會(huì)有鮮花的。在進(jìn)和退，失敗和成功纏繞在我們頭頂之上時(shí)，自己用雙手去解開結(jié)，才是最棒的方法。
走過滿是傷痕的沼澤，穿過充滿愛的森林，越過幼稚童年的山頂，我想我們的情感會(huì)更加豐富多彩，我們的意志會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，我們臉上的笑容會(huì)更加明媚燦爛。
我們一起長(zhǎng)大，回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的樂曲竟是如此悅耳動(dòng)聽。
成長(zhǎng)的作文 篇6
在成長(zhǎng)的道路上,我們享受著、快樂著。但我在其中找到了一種最燦爛的東西——那就是關(guān)愛。它讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)的溫暖，也讓我明白了愛是一種偉大的力量。
記得，那是軍訓(xùn)中的一天，我們需要完成跑步訓(xùn)練，對(duì)于不擅長(zhǎng)體育的我來說，在這樣炎熱的夏日長(zhǎng)跑實(shí)在讓我有些受不了。看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)，從我的身邊跑過，心里有些著急。這時(shí)，她從我的身邊跑過，然后又慢了下來和我并肩跑在了一起。起初我有些不解，當(dāng)看到她看著我的笑臉，頓時(shí)心中溫暖了許多，炙熱的太陽好像也學(xué)會(huì)了收斂。就這樣，我們一起跑完了全程，成了永遠(yuǎn)的好朋友。
記得，在經(jīng)過考試不得意的我，在反反復(fù)復(fù)的失敗中的我，再也沒有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣的時(shí)候，我撥起了琪那熟悉的號(hào)碼。我向她說了許多許多，可他只是靜靜地聽，沒有一句安慰，也沒有一句勸說。放下電話，心里不免有一些失落。轉(zhuǎn)天，她親手送給了我一個(gè)禮盒，里面是半盒藍(lán)色的幸運(yùn)星，“天是藍(lán)的，海是藍(lán)的，愿你也有一個(gè)藍(lán)色的心情，容得下成功的喜悅，也能承受失敗的痛苦�！弊x者琪誠(chéng)摯的祝福，突然覺得當(dāng)初的.自己是多么的可笑。同時(shí)，我也悟出了琪告訴我的道理;只要我們努力奮斗，成敗不必在乎！
還記得，我與班里的服務(wù)小分隊(duì)，一同到養(yǎng)老院看望老人，那一張張慈祥的面孔一點(diǎn)也不會(huì)讓我覺得陌生。我是第一次到養(yǎng)老原來，不知該做些什么，看著同學(xué)們主動(dòng)的服務(wù)、勞動(dòng)，我也有些慚愧，便學(xué)著同學(xué)們的樣子做了起來。慢慢的，我好像已經(jīng)融入了他們，在一起說說笑笑，聽著老人們耐心的教導(dǎo)，就像是一家人。是啊！這些老人們也需要我們的關(guān)愛，在這些不能常與兒女見面的老人心里，我們會(huì)給他們帶去溫暖。
關(guān)愛是與好友不期而遇時(shí)彼此頷首微笑的心意；情緒低落時(shí)，在好友的書房中，捧著剛沏的香茶，溫暖你心房的春意。
關(guān)愛是一道風(fēng)景，當(dāng)你以一種閑逸散淡的心情漫步其中是，也便成了一道溫馨的風(fēng)景。
紫丁香苑若漠漠飛雪般灑落庭院；窗前隨風(fēng)搖曳的風(fēng)鈴，奏響著花開的聲音，朵朵花傘在裊裊雨絲中展開；夜晚家中閃爍出如星光般燦爛的燈光，這令人陣陣悸動(dòng)的熟悉與親切，不也是關(guān)愛嗎？
在我們成長(zhǎng)的道路上有無數(shù)的關(guān)愛在串織，那些雖一縱即逝確濕潤(rùn)雙眸的感念，那些縱然久遠(yuǎn)亦不能淡忘的故事，都會(huì)在我們心中，漸漸織成一種最凝重而情深的愛。
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：