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我進(jìn)步了

時(shí)間:2024-07-28 09:35:33 作文 我要投稿

我進(jìn)步了

我進(jìn)步了1

  “最近周小群整天笑瞇瞇的,好像有什么喜事似的!”這是同學(xué)們?cè)谧h論呢,為什么?還不是因?yàn)槲疫M(jìn)步了!

  要進(jìn)步可真不容易。體育是我最差的一門,經(jīng)常不及格:跑步比賽總是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),跳遠(yuǎn)只能跳2米多一點(diǎn),仰臥起坐只能做幾個(gè)……總之,我經(jīng)常要挨批評(píng)。在一句句嘲笑和指責(zé)的`話語(yǔ)中,我漸漸領(lǐng)悟到了:落后就永遠(yuǎn)也抬步起頭來(lái),只有拔尖才能讓別人正眼看待!

  從此,我發(fā)奮努力,早晨我起得最早,繞著200米的操場(chǎng)跑幾圈,課間便放棄一切娛樂(lè)時(shí)間,跑到沙坑前練習(xí)跳遠(yuǎn),計(jì)時(shí)跳繩,跳山羊。漸漸跑步的路程增多了,跳遠(yuǎn)也跳得越來(lái)越遠(yuǎn),仰臥起坐的個(gè)數(shù)也越來(lái)越多。但是,我還在不斷地鍛煉。要成功也要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,有時(shí)候早晨很冷,我就不想起來(lái)了,被窩里面多舒服!可是,同學(xué)們那嘲笑的面孔映現(xiàn)在我的腦海里,我便一骨碌從床上跳起來(lái),堅(jiān)持跑步。

  “功夫不負(fù)有心人”,終于在一個(gè)月后的一節(jié)體育課上,體育老師進(jìn)行體育小測(cè)驗(yàn)時(shí),我在跑步項(xiàng)目中取得第一,在跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中,我又以3米1拿了第二,仰臥起坐我也發(fā)揮得很好,個(gè)數(shù)班上最多。師生們看到我的表現(xiàn)也都連聲稱贊,當(dāng)老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)我,同學(xué)們向我祝賀時(shí),我的熱淚在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn),這些都全歸功于我自身的努力呀!從那以后,同學(xué)們便開(kāi)始議論我成功的秘訣了。

  華羅庚爺爺不是說(shuō)過(guò)“聰明在于勤奮,天才在于積累”嗎?同學(xué)們,在這里我告訴你們:認(rèn)真努力吧,成功的大門也會(huì)永遠(yuǎn)為你們打開(kāi)!

我進(jìn)步了2

  昨天下午,陽(yáng)光灑滿桂花樹(shù)的枝頭,發(fā)出一陣清香,微風(fēng)一吹,桂花一片一片地落下來(lái),此時(shí),地上已經(jīng)鋪上了一層又香又軟的“桂花地毯”,就連小鳥(niǎo)都用它那清脆的歌聲贊揚(yáng)這如詩(shī)如畫的美景。不過(guò),我可沒(méi)心情去賞花,因?yàn),還有更重要的事情等著我。

  在少年宮里,剛上完素描班的我,正趕著去下一節(jié)課的'課室。我來(lái)到課室里,找好位置坐了下來(lái)。這時(shí),我想起了上節(jié)課測(cè)試的試卷:我會(huì)考多少分呢?應(yīng)該能考95、96分吧,畢竟我復(fù)習(xí)了好久好久呢。我恨不得馬上開(kāi)始上課。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課的鈴聲終于響起,袁老師快速地講完新的知識(shí),準(zhǔn)備評(píng)講上節(jié)課的測(cè)試卷。

  袁老師拿出一沓試卷,嚴(yán)肅地說(shuō):“念到名字的同學(xué)請(qǐng)到講臺(tái)上拿試卷。梁開(kāi)心,94分。鮑雅晴,94分。王建堯,96分。許瑞宏,96分……”我想:他們考得都好好哦,我會(huì)不會(huì)考得跟他們一樣好呢?

