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翅膀的話題作文

時(shí)間:2024-10-01 19:37:00 話題作文 我要投稿

翅膀的話題作文合集7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的翅膀的話題作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

翅膀的話題作文合集7篇

翅膀的話題作文 篇1

  我想問一下大家,誰有一對潔白的翅膀?大家肯定會(huì)覺得只有天使有一對潔白的翅膀。錯(cuò)了,每個(gè)人都有一對潔白的翅膀,只不過,沒有被發(fā)現(xiàn)罷了。

  那對文明的'翅膀

  金葉飄落,秋風(fēng)送爽,又是一個(gè)好日子。

  “唰——唰——“我們正拿著大掃把在室外掃地,只要掃地聲一響,樹葉就活潑起來,都向一個(gè)地方爭先恐后跳去,好像要開什么會(huì)議一樣。一個(gè)小女孩走過我們的衛(wèi)生區(qū),隨手把一個(gè)紙團(tuán)扔到了地上,若無其事地走開了!斑诉恕币魂嚰贝俚哪_步聲聲響起,原來是一位大哥哥去上課呢,他跑到紙團(tuán)旁邊,彎腰很自然地把紙團(tuán)撿起,扔進(jìn)了垃圾桶里。

  他那一對文明的翅膀悄悄地長了出來。

  那對友愛的翅膀

  秋高氣爽,涼涼的風(fēng)吹得樹葉嘩啦啦地響,讓人感到十分愜意。下課了,同學(xué)們都出來放松了。“咣當(dāng)”一聲,一個(gè)七年級(jí)的大哥哥把一個(gè)小朋友撞倒在地,一個(gè)一年級(jí)的小朋友被撞到在地,頓時(shí),哇哇大哭起來,他為了逃脫責(zé)任,慌慌張張地跑走了,一個(gè)四年級(jí)的小妹妹走了過來,把他輕輕地扶了起來,一點(diǎn)一點(diǎn)地向醫(yī)務(wù)室走去。

  她那對友愛的翅膀悄悄地長了出來。

  校園里,那一對對潔白的翅膀在不停地翻飛……

翅膀的話題作文 篇2

  如果說人生是船,幻想就是帆,沒有帆的指引,船兒只能停泊在港灣;如果說人生是河,幻想就是河岸,沒有岸的引導(dǎo),江河只能是一片波浪;如果說人生是鳥,幻想就是翅膀,沒有翅膀的帶動(dòng),鳥兒就不能搏擊長空。

  幻想是藝術(shù)與美的源泉。莊周夢蝶因幻想而增加了一分神秘色彩,《聊齋志異》因幻想更加光怪陸離。而在那些古今中外神話傳說中,哪里沒有幻想的身影,何處不見幻想的足跡?大鬧天宮蘊(yùn)涵了對自由的渴望,仙女的故事傳遞了對善良的珍重。這些膾炙人口的故事,早早城稚嫩的心靈中播下了真善美的種子。幻想,創(chuàng)造了現(xiàn)實(shí)中不存在的美,從而推動(dòng)了人們對美的追求。

  幻想是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。因?yàn)閷︼w翔的幻想,人們發(fā)明了飛機(jī);因?yàn)閷撍幕孟,人們發(fā)明了潛艇;因?yàn)閷Ρ捡Y的幻想,人們發(fā)明了汽車。遠(yuǎn)古時(shí)期人們便有了對平等自由的渴求,于是《桃花源記》中出現(xiàn)了對安定和諧的社會(huì)的幻想。這個(gè)幻想推動(dòng)了人們對幸福的生活與公平的社會(huì)的.追求,于是,經(jīng)過幾代人的共同努力,才有了今天的新中國。幾十年前,人們都以為“樓上樓下,電燈電話”是癡人說夢,但今天,這些東西早已落伍,出現(xiàn)了更多高科技產(chǎn)品;孟胫屑脑⒘巳藗兊拿篮迷竿,而這些愿望的實(shí)現(xiàn),推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。

  幻想,并不是脫離現(xiàn)實(shí)的胡亂想象,而是以社會(huì)或個(gè)人的理想和愿望為依據(jù),對還沒有實(shí)現(xiàn)的事物進(jìn)行想象。如果要把幻想變成現(xiàn)實(shí),還需付出努力。居里夫人曾說:“有些科學(xué)家很現(xiàn)實(shí),他們有他們的夢想,居里夫人付出了艱辛的努力,但成功的那一刻是喜悅而甜蜜的。因此,我們要把握好幻想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,既要異想天開,又要腳踏實(shí)地。

