用微笑面對(duì)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的用微笑面對(duì)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

用微笑面對(duì)作文1

　　《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫.凱勒的自傳體小說(shuō)，該書(shū)講訴了海倫凱勒的一生，它分為三個(gè)版塊，第一板塊講述了海倫凱勒極具坎坷的一生，第二版塊介紹了陪伴海倫凱勒近半個(gè)世紀(jì)的女老師——安妮·莎莉文老師，第三版塊在講如果海倫·凱勒假如擁有三天光明，她會(huì)打算作的一些事。

　　海倫·凱勒，一個(gè)失去光明，聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言的弱女子，在這么惡劣的環(huán)境下，生活了88個(gè)春秋，她帶給世人的不僅僅是他對(duì)人類(lèi)所做出的貢獻(xiàn)，更重要的是她在困難面前永不低頭的那份精神，海倫凱勒的一生是不平凡的，她那不屈不饒的精神，給那些殘疾人極大的生活勇氣，也是我們健康人學(xué)習(xí)的榜樣，海倫凱勒曾提出過(guò)這樣的一個(gè)問(wèn)題：假如你的眼睛明天就要失明，那么，在今天，你會(huì)走看看哪些東西呢？這句話，讓我猛然覺(jué)悟了：我們這些健康的人，不能夠虛度光陰，要珍惜你現(xiàn)在所擁有的美好時(shí)光，當(dāng)你失去了它，你將會(huì)后悔莫已。

　　無(wú)論你是殘疾人，還是健康人，你的成功不在于你自身?xiàng)l件的好與壞，而是看你是否具有用于奮斗的精神，就像在學(xué)習(xí)上，很多人會(huì)因?yàn)楦械阶约旱臈l件比別人的差，學(xué)習(xí)起來(lái)困難重重，以此來(lái)作為理由說(shuō)明自己的成績(jī)差，但是這些困難對(duì)海倫凱勒來(lái)說(shuō)是多么微不足道�。∧阆胗兴�成就，你就得奮力進(jìn)取，克服困難，迎難而上。

　　我們應(yīng)該如何來(lái)評(píng)判人生的價(jià)值呢？我覺(jué)得海倫凱勒的一生是災(zāi)難的，但也是因?yàn)檫@一生是災(zāi)難的，才能更好的說(shuō)明她的'的一生是如此燦爛，如此輝煌！她所走經(jīng)的路，也是我們?cè)撟叩穆�，她永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

　　馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)：19世紀(jì)的兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫凱勒，海倫凱勒的一生充滿著傳奇的色彩，雖然他的出生后屢遭不測(cè)，但她的一顆不屈不饒的心，接受了生命的挑戰(zhàn)，她驚人的毅力面對(duì)困境，終于實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，創(chuàng)造了偉大的奇跡！

　　微笑面對(duì)生活，不僅僅是對(duì)生活的積極向上，更重要的是面對(duì)困難不屈服，勇敢的去面對(duì)她。

用微笑面對(duì)作文2

　　每當(dāng)我和父親鬧矛盾，我十分生氣時(shí)，我都會(huì)努力的克制自己的情緒，安靜走進(jìn)自己的房間，關(guān)上房門(mén)，止住堆在眼眶里即將滑落的淚水，露出淡淡的微笑著，讓心里的負(fù)面情緒付之東流。父親之所以會(huì)這樣說(shuō)、這樣做，一定有他的理由、他的道理。這些理由、道理可能是現(xiàn)在的我還不懂的，但是父親養(yǎng)育了我十二年，整整十二年，是他呼喚我來(lái)到這個(gè)世界上，我的生命是他給的，我應(yīng)該聽(tīng)話，我應(yīng)該懂事，我應(yīng)該對(duì)他是懷有感恩的，而不是有抱負(fù)的。這么多年來(lái)，是父親的艱苦奮斗，才能讓我衣食無(wú)憂，可以健健康康的長(zhǎng)大。這么多年來(lái)，如果不是父親對(duì)我的養(yǎng)育，就沒(méi)有今天的我，父親著么多年為了養(yǎng)育我，付出了多少的'汗水，多少的精力，而我卻在不斷的挑戰(zhàn)他的權(quán)威，讓他徒增煩惱，我為何不能為他分擔(dān)苦處，與父親將心比心，而不是一味的向他索求。

　　近年來(lái)，父親的頭發(fā)增添許多白絲，臉上的皺紋也多了許多，這一切都是父親為了我操勞出來(lái)的，我想，假若我能更加聽(tīng)話些，父親也就不至于會(huì)如此蒼老。

　　這么多年來(lái)，我和父親相依為命，我在一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，而父親卻日益蒼老，變的常常記不起一些事情。

　　所以，我這個(gè)做女兒的，必須努力的放下心中的煩惱和不愉快。我一字一句的，用堅(jiān)定的話語(yǔ)告訴自己：我要堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)候，想開(kāi)一些，避免事情發(fā)展的過(guò)于極端，讓家庭和和睦睦的，未免不是是好事情。

　　再過(guò)三年，我就要上高中，到那時(shí)，我若是想見(jiàn)父親了，可能就不是那么容易了。所以，現(xiàn)在的我即使再苦，也會(huì)告訴自己：父親是我生命的締造者，我必須得為了我的父親，為了這個(gè)家，在人生這條路堅(jiān)強(qiáng)且勇敢的走下去、活下去。

　　我會(huì)告訴自己：我不只是為了自己而活，而人生這條路也不只是為自己而走。所以，即使人生這條路多么的蒼茫無(wú)極，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

用微笑面對(duì)作文3

　　微笑，似蓓蕾初綻。

　　這朵花，植根于美好的心靈。真誠(chéng)和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑著告別寒冬。微笑著迎接陽(yáng)春。盡管，未來(lái)的歲月里，還會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，但心靈的花蕾上，總是閃爍著信念之光。微笑的風(fēng)采，包含著豐富的內(nèi)涵。

