友誼的作文7篇【通用】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的友誼的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　友誼是人世間最美好的東西，是人與人之間最真摯的情感，沒(méi)有了它，人就會(huì)變得孤獨(dú)與寂寞。友誼猶如電話線，連接了電話兩端的你我；友誼亦是在你不留意間產(chǎn)生的，時(shí)間一晃而過(guò)，你根本不曾知道你早已跟一個(gè)人產(chǎn)生了友誼，而且是不可沖淡的友誼。

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，我沒(méi)上幾個(gè)星期的學(xué)，便與一個(gè)女同學(xué)產(chǎn)生了友誼。她也住在鑒湖景園，只是我們以前都不曾相識(shí)。我們偶爾會(huì)打打架、吵吵嘴，不過(guò)那只是我們接近的方法與過(guò)程。我與她一起上下學(xué)的那條路上留下了我們的歡歌笑語(yǔ)，而在暑假里我們度過(guò)了最快樂(lè)的時(shí)光——我們?cè)谛�區(qū)的車(chē)庫(kù)旁脫了鞋子向?qū)Ψ綕娝�，不一�?huì)兒，便變成了兩只“落湯雞”；兩人又在草坪里拼命地踩泥土，待泥土沾滿(mǎn)了我們的'雙腳，我們找來(lái)了干樹(shù)葉把腳擦干凈；接著我倆又來(lái)到了社區(qū)的游樂(lè)園，我玩滑梯，她跟在我背后，我們一次又一次地輪流玩，游樂(lè)園上時(shí)時(shí)蕩漾著我們的笑聲……

　　隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，而她們家也搬走了，她也轉(zhuǎn)學(xué)了，我也很少見(jiàn)到她，心中對(duì)她充滿(mǎn)了無(wú)限地思念。媽媽對(duì)我說(shuō)，你很快會(huì)有新的好朋友，你們一樣可以產(chǎn)生珍貴的友情。是的，擁有了友誼的人，才會(huì)獲得快樂(lè)與放松，因?yàn)檎嬲�的友誼就是快樂(lè)時(shí)一起分享，悲傷時(shí)一起分擔(dān)。

友誼的作文 篇2

　　咖啡·友誼每個(gè)人的心中都有無(wú)數(shù)個(gè)精彩的故事，宛如一片芬芳迷人的花園。而在我的花園中，有一張精致的木桌，上面擺放著一杯溫暖的咖啡。

　　夜深了，我起床端起桌邊的一杯咖啡，想起了一個(gè)人以及一段令我沉醉的往事。淡淡的咖啡香悠然飄來(lái)，卷起了我的回憶。

　　那是第一次與她相見(jiàn)。我記得很清楚，是我五歲時(shí)的一個(gè)暑假里。我去父親的單位取東西，在單位的院子里遇見(jiàn)了她——她蹲在地上玩積木，短小卻又纖細(xì)的手指不厭其煩地?cái)[弄著它們，紅潤(rùn)的小嘴不自覺(jué)的翹著。一陣清風(fēng)拂過(guò)，她旁邊的柳樹(shù)輕微的擺動(dòng)。陽(yáng)光灑下，奇妙的給她鍍上一層金色的光圈。

　　她發(fā)現(xiàn)了我，歡快的蹦了過(guò)來(lái)，用一種甜糯糯的聲音說(shuō)；“你長(zhǎng)得好漂亮呀！”

　　好幾年過(guò)去了，我卻仍舊忘不了那個(gè)夏天稱(chēng)贊我的那個(gè)可愛(ài)的小女孩。終于，在我七歲的`時(shí)候，又一次與她相遇。

　　我與她在同一個(gè)班級(jí)。一次，班主任讓每一個(gè)人做一個(gè)筆筒。她是我們班做的最好的：圓柱體的表面上，畫(huà)著一只歡快的小鹿。而我的，則是全班最差的。同樣是圓柱形的，同樣上面畫(huà)著一只動(dòng)物，可是我的那只動(dòng)物長(zhǎng)得有那么“一點(diǎn)點(diǎn)”恐怖。

　　當(dāng)她看到這個(gè)筆筒時(shí)，驚訝的說(shuō)“好難看呀！”我沮喪的嘆了一口氣，剛準(zhǔn)備走時(shí)，她卻拉著我的手，用及其真誠(chéng)的目光看著我說(shuō)：“不如我教你怎么樣？”