  幻想是風(fēng),吹動(dòng)藝術(shù)與美的風(fēng)鈴和諧奏響;幻想是火,照亮人類的文明進(jìn)程;幻想是混凝上,把知識(shí)與技能的磚瓦粘結(jié)為高樓大廈。

翅膀的話題作文 篇3

  伸出是溫暖的服務(wù),攤開是放飛的想象,張大是創(chuàng)造大力量,捧起是收獲的快樂。人的手能觸摸生命的靈魂,而翅膀才能載你遠(yuǎn)航飛翔。

  幻想這個(gè)東西從古就有了,“嫦娥奔月,女媧補(bǔ)天,夸父逐日”無一不充實(shí)著古人的幻想。而我也有幻想,我的幻想很簡單——就是幻想擁有一雙翅膀,將手變成翅膀。載著我的心永遠(yuǎn)飛翔。

  “像城頭飄來的歌,像枝頭棲息的鳥,我們遲早都會(huì)消失,唯有善與愛,才能永恒!鄙斐鲭p手,用你的愛擁抱世界吧!變成翅膀,帶著你的愛飛向更遠(yuǎn)的地方。攤開的翅膀中握有未來,握住手中的筆,描繪一個(gè)奉獻(xiàn)的春天。

  “雁引愁心去,山銜好月來!弊屜胂蟛迳铣岚虻脑娤桑瑸槲覀兞粝铝藷o數(shù)神采飛揚(yáng)的好詩。正是著天馬行空的想象,才讓我們的生活處處山清水秀,充滿詩情畫意,

  汶川大地震時(shí),那如鐵鑄般站立在講臺(tái)上的老師譚千秋,在地震之時(shí),張開了愛的翅膀救下了四名同學(xué)。最美司機(jī)叔叔吳斌用責(zé)任的翅膀?qū)⑽兆》较虮P在76秒內(nèi)救下了車上的所有人。

  世界太大了,當(dāng)你握緊雙手拼命抓住時(shí),怎么也無法將它納入手中,但只要輕輕張開雙手,世界便在你的手心。拳頭握的太緊時(shí),不妨輕輕張開。有時(shí)放下,不失為領(lǐng)一種得到。張開翅膀,將名利放飛;張開翅膀,將欲望和貪婪放飛!安粻,乃大爭;不爭,則天下人與人不爭!辈环料蚰切┞飞系某フ,輕輕張開翅膀,將世界納入懷中。

  一粒沙子,可以看出一個(gè)世界;一片樹葉,可以展現(xiàn)一座天堂;一滴水珠,可以反射太陽的.光輝;一雙翅膀,可以將你帶進(jìn)成功的天堂。

  翅膀可以帶你永遠(yuǎn)飛翔,可是當(dāng)它折斷的時(shí)候,你的幻想還會(huì)給你一雙翅膀,只要你堅(jiān)強(qiáng),在最危難的時(shí)刻,你也可以憑著幻想去飛翔。

  就讓那幻想中的手變成翅膀,帶著我的心永遠(yuǎn)飛翔吧!

翅膀的話題作文 篇4

  學(xué)習(xí),是我心中一道最美的風(fēng)景線;學(xué)習(xí)是我生活中一曲五彩的音符;學(xué)習(xí),是我飛翔的翅膀。

  語文是咖啡,雖然很苦澀,但是我在這份苦澀中,也會(huì)嘗到一些甜蜜。語文的領(lǐng)域是廣闊的,沒有任何限制。生活處處皆語文,只要我們留心觀察,細(xì)心體會(huì),即使是一片葉子,一顆沙子,一團(tuán)塵埃,我們也能從中得到一些意想不到的樂趣。語文也是哲學(xué)家,給予我們許多耐人尋味的道理。讓我們從愚蠢走向聰明,從黑暗走向光明,從邪惡走向善良,使我們從一個(gè)“高智商的野蠻人”成為一個(gè)“有涵養(yǎng)有素質(zhì)的文明人”,所以學(xué)好語文何嘗不是我們的責(zé)任?