　　它是一種激發(fā)想像和啟迪智慧的力。在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。微笑像一杯熱茶，滋潤(rùn)我們干涸的心田微笑如冬日陽(yáng)光，幫助我們驅(qū)走一切的寒冷微笑是冬日的暖陽(yáng)使你感受到了冬天的溫暖想要生活的快樂(lè)，最重要的`就是保持自己的本色。你只能唱你自己的歌，你只能畫(huà)你自己的畫(huà)，你只能做一個(gè)由你的經(jīng)驗(yàn)、你的環(huán)境和你的家庭所造成的你。不論好壞，你都得自己創(chuàng)造自己的小花園；不論好壞，你都得在生命的交響樂(lè)中，演奏你自己的小樂(lè)器。微笑能改變你的生活，史坦哈已經(jīng)結(jié)婚18年多了，在這段時(shí)間里，從早上起來(lái)，到他要上班的時(shí)候，他很少對(duì)自己的太太微笑，或?qū)λ�說(shuō)上幾句話。史坦哈覺(jué)得自己是百老匯最?lèi)瀽灢粯?lè)的人。

　　后來(lái)，在史坦哈參加的繼續(xù)教育培訓(xùn)班中，他被要求準(zhǔn)備以微笑的經(jīng)驗(yàn)發(fā)表一段談話，他就決定親自試一個(gè)星期看看。

　　現(xiàn)在，史坦哈要去上班的時(shí)候，就會(huì)對(duì)大樓的電梯管理員微笑著，說(shuō)一聲“早安”；他以微笑跟大樓門(mén)口的警衛(wèi)打招呼；他對(duì)地鐵的檢票小姐微笑；當(dāng)他站在交易所時(shí)，他對(duì)那些以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己微笑的人微笑。

　　史坦哈很快就發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)人也對(duì)他報(bào)以微笑。他以一種愉悅的態(tài)度，來(lái)對(duì)待那些滿肚子牢騷的人。他一面聽(tīng)著他們的牢騷，一面微笑著，于是問(wèn)題就容易解決了。史坦哈發(fā)現(xiàn)微笑帶給自己了更多的收入，每天都帶來(lái)更多的鈔票。

　　史坦哈跟另一位經(jīng)紀(jì)人合用一間辦公室，對(duì)方的職員之一是個(gè)很討人喜歡的年輕人。史坦哈告訴那位年輕人最近自己最近在微笑方面的體會(huì)和收獲，并聲稱(chēng)自己很為所得到的結(jié)果而高興。那位年輕人承認(rèn)說(shuō)：“當(dāng)我最初跟您共用辦公室的時(shí)候，我認(rèn)為您是一個(gè)非常悶悶不樂(lè)的人。直到最近，我才改變看法：當(dāng)您微笑的時(shí)候，充滿了慈祥�！�

　　你的笑容就是你好意的信使。你的笑容能照亮所有看到它的人。對(duì)那些整天都看到皺眉頭、愁容滿面、視若無(wú)睹的人來(lái)說(shuō)，你的笑容就像穿過(guò)烏云的太陽(yáng)；尤其對(duì)那些受到上司、客戶(hù)、老師、父母或子女的壓力的人，一個(gè)笑容能幫助他們了解一切都是有希望的，也就是世界是有歡樂(lè)的。

　　今天你微笑了嗎？

用微笑面對(duì)作文4

　　人的一生中肯定有許多的不平凡的事，有令人憧憬向往的，也有讓人痛徹心扉的。

　　林肯曾經(jīng)因?yàn)樯矸莸匚槐拔⒍�被人們瞧不起，和他在一起的那些人�?duì)他淡薄，但他并沒(méi)有因此而自卑、頹廢，而是樹(shù)立自信和目標(biāo)，堅(jiān)信自己一定能成功，會(huì)超越他們。正是因?yàn)榱挚系倪@種積極態(tài)度，使得人們對(duì)他刮目相看，他用自信贏得了所有的尊嚴(yán)。

　　在世界上，存在著形形色色的人，偉大的思想家孔子，相貌并不出眾，但他總是保持樂(lè)觀心態(tài)。他從小孝順父母，尊重老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。雖家境貧寒，但未因此而放棄一切，俗話說(shuō)：“人不可貌相，海水不可斗量�！庇腥毕莶⒉淮�表做什么都會(huì)失敗。

　　古時(shí)候，塞翁因失去了馬，而難過(guò)不已，深不知，反而是一種福氣。塞翁因?yàn)槭Я笋R，所以保住了命。有失必有得，誰(shuí)也不知道自己會(huì)在什么時(shí)候失去什么，所以才得失是相互的。

　　近年來(lái)，紅遍網(wǎng)絡(luò)的“大衣哥朱之文”，生活在農(nóng)村，家里并不寬裕，但他用優(yōu)美的嗓音和真誠(chéng)的心打動(dòng)了大家�！安灰悦莱笳撚⑿邸保�水滸傳中的好漢雖然相貌平平，才疏學(xué)淺，但是他們擁有一腔熱血，豪俠義氣。與他們相反的是那些污吏，他們空有一身文采卻不知賢良，是社會(huì)風(fēng)氣的敗壞者，梁山上的漢子們劫富濟(jì)貧是美麗感人的行為，是中華民族傳統(tǒng)美德的弘揚(yáng)。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，文明是不斷傳承和發(fā)揚(yáng)的。但在文明社會(huì)中，也會(huì)有一些不文明的事出現(xiàn)，美麗與丑陋往往并存。在寬闊的馬路上，一位相貌并不美麗的人做了一件美麗的事——把垃圾撿起放進(jìn)垃圾桶；相反，一位相貌美麗的人做了一件丑陋的事——他一腳把礦泉水瓶踢到了馬路中央，來(lái)往的車(chē)輛不斷輾軋著，他卻熟視無(wú)睹，社會(huì)文明中美麗與丑陋并存，要發(fā)揚(yáng)文明風(fēng)氣，用“美麗”贏得尊重、贊嘆和佩服。

　　得與失，美與丑，只不過(guò)是人的.一念之差，要用正確的心態(tài)對(duì)待，如果你相貌平平，用自信彌補(bǔ)缺陷，也不見(jiàn)得會(huì)失��；如果你相貌出眾，驕傲自滿，也不見(jiàn)得會(huì)成功。

