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小學(xué)五年級(jí)作文:讓座

時(shí)間:2024-10-06 23:43:06 作文 我要投稿
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小學(xué)五年級(jí)作文:讓座

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文:讓座,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文:讓座

小學(xué)五年級(jí)作文:讓座1

  今天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,是出游的好日子。小熊娜娜想去公園玩,她打扮得漂漂亮亮的,唱著歌出發(fā)了。

  娜娜來(lái)到了車(chē)站,今天等車(chē)的人可真多呀,都排起了長(zhǎng)隊(duì)。他們左等右等,等了好久,才來(lái)了一輛公交車(chē)。娜娜隨著人群上車(chē)了。上車(chē)后,她好不容易才找到一個(gè)座位坐下來(lái)。汽車(chē)飛快地行駛著,娜娜舒舒服服地坐在座位上,一路欣賞著周?chē)拿谰啊?/p>

  到了前面的'站臺(tái),汽車(chē)停了下來(lái),上來(lái)了一位挺著大肚子的袋鼠阿姨。她左看右看,發(fā)現(xiàn)每個(gè)座位上都有乘客,只好站在了車(chē)窗邊上,娜娜看見(jiàn)了,心想:平時(shí)小鹿老師教育我們要樂(lè)于助人,乘坐公交車(chē)時(shí)要主動(dòng)給老人、孕婦讓座,現(xiàn)在就是考驗(yàn)我的時(shí)候了。

  想到這兒,娜娜連忙起身,笑著對(duì)袋鼠阿姨說(shuō):“阿姨,我這里有座位,您坐到我這兒來(lái)吧!”袋鼠阿姨不好意思地說(shuō):“不用了,小朋友,你自己坐吧!薄皼](méi)關(guān)系的,我站著就行了”娜娜誠(chéng)懇地說(shuō)。袋鼠阿姨感激地說(shuō):“謝謝你!你真是個(gè)乖巧懂事的好孩子。”乘客們都向娜娜豎起大拇指,娜娜心里甜滋滋的。

  到了公園,娜娜下車(chē)了,她邊走邊想:幫助別人真是一件快樂(lè)的事情。

小學(xué)五年級(jí)作文:讓座2

  在每一個(gè)人的記憶中,總有一些人在腦海中揮之不去。也許你不會(huì)想到,這個(gè)在我的記憶中久久難忘的,竟然是一個(gè)普普通通的農(nóng)民工。

  去年暑假,我與媽媽去百貨大樓買(mǎi)東西,毫無(wú)征兆的,那個(gè)人、那件事就走進(jìn)了我的心里。

  當(dāng)時(shí),我和媽媽上了車(chē),因?yàn)槭侵苣攒?chē)上根本沒(méi)有空座,我們就只好站著。到了下一站,迎面上來(lái)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太。老太太往車(chē)?yán)锟戳艘谎,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位,就站在了車(chē)門(mén)的邊上。

  門(mén)邊的座位上有一位姑娘,那姑娘的穿著十分華麗——一身的名牌,她的嘴唇上涂了厚厚的口紅,臉上化著濃濃的妝,看起來(lái)是多么美麗呀?墒牵腵行為卻一點(diǎn)都不美麗,讓我很生氣。她一邊用手捂著嘴,還一邊小聲地說(shuō)著:“什么味兒呀,臭死了,臭死了!币贿呎f(shuō)還一邊斜著眼睛厭惡地看著老太太。

  這時(shí),一位離車(chē)門(mén)很遠(yuǎn)的人站了起來(lái)。對(duì)老太太說(shuō):“老奶奶,您別站著了,您坐我這里吧!蔽掖蜓垡豢,原來(lái)是位農(nóng)民工。他的衣著十分樸素,手上與臉上的皮膚很黑,手上還有厚厚的泥土,應(yīng)該是剛從工地干完活。

  老太太說(shuō):“孩子,不用了。你自己坐吧,我身體還好著呢!薄袄夏棠,”農(nóng)民工不死心,“我馬上就下車(chē)了!崩夏棠搪(tīng)了,遲疑了一會(huì)兒,道了聲感謝,就坐下了。