  數(shù)學(xué)是大海,很深沉,需要我們?nèi)ダ斫。只有認(rèn)真的學(xué)好數(shù)學(xué),才會(huì)真正體會(huì)到數(shù)學(xué)所蘊(yùn)含的含義,才會(huì)真正體會(huì)到數(shù)學(xué)的樂趣所在才會(huì)讓我們在生活中游刃有余,永遠(yuǎn)都是一個(gè)樂天派,所以學(xué)好數(shù)學(xué)也是我們的`責(zé)任。

  英語是一條公路,雖然很長,但只要我們理解句型消除所有阻礙,每天認(rèn)真去讀,就會(huì)感悟到英語和其他學(xué)科的不同之處,感悟到英語無窮的力量,更能促進(jìn)我們和西方人的交流。所以學(xué)好英語更是我們的責(zé)任。

  學(xué)習(xí)對我們而言是重要的,因?yàn)樗刮腋挥邢胂罅Γ挥袆?chuàng)造力。在學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了突破自我,超越自我。

  學(xué)習(xí)的世界是五彩斑斕的,充滿幻想的。在學(xué)習(xí)的世界里,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任,不管你是誰,都要進(jìn)去闖一闖,因?yàn)樗軒泔w向更高、更廣闊的天空。

翅膀的話題作文 篇5

  在追求成功的道路上,肯定有許多困難,在這一個(gè)時(shí)候,目標(biāo),就猶如一對翅膀,帶給了我無限動(dòng)力。

  我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,從五歲起,我就有了一個(gè)目標(biāo)——成為一個(gè)鋼琴大師。當(dāng)那時(shí)的我,經(jīng)過琴行時(shí),聽到那優(yōu)美的琴聲令我如癡如醉,于是我就開始了我的學(xué)琴之旅。

  一開始我是在深圳學(xué)鋼琴的,我那時(shí)學(xué)得不錯(cuò),也沒有什么被老師責(zé)怪?墒,因?yàn)槲乙闲W(xué)的緣故,我告別了深圳,來到了廣州。那時(shí),過了很久,我才再次觸摸到了鋼琴鍵,可那時(shí)的我已經(jīng)技藝生疏了。我心灰意冷,動(dòng)了放棄的念頭,我對媽媽說:“我不想練琴了。”媽媽提醒我:“你以前的目標(biāo)還記得嗎?”我一驚,是啊,我目標(biāo)是要當(dāng)一名鋼琴大師,可現(xiàn)在……我低下了頭,當(dāng)我再次抬起頭時(shí),是一臉堅(jiān)毅,為了我的目標(biāo),為了我的夢想;我不能放棄!于是我又開始從頭學(xué)起。

  新的老師脾氣非常暴躁,我如果一彈錯(cuò),她就會(huì)非常生氣,對著我大吼大叫,我為了自己的目標(biāo),一直默默忍著。我沒想到的是,她竟然在不久之后就不教了,那天我彈了一首非常難的曲子,我總是彈不好,錯(cuò)音,我的老師就這么一拍桌子,一走了之,我呆若木雞地望著她離開。是的我又失敗了,這次失敗對我的打擊,是巨大的。爸爸是個(gè)愛面子的`人,老師走后,他對我大發(fā)雷霆,我被打得痛不欲生。我又想放棄了,這一天,我的腦海里亂糟糟的,總想著我五歲的豪言壯語,我不禁感慨萬千。

  之后,我還是堅(jiān)持了下來,找了一個(gè)好老師,踏上了成為鋼琴大師的路程。

  這么久了,我學(xué)琴已六年過去了,就是目標(biāo)這對翅膀,給了我信心,給了我力量,帶我飛過了一個(gè)又一個(gè)絕望的時(shí)刻!

翅膀的話題作文 篇6

  那雙翅膀,總在我追夢的路途中被羈絆的時(shí)候,讓我重新站起來!}記

  天空不可能總是藍(lán)的,雖然暴風(fēng)雨后不一定有彩虹,但是只要肯努力,肯用心去做這件事,你就算沒成功,心里也是快樂的。

  一年之前的知識(shí)競賽,我得到了“史無前例”的慘敗?粗嚲砩系腻e(cuò)題,它們可能和我一樣的無奈吧。也許,還有對我的責(zé)備,責(zé)備我讓它們被否認(rèn),被叉掉,而我也于心不忍。

  希望就像泡泡,輕輕一觸,幻滅在空氣中,來不及拯救。

  又是一節(jié)體育課,我一反既往地沒有大聲歡笑,沒有與朋友勾肩搭背,沒有像瘋子一樣地沖出教學(xué)樓……我獨(dú)自一個(gè)徘徊在操場,用腳揣著石頭,用嘴吐著泡泡,用手拍著腦袋……