  “張晶晶,100分!大家掌聲表?yè)P(yáng)!痹蠋煹哪樕下冻隽藸N爛的笑容。我心里想:我不是在做夢(mèng)吧。用手捏了捏自己的臉,大叫起來(lái):“啊,真疼!不是在做夢(mèng),是真的!”說(shuō)完,我就高興地跑到講臺(tái)上拿試卷。

  記得以前,我還是一個(gè)英語(yǔ)單詞都記得不怎么熟,考試聽(tīng)力部分很多都聽(tīng)不懂的學(xué)生。而這次考試,我盡自己最大的能力,終于考到了滿分。我進(jìn)步了,我真棒!

  下課了,我拿起這張?jiān)嚲硐驄寢岇乓骸皨寢,你看,我考?00分哦!”“哇,女兒,你進(jìn)步了,你真棒!”

  我進(jìn)步了,我真棒!

我進(jìn)步了3

  我嘛,四年級(jí)的學(xué)生,身高才1.27米,小小的腦袋,小小的嘴巴,小小的手,,可能是受了個(gè)子小的影響,我的字也是和我一樣,小巧玲瓏的'。用別人的話來(lái)形容,我是一個(gè)“濃縮型”。

  由于字寫得小,我的軟筆書法老師找我談話,他對(duì)我說(shuō):字小的壞處有很多,比如字像個(gè)墨塊一樣,難看;在寫字比賽中也會(huì)吃虧;男孩子的字一定要大,否則別人誤認(rèn)為女孩子寫的字;比如……

  這不,我的語(yǔ)文老師批評(píng)我:“子韜,你的字太小了,下次你給葉老師買一個(gè)放大鏡吧!”我聽(tīng)了,羞得我無(wú)地自容的。想:這話葉老師也對(duì)張俊康說(shuō)過(guò),以前他的字也是很小的,現(xiàn)在他進(jìn)步了,他的字由小小的“螞蟻”成了飽滿的“黃豆”落在田字格的中央,在書法星級(jí)比賽中,從不及格成了一星級(jí)。如果我也像張俊康一樣,那么我就從一星變?nèi)橇。想到這,我暗暗下決心:把字寫大!

  每次書法練習(xí)時(shí),我都大聲地告訴自己:把字寫大,再寫大!起筆、頓筆、回收,一個(gè)漂亮的出現(xiàn)在我面前。飽滿得像黃豆站在格子里,我興致大發(fā),寫了一個(gè)又一個(gè)筆畫,筆畫也一個(gè)比一個(gè)漂亮。當(dāng)我把這張作品拿去給老師,并告訴他這是我寫的時(shí)候,老師不可置信地看著這張作品。上個(gè)星期六去書法時(shí),我的字已經(jīng)大有進(jìn)步了,硬筆也大氣起來(lái),雖然還是不好看,但比以前要好,老師的臉上浮出了燦爛的笑容。

  小小的變化,讓我的字取得了不小的進(jìn)步,更助長(zhǎng)了我小男子漢的氣概。

我進(jìn)步了4

  進(jìn)步對(duì)我來(lái)說(shuō),是值得驕傲、自豪的事。

  以前,我是家里的小公主,在父母的關(guān)懷下,我不太愛(ài)勞動(dòng),都是父母操勞家務(wù),而我卻坐在沙發(fā)上,看著這一幕幕的發(fā)生,毫無(wú)奇怪之感。媽媽常對(duì)我說(shuō):“自己的'事應(yīng)該自己做;”可我不當(dāng)一回事。

  就在一次放學(xué)回家的路上,我覺(jué)得自己做錯(cuò)了,媽媽在工作上就忙不過(guò)來(lái),還要為家里付出勞動(dòng)。我不但不幫媽媽,還不把媽媽的話當(dāng)回事。剎那間,我油然而生出一種想法:“讓媽媽休息一次,我來(lái)做家務(wù)!钡然剡^(guò)神來(lái)時(shí),自己已到了家,便展開(kāi)了行動(dòng)。掃地、擦桌子……累得不知所措,汗珠顆粒大的掉了下來(lái),可未停下。當(dāng)我看到家里如此潔凈時(shí),才想到母親是這么般的累。我又趁媽媽還沒(méi)回來(lái),就開(kāi)始煮飯,當(dāng)飯菜一一上齊,只聽(tīng)見(jiàn)“碰”的幾下響,原來(lái)是媽媽回來(lái)了。我用最快的速度坐在一邊,若無(wú)其事。媽媽一進(jìn)來(lái),看見(jiàn)亂糟糟的屋子一個(gè)下午竟成了一條亮麗的風(fēng)景線,高興得無(wú)話可說(shuō),再加上桌上的飯菜,更是無(wú)法比喻。忽然,她的目光轉(zhuǎn)向我,我相信她知道了這是我做的了。