　　“不嫌文丑，寧愛(ài)顏良”。三國(guó)時(shí)期名將頗具氣概，他們是真正的英雄。如果一個(gè)人不可以改變自己的相貌，就用自信與努力去獲得成功，改變命運(yùn)。

　　得與失，美與丑，就是人的一種心態(tài)問(wèn)題，“不以物喜，不以己悲�！碑�(dāng)?shù)玫降耐瑫r(shí)也會(huì)失去一些東西，失去的同時(shí)也會(huì)得到一些東西。得與失，是平衡的，就像一根平衡木，只要站得穩(wěn)，就不會(huì)跌落下去。保持樂(lè)觀的心態(tài)，讓自己保持平衡心理！

用微笑面對(duì)作文5

　　世上最美的花不是玫瑰，不是芙蓉，也不是牡丹，是微笑。一種不會(huì)凋謝的花，它不分四季，不分南北，只要有人的地方就會(huì)開(kāi)放。這句話說(shuō)的verygood（非常好）微笑是美好的，生活是美好的，在困難面前，微笑不就是最好的自衛(wèi)武器嗎？

　　今天上作文課時(shí)，老師請(qǐng)了兩位同學(xué)上講臺(tái)保持左手不動(dòng)，體驗(yàn)殘疾人脫衣服穿衣服，只見(jiàn)平時(shí)普普通通的衣服在兩位同學(xué)手中不聽(tīng)使喚了。甩、拉、咬、拽、拖，兩位同學(xué)使盡渾身解數(shù)，竭盡所能，終于把不聽(tīng)話的衣服給治服了。他們笨拙的姿態(tài)把臺(tái)下的同學(xué)給逗得哈哈大笑，說(shuō)那兩個(gè)同學(xué)像表演啞劇。而我卻笑不出來(lái)，因?yàn)檫@不禁又讓我想起了一年多前發(fā)生的事。

　　那是一個(gè)夏天，太陽(yáng)烘烤著大地，連路旁的小樹(shù)也耷拉著腦袋無(wú)精打采，我和小伙伴正在玩游戲。一不小心， 我被人推了一下，手和那硬硬的地面“親密接觸”，擦破了皮，我原以為沒(méi)事，回家抹點(diǎn)紅藥水就OK了，晚上洗澡脫衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)手上的傷口化膿了，流了不少的膿血，衣服和皮膚粘在了一起，我是一點(diǎn)一點(diǎn)撕開(kāi)的，好疼�。�

　　洗澡時(shí)，我把右手舉的高高的，用左手拿著毛巾在身上揉搓，生怕弄疼了傷口。

　　洗完澡要穿衣服，平時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，可今天有一段“小插曲”，我手忙腳亂，手腳并用 ，終于狼狽地穿好了衣服！唉，真像回到了猿人時(shí)代……

　　��！通過(guò)這件事，我感慨萬(wàn)千，每當(dāng)我們?cè)诮稚�，不難發(fā)現(xiàn)有殘疾人在賣(mài)藝，可更多人投去的目光不是歧視而是尊敬，他們 ？？？ 殘疾人，需要社會(huì)關(guān)注的人，居然能自食其力了！他們不再是正常人眼中的.廢人了！其實(shí)他們才是生活中真正的強(qiáng)者。他們不會(huì)自暴自棄，不會(huì)因?yàn)樯眢w上的缺陷而自卑，沒(méi)有向困難言輸，沒(méi)有在困難面前低頭，難道這種精神不值得每一個(gè)常人學(xué)習(xí)嗎？

　　生活有時(shí)就像金庸小說(shuō)里的江湖，楊過(guò)沒(méi)有胳膊，老頑童屬于智障，梅超風(fēng)是盲人……，永遠(yuǎn)微笑吧！在人生的旅途中，最好的身份證就是微笑。朋友，微笑著面對(duì)一切吧！微笑是給予他人，送給自己最好的禮物，它價(jià)值豐盛，卻不費(fèi)分文。

　　啊！祝愿天下的殘疾的同胞兄弟姐妹們每一天能過(guò)得開(kāi)心和幸福。祝他們能夠平安，在藍(lán)天白云下自由的生活。

　　朋友，記住，用微笑面對(duì)生活。

　　今天你微笑了嗎？用微笑面對(duì)生活，讓微笑伴隨：你—我—他！

用微笑面對(duì)作文6

　　很多時(shí)候自己總會(huì)忍不住自我調(diào)侃自己，這么多年來(lái)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是婚姻生活，自己好像就是一個(gè)大寫(xiě)的失��！

　　想當(dāng)初高考的時(shí)候，第一次失敗，算得上是意料之中的吧？畢竟就是在那個(gè)小縣城的普通班級(jí)里，每年能夠考上大學(xué)的人數(shù)少之又少，更何況自己也知道自己并不是特別優(yōu)秀的！

　　所以第一次高考失敗以后，自己好像并沒(méi)有多少的難過(guò)，然后心里還想著通過(guò)第二年的補(bǔ)習(xí)，也許能夠考上自己理想的大學(xué)！可是第二次高考失敗的時(shí)候，自己好像也已經(jīng)習(xí)慣了，可能真的'是自己的付出不夠吧！，然后也就沒(méi)有多大的傷心難過(guò)！

　　再后來(lái)就是關(guān)于自己的創(chuàng)業(yè)，其實(shí)當(dāng)初自己開(kāi)那個(gè)服裝店的時(shí)候，想的是不管怎么樣？應(yīng)該把自己的人生后半輩子交給那個(gè)服裝店，然后想在服裝業(yè)闖出自己的一片，名堂來(lái)！

　　只不過(guò)后來(lái)經(jīng)過(guò)兩年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，自己發(fā)現(xiàn)自己并不適合干銷(xiāo)售，因?yàn)樽约旱男愿裉�過(guò)于軟弱，再加上總覺(jué)得別人就是特別的不容易，所以最后的結(jié)果就是，自己的創(chuàng)業(yè)也再一次以失敗告終！