　　依舊是幾年過(guò)去了，大概是三年吧。我與她的緣分依舊沒(méi)有斷，我與她又同在一個(gè)班級(jí)。

　　“她的性格變了”，這是我看到她的第一感覺(jué)。沒(méi)錯(cuò)，她變了。不再像以前那樣單純善良了。而且還有一點(diǎn)火爆。只有一點(diǎn)點(diǎn)惹她不高興，她立刻罵的你無(wú)地自容。

　　果然，不出所料，開(kāi)學(xué)第三天下午的課間。我們班幾個(gè)無(wú)聊的男生給她找茬去了。不一會(huì)，他們便吵得臉紅脖子粗。唉，我的那顆仁慈到與唐僧有的一拼的善心，在此時(shí)悲哀的發(fā)作了。唉，我又嘆了一口氣，走向講臺(tái)，拿起教鞭，向他們走去。

　　“嘭”的一聲，教室里所有的人都看著我。只見(jiàn)我在所有人驚訝的目光中，對(duì)著那些男生，冷冷的吐出一句話：“道歉還是滾�！蹦切┠猩�“切”了一聲后便走了。我去放教鞭時(shí)，她像個(gè)小鳥(niǎo)一樣高興的跟在我的身后，說(shuō)了一句：“你剛才好酷喲！”

　　咖啡所散發(fā)出來(lái)的清香，使我收回了我的記憶。我淡淡地品了一口咖啡，思緒萬(wàn)千。

　　我們的友誼就像一杯咖啡。開(kāi)始和的時(shí)候，什么都感覺(jué)不出來(lái)，但后來(lái)越喝越多，越喝越陶醉，忽然就覺(jué)得很好喝，不知道什么時(shí)候陶醉的。就像我一樣，不知道什么時(shí)候?qū)λ�產(chǎn)生好感，成為朋友成為知己的。

　　我們的友誼是一杯咖啡。一杯醇香且清淡，一杯獨(dú)特且單調(diào)，一杯在我心中有重要意義的咖啡。

　　一杯咖啡，亦如一段友誼。

友誼的作文 篇3

　　友誼是什么？是同學(xué)們互相幫助？是以和平的方式化解矛盾？還是“有福共享，有難同當(dāng)”正在思考的我低下頭，進(jìn)入了聯(lián)想的世界。

　　有一次，我和呂浩桐打排球時(shí)因他犯規(guī)而鬧了點(diǎn)矛盾，直到放學(xué)還“懷恨在心”。第二天一早，我才來(lái)到學(xué)校，沒(méi)想到呂浩桐居然主動(dòng)找我和解。他說(shuō)：“陳昊昕，對(duì)不起。昨天是因?yàn)槲曳敢?guī)而讓你不開(kāi)心了�！蔽乙�(jiàn)狀，也馬上向他說(shuō)：“是我不好，你犯規(guī)了我可以好好跟你說(shuō)，不該發(fā)火。讓我們以后還是一起玩吧！”自此以后，我們倆之間發(fā)生在大的矛盾也會(huì)以這樣心平氣和的方式來(lái)解決。是什么力量感動(dòng)了我和呂浩桐？對(duì)，是友誼的力量！

　　友誼的力量不僅在于讓我們以和平的方式來(lái)化解矛盾，還在于好友之間的互相幫助。有一次，要數(shù)學(xué)考試了，，我在書(shū)包里找啊找啊，卻遲遲不見(jiàn)鉛筆盒的蹤影。糟了！我心想：昨天晚上復(fù)習(xí)太久了，忘把鉛筆盒放到書(shū)包里了！我無(wú)助地向四周張望，細(xì)心的呂浩桐問(wèn)清了我的情況后，主動(dòng)把他最心愛(ài)的'鋼筆借給了我，前后左右的同學(xué)也紛紛向我借來(lái)文具。他們讓絕望的我看到了希望。那次考試我考了100分，我想這就是對(duì)于那些幫助我的人的最好回報(bào)吧！友誼的力量讓我懂得了同學(xué)間應(yīng)該互相幫助！

　　哦，我終于明白了友誼是什么。就是同學(xué)們互相幫助，就是以和平的方式化解矛盾？就是“有福共享，有難同當(dāng)”！友誼在我們的生活中無(wú)處不在。友誼萬(wàn)歲！