  不一會(huì)兒,到站了,我和媽媽下了車(chē),農(nóng)民工也下了車(chē),可是他一下車(chē)就飛快的向前跑去。這時(shí)我才明白,農(nóng)民工原來(lái)是早下了一站啊……

  心靈美、行為美,才是真正的美,這種人令人欽佩。相反,自私自利、惡語(yǔ)傷人,即使長(zhǎng)相美如天仙,也會(huì)讓人厭惡。

小學(xué)五年級(jí)作文:讓座3

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,太陽(yáng)大得像個(gè)大火爐,媽媽和我去商場(chǎng)買(mǎi)東西。我們來(lái)到公交站,一會(huì)兒車(chē)就來(lái)了,上了車(chē)。

  過(guò)了一站又一站,有一個(gè)孕婦上來(lái)了,她一只手拿著菜籃子,另一只手拿著一些藥品。她四周望了又望,可是沒(méi)有一個(gè)座位。司機(jī)看到了,一遍又一遍地播放廣播“如果車(chē)上有需要的乘客,請(qǐng)給他們讓座,謝謝配合!翱墒菑V播播放了好幾遍,也沒(méi)有一個(gè)人讓座。

  這時(shí)我心里非常的糾結(jié),到底要不要讓座給她呢?我心里出現(xiàn)了一個(gè)白色的`條小天使,她說(shuō):“你把座位讓給他吧。如果一個(gè)急剎車(chē),她摔跤了,肚子里的小寶寶就會(huì)沒(méi)有了,也會(huì)非常地傷心的!绷硪粋(gè)黑色的小天使說(shuō):“你家離商場(chǎng)那么遠(yuǎn),你又不認(rèn)識(shí)她,再說(shuō)了,你如果讓給她,你自己就要站了。那有多累。 

  我決定了,我要把自己的座位讓給她?墒俏覄傁胝酒饋(lái),有一個(gè)小妹妹就先站了起來(lái)。小妹妹和孕婦說(shuō):“阿姨,你坐下吧,恭喜你要當(dāng)媽媽了!”孕婦感激地說(shuō):“謝謝你,小妹妹。”

  我有一點(diǎn)生氣,恨自己沒(méi)有早一點(diǎn)起來(lái)讓座,心想:一個(gè)比我還小的妹妹,搶著做我想的事情,下一次我一定要毫不猶豫的把座位讓給有需要的人。

小學(xué)五年級(jí)作文:讓座4

  記得有一次,我和弟弟一起坐公交車(chē)回家?吹搅艘粋(gè)座位,我就讓弟弟坐了下來(lái),可是我不知道那個(gè)座位的玻璃碎了,我只好讓弟弟起來(lái)不要讓他曬傷了。

  可是弟弟就是不起來(lái)他說(shuō):“上來(lái)很多人,如果沒(méi)有成到?jīng)隹斓目照{(diào)。又會(huì)投訴司機(jī)怎么辦?”我覺(jué)得有道理,就沒(méi)有在讓弟弟起來(lái)了。我也站在旁邊幫他們擋著玻璃碎掉了的洞,突然有一位老爺爺上了車(chē)。大家都勸我和弟弟給他讓座?墒俏覀?cè)趺匆膊幌肫饋?lái)。然后被別人罵了好幾句。我因?yàn)槲覀冎牢覀円o別人遮太陽(yáng),所以我們也就沒(méi)有說(shuō)話(huà)。而那些在議論我們的人都說(shuō)我們素質(zhì)很低,而且他們也坐在位置上。

  此時(shí)我就我就忍不住了,跟他們說(shuō):“你們也不坐在位置上,為什么你們不讓座這篇讓我們讓座呢?”那個(gè)人居然有理的罵起我們來(lái)說(shuō):“那為什么你們不讓座呢?”

