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初中作文600字

時(shí)間:2025-05-10 08:30:09 作文600字 我要投稿
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【精華】初中作文600字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的初中作文600字4篇,歡迎大家分享。

【精華】初中作文600字4篇

初中作文600字 篇1

  有一種愛(ài)叫呵護(hù),有一種情叫期望。

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,我回望身后的一串串腳印,心中不禁泛起圈圈漣漪,我知道,流逝的才是最珍貴的。

  成長(zhǎng)回眸中,有一種愛(ài)在蔚藍(lán)色的雨傘下,支撐著我的天空!稗Z隆隆”,一聲巨響凝固了我的思維,抬頭望著小傘下的奶奶,她的臉上寫(xiě)滿了堅(jiān)毅,天上烏云密布,大雨傾盆,陰暗的天下,狂風(fēng)肆虐無(wú)阻,呼嘯在我的身邊,風(fēng)把雨傘吹得東搖西晃,但是無(wú)雨打在我的衣衫,奶奶咬緊牙關(guān),緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫(xiě)滿堅(jiān)毅,風(fēng)好像被奶奶的'意志打垮,小了。我被奶奶摟在懷里,好溫暖!天空下,一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠(yuǎn)方~~

  到了樓梯口,我習(xí)慣的扶奶奶上樓,發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時(shí)明白了淚水充滿眼眶,“謝謝您,奶奶”

  愛(ài)在蔚藍(lán)色的雨傘下升華,在成長(zhǎng)回眸中留下濃厚的一筆!

  成長(zhǎng)回眸中,有一種情在溫暖的話語(yǔ)中,點(diǎn)亮著我的心靈。“早上好”我驚異的回頭,一張美麗的笑臉永遠(yuǎn)在我心中印刻。老師的眼神里充滿期待,我是一個(gè)內(nèi)向,成績(jī)不好,作業(yè)應(yīng)付的女孩。我的內(nèi)心的黑暗,我如一個(gè)迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨,讓我倍感溫暖,仿佛在我心中落下一顆種子,在以后過(guò)程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花,讓它發(fā)芽生長(zhǎng)!

  后來(lái)我的成績(jī)?nèi)缥伵0阃吓,我并不多激?dòng),而是更加努力的完成任務(wù)。我知道有一雙眼睛在后面注視著我,我心中的種子開(kāi)了花照亮了我的心扉,宛如彩虹一般絢麗“謝謝您,老師!愛(ài)在溫暖的話語(yǔ)中升華,在成長(zhǎng)回眸中留下濃厚的一筆!

初中作文600字 篇2

  節(jié)約用電,就是讓光明用存;節(jié)約用電,就是讓黑暗遠(yuǎn)離大家;節(jié)約用電,就是讓大家的生存有了保障;節(jié)約用電就是為大家前進(jìn)的道路點(diǎn)了一盞明燈;節(jié)約用電,就是讓光明充滿整個(gè)世界------沒(méi)有電,大家將無(wú)法工作`無(wú)法學(xué)習(xí),甚至無(wú)法生存。

  沒(méi)有電的滋味,我可是有親身體味的。剛放寒假不久,我正在家里寫(xiě)寒假作業(yè),忽然間,眼前一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。原來(lái)是停電了。我在家里摸索著,找蠟燭在哪兒,由于寫(xiě)作業(yè)心切,一慌忙,沒(méi)看見(jiàn)路,腳一滑,摔倒了。“啊,好疼呀!”我急忙順著墻壁站起來(lái),一步步地挪移,就像一個(gè)睜眼瞎似的`,毫無(wú)目的地亂走,好不容易找到了裝蠟燭的抽屜,終于找到了蠟燭,然后又順藤摸瓜,找到了打火機(jī),把蠟燭點(diǎn)著,“啊,終于感到一點(diǎn)兒光明了!蔽倚睦锶f(wàn)分欣喜。正當(dāng)我那著蠟燭回房寫(xiě)作業(yè)時(shí),“啪”的一聲,燈亮了。萬(wàn)縷燈光射開(kāi)去,頓時(shí)屋內(nèi)如白晝一樣光明,我高興得一蹦三尺高,那種喜悅的心情是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的。“啊,終于來(lái)電了!”這次停電風(fēng)波使我第一次深深感受到:有電真好啊!