  就在享用晚餐的時(shí)候,媽媽突然對(duì)我說(shuō)了一句話:“孩子,你進(jìn)步了,”我嚇了一大跳,這是從小以來(lái),媽媽第一次表?yè)P(yáng)了我。

  我進(jìn)步了,但不能驕傲,要以這事為前提,更加努力。

我進(jìn)步了5

  每一個(gè)人都會(huì)有快樂(lè)的時(shí)候,而大多數(shù)都是因?yàn)樽约哼M(jìn)沒(méi)進(jìn)步,或成績(jī)進(jìn)步而快樂(lè)。

  以前,我作文總是不好,馬馬虎虎就完成了。媽媽說(shuō)我,一天只知道玩,學(xué)習(xí)不用功,除了吃就是玩沒(méi)干一點(diǎn)正經(jīng)事,我一時(shí)氣不過(guò),便和媽 媽開(kāi)始斗嘴了!我說(shuō):“你說(shuō)什么說(shuō)!我下次會(huì)努力的!”媽媽說(shuō):“努力努力,說(shuō)了好多遍了沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步! ”我心里十分難受,我心里暗暗想:我一定要努力讀書 ,多積累詞語(yǔ)、句子。想著想著我開(kāi)始讀書了,我拿出一本本子和一支筆一邊做筆記一邊讀書,我才讀了1個(gè)小時(shí)就寫了3頁(yè)紙。

  我開(kāi)始每天讀書,學(xué)校里也讀,家里也讀。漸漸地,我開(kāi)始喜歡上讀書。自然,我的'詞語(yǔ)積累和句子積累也多了起來(lái),平時(shí)我把積累的詞語(yǔ)和句子多看看、讀讀,我也記了不少知識(shí),也明白了許多道理。因此,我每當(dāng)上作文課時(shí),先在腦子里想一遍,在寫。所以,我才在作文課上有所進(jìn)步,老師才夸我寫的好,寫作文也不能光積累詞語(yǔ)和句子,還得多多觀察,才能寫出好作文!

  但是,今天我明白了,在進(jìn)步中,不但會(huì)讓我們感到快樂(lè),還會(huì)讓我在進(jìn)步中成長(zhǎng),在進(jìn)步中明白道理,發(fā)奮學(xué)習(xí)。

我進(jìn)步了6

  在漫長(zhǎng)的人生中,最使人高興的事就是——進(jìn)步。每個(gè)人都會(huì)進(jìn)步,從不懂到懂,從不熟練到熟練……雖然進(jìn)步很小,但對(duì)于人生來(lái)說(shuō),這很重要。

  我也有很多進(jìn)步,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)最有意義的還是學(xué)種植。

  外婆家在鄉(xiāng)下,有好幾塊很大的土地,種了辣椒、黃瓜、小麥、茄子……望著那各式各樣的農(nóng)作物,我心里喜愛(ài)極了。心想:要是我也會(huì)干多好!說(shuō)干就干,我卷起褲角,拿著小鏟子,提著一袋子花種子,深吸一口氣。我努力朝一塊小空地挖去,挖好了,可怎么種呢?我坐在地上冥思苦想,可絞盡腦汁還是百思不得其解。媽媽走過(guò)來(lái),一下子就猜中了我的心思。教我播種、澆水、施肥。我望著種花的地方,心中充滿了希望。

  一天又一天,澆水、施肥,兩個(gè)重復(fù)的`動(dòng)作一次又一次地做著,可苗兒還是長(zhǎng)得那么慢!我厭煩了,但一想到那鮮艷的花兒,我咬著牙,一鼓作氣地堅(jiān)持下去。終于,在我的悉心照料下,苗兒一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,綻放出燦爛的笑臉。這天,是多么漫長(zhǎng)!望著那盛開(kāi)花朵的地方一種喜悅之情涌上心頭。是多么開(kāi)心,我會(huì)種花了!

  我進(jìn)步了!我不光學(xué)會(huì)了種花,我還知道干什么事都要堅(jiān)持不懈,像小苗兒一樣茁壯成長(zhǎng)!