  最終,我們?nèi)棠筒蛔×烁嬖V他們了事實(shí):“因?yàn)椴A榱藗(gè)大洞,我們只好用自己的身子擋著生怕,車(chē)?yán)锏腵冷空氣逃走,你們這些在那邊議論我們的人真沒(méi)有素質(zhì),還說(shuō)我們不讓座。再說(shuō)了你們這些人為什么不讓座,你們這些在背后議論我們的人,還說(shuō)我們素質(zhì)低我看你們才素質(zhì)低吧!

  在我們的紛紛議論一下,他們最終得知了自己的錯(cuò)誤,把位置讓給了,那位老爺爺?shù)任覀兿萝?chē)后熱氣從車(chē)?yán)镞M(jìn)來(lái),所有人都受不了。

  所以有些人不讓座,可能是其他的原因不要在背后罵他。

小學(xué)五年級(jí)作文:讓座5

  今天早上我一上車(chē),就迅速抓起一個(gè)空的座位坐下,沒(méi)有看一眼。然后我又往車(chē)?yán)锟戳丝。?chē)?yán)镉胁簧偃。整輛車(chē)就像一個(gè)沙丁魚(yú)罐頭。一個(gè)接一個(gè)擁擠不堪。當(dāng)一位老婦人上車(chē)時(shí),我正坐在那里悠閑地看著窗外美麗的風(fēng)景。走向我的座位,我想:去爸爸的辦公室還有很多站。找到座位后擠在人群中太累了。是否要讓?zhuān)空?dāng)我猶豫不決的時(shí)候,一個(gè)年輕人站起來(lái)對(duì)老太太說(shuō):“老太太,請(qǐng)坐我的`座位!比缓,他幫助祖母小心地坐下,同時(shí)他一直靠在座位上,用一只手支撐著自己,緊緊地抓住扶手,頂住擁擠的地方。當(dāng)我看到那個(gè)有座位的老婦人時(shí),我沒(méi)有再多想,繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

  汽車(chē)又經(jīng)過(guò)了幾個(gè)站,但是只有從前門(mén)上來(lái)的人沒(méi)有看到從后門(mén)出去的人。汽車(chē)變得更加擁擠。我看到那個(gè)年輕人滿(mǎn)臉是汗,腰和背逐漸彎曲,他站得很艱難。好不容易到了終點(diǎn)站,下車(chē)的人很多,我和年輕人也準(zhǔn)備下車(chē)。每個(gè)人都把我推向門(mén)口。突然,不知是誰(shuí)撞了年輕人的腿,年輕人哎呦一聲尖叫,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車(chē)。我心里覺(jué)得很奇怪:一個(gè)腫塊會(huì)這樣疼嗎?我?guī)е鴨?wèn)號(hào)走出了公共汽車(chē)。我看見(jiàn)那個(gè)年輕人坐在路邊,卷起褲腿檢查傷口。哦,天啊!原來(lái)那是一條受傷的腿,膝蓋上緊緊裹著紗布,他受傷了!我呆若木雞地站在那里,感到我的臉在燃燒。

小學(xué)五年級(jí)作文:讓座6

  一個(gè)大雪紛飛的星期天,我和媽媽坐公交車(chē)回家,那時(shí)已經(jīng)4點(diǎn)半了。當(dāng)公交車(chē)到一所中學(xué)周?chē)恼军c(diǎn)停車(chē)時(shí),突然有一大群初中生上車(chē),我和媽媽被擠得五官都要變模樣了。

  一個(gè)初中生臉上帶著疲倦,手里拿著巴掌般大小的本子,上面記滿(mǎn)了密密麻麻的單詞。車(chē)?yán)餆艄廨^暗,他只好無(wú)奈的把本子放到衣服兜里。他緊緊的抓住把手,眼睛閉著。這時(shí),一位30多歲的叔叔拉了他一把,隨后向這位初中生招了招手,示意他坐在自己的座位上。那個(gè)初中生向叔叔禮貌了說(shuō)的聲:“謝謝。”叔叔站起身,向車(chē)后門(mén)走去。