  有電真好啊!電使大家能夠正常地工作,電使大家感到光明,電使大家快樂(lè)。但在快樂(lè)之余,大家是否應(yīng)該想到這樣一個(gè)問(wèn)題呢?如果沒(méi)有電,大家會(huì)怎樣呢?

  想想看,大家全世界共60億人,如果每人節(jié)約一度電,就會(huì)有60億度電可以供人們使用,這是個(gè)多么令人深省的數(shù)字啊!因此,大家要從現(xiàn)在起,更加節(jié)約電,大家才會(huì)有一個(gè)更加美好的環(huán)境和光明的世界!

初中作文600字 篇3

  “這是什么呀?”

  “零食,千萬(wàn)別告訴老師呀!我還給了張朵!

  楊依今天給了我和張朵一人一包零食。

  放學(xué)了了,我還得留下來(lái),監(jiān)督幾個(gè)同學(xué)練字。我偷偷把楊依給我的零食拿了出來(lái),輕輕撕開(kāi),津津有味地吃了起來(lái),嗯!太好吃了,甜甜的,還有一點(diǎn)微辣,不大一會(huì)兒,我就不知不覺(jué)的將一包零食消滅光了。

  “哎!才多大一會(huì)兒就吃完了,太沒(méi)意思了!”

  第二天,我像往常一樣來(lái)到班里。張朵和楊依站在我的位置上,氣呼呼地看著我,手里還拿著半包和我昨天吃的一樣的零食。不好,雷陣雨要來(lái)了。

  “這是不是你的零食?為什么在我的桌子里?”張朵看著我。我呆呆地站在那里,也不知發(fā)生了什么事“快說(shuō)!是不是?”我才猛然反應(yīng)過(guò)來(lái):“不是,不是,肯定不是我的,我的零食已經(jīng)吃完了,不信你把我的.肚子割開(kāi)瞧一瞧!”

  張朵卻小聲對(duì)楊依說(shuō):“肯定就是她,要不是,為什么她剛才還愣一下呢?”聽(tīng)了她的話,我心里急得像熱鍋上的螞蟻,眼淚差點(diǎn)就流了出來(lái)。

  就這樣,我和張朵、楊依的關(guān)系眼看著就要疏遠(yuǎn)了。

  放學(xué)后,媽媽也問(wèn)起了這件事,于是,我又把整個(gè)過(guò)程給媽媽講述了一遍,媽媽安慰我說(shuō):“只要不是你的零食,就行了,我們不能把自己剩下的東西或只吃一口覺(jué)得不好吃,就給別人,這是對(duì)別人的不尊重。”

  也不知怎么了,第二天下課后張朵主動(dòng)來(lái)找我玩,我也不計(jì)前嫌,我們重新做回了好朋友。

  我被冤枉了,那滋味可真不好受。以后,我可不能像張朵和楊依那樣,凡事要學(xué)會(huì)調(diào)查清楚,再做出判斷,千萬(wàn)不能隨隨便便冤枉人。

初中作文600字 篇4

  “少年不識(shí)愁滋味”,辛棄疾這樣說(shuō)。那我這個(gè)少年卻有著很多的煩惱。

  我想,或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù),因(yàn)橹灰徽,他們就要長(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!然而,我就把一切想說(shuō)的'話,每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上,也就是日記。寫(xiě)完后,讓自己欣賞,自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好,可是漸漸的,我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)

  那天,我放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò),我頓時(shí)火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記?他們反而正大光明的說(shuō),了解我的全部,是他們的義務(wù)。

  我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了,唉!為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們,不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法,唉!太殘酷了!

  我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

  我相信面對(duì)煩惱,我們都會(huì)成熟起來(lái),一切都會(huì)更好的!

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