我進(jìn)步了7

  汪國(guó)真說(shuō):“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮;目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)!边@或許就是不斷進(jìn)步的魅力所在吧。

  以前,我的寫作水平很不好,經(jīng)常得不到法眼,或是粉色法眼?墒,我想來(lái)想去,就是不知道我為什么得不到紅色法眼呀。這讓我傷心欲絕。

  可是,老師在暑假里布置了64篇日記,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)作業(yè)時(shí),我啥事驚呆了,心想,我的寫作水平這么差,怎么可能寫得好呢?還有,64篇日記要讓我寫到什么時(shí)候。

  但是,作業(yè)畢竟是作業(yè),在家里,我媽媽讓我先寫一篇再說(shuō),我寫啊寫,寫啊寫,到了最后,我卻不知道怎么寫結(jié)尾,我去問(wèn)媽媽,媽媽看了我的作文,細(xì)心地指導(dǎo)起我了。

  就這樣,我每天寫一篇日記,在這一個(gè)學(xué)期。我的作文在不斷進(jìn)步,所以我拿了很多大紅色的法眼呢!在一次作文比賽中,我拿了二等獎(jiǎng)我真的.進(jìn)步了。

  看著手中的獎(jiǎng)狀,我想起了媽媽那句話:“只有付出才能取得進(jìn)步,才能有收獲”。是啊,這不正是我努力后取得的進(jìn)步嘛,我暗暗下定決心,接下來(lái),我還會(huì)更努力的!

我進(jìn)步了8

  每個(gè)人都希望自己有所進(jìn)步,每一個(gè)人都有一顆迫切進(jìn)步的心,我也一樣。

  原來(lái),一提起寫作文,我就非常害怕,寫起作文來(lái)不是語(yǔ)句不通順,就是事例不具體,不是條理不清楚,顛三倒四,就是缺乏好詞好句等,我很想把作文寫好,但不知何入手。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)谷城教育辦有作文培訓(xùn)班,而且老師教得好,于是,我就在巨人教育報(bào)了作文培訓(xùn)班。

  剛開(kāi)始,老師經(jīng)常讓我們加強(qiáng)詞語(yǔ)積累,做一些成語(yǔ)接龍,趣味歇后語(yǔ)等,現(xiàn)在我積累了不少好詞好句。后來(lái),老師又教給了我們不少寫作方法,如言之有序,言之有物,言之有情,言之有理,言之有采等,并告訴我們:“寫文章要用心寫,咋想就咋寫,要寫真情實(shí)感,只有這樣,才能寫出好文章!比绻麤](méi)有好詞好句,沒(méi)有真情實(shí)感,作文就干巴巴的,就好像很多天沒(méi)有澆過(guò)水的`花……懂了這些后,老師又教我們?cè)鯓娱_(kāi)頭,怎樣過(guò)渡,怎樣選好事例,怎樣結(jié)尾等,于是,我就按老師的要求扎扎實(shí)實(shí)的練習(xí),經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的努力,我的作文有了較大的進(jìn)步,我的不少作文還在“”上發(fā)表了,老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。

  進(jìn)步是一件值得高興的事,但我也不能驕傲,我要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。

我進(jìn)步了9

  我進(jìn)步了,這離不開(kāi)老師的教導(dǎo);我進(jìn)步了,離不開(kāi)同學(xué)的幫助;我進(jìn)步了,離不開(kāi)家長(zhǎng)的啟發(fā)……

  在我上三年級(jí)的`時(shí)候,一次月考不知怎么發(fā)揮那么好,語(yǔ)文竟然考了全班第一,我高高興興的連蹦帶跳地跑回了家;氐郊液螅倚矝](méi)有換,飯也不著急吃了,把卷子拿給了爸爸,告訴他我考了全班第一,想顯擺顯擺。媽媽聽(tīng)了也湊過(guò)來(lái)了,他們仔細(xì)地看了看卷子,說(shuō):“你這道排序題其實(shí)不難啊,怎么錯(cuò)了,只要仔細(xì)的認(rèn)真想想,就能做對(duì),不就是滿分了嗎?”我不高興地說(shuō):“錯(cuò)就錯(cuò)了吧,反正我也是第一啊,已經(jīng)很不錯(cuò)了。”

