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說(shuō)明作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的說(shuō)明作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
說(shuō)明作文600字 篇1
狗，自古以來(lái)都是人類(lèi)最忠實(shí)的伙伴。最早的家養(yǎng)犬類(lèi)是由狼被人類(lèi)馴服而來(lái)，最早是被人們用來(lái)做狩獵的幫手和用來(lái)看家的。但隨著時(shí)代的變化，狗被人馴養(yǎng)成各種各樣的種類(lèi)、不同的用途。
狗的種類(lèi)，大致分為獵犬、運(yùn)輸犬、導(dǎo)盲犬和寵物犬，其中分小型，中型與大型。大型犬一般比較兇猛，但我接下來(lái)要說(shuō)的大型犬卻是一種比較溫順的一種類(lèi)。
秋田犬，最初由日本引入中華田園犬。經(jīng)過(guò)不斷培育，成為了日本柴犬，書(shū)名秋田犬。秋田犬幼年時(shí)期乖巧可愛(ài)，長(zhǎng)成年后便體型碩大，被用來(lái)作為獵犬與看家犬，但隨著時(shí)代的'進(jìn)步，秋田犬一般用來(lái)看家，和做為寵物犬養(yǎng)。這種犬類(lèi)被做為看家犬，最大的優(yōu)點(diǎn)就是它的忠心，有一個(gè)發(fā)生在英國(guó)的故事可以證明。故事的主人公意外在火車(chē)站撿到了名為小八的秋田犬，經(jīng)過(guò)三年的生活，小八每天都在主人下車(chē)的車(chē)站等待主人。有一天出了意外，它的主人因病去世，但它認(rèn)為主人一定會(huì)回來(lái)，就和以前一樣，每天同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，足足等了十五年，直到死去。所以，秋田犬的忠心是天地可鑒的。
這種家犬類(lèi)，性格沉著溫順，感覺(jué)敏銳，身強(qiáng)體健，勇敢，易于訓(xùn)練。而且它的感情極為豐富，這也是它對(duì)認(rèn)同的人如此忠心的原因。秋田犬最出色的工作便是尋找隱藏在某處的物品，所以現(xiàn)在也經(jīng)常被用作消防搜救犬與緝毒犬。再加上它那可愛(ài)的外表，更讓人們喜愛(ài)。
秋田犬的尾巴是值得說(shuō)的。它的尾巴不同于其他部位，它的尾巴并不高高翹起，但也不向下垂，這表現(xiàn)出它不高傲也不嬌弱，而是深沉。體現(xiàn)出了秋田犬的沉著，并且它的尾巴也是非常具有觀賞性的。
最后，犬類(lèi)，確實(shí)是人類(lèi)進(jìn)化史上的一大伙伴，我們一定要善待犬類(lèi)。
說(shuō)明作文600字 篇2
它是我每天都要去的地方，它是我們每天學(xué)習(xí)的地方，它是我們同學(xué)之間朝夕相處的地方。它，就是。
很大，倘若要說(shuō)說(shuō)我的印象，我覺(jué)得教室里的布局非常好，和小學(xué)的教室相比，現(xiàn)在的教室是最大的了。
教室門(mén)口的顏色是灰色的，看上去非常舒服，不會(huì)很刺眼。門(mén)框背兩條桿分成四個(gè)部分，有四個(gè)菱形拼在一起。再往前走，右手邊有一塊大黑板，約有五米長(zhǎng)，高約一米五。黑板的右上方有一個(gè)圓形的掛鐘，顏色是白的，和大門(mén)相配得很好看。講臺(tái)的地板是用木板做的，也是令人覺(jué)得舒服的黃色，雖說(shuō)是用木板做的，但卻非常堅(jiān)固。左手邊就是平常老師給我們施展才華的講臺(tái)了，臺(tái)上有五盒粉筆，有彩色的和白色的，旁邊還有一臺(tái)哦品是擦黑板的布，舒服地躺著，就像一個(gè)大老板在享受。
站在講臺(tái)上，面前有著五十五張桌子和五十五張凳子，凳子和桌子都呈黃色，整齊地排成了八行八列，想一個(gè)個(gè)整齊的士兵守護(hù)者我們。每張桌子大約長(zhǎng)五十公分，十分適合我們?cè)谏厦鎸?xiě)字。教室的后面還有一塊比較大的黑板，比前面的長(zhǎng)些，高度一樣，用來(lái)出黑板報(bào)和寫(xiě)當(dāng)天班上發(fā)生的事情。
教室里有四扇窗，兩邊各兩扇。因?yàn)闀r(shí)間較久，護(hù)住窗戶的不銹鋼有寫(xiě)已經(jīng)生銹了，但還是顯得很堅(jiān)固，所以說(shuō)我們?cè)诮淌依锸欠浅０踩摹?/p>
在我們的.頭頂，有十七盞電燈和七把電風(fēng)扇。，有很多地方都值得我們欣賞，如：黑板的上面還有一面五星紅旗，用金色的邊框著，看上去特別漂亮。兩邊
墻壁的中央，還有兩幅字，上面都用五顏六色的花邊鑲著，那些話都是用來(lái)激勵(lì)我們的。我們的教室看上去非常有層次感，可以介紹的當(dāng)然不止以上這些，這里我就不多寫(xiě)了。
說(shuō)明作文600字 篇3