　　然后面對(duì)著人生一次又一次的失敗，自己好像每一次都沒(méi)有感覺(jué)特別的難過(guò)，只不過(guò)是感覺(jué)人生有點(diǎn)小小的遺憾吧！

　　可能自己真的是，性格比較平靜，所以面對(duì)每一次失敗的時(shí)候，自己好像并沒(méi)有，就是像其他人想的那樣一蹶不振，也就能夠特別樂(lè)觀的去對(duì)待！

　　就比如當(dāng)自己的服裝店轉(zhuǎn)出去的時(shí)候，自己甚至感覺(jué)有一種特別輕松的感覺(jué)，因?yàn)樵僖膊挥脼榱朔孔鈮毫Χ�每天犯愁，所以每天也就這樣樂(lè)呵呵的過(guò)了！

　　可能這樣的人也真的有好處吧，就是不用為自己的失敗感到太多的難過(guò)！如果能夠面臨第二次挑戰(zhàn)的時(shí)候，自己還是能夠勇敢的去做自己想做的事情！

　　可是比較幸運(yùn)的是自己能夠微笑著面對(duì)每一次的失��！這大概是人生的一件幸事吧！

用微笑面對(duì)作文7

　　“瑛子！起床了，不是說(shuō)好一早去拔牙的嘛�？炱饋�(lái)呀！晚上不早睡，早上不想起，以后不許你……”聽(tīng)，這是誰(shuí)的聲音？原來(lái)又是老媽在嘮叨，等等，拔牙？我來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺，整個(gè)身體立刻離開(kāi)了“母親溫暖的懷抱（溫暖而舒適的床）”我來(lái)到飯桌前�！皨寢�?zhuān)�我反悔了，不想去拔牙，想繼續(xù)睡覺(jué)�！薄澳阍趺茨苓@樣呢？不拔牙多難看��！快點(diǎn)兒吃飯，去遲了醫(yī)生可不會(huì)等你。”無(wú)奈的我只好乖乖吃飯。“吃完了，走吧！”隨著一聲令下，我緊跟著老媽的“隊(duì)伍”。

　　一路上，我心里總是很不踏實(shí)，拔牙那玩意，是不是會(huì)很疼？很久都恢復(fù)不了？影響美觀嗎？醫(yī)生下手重嗎？一連串的問(wèn)題一直在我的腦海里浮現(xiàn)。

　　不知不覺(jué)中就到了牙科醫(yī)院。一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)。那氣味沖進(jìn)了我的鼻腔，堵住我的咽喉，非常難聞，還帶給我一種恐懼的感覺(jué)。哇！來(lái)拔牙的'人還真是不少，我去都沒(méi)有座位了。我現(xiàn)在心里忐忑不安，站著都在發(fā)抖，醫(yī)生讓我等半小時(shí)再來(lái)拔，于是剛好一個(gè)阿姨起身讓我坐下，讓我調(diào)好心態(tài)，放松心情，半小時(shí)一眨眼就過(guò)去了�！扮�子，可以了，來(lái)吧！”媽媽揮著手。我慢吞吞地走向那拔牙臺(tái)，可眼前卻看到了各種亂七八糟的東西。全部映入眼簾，有大夾刀、針、鉗子……心里想：是時(shí)候買(mǎi)的后悔藥了。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有勇氣，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“害怕啥呀！又不疼，事情都到現(xiàn)在這個(gè)地步了，你何不用微笑去面對(duì)呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我鼓起勇氣。告訴自己沒(méi)有什么大不了的。躺在拔牙床上，那激烈的燈光，那粗壯的大嵌子，那尖銳的麻藥針，還有那舒適的拔牙床，我必須用微笑面對(duì)這一切。

　　首先，是那尖銳的麻藥針向我的牙肉刺來(lái)，啊呀！穿骨的那般痛。我連忙緊握著媽媽的手，雖然我強(qiáng)忍著眼淚，沒(méi)有吭聲，但是那種我不敢想象的痛，使我的眼淚順著眼角像瀑布般飛流直下。隨后，醫(yī)生按住我的牙，便用那粗壯的大嵌子向我牙齒夾去，�。【拖裎业男谋惶统鰜�(lái)一樣，雖然打了麻藥但是那撕心裂肺的痛我還是能感覺(jué)到。拉住媽媽的手更緊了。但我永遠(yuǎn)記住媽媽的話�！坝梦⑿θッ鎸�(duì)困難�！薄�—“好了，牙齒拔出來(lái)了，這兩顆牙齒我用袋子裝好拿回去做紀(jì)念吧！”醫(yī)生說(shuō)道。接著兩個(gè)大棉花塞進(jìn)了拔牙傷口處，天哪，我吐了好多血……

　　這次多虧了媽媽的那句話“事情都到了這個(gè)地步，你何不用微笑去面對(duì)它呢？”

用微笑面對(duì)作文8

　　人的一生中肯定有許多的不平凡的事，有令人憧憬向往的，也有讓人痛徹心扉的。

　　林肯曾經(jīng)因?yàn)樯矸莸匚槐拔⒍�被人們瞧不起，和他在一起的那些人�?duì)他淡薄，但他并沒(méi)有因此而自卑，頹廢，而是樹(shù)立自信和目標(biāo)，堅(jiān)信自己一定能成功，會(huì)超越他們。正是因?yàn)榱挚系倪@種積極態(tài)度，使得人們對(duì)他刮目相看，他用自信贏得了所有的尊嚴(yán)。

　　在世界上，各種國(guó)家形形色色的'人物都有，偉大的思想家孔子，相貌并不出眾，但他總是保持樂(lè)觀心態(tài)。他從小孝順父母，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，歲家境貧寒，但未因此而放棄一切，俗話說(shuō)：“人不可貌相，海水不可斗量�！庇腥毕莶⒉淮�表做什么都會(huì)失敗。

　　古時(shí)候，塞翁失去了馬，而難過(guò)不已，深不知，反而是一種福氣，塞翁因?yàn)槭Я笋R，所以得到了命，有失必有得，誰(shuí)也不知道自己也許會(huì)什么時(shí)候失去什么，所以，失得是相互的。