  這時(shí)爸爸媽媽不滿地看了我一眼,說(shuō):“你這態(tài)度不對(duì),太驕傲了。”我不以為然,只管自己高興。到了下一次月考,我覺(jué)得很得意,自我感覺(jué)良好,馬馬虎虎做完,也沒(méi)有檢查就交了卷子?傻染碜影l(fā)下來(lái),傻眼了。我的卷子上有許多鮮紅的叉叉,考了八十幾分,一下子倒退了十幾名。

  老師拿起我的卷子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你上次之所以考得好,是因?yàn)槟闩α耍贿@次你之所以考得不好,是因?yàn)槟闾湴亮。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。虛心萬(wàn)事能成,驕傲十事九空。你要牢牢的記住這些話!

  在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的教育和幫助下,我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,終于成績(jī)又恢復(fù)到了前三名。我非常感激老師對(duì)我說(shuō)的那些話,使我終身難忘。從此以后,我再也不驕傲自滿了。

我進(jìn)步了10

  最近,我覺(jué)得我進(jìn)步了,因?yàn)槲叶昧藢W(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣。

  以前,我對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文不感興趣,后來(lái),在老師的幫助下,我漸漸對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有了興趣。

  老師告訴我們:“不會(huì)漢字,就什么都看不懂,更寫不出什么,也享受不到語(yǔ)言給我們帶來(lái)的美。學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是要學(xué)好語(yǔ)言和文字,只有這樣,你才能用各種各樣的文字,構(gòu)成豐富優(yōu)美的語(yǔ)言,表達(dá)出自己的`真情實(shí)感!甭(tīng)了老師的話,我覺(jué)得很有道理。于是,我就按老師說(shuō)的去做,哪知后來(lái)越學(xué)越有趣了。

  記得有一次,我和一個(gè)同學(xué)之間鬧了點(diǎn)兒誤會(huì),受了很大的委屈?蘖顺鰜(lái)。當(dāng)時(shí),有個(gè)同學(xué)來(lái)安慰我,可是他不理解我的心情。于是,我把它寫了出來(lái),突然感覺(jué)自己輕松了許多,有種說(shuō)不出來(lái)的快感,好像所有的委屈都隨著寫出的文字煙消云散了。之后,我的心情好多了,我發(fā)現(xiàn)寫文章還能減少自己的委屈,多神奇呀!

  在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,有很多有趣兒的東西,比如說(shuō)學(xué)習(xí)歇后語(yǔ),成語(yǔ)接龍,對(duì)對(duì)聯(lián)等,都能讓人開(kāi)懷大笑,不信,你用心去體會(huì)它,你一定會(huì)得到很多樂(lè)趣。

我進(jìn)步了11

  進(jìn)步是信心的起源,進(jìn)步是成功的組成部分,進(jìn)步更是完美人生的'合成體。進(jìn)步也是人人都有的,只是待你細(xì)心的去發(fā)現(xiàn)——它可能只是你假期少進(jìn)一次網(wǎng)吧,可能是你課間少打一場(chǎng)架,也可能只是你上課時(shí)少說(shuō)一句話,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在快2個(gè)月了,我的進(jìn)步當(dāng)然不只這么小。

  以前,我放學(xué)一回家第一見(jiàn)事就是打開(kāi)電視,然后悠閑的看著,一聽(tīng)到姑姑說(shuō)飯還沒(méi)熟后等某某回來(lái)后草才能吃飯時(shí),我心里不禁想:如果飯熟后,姑姑把飯弄灑了,有又重新煮那該多好。如果那個(gè)人離我家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),要很長(zhǎng)時(shí)間才來(lái)就好了。我就可以多看會(huì)電視,想著想著便會(huì)笑起來(lái)。

  以前我也嘗試著改掉這電視癮,可就是戒不掉,弄得只要我在書上看到“世上無(wú)難事,只怕有心人”,或“只有功夫深,鐵杵磨成針”這類語(yǔ)句時(shí),我心里就會(huì)想著:胡說(shuō),簡(jiǎn)直是胡說(shuō),我這么努力不也沒(méi)改掉這電視癮嗎?呵!直到現(xiàn)在,我才真正懂得這句話。這就是我的進(jìn)步,思想上的進(jìn)步。