  公交車(chē)?yán)^續(xù)向前走,車(chē)子里的中學(xué)生都在小聲議論著什么。車(chē)上的窗花使乘客看不清自己身在何處,我們只能通過(guò)喇叭聲知道自己在哪。

  那個(gè)初中生也許很累,腦袋隔著帽子靠在車(chē)窗上,不一會(huì)兒他竟睡著了。隨著車(chē)子的.顛簸,初中生下意識(shí)的睜開(kāi)眼睛,他四處張望,起身向后門(mén)走去。這時(shí),他突然怔住了,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚訝,微張著嘴,我順著他的目光看見(jiàn)那個(gè)給他讓座的叔叔竟然還站在車(chē)門(mén)旁。初中生恍然大悟,不好意思的撓了撓頭,紅著臉對(duì)叔叔說(shuō):“真是不好意思,讓您站這么長(zhǎng)時(shí)間?”“沒(méi)事,”叔叔笑著說(shuō),“你們初中生也不容易,我也有孩子,我很理解。”“謝謝您!边@時(shí)初中生向叔叔深深的鞠了一個(gè)90度的躬。

  如果說(shuō)社會(huì)的冷淡是冰,那么好心人的心腸就是火。俗話(huà)說(shuō)得好“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”我相信:當(dāng)你看到別人有困難時(shí),伸出援助之手,要擁有一顆社會(huì)公德心與愛(ài)心,這個(gè)大家庭才會(huì)越來(lái)越好。

小學(xué)五年級(jí)作文:讓座7

  又是一個(gè)美好的假日,我準(zhǔn)備去定海公園玩。

  車(chē)子很快就來(lái)了,我趕緊做準(zhǔn)備。這擠公交車(chē),是要有技巧的,我雖然不是爐火純青,也算是小有經(jīng)驗(yàn)。

  看,這公交車(chē)像個(gè)大怪物,明知自己肚子里已經(jīng)全是人了,但還是張開(kāi)嘴,讓人進(jìn)來(lái)。我雙手握拳,時(shí)刻準(zhǔn)備“沖刺”!爸ㄑ健遍T(mén)開(kāi)了,因?yàn)槿颂嗔耍蠹抑荒茈x近處的門(mén)上下。只見(jiàn)一位時(shí)尚女郎早已不顧形象地往前沖;那位要下車(chē)的老爺爺用他長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖把人撥開(kāi),卻不比下面要上車(chē)的年輕小伙子。只見(jiàn)那位小伙子用手緊緊抓住門(mén)拉手,使勁一拱,就搶到了一個(gè)立足之地。我也不甘落后,等老爺爺下了車(chē)后,我也使勁往前擠,可我沒(méi)有抓到任何牢靠的東西,我正發(fā)愁,忽然我看見(jiàn)了一個(gè)姐姐,她雖然看起來(lái)纖弱,這時(shí)也英勇無(wú)比,渾然不顧前后左右的.埋怨,在狹小車(chē)門(mén)前硬是“殺出一條血路”擠上了車(chē),而我也輕而易舉地進(jìn)去了。

  站久了,我也想一屁股坐在地上,一位叔叔看出來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“來(lái)這坐吧!”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字就溫暖了我的心窩。因?yàn)樵谶@種環(huán)境下,誰(shuí)不希望坐下呢?于是坐了下去,說(shuō):“謝謝叔叔!”過(guò)了一會(huì),那個(gè)叔叔下車(chē)了,我看見(jiàn)那個(gè)叔叔走起路來(lái)一直腳是直的,我很奇怪,舅媽告訴我那時(shí)假肢。