對(duì)許多人而言，減肥是件困難的事，不過(guò)事實(shí)上是人們誤解了它。大部分的人都認(rèn)為需要大量的運(yùn)動(dòng)才能甩肉，或者覺(jué)得節(jié)食才不會(huì)變得更肥，但事實(shí)真得是如此嗎？不！
大量運(yùn)動(dòng)對(duì)減肥無(wú)助，在身體劇烈運(yùn)動(dòng)后，體內(nèi)會(huì)優(yōu)先保留脂肪，因此消耗了儲(chǔ)存在肌肉里的肝醣，體重或許減輕了，但是脂肪仍然存在，這不是健康的減肥法。瘦身沒(méi)有那么困難，不過(guò)不論用了什么方法，都是需要長(zhǎng)期持續(xù)的。
在美國(guó)曾經(jīng)有一個(gè)研究，他們將三百三十二名住在美國(guó)、牙買(mǎi)加和非洲的成年男女，讓他們連續(xù)七天配戴計(jì)步器，并分析他們身體所燃燒的熱量多寡，發(fā)現(xiàn)中度的運(yùn)動(dòng)所呈現(xiàn)的結(jié)果比大量運(yùn)動(dòng)來(lái)得好�？墒�，想瘦一公斤，得消耗七千七百卡，慢跑一小時(shí)卻只能減少三百卡，若沒(méi)有同時(shí)控制飲食，是很難達(dá)到瘦身的效果。
然而錯(cuò)誤的'飲食控管法，則會(huì)使自己越減越肥，節(jié)食便是其中一項(xiàng)，挨餓減肥瘦得快，復(fù)胖更快。吃是人的天性，一個(gè)人不可能一輩子少吃，長(zhǎng)期熱量不足的減肥方式，最后必定會(huì)再胖回來(lái)。既然最后一定會(huì)胖回來(lái)，那么一開(kāi)始又何必辛苦挨餓。飲食控制不是不吃，而是調(diào)整自己的飲食習(xí)慣，三餐以外避免其他進(jìn)食，包括下午茶、宵夜。
三餐很重要，如果有吃早餐還能減肥呢！在美國(guó)國(guó)家減肥中心注冊(cè)的減肥者中，習(xí)慣每天吃早餐的人都是成功的減肥者。會(huì)造成這么結(jié)果的原因是因?yàn)椋绮退磾z取的熱量，人們將會(huì)在午、晚餐中補(bǔ)回來(lái)，甚至攝取更多，但卻因?yàn)闆](méi)有足夠的時(shí)間消耗，最終只能不斷囤積在體內(nèi)了。
在許多的研究中都指出，揮汗運(yùn)動(dòng)和節(jié)食對(duì)減肥無(wú)用，也不是健康的瘦身法，短期激瘦更是行不通的。
說(shuō)明作文600字 篇4
小明是五年二班有名的“老遲”，幾乎天天都遲到。而且每次遲到，理由都能說(shuō)出一大堆。終于有一天，他下決心要改掉這個(gè)毛病，寫(xiě)了一張說(shuō)明以前遲到原因的紙條要帶給老師。 早晨，他8點(diǎn)15分才來(lái)到了班上。老師問(wèn)：“小明，你怎么又遲到啦，你的說(shuō)明條呢？”小明肯定地說(shuō)：“老師，有，就拿給您！”他伸手到口袋里一掏，沒(méi)想到掏出了一雙臭襪子……
這下，小明的丑可出大啦！自己明明把說(shuō)明條放進(jìn)口袋了呀，怎么可能會(huì)不見(jiàn)呢？小明百思不得其解。原來(lái)，昨晚小明在做作業(yè)時(shí)，媽媽拿著一條毛巾捂著鼻子說(shuō)“臭寶，你這雙襪子已經(jīng)好幾天都沒(méi)換啦！這雙臭襪子已經(jīng)達(dá)到能把老鼠洞里的老鼠給熏死了，還不趕快去換雙襪子！”“得得得，我這就去換�！闭f(shuō)完，小明隨手就脫了襪子往桌上一扔，繼續(xù)做他的作業(yè)了。小明不僅是“老遲”，還是“老拖” 和“老虎”。 “老拖”就是做事拖拉，寫(xiě)一頁(yè)生字也要花上大半天，作業(yè)經(jīng)常做到半夜。“老虎”不是指他像老虎，而是他很馬虎。這不，今晚又是兩點(diǎn)才上床。第二天早上，小明的鬧鐘已經(jīng)聲嘶力竭地叫了好久了，可他還是在床上睡得香香甜甜的。這時(shí)他的媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，一把揪起他，你看幾點(diǎn)了？
天啦！已經(jīng)是7點(diǎn)50分啦！完了，完了，今天肯定又得遲到了，他急忙背起書(shū)包就要往外沖。媽媽沖著他大喊：“小明！說(shuō)明條在桌上，別忘了�！毙∶骺匆膊豢�，抄起桌上的東西就往口袋里塞，啃著面包朝著學(xué)校一路狂奔。現(xiàn)在，你應(yīng)該知道了吧，小明從桌上拿的'并不是說(shuō)明條，而是那雙可以熏死老鼠的臭襪子！小明總算反應(yīng)過(guò)來(lái)了：“老師，我錯(cuò)了，我想我可能從桌上拿的不是說(shuō)明條，而是這雙襪子”。老師摸摸他的頭說(shuō)“小馬虎，下次再這么糊涂，我可是要罰你跑步回家去拿喔�！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑，小明的臉?biāo)⒌丶t了，他羞愧地低下了頭。
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