  以前,假日期間我很晚起床,而且一起床就和小朋友一起在床上玩彈珠和撲克,姑姑一進(jìn)門便嘰里呱啦說(shuō)一大堆,但我根本不里她,繼續(xù)玩我的,F(xiàn)在,不管我什么時(shí)候起床,我都會(huì)讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),當(dāng)姑姑從我房門經(jīng)過(guò)時(shí),我也看見(jiàn)她笑著走開(kāi)。這就是我的進(jìn)步,態(tài)度上的進(jìn)步。

  俗話說(shuō)的好,細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定人生。只要我們從細(xì)節(jié)做起,在細(xì)節(jié)上進(jìn)步,在思想態(tài)度上進(jìn)步,我們的人生將會(huì)更加美好。

我進(jìn)步了12

  今天,我英語(yǔ)考試考了98分,心里很高興,雖然沒(méi)有考到100分,但是我已經(jīng)盡力了,我覺(jué)得以后還要繼續(xù)努力。

  早上,我去上英語(yǔ)課,老師說(shuō):“今天要考試,同學(xué)們都要認(rèn)真思考啊!”我原來(lái)有信心的心情一下子跑到九霄云外了,大家也“唉!”地一聲感嘆道,老師 又說(shuō):“這張卷子很簡(jiǎn)單,大家不要唉聲嘆氣!甭(tīng)了老師這番話,我們又重新恢復(fù)了自信。當(dāng)卷子發(fā)到手后,我認(rèn)真地寫了起來(lái),第一題是聽(tīng)力部分,老師報(bào)到一 聲“turtle”,我之前寫的`是“purple”,然后又改成“turtle”,我在這兩個(gè)單詞中間跳來(lái)跳去、舉棋不定,最后我選擇了 “purple”。隨后我就繼續(xù)做了其他題,感覺(jué)特別容易。下課了,老師把卷子的分?jǐn)?shù)批改了出來(lái),當(dāng)我得知我的分?jǐn)?shù)是98分時(shí),然后看到卷子上錯(cuò)的正好是 我舉棋不定的那題,我想要不是這題,我就能得一百分,都是我沒(méi)好好復(fù)習(xí)惹得禍。但是我這次雖然沒(méi)考到100分,和以前比進(jìn)步多了,我仍然很高興,因?yàn)檫@都 是我平時(shí)努力的結(jié)果。

  下次我一定會(huì)好好復(fù)習(xí)的,特別是考試時(shí)要聽(tīng)清楚再去做,爭(zhēng)取考個(gè)100分。

我進(jìn)步了13

  在凱茵,我進(jìn)步了

  我是今年九月從珠海轉(zhuǎn)到凱茵小學(xué)的,轉(zhuǎn)眼大半年過(guò)去了,我覺(jué)得自己在自理、體育......各個(gè)方面到取得了很大的進(jìn)步,其中進(jìn)步最大的應(yīng)該要數(shù)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步了吧。

  以前,我的字寫得很潦草。老師們都笑說(shuō)我的字要多難看就有多難看,像雞爪子刨的一樣!我自己也為自身的這一大缺點(diǎn)感到慚愧,便下定決心要改掉這個(gè)毛玻來(lái)到凱茵小學(xué)以后,我發(fā)覺(jué)了自己的.字有了很大的改善,寫的比以前好多了。有幾次默寫老師都表?yè)P(yáng)我的字比以前寫的更好了!但我不能驕傲自滿,因?yàn)槲乙郧奥?tīng)過(guò)一個(gè)這樣的成語(yǔ)——“驕兵必?cái) 保?/p>

  在這個(gè)學(xué)期我的成績(jī)也有了很大的提高,本來(lái)剛進(jìn)凱茵小學(xué)的時(shí)候?qū)@里還不是很熟悉,成績(jī)雖說(shuō)考到了九十分,但并不扎實(shí),有一段時(shí)間成績(jī)滑坡到了八十幾分。后來(lái)經(jīng)過(guò)各位老師的悉心教導(dǎo)下我的成績(jī)穩(wěn)定了許多,就像一條小船在經(jīng)過(guò)了暴風(fēng)驟雨以后又變得穩(wěn)定了。但我要再加把勁!