  我愣住了,一個(gè)殘疾人都能讓座,而我們這些四肢健全的人就做不到了嗎?真遺憾沒(méi)能再次向那位叔叔說(shuō)聲“謝謝”。

小學(xué)五年級(jí)作文:讓座8

  擠公交車(chē)是一件痛苦的事情。但是,只要每個(gè)人都有一顆善良的心,公交車(chē)也不會(huì)很擠,也能夠成為充滿(mǎn)愛(ài)心的地方。

  那天,由于爸爸媽媽要上班,我自己一人乘坐公交車(chē)去足球場(chǎng)踢足球。當(dāng)公交車(chē)在華景新城西站靠站時(shí),有一位老奶奶一手拄著拐杖一手扶著車(chē)扶手走上了公交車(chē)。這老奶奶滿(mǎn)臉皺紋、發(fā)如銀絲,上車(chē)刷了羊城通卡后,繼續(xù)拄著拐杖,走起路來(lái)顫顫巍巍地朝公交車(chē)?yán)锩媾矂?dòng)著。這時(shí),只見(jiàn)坐在前排座位的一名年輕女子站了起來(lái),一腳跨出到通道邊,伸出雙手,小心翼翼地扶住老奶奶,并對(duì)老奶奶說(shuō)到:“阿姨,您坐這吧!崩夏棠掏悄贻p女子,感激地對(duì)她說(shuō)了聲:“謝謝!”接著,年輕女子小心地?cái)v扶著老奶奶坐到了自己原來(lái)的座位上,周?chē)某丝投紝?duì)年輕女子投向了贊許的目光。

  不到一會(huì)兒,公交車(chē)在下一站科技東街北門(mén)靠站了。這時(shí),又有一位老奶奶上了公交車(chē)。由于有了剛剛讓座的那一幕,這時(shí),坐在前排的兩位小伙子不約而同地站了起來(lái),分別伸出手去攙扶老奶奶,給老奶奶讓座。老奶奶感激地答謝著兩名小伙子,并在小伙子們的'攙扶下坐到了其中的一個(gè)座位上。

  愛(ài)的傳染力是多么的強(qiáng)!我們的生活要是多一些謙讓?zhuān)僖恍?zhēng)搶?zhuān)欢嘁恍⿲捜,少一些?jì)較;多一些誠(chéng)信,少一些欺騙;生活就會(huì)變得更真、善、美,人間才會(huì)變得更溫暖。

  我以后也一定要給有需要的人讓座。

小學(xué)五年級(jí)作文:讓座9

  雖說(shuō)讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德,可是現(xiàn)在會(huì)讓座的人已經(jīng)越來(lái)越少了。

  記得有一次,我從高德上完奧數(shù)培訓(xùn)班后,就和媽媽坐公共汽車(chē)回家。上車(chē)后,我掃視了一下車(chē)廂:車(chē)上的人不算多,但座位都坐滿(mǎn)了人。無(wú)奈,我和媽媽只好站著。我和媽媽搖搖晃晃地過(guò)了幾個(gè)站,四五個(gè)人下了車(chē),我和媽媽以及另外兩個(gè)原本站著的人就坐下了。過(guò)了兩個(gè)站,一位頭發(fā)灰白灰白的老奶奶一手扶著欄桿,一手從口袋里掏出一枚硬幣投進(jìn)投幣箱。我想這些哥哥姐姐、叔叔阿姨一定不會(huì)給這位老太太讓座的。我剛想起身讓座,一個(gè)長(zhǎng)發(fā)披肩、戴著深藍(lán)色方框眼鏡的大姐姐,她說(shuō):“婆婆,你坐吧!”老奶奶輕輕擺了擺手,說(shuō):“不用啦,還是你坐吧!你們這些年輕人工作你也辛苦,還是你坐吧!贝蠼憬阆肓讼,說(shuō):“我……我下一個(gè)站就下車(chē)了,你坐吧……”老太太笑了笑,“那……謝謝你啦。”大姐姐趁老奶奶轉(zhuǎn)身的時(shí)候,躲在了車(chē)廂后面的人群中,不讓老奶奶看見(jiàn)。我的心頓時(shí)溫暖起來(lái),并且很感動(dòng),我為人與人之間的.關(guān)愛(ài)而感動(dòng)。

  這位大姐姐很善良,很尊敬老人,她為了讓老太太坐得心安理得,說(shuō)了一個(gè)善意的謊言。幫助有需要的人,給人以溫暖和關(guān)愛(ài)。這是我們這一代人應(yīng)盡的責(zé)任。