　　近年來(lái)，紅遍網(wǎng)絡(luò)的“大衣哥朱之文”，生活在農(nóng)村，家里并不寬裕，但他用優(yōu)美的嗓音和真誠(chéng)的心打動(dòng)了大家，“不以美丑論英雄”，水滸傳中的好漢雖然相貌平平，甚至才疏學(xué)淺，但是他們擁有一腔熱血，豪俠義氣，與他們相反的是那些腐官污吏，他們空有一身文采卻不知賢良，是對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的敗壞，是一種丑陋的行為，梁山上的漢子們劫富濟(jì)貧是美麗感人的行為，是中華民族傳統(tǒng)美德的弘揚(yáng)。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，文明是不斷傳承和發(fā)揚(yáng)的。但在文明社會(huì)，也會(huì)有一些不文明的事出現(xiàn)，美麗與丑陋往往并存。在寬闊的馬路上，一位相貌并不美麗的人做了一件美麗的事——把垃圾撿起放進(jìn)垃圾桶；相反，一位相貌美麗的人做了一件丑陋的事——他一腳把礦泉水瓶踢到了馬路中央，來(lái)往的車(chē)輛不斷輾軋著，熟視無(wú)睹，社會(huì)文明中美麗與丑陋并存，要發(fā)揚(yáng)文明風(fēng)氣，用“美麗”贏得尊重、贊嘆和佩服。

　　得與失，美與丑，只不過(guò)是人的一念之差，如果用正確的心態(tài)對(duì)待，如果你相貌平平，用自信彌補(bǔ)缺陷，也不見(jiàn)得會(huì)失��；如果你相貌出眾，驕傲自滿，也不見(jiàn)得會(huì)失敗。

　　不嫌文臭，寧愛(ài)顏良，三國(guó)時(shí)期名將頗具氣概，他們是真正的英雄。如果一個(gè)人不可以改變自己的相貌，就用自信與努力去獲得成功，改變命運(yùn)。

　　得與失，美與丑，就是人的一種心態(tài)問(wèn)題，“不以物喜，不以己悲。”當(dāng)?shù)玫降耐瑫r(shí)也會(huì)失去一些東西，失去的同時(shí)也會(huì)得到一些東西。得與失，是平衡的就像一根平衡木，只要站得穩(wěn)，就會(huì)跌落下去。保持樂(lè)觀的心態(tài)，讓自己保持平衡心理！

用微笑面對(duì)作文9

　　“孩子，你打了，這病……哎！樂(lè)觀些吧！像以前一樣，用你最擅長(zhǎng)的微笑來(lái)面對(duì)，好嗎？

　　耳旁，爸爸的話似乎仍在回響，然后重重點(diǎn)頭答應(yīng)了的我，眼淚不爭(zhēng)氣地滾落了下來(lái)。怎么會(huì)？怎么會(huì)？不是普通的感冒嗎？不就是持續(xù)溫?zé)龁�？怎么�?huì)到這般田地？怎么會(huì)不能根治？天啊，我今后可怎么辦？

　　“媽?zhuān)�反正閑的無(wú)聊，你明天回家?guī)�兩本�?shū)來(lái)吧！我復(fù)習(xí)一下功課，免得……免得身體不好再把學(xué)習(xí)丟了！”

　　“好，媽明天回去拿��！傻丫頭，哭什么，這病不可怕，控制好了咱們就回家，會(huì)學(xué)校��！”

　　“好好的，你們娘倆哭啥？頂多再住一個(gè)星期，咱們肯定能回家！”

　　第二天，媽媽回家?guī)��?lái)了我的書(shū)包，打開(kāi)書(shū)包，讀書(shū)的.興趣卻又全無(wú)，隨手拿出一本書(shū)，翻看起來(lái)。

　　忽然，一行醒目的紅字映入眼簾，“讀讀吧，振作一點(diǎn)，快好起來(lái)，哥在家等你。”鼻子一酸，不禁又淚兩行。擦擦眼淚，我讀了起來(lái)，這說(shuō)的是兩位旅者的事，一位旅者總以悲觀的角度看事物，結(jié)果在他眼里一切都糟糕透了；另一位則用欣賞的眼光看事物，一切在他眼里都是美的。初讀并不覺(jué)得有什么，后來(lái)仔細(xì)想想，是啊，我若總是如此悲觀不就和第一位旅者并無(wú)兩樣了嗎，不行，我要用欣賞的眼光來(lái)看，我要振作，我要用微笑來(lái)面對(duì)生活。

　　不就是這病嗎？有什么大不了，我就不信現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這樣發(fā)達(dá)，豈會(huì)不能根治？即使不能根治又怎樣，我自己慢慢調(diào)理，只要不影響生活、學(xué)習(xí)不就好了？

　　想到這里，垮了一個(gè)多月的苦臉終于綻露了笑容，望向爸媽?zhuān)�他們的身形也好似一松，臉上的陰云也消散了不少�?/p>

　　在接下來(lái)的日子里，我讓爸媽買(mǎi)了不少關(guān)于這病的書(shū)，什么家庭醫(yī)生，食療，非藥物治療……我沒(méi)事便仔細(xì)翻看，爸媽也總是捧著書(shū)讀。

　　后來(lái)，我了解到了只要控制，鍛煉加藥物結(jié)合起來(lái)，我與正常人并無(wú)兩樣。笑容在我臉上越來(lái)越多。

　　一個(gè)月后，我終于出院了，我終于可以回學(xué)校了，我在心里暗暗地說(shuō)：“我要用欣賞的眼光來(lái)看待每一個(gè)件事物，我要用微笑來(lái)面對(duì)我那充滿未知的生活！”

用微笑面對(duì)作文10

　　三個(gè)人各推一車(chē)瓦器過(guò)山嶺，結(jié)果都把瓦器打碎了，但他們面對(duì)失敗時(shí)沒(méi)有傷心而是用微笑去面對(duì)失敗，用微笑去面對(duì)痛苦。