  我背誦課文的能力也明顯提高了許多,以前我在學(xué)校被老師抽查背誦課文的時(shí)候背得結(jié)結(jié)巴巴的,有時(shí)好半天也想不起文章中里的內(nèi)容,F(xiàn)在背誦課文在班上時(shí)數(shù)一數(shù)二的呢!可我最怕在背誦課文的途中想不起下面的內(nèi)容,那樣可麻煩了!所以我一定要改掉這個(gè)毛玻

  感謝凱茵,感謝所有教我的老師們,是您們教給了我知識(shí)與做人的道理,謝謝您們!

  在最后,我要特別感謝我的班主任歐金蕾老師,沒(méi)有她,就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)積極向上的何鵬飛。

我進(jìn)步了14

  我進(jìn)步了, 因此,我格外高興。

  以前,我總是偷懶,不愿做這不愿做那,為此,媽媽可沒(méi)少批評(píng)過(guò)我。 為了讓我能夠提高做事的興趣,媽媽絞盡腦汁給我制定了一份合約:勞動(dòng)賺錢。如:1、洗一次碗1元錢;2、掃一次地5角錢;3、疊一次被子1元錢;4、整理一次東西一元;5、擦一次家具1元。我想:既能做家務(wù),又能攢錢,便欣然同意了,并簽上了名字。但要立即改正可不是那么簡(jiǎn)單,畢竟壞毛病已經(jīng)扎了下根。

  為了不辜負(fù)媽媽的期望,我開(kāi)始拼命干活,可是盡管我盡了自己最大的努力。卻還是經(jīng)常偷懶不愿做家務(wù),因此效果仍然不那么顯著,可媽媽依然支持、鼓勵(lì)著我。 看著媽媽那期待的眼神,我暗自下決心,一定要改掉這個(gè)毛病。從此,我抓緊一切可以利用的`時(shí)間,來(lái)改掉自己的毛病,我堅(jiān)信我能夠成功。

  今天早上,我起了床,正準(zhǔn)備走時(shí),不知什么東西把我拉住似的。我回頭一看,恍然大悟,原來(lái)被子還沒(méi)疊,我用最快的時(shí)間把被子疊好。中午,我洗了碗。下午,我擦了一次家具,在家具沒(méi)干時(shí),我掃了一次地。傍晚,我把自己的東西整理了一下。

  媽媽看見(jiàn)了,欣慰的笑了,對(duì)我說(shuō):“孩子,你進(jìn)步了!”

我進(jìn)步了15

  時(shí)間過(guò)得真快喲!轉(zhuǎn)眼間我已是六年級(jí)的學(xué)生了,我是一個(gè)既活潑又可愛(ài)的小女孩,在許多方面都在進(jìn)步,但也有不少得不足。

  先說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧,在學(xué)校我尊敬老師,能和同學(xué)們友好相處,樂(lè)于助人,所以,同學(xué)們都喜歡和我一起玩。我熱愛(ài)勞動(dòng),輪我值日的時(shí)候,我打掃教室非常認(rèn)真。我寫的作業(yè)干凈又整齊,字體優(yōu)美,上課聽(tīng)講也認(rèn)真多了,還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)呢。在老師的循循善誘下,我更加喜歡讀書了。你看,在家里我用普通話朗讀課文時(shí),正在廚房做飯的媽媽聽(tīng)得都入了迷,邊做飯,邊從門縫聽(tīng)我讀書,高興地夸我聲音清脆,讀的動(dòng)聽(tīng)。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),筆尖沙沙響,好像小鳥(niǎo)在對(duì)我說(shuō):“哇!作業(yè)真干凈,字體有漂亮!卑职帧寢尀槲姨焯煸谶M(jìn)步,都豎起了大拇指。夸我真棒!

  不過(guò)我的缺點(diǎn)也不少,象做作業(yè)比較慢,有時(shí)學(xué)習(xí)不專心,特別是在做卷子時(shí),讀題時(shí)沒(méi)讀三遍就下筆寫了,檢查時(shí)也不認(rèn)真,成績(jī)也不穩(wěn)定,這些都是我平時(shí)不認(rèn)真的結(jié)果。

  快要期末考試了,我決心好好復(fù)習(xí),克服以上的`不足,做作業(yè)加快速度,做卷子時(shí)認(rèn)真讀題,仔細(xì)檢查做完的卷子。在復(fù)習(xí)時(shí)有不懂的地方多問(wèn)老師,向?qū)W習(xí)好的同學(xué)看齊,期末考出好成績(jī),爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

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