小學(xué)五年級(jí)作文:讓座10

  有一年暑假,我和爸爸媽媽去北京玩,公共汽車(chē)上人特別多,很擁擠,我只能呆在自己的一小片地方上,爸爸媽媽更是不舒服,腳很疼,腿很酸。忽然,一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),累不累?來(lái),做到我這吧!”說(shuō)話(huà)的人是位叔叔,那位叔叔高高的身材,有三十多歲,兩只大眼睛炯炯有神。說(shuō)著,他就站了起來(lái),我對(duì)叔叔說(shuō):“謝謝您!”然后就坐下了。

  不一會(huì)兒,汽車(chē)又到了一站,一位老爺爺上車(chē),車(chē)上更加擁擠,老爺爺和車(chē)上的人都隨著車(chē)搖搖晃晃。忽然,車(chē)一停,老爺爺差點(diǎn)摔倒,我不禁為老爺爺擔(dān)心起來(lái),這時(shí),我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭,我應(yīng)該給老爺爺讓座吧?可是,那樣我還要站著,是讓還是不讓呢?我左右為難,當(dāng)我想到自己站著時(shí)有多么的難受,想到那位叔叔把座位讓給了我,我決定把座位讓給老爺爺。于是,我就對(duì)自己點(diǎn)點(diǎn)頭,站了起來(lái),剛要張口,一個(gè)在我前面的阿姨對(duì)老爺爺說(shuō):“大爺,您坐到我這來(lái)吧!”說(shuō)完,扶著老爺爺坐下,阿姨看了看我,笑了,車(chē)上的'人們看了看阿姨,也笑了。車(chē)上立刻變得溫暖起來(lái)。

  通過(guò)這件事情,我知道了文明的價(jià)值,文明使大家變得和睦,讓社會(huì)變得文明。

小學(xué)五年級(jí)作文:讓座11

  生活中處處都有愛(ài)心,都能感覺(jué)到美!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”。讓我們一起來(lái)唱這首歌,正因?yàn)榇蠹业膼?ài)心,這世界,才變得美麗。

  一個(gè)陽(yáng)光充足的下午,我坐公交車(chē)出去玩,可是車(chē)上人太多,我沒(méi)有找到座位,只好手扶護(hù)欄站著。車(chē)到站了,一位60多歲的老人一手提著一包蔬菜,一手拄著杖上了車(chē)。車(chē)上人很多很擁擠,早已沒(méi)有了座位。我看到老奶奶想找個(gè)位子坐下來(lái)。我想:我自己都還沒(méi)有座位呢,何況這老奶奶呢?唉!這些車(chē)上的年輕人明知道老人年齡這么大了,腿腳不方便,站著非常辛苦,還不給老人讓座。而且車(chē)上明明設(shè)有老人專(zhuān)座,可是一些年輕人卻心安理得地坐在上面,一點(diǎn)也沒(méi)有讓座的意思,這些年輕人怎么能這樣,難道他們不知道“老吾老以及人之老,有無(wú)幼以及人之幼”嗎?過(guò)了十來(lái)分鐘,一個(gè)十來(lái)歲的小女孩站了起來(lái)說(shuō):“您來(lái)坐我的位置吧,再說(shuō)了這里是老人專(zhuān)座呀!”當(dāng)小女孩的話(huà)音剛落,所有人都鼓起掌來(lái)。老奶奶的.臉上浮起了笑容。我見(jiàn)老奶奶有了位置,心里很高興,同時(shí),我也懂得了一個(gè)道理:人與人要互相關(guān)心、關(guān)愛(ài),這樣,我們彼此的心里都會(huì)感到甜蜜與溫暖!