　　有一次�；艚鹪谶M(jìn)行學(xué)術(shù)報(bào)告，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對(duì)這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無(wú)悲憫地問(wèn)：“霍金先生，怕金森病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上。你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”這個(gè)問(wèn)題使報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，并用手指打下了一段文字：我的手指還能活動(dòng)，我的.大腦還能思維，我有終身追要求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……看到這一段文字大家深受感動(dòng)。人們深受感動(dòng)的并不是因?yàn)樗�曾�?jīng)的苦難和痛苦，而是他用微笑，用樂(lè)觀去面對(duì)這些痛苦。

　　“二戰(zhàn)”期間，在位叫伊麗莎白·康黎的女士，在慶祝盟軍于北非獲勝的那一天。叫到了國(guó)防部的一份電報(bào)：她的獨(dú)生子在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了。那是她最?lèi)?ài)的和子，她精神接近了崩潰的邊緣，當(dāng)她在整理兒子的遺物時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)了一封幾年前的信，那是她兒子在到達(dá)前線后寫(xiě)的。信上寫(xiě)道“請(qǐng)媽媽放心，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的教導(dǎo)，不論在哪里，也不論遇到什么災(zāi)難都要勇敢地面對(duì)生活，像真正的男子漢那樣，能夠用微笑承受一切不幸和痛苦，我永遠(yuǎn)以你為榜樣，永遠(yuǎn)記著你的微笑”。伊麗莎白·康黎理新振作起來(lái)，再對(duì)自己說(shuō)：告別痛苦的手只能由自己來(lái)?yè)]動(dòng)。我應(yīng)該用微笑面對(duì)痛苦，繼續(xù)頑強(qiáng)地生活下去。我沒(méi)有起死回生的能力改變它，但我有能力繼續(xù)生活下去。

　　后來(lái)，伊麗莎白·康黎寫(xiě)了很多作品，其中《用微把痛苦埋葬》一書(shū)，頗有影響。書(shū)中有這樣幾句話：“人，不能陷在痛苦的泥潭里不能自拔。遇到可能改變的現(xiàn)實(shí)，我們要向最好處努力；遇到不可能改變的現(xiàn)實(shí)，不管它讓人多么痛苦不堪，我們都要勇敢地面對(duì)，用微笑把痛苦埋葬，有時(shí)候，生比死需要更大的勇氣與魄力�！�

　　境由心生，痛苦本身都不是問(wèn)題，如何對(duì)待它才是最大的問(wèn)題，所以我們需對(duì)痛苦時(shí)要用微笑去面對(duì)。

用微笑面對(duì)作文11

　　失敗不可怕，可怕的是站不起來(lái)，要從失敗中找到問(wèn)題關(guān)鍵，再重拾信心，勇敢面對(duì)。 對(duì)于大專(zhuān)的我來(lái)說(shuō)，找工作成了學(xué)期末最為重要的事，一向不愛(ài)學(xué)習(xí)的我成了班級(jí)里第一個(gè)找到工作的人，而且專(zhuān)業(yè)對(duì)口。在接到錄取通知書(shū)的當(dāng)天，我興奮的請(qǐng)了室友吃了一頓火鍋，我相信，過(guò)了今晚，我的人生會(huì)變得不一樣。 臨近上班，我在家簡(jiǎn)單收拾了一些隨身物品，便搭車(chē)前往佛山，到了之后，在公司附近隨便找了個(gè)住所安居下來(lái)，打掃完屋子美美睡了一覺(jué)。第二天早上八點(diǎn)半上班，我六點(diǎn)就起床準(zhǔn)備上班的物品，并給自己好好打扮了一番。陌生的環(huán)境，使我不得不強(qiáng)迫自己適應(yīng)，來(lái)到公司后，簡(jiǎn)單的做了個(gè)自我介紹便回到座位上開(kāi)始一天的工作，就這樣過(guò)了一周后，經(jīng)理找我談話，他說(shuō)：“世界很大，你應(yīng)該出去多看看，你的能力不太適合這個(gè)崗位，希望你能盡快找到合適的工作”，聽(tīng)到這話，簡(jiǎn)直就像晴天霹靂，把我劈得粉碎。是什么原因被辭退我并沒(méi)有問(wèn)，在回家的路上看著天空中的云朵，仿佛是在嘲笑我一樣。沒(méi)錯(cuò)，我在任職的第七天，被開(kāi)除了。 不上班的`第二天，我如往日一般早早起床，在公園徘徊了兩圈，想著自身的不足以及今后應(yīng)該如何面對(duì)。在回家的路上買(mǎi)了些早點(diǎn)，這應(yīng)該是我近期最豐盛的一頓早餐了，因?yàn)樯砩系腻X(qián)已經(jīng)幾乎見(jiàn)底，我邊吃邊笑著。

　　在這之后我每天早上八點(diǎn)鐘起床，開(kāi)電腦，接著去洗漱，回來(lái)一直學(xué)習(xí)到中午，吃過(guò)午飯后繼續(xù)學(xué)習(xí)到下午，意識(shí)到一直這么坐著也不行，就決定每天下午四點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)去公園打籃球，晚上鍛煉到七點(diǎn)，接著繼續(xù)學(xué)習(xí)。就這樣日復(fù)一日持續(xù)了一個(gè)月，終于迎來(lái)了新的轉(zhuǎn)機(jī)，南海區(qū)的一個(gè)獵頭找到我，給我安排了一個(gè)非常不錯(cuò)的公司，薪資待遇都非常不錯(cuò)。

　　人生的旅途不可能一帆風(fēng)順，笑看人生，用微笑面對(duì)失敗，不畏懼不放棄，才能迎來(lái)美好的結(jié)局。

用微笑面對(duì)作文12

　　《海蒂》是瑞士女作家約翰娜斯比麗撰寫(xiě)的世界名著，以20世紀(jì)的德國(guó)和瑞士為背景，講述了一個(gè)純潔質(zhì)樸、天真無(wú)邪的瑞士小女孩海蒂。