  這事他來了,對疲憊不堪的我說:“振作點(diǎn)兒,過來跟我談?wù)劙桑 彼前嗉?jí)中的佼佼者。而我,成績基本和他平等,但腦子沒他聰明,只不過努力罷了。我們雖是朋友,但卻是那種彼此互相利用的朋友。我想:他今天這事干什么?吃錯(cuò)藥了嗎?怎么變得好奇怪。于是我遲疑了一下,但瞬間又轉(zhuǎn)變了想法:說不定他是來幫助我的呢!我怎么能這樣想!見鬼!看著他那白皙的皮膚,那誠懇的.目光,我承認(rèn)我被打敗了,跟著他坐到了草地上。

  初夏,草兒們剛剛露出的小頭早已變成了茂盛的小草堆了。坐上去。很舒服,像是坐在了軟綿綿的墊子上。他問我:“你知道什么是“翅膀”嗎?”“這還不簡單?不就是一雙長在小鳥身上的東西嗎!”我不屑地回答,以為他在耍我呢。他笑了笑,搖了搖頭:“有一雙翅膀能夠在我流淚時(shí)教給我什么叫堅(jiān)強(qiáng)。”……我們聊了很多,不敢相信,這事他自己悟出的道理,但是更不可思議的是,我可是他的對手。〕岚?是什么?我開始一點(diǎn)點(diǎn)地明白了他的用意。

  俗話說:只有經(jīng)歷過地獄的磨練,才能有創(chuàng)作天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。殘疾人劉偉,失去了雙臂,但他憑借著毅力,征服了每一個(gè)中國人的心;海倫。凱勒天生失聰,但她憑借著機(jī)智,征服了每一個(gè)世間人的心;霍金天生全身癱瘓,但他憑借著勇敢,征服地獄的心……

  不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長大?摔跤也是一種幸福,風(fēng)雨正事雨后彩虹的前兆!折斷了翅膀,并不代表著不再飛翔!

  “我先走了!要一起嗎?”我想完,恢復(fù)了平日的樣子。他搖了搖頭,微笑著對我說:“你先跑五秒,我也能追上!”嗬!別吹牛了!”于是,操場上留下了我們快樂的腳印。

  那次他告訴我無論什么時(shí)候,抬頭,天總會(huì)是藍(lán)的,只要不放棄,便會(huì)走出陰霾,繼續(xù)前進(jìn)。

  葉子,是不會(huì)飛翔的翅膀;翅膀是落在天上的翅膀……

  ——后記

翅膀的話題作文 篇7

  理想是一股風(fēng),吹起飽滿的船帆;理想是一盞燈,指引我們到達(dá)成功的彼岸;理想是一股清泉,滋潤我們的心田。

  六年級(jí)上冊時(shí),我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文,“只有一個(gè)地球,如果她被毀滅了,我們別無去處!边@句話引起了我的思考:“我們?yōu)楹尾荒芤凭拥絼e的星球呢?”從那時(shí)起,我便有了當(dāng)天文學(xué)家的理想。

  當(dāng)我把這個(gè)理想告訴朋友時(shí),她們都說:“這怎么可能呢?在太陽系中怎么可能會(huì)有第二個(gè)地球呢?簡直是癡人說夢!甭犃怂齻兊脑挘以靖吲d的心情立刻低落起來,我起了放棄這個(gè)理想的念頭。我看看窗外,小草小花仿佛也在嘲笑我,白云好像在說:“放棄吧,你這個(gè)理想根本無法實(shí)現(xiàn)的!”

  我呆在家里悶悶地看我的天文書,看到一頁時(shí),我突然想到:“既然太陽系中沒有第二個(gè)地球,那還有銀河系!在銀河系中有那么多的`星球,星系,很難說沒有第二個(gè)地球!”想到這里,我又重新找回了信心。從那天起,我便開始專心研究我的天文書,從那本書中我學(xué)會(huì)了許多天文知識(shí),就比如如何看星圖,如何在秋季星圖以及春季星圖中找尋北極星,北斗七星,北極星天樞,天璇,方法就是先把天樞,天璇二星連接,在向天樞所在方向延長五倍的距離,找到一顆二等星,那顆二等星就是北極星……從今往后,我要多看天文書籍,努力為這一理想而奮斗。

  蘇格拉底曾說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”學(xué)會(huì)堅(jiān)持,就能生出理想的翅膀,這樣,你才能到達(dá)成功的彼岸。

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