  美,是公交車(chē)上每個(gè)乘客的善舉;是馬路邊一道亮麗的風(fēng)景;是校園內(nèi)學(xué)生的歡呼雀躍;是大自然中奇物的景象……它來(lái)源于生活中的每個(gè)角落,F(xiàn)在,不妨把腳步放慢些,把生活細(xì)讀一遍,那時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí),生活不是缺少美,而是缺少美的眼睛。

小學(xué)五年級(jí)作文:讓座12

  尊老愛(ài)幼是我們中國(guó)人的美德。古時(shí)候有《孔融讓梨》和《黃香溫席》的故事,近代有雷鋒叔叔的助人為樂(lè)事跡。這些感人的故事感染了一代又一代人。還有在現(xiàn)實(shí)生活中,我的奶奶無(wú)微不至的照顧著我的老太。

  在一個(gè)星期天的下午媽媽帶我去游泳,一上車(chē)我倒吸了一口涼氣,哇!車(chē)上的人真多啊,我由于個(gè)子矮擠在人中間難受極了,終于有兩個(gè)人下車(chē)了,我眼疾“腳”快,搶先坐了上去,這才沒(méi)有了擁擠感。我正暗自得意時(shí),一轉(zhuǎn)頭我發(fā)現(xiàn)身后不遠(yuǎn)處站著一個(gè)白發(fā)蒼蒼,臉上布滿(mǎn)了皺紋,身子隨著開(kāi)著的汽車(chē)前俯后仰。老奶奶身邊坐著一個(gè)男生,他約摸二十左右,身上穿著紅背心,手上抱著一個(gè)籃球,額頭上、發(fā)根里滿(mǎn)是汗水,他喘著粗氣,裝作欣賞窗外的景色,一點(diǎn)兒也沒(méi)有讓座的意思。我連忙向老奶奶招了招手,說(shuō)“老人家您請(qǐng)坐”,老奶奶微笑地看著我說(shuō)“小朋友真可愛(ài),你坐,奶奶不累”,我站起來(lái)把她拉到我的座位上,然后開(kāi)開(kāi)心心地站到了媽媽的`身邊,媽媽沖我笑了笑,周?chē)娜艘捕枷蛭彝秮?lái)了贊許的目光,而那個(gè)青年則慚愧地低下了頭。老奶奶一路上開(kāi)心的和我說(shuō)著話(huà),我心里高興極了。

  助人為樂(lè)的美德需要我們大家每一個(gè)人齊心協(xié)力來(lái)接力才能完成。

小學(xué)五年級(jí)作文:讓座13

  星期六上午小紅到姑姑家去玩她在等14路公共汽車(chē)。等了幾分鐘,14路公共汽車(chē)終于開(kāi)過(guò)來(lái)了,車(chē)上的人很多,小紅找到了唯一的空位置坐下了。

  到了下一站,上來(lái)了一位拄著拐杖的叔叔,他的右腿還綁著白紗布呢,走路很費(fèi)力。坐在車(chē)門(mén)旁邊的一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶趕忙用手扶住他,親切地說(shuō):“小伙子,你坐我這兒吧!”,坐在小紅前面的一位正在看書(shū)的大哥哥聞聲看了一眼,假裝沒(méi)看見(jiàn)似的又接著看自己的`書(shū)去了。這時(shí),小紅站起來(lái),高高地舉起手,微笑著對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,奶奶是老年人,你來(lái)坐我的位置吧!”,叔叔說(shuō):“謝謝你,小妹妹!”,叔叔走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地坐下了。

  車(chē)子又出發(fā)了,突然,一個(gè)急剎車(chē),小紅沒(méi)站穩(wěn),身體往前倒去,正在這時(shí),那位叔叔連忙伸出手拉住了小紅,小紅很感激地說(shuō):“謝謝您,叔叔!”,大家都夸小紅是個(gè)有愛(ài)心、懂禮貌的好孩子。那位正在看書(shū)的大哥哥見(jiàn)此情景,也主動(dòng)站起來(lái),有點(diǎn)不好意思地對(duì)小紅說(shuō):“小妹妹,你坐我這兒吧!”,小紅對(duì)哥哥笑了笑坐下了,哥哥的臉上也露出了笑容。

  這真是“讓出一個(gè)座位,得到一個(gè)微笑!”,我相信:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