　　海蒂出生在風(fēng)光優(yōu)美的阿爾卑斯山腳下的一個(gè)小山村，從小就失去父母，由阿姨帶到五歲。后來(lái)阿姨為了自己的生計(jì)，把她送到山上的爺爺那兒。從此，海蒂就每天與小羊倌彼得一起去山上放羊，觀看阿爾卑斯山壯麗的落日和自由翱翔的雄鷹……很快，她就愛(ài)上了山上的一切�？梢虌層职阉�送到城里的一戶(hù)人家去陪伴有殘疾的小姐。海蒂在塞斯曼先生家里鬧出了一串令管家羅特麥耶哭笑不得、心神不寧的.笑話，同時(shí)也給先生家的殘疾小女兒克拉拉原本枯燥乏味，平淡無(wú)奇的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。不幸的是，那里雖然衣食無(wú)憂，但女管家對(duì)她非常嚴(yán)厲，女仆也瞧不起她，最主要的是沒(méi)有大山和自由，海蒂由此患上了思鄉(xiāng)病。 最后，海蒂終于又回到山上，并且，還創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡：純潔善良的她用燦爛的微笑使心情壓抑、性格古怪的爺爺重新煥發(fā)出生命的活力；使體弱多病的克拉拉戰(zhàn)勝了疾病，重新站了起來(lái)；使雙目失明的老奶奶心中充滿了陽(yáng)光……

　　拜讀了這本書(shū)后，我非常喜歡海蒂：喜歡她的可愛(ài)，喜歡她的果敢，喜歡她的熱情，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡她的純潔……另外，小主人公海蒂那種對(duì)生活積極向上的樂(lè)觀態(tài)度我很佩服。她不管遇到什么樣的挫折都不灰心，也從不失去對(duì)生活的信心。在生活中，我們也要向海蒂一樣幫助別人，讓別人快樂(lè)，自己也就無(wú)比快樂(lè)，有時(shí)要用自己的行為感動(dòng)別人，讓別人冷卻的心變成一顆火熱的心。她使我明白了：只有用微笑面對(duì)生活，才會(huì)享受到生活所帶給我們的快樂(lè)，才會(huì)享受到一種不一樣的生活，一種不一樣的快樂(lè)。

　　也許有些人十分富有，但如果不快樂(lè)，依然空虛地度過(guò)一生；也許有些人榮譽(yù)數(shù)不勝數(shù)，成百上千，可不善良，就體會(huì)不到幫助人的歡樂(lè)，覺(jué)得生活索然無(wú)味……而這個(gè)滿頭卷發(fā)的小女孩，小小年紀(jì)，卻拯救了兩個(gè)脆弱的生命。這一切，不都說(shuō)明了快樂(lè)、善良的重要嗎？她這顆金色、稚嫩的心久不會(huì)老，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

用微笑面對(duì)作文13

　　今天和媽媽一起來(lái)市區(qū)辦一個(gè)什么手續(xù)，(說(shuō)老實(shí)話，我已經(jīng)大概有一個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有來(lái)過(guò)市里了)這次陪媽媽來(lái)主要有兩個(gè)原因，一個(gè)是媽媽辦理旅行社的業(yè)務(wù);再一個(gè)就是用我攢的零用錢(qián)去玩具城給我挑選一件我喜歡的玩具。本來(lái)都是說(shuō)好的事的，誰(shuí)知道到了玩具城，我看中了一款狙擊槍?zhuān)�上面�?biāo)價(jià)168元，再看看口袋里捂得發(fā)了潮的一堆毛票只有106元，要想買(mǎi)這個(gè)槍還差62元呢，想要媽媽給我貼點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)了這款狙擊槍?zhuān)�但是媽媽義正言辭的說(shuō)：“不行!”當(dāng)時(shí)我的眼淚都要掉下來(lái)了，心想：“不行就不行，哼!等我攢夠了錢(qián)再買(mǎi)。”

　　和媽媽一起走在回家的路上，一路上我也沒(méi)有理媽媽?zhuān)�因�(yàn)殡m然嘴上不說(shuō)，其實(shí)我是在生媽媽的氣。我在家這么乖，你和爸爸平時(shí)總是忙、忙、忙，好容易帶我出來(lái)一次，還不能滿足我的一點(diǎn)小小要求，太生氣——淅淅瀝瀝的小雨一直下個(gè)沒(méi)夠，煩死了。

　　走著走著，忽然一個(gè)老人帶著個(gè)小孩從對(duì)面走來(lái)，爺孫倆穿著破爛，都是一雙光腳黑乎乎的.，顯然是兩個(gè)乞丐。近了，他們?cè)阶咴浇�，本�?lái)心情不爽的我更加讓我對(duì)他們產(chǎn)生了一種莫名的厭惡,我想躲，但已經(jīng)來(lái)不及了。他們走到了我的跟前，停下了腳步：“小哥哥，可以給我一點(diǎn)錢(qián)嗎?”我沒(méi)有錢(qián)，也不想去理他們。小孩望著我笑，很天真。老人也笑了，沒(méi)有一點(diǎn)兒惡意，他微笑著說(shuō)：“謝謝了!”——我沒(méi)有給他錢(qián)，而他卻給我一個(gè)真摯的、坦然的微笑，走了。

　　我愣住了，呆呆地看著老爺爺和孫子笑著離開(kāi)了。小雨滴落在他們的身上，仿佛是一滴滴的閃著金光�；仡^看看媽媽正用疑惑的眼神看著我，仿佛在說(shuō)：“孩子，你不是這樣的啊?這可不是你的一貫作風(fēng)啊?”媽媽的眼神提醒了我，我立刻以最快的速度追上了那爺孫倆，拿出一部分我攢了好久的零花錢(qián)給了那個(gè)小弟弟。爺孫倆不住的向我說(shuō)謝謝!我不禁也笑了笑，如釋重負(fù)地輕松。迎著濛濛細(xì)雨顯得格外的清爽。

　　剛開(kāi)始雖然我沒(méi)有給他什么，但他們卻給了我一個(gè)真誠(chéng)的微笑。忽然我想，我跟媽媽生氣，太不應(yīng)該了。如果我對(duì)媽媽也像那老人一樣，微笑面對(duì)，理解媽媽;如果人和人之間如果都像他們一樣，微笑面對(duì)，理解他人，給他人帶來(lái)的也許是一個(gè)更加精彩的世界呢。