小學(xué)五年級(jí)作文:讓座14

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我踏著晨光走向車(chē)站,準(zhǔn)備去看電影。

  我等得花都謝了,也沒(méi)等到一輛車(chē)來(lái)。突然,一輛29路公交車(chē)映入我的眼簾。

  我艱難地?cái)D上了車(chē),在眾多人的`“圍攻”下,好不容易搶了個(gè)座位。正想坐下去,突然發(fā)現(xiàn)又上來(lái)了一位老爺爺。

  我望望四周,發(fā)現(xiàn)車(chē)上坐著的人全部都在看手機(jī),誰(shuí)也沒(méi)有看到老爺爺?shù)牡絹?lái)。這時(shí),我腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)人的對(duì)話(huà):A人說(shuō):“不要讓座,這兒離三峽影都還遠(yuǎn)呢!再說(shuō)了,你不讓座,總會(huì)有人讓座的嘛!別對(duì)這個(gè)老頭兒關(guān)心!盉人反駁說(shuō):“別聽(tīng)他的鬼話(huà)!尊老愛(ài)幼是傳統(tǒng)美德,希望你能發(fā)揚(yáng)美德,為老爺爺讓座!”

  我的大腦經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后,終于大膽作出決定“讓座”。

  我對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺,您到這兒來(lái)坐吧!”老爺爺擺擺手:“不必了,不必了,你自己坐吧!”

  我假裝賭氣地說(shuō):“你不坐,我也不坐了!”說(shuō)著就要離開(kāi)座位,老爺爺見(jiàn)狀,只得坐上去,還感激地說(shuō):“謝謝你,小朋友!”

  我笑呵呵地說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

  那天,我第一次感到幫助別人的快樂(lè),也真正懂得了“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的含義。

小學(xué)五年級(jí)作文:讓座15

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,天空中的云彩變化多端,小鳥(niǎo)在枝頭上唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我懷著格外舒暢的心情,哼著動(dòng)聽(tīng)的`小曲在公交車(chē)站等待3路車(chē)去上學(xué)。

  不一會(huì)兒,公車(chē)來(lái)了,我急忙沖上車(chē)去找了個(gè)好位置坐了下來(lái)。隨后,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,此時(shí),公車(chē)的座位已經(jīng)被坐滿(mǎn),老爺爺只能站著了。

  車(chē)輛起步了,我看著老爺爺搖搖晃晃的,有時(shí)還差點(diǎn)摔倒了,看到這一幕,我的心里真不是滋味,非常想給老爺爺讓座?墒俏以谧簧稀腔病撕芫,就是覺(jué)得不好意思。后來(lái),不哪來(lái)的勇氣讓我下了座位,走上前去對(duì)老爺爺說(shuō):"老爺爺,您坐我的位置吧!"

  老爺爺笑呵呵地說(shuō):"好孩子,還是你自己坐吧,爺爺我能挺得住,"我溫和地說(shuō):"爺爺,還是您坐吧。我是個(gè)剛強(qiáng)有力的小男子漢,我能抓得住扶手,摔不著,您都這么老了,要是把你老人家摔傷了,那該怎么辦?還是您來(lái)坐吧!"

  經(jīng)過(guò)我再三的勸說(shuō)后,老爺爺終于坐了下來(lái),感激的對(duì)我說(shuō):"謝謝你了,好孩子,真是太感謝你了!"著時(shí)我心里不知怎么的,特別高興。當(dāng)我還沉醉在高興中時(shí),到站了。我急急忙忙的下了車(chē),我情不自禁的看了老爺爺一眼,他對(duì)我點(diǎn)頭一笑。

  下車(chē)后,老爺爺那笑呵呵的面孔還深深的印在我的腦海里,我雖然腿有點(diǎn)酸,可我心里卻甜滋滋的,因?yàn)槲野炎蛔尳o了老人。俗話(huà)說(shuō)得好,"老吾老,以及人之老;幼悟幼,以及人之幼",今天我學(xué)會(huì)了"樂(lè)于助人",心里真高興!

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