用微笑面對(duì)作文14

　　微風(fēng)拂面，你躺在草地上，想要感受把一切負(fù)擔(dān)拋開(kāi)的滋味。

　　慢慢的你坐下了，可是為什么有一陣刺痛？一股難忍的刺痛蔓延到了你的背后，你站了起來(lái)。是小草，是小草用針刺般的身體把你刺痛了。此時(shí)該怎么做？你會(huì)生氣地把小草亂踩一通甚至無(wú)情地把小草拔掉一解心頭之恨嗎？還是會(huì)微笑的面對(duì)頑皮的小草呢？看看小草有沒(méi)有受傷，看到小草安然無(wú)恙時(shí)莞爾一笑，這便是最美的微笑。

　　笑是人生苦悶時(shí)的解藥，笑是人生困難時(shí)的希望，笑會(huì)使斤斤計(jì)較的人心胸開(kāi)闊，笑會(huì)使一切難題迎刃而解，記得那一年因?yàn)榘峒�，我不得不轉(zhuǎn)進(jìn)了一所新的學(xué)校，陌生的學(xué)校陌生的班級(jí)陌生的老師與同學(xué)，這一切都使我感到忐忑不安。因而下課時(shí)我總像一只膽怯的烏龜縮在屋龜殼里，呆坐在自己的座位上，既不愿意走出教室，也不愿意理睬其他同學(xué)，成績(jī)也因?yàn)榄h(huán)境的改變和我不習(xí)慣新老師的教學(xué)方式而一落千丈。

　　這段時(shí)間我徘徊，惆悵心情十分低落。深秋的一個(gè)早晨，我默默的.望著窗外淅淅瀝瀝的雨，毫無(wú)生機(jī)的敲打在已然全禿的樹(shù)枝上，顯得異常的凄涼悲傷，我不由得一陣傷心，哀嘆一聲，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)收拾桌子，目光恰巧與一位剛進(jìn)教室的同學(xué)相撞。她愣了一下，繼而沖我露出了一個(gè)燦爛的微笑。她齊劉海下一雙忽閃忽閃的大眼睛，正微笑的看著我呢，那么美麗那么友好，霎那間我的世界天晴了，我的世界春暖花開(kāi)。

　　正是因?yàn)槟且粋�(gè)微笑我和她成為了朋友，正是因?yàn)槟且粋�(gè)微笑我打開(kāi)了我的心扉，友好地與同學(xué)相互學(xué)習(xí)，有疑問(wèn)就去請(qǐng)教老師，積極的參加各種校園活動(dòng)

　　大仲馬說(shuō)過(guò)：人生是一串串由無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠，達(dá)觀的人是笑著說(shuō)這串念珠的。人生的道路上，極少極少的人是一帆風(fēng)順的，而那些大眾之人，都要遭受千百萬(wàn)種苦痛。而這些苦痛會(huì)使我們消沉，但畢竟人生就是這樣，但只要我們用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)笑對(duì)人生，才會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的價(jià)值。

　　讓我們用微笑來(lái)面對(duì)一切，最終克服種種困難走向成功吧！

　　微笑吧！我們沒(méi)有理由不讓我們的生活變得更加精彩！

用微笑面對(duì)作文15

　　時(shí)光匆匆，春雨來(lái)啦，冬雪走了，童年悄悄逝去，落葉漸漸紛飛，校園時(shí)光默默褪色，恒久不變的是我在校園中最溫暖的回憶。

　　記得那是一個(gè)大雪紛飛的上午老師和同學(xué)一起到操場(chǎng)上玩兒，我以身體不舒服這個(gè)借口來(lái)躲避同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)榫驮谶@個(gè)上午數(shù)學(xué)老師公布了上周統(tǒng)考的成績(jī)，我變成了倒數(shù)的差學(xué)生，壞孩子。

　　我獨(dú)自一人坐在座位上我面對(duì)著空無(wú)一人教室，不由的想起了公布成績(jī)的那一幕，當(dāng)老師念著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)，和同學(xué)們一張張的笑臉時(shí)，我的心就像被針扎了一樣的難受，雖然我知道我考得并不怎么樣，但是聽(tīng)到老師把我的名字和分?jǐn)?shù)匹配起來(lái)時(shí)我劇烈的抽動(dòng)了一下，我實(shí)在沒(méi)有臉面去面對(duì)我的朋友，家長(zhǎng)和老師了。老師一直狠狠的'瞪著我，一句話也不說(shuō)，我想這肯定是對(duì)我最嚴(yán)厲的懲罰了，如果眼神能殺人的話，那我怎么著也得死萬(wàn)次了。

　　哎，我這又是怎么啦？回家怎么向爸媽交代啊，我不禁抱頭沉思道。我根本沒(méi)有辦法去梳理我的錯(cuò)題了。千萬(wàn)種感受，在我腦海中交織，我都不知道該做什么了，這是我聽(tīng)見(jiàn)樓底下同學(xué)的面的嬉笑聲，情不自禁的喊道：“要是我考的像她們一樣高，該多好啊，就不要再這痛苦掙扎了�！薄安幌霋暝�，就首先得做優(yōu)秀的你��！”我聽(tīng)到這聲音，猛地一回頭，這不是考了滿分的小冉么？我立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭去了，“我考了這么低，唉！”“小涵，這次你考的并不理想，但你有沒(méi)有想過(guò)你考得差的原因是什么呀？”我沉默了一會(huì)兒的確這次考試我是笨，原因就是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，老師講的重點(diǎn)題目，我一個(gè)也不會(huì)。小冉似乎看透了我的心思，她拿起筆，滔滔不絕的講了做題的思路果然這些題并不難，我全部改對(duì)了，想想出了問(wèn)題我們就解決，不能一味的去逃避，要迎難而上。

　　她對(duì)我微笑了一下，這個(gè)微笑充滿了溫暖，對(duì)，小冉說(shuō)的對(duì)我必須要做更棒的自己。我想面對(duì)困難，我們要尋求答案，積極面對(duì)，我要給自己一個(gè)微笑。

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