友誼的作文 篇4

　　星期四下午第二節(jié)課下課后，我獨(dú)自一人在教室里課桌旁的走廊上玩。當(dāng)我想轉(zhuǎn)身的時(shí)候，突然看見(jiàn)后排的同學(xué)小林把他手上的'一盒蠟筆朝我扔過(guò)來(lái)，正好砸中我的嘴巴，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)嘴巴里有一股咸咸的血腥味。我用手一摸，發(fā)現(xiàn)手上有血，原來(lái)嘴唇被他砸破了。當(dāng)時(shí)，我就在想他是故意的吧，于是就告訴了老師，老師帶我去醫(yī)務(wù)室處理了傷口。

　　放學(xué)時(shí)，班主任把小林的爺爺叫住了，讓小林和我道歉，可是他沒(méi)有說(shuō)為什么要用蠟筆砸我�；丶乙院�，媽媽問(wèn)我是不是和小林鬧過(guò)別扭了，我想來(lái)想去，也不明白為什么，我們沒(méi)有吵架呀……晚上，我聽(tīng)見(jiàn)我媽媽接到小林媽媽的電話。后來(lái)媽媽告訴我，原來(lái)小林以為蠟筆是我的，所以想扔給我，后來(lái)看見(jiàn)砸傷我了，他卻不好意思解釋了。哦，原來(lái)是這樣啊。

　　第二天上學(xué)，我一到教室，看見(jiàn)小林站在我課桌旁邊，正在悄悄地向我抽屜里塞東西，我想：他又在搞什么？誰(shuí)知道他看見(jiàn)我時(shí)很不好意思地說(shuō)：“小劉，對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)了，我想送你一本書(shū)�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用了�！笨墒撬�硬是要塞給我，推來(lái)推去，我們兩個(gè)都不好意思了。

　　沒(méi)想到，經(jīng)過(guò)這件事，我倆現(xiàn)在卻變成了好朋友。

友誼的作文 篇5

　　天還是一樣的藍(lán)；地還是一樣的寬；水還是一樣的清；但我和你的友誼----淡了。

　　----題記

　　“燕子快看，這是我新買(mǎi)的娃娃，我們一起玩吧！”“可以嗎？”“嗯，當(dāng)然可以�！边@是八歲時(shí)候的我們，我們每次的相遇都是那么的快樂(lè)，屋子里總是充滿(mǎn)我們銀鈴般悅耳的笑聲。

　　“妍姐，你以后想做什么呀？”“我想當(dāng)作家，寫(xiě)許許多多的小說(shuō)�！薄班�，那我就當(dāng)導(dǎo)演，把你寫(xiě)的小說(shuō)都導(dǎo)出來(lái)，拍成電影讓大家看。”“嗯，到時(shí)候我們就考同一所高中，同一所大學(xué)。”“那該多好呀�！边@是十三歲時(shí)候的我們，我們常在一起暢想未來(lái)，做著屬于我們的夢(mèng)。

　　“燕子，干嘛呢？”“玩。”“今天我見(jiàn)到小學(xué)班主任了�！薄芭�。”“后天是你生日吧，先祝你生日快樂(lè)哈�！薄芭丁边@是十五歲也就是現(xiàn)在的我們，我們上了初二，我在重點(diǎn)班，她在普通班，我們的`距離變遠(yuǎn)了，話也少了。她做了班長(zhǎng)，隨即性子也變了，變得和以前完全不一樣了。

　　我再也找不到那個(gè)曾經(jīng)那個(gè)和我一起歡笑，一起做夢(mèng)，一起暢想未來(lái)的燕子了。

　　我們從當(dāng)初的相遇，相識(shí)，相知，到逐漸變得無(wú)話可說(shuō)。

　　時(shí)光殘忍的抹淡了我們的友情，改變了我曾經(jīng)的好友。

　　同學(xué)們，好好珍惜眼前人吧，否則，被時(shí)光帶走的東西都將無(wú)法再重新?lián)碛小?/p>

友誼的作文 篇6

　　與她相識(shí)是在那年春季。

　　那天，是一年級(jí)新生第一天上學(xué)，走進(jìn)那間陌生寬敞的教室，映入眼簾的是一大群陌生的同學(xué)，陌生的老師。一眼便望見(jiàn)了坐在窗邊的她，靜靜地坐著，看起來(lái)那么恬靜，心頭掠過(guò)一絲親切。毫不猶豫地，我在她的身邊坐了下來(lái)。她沖我一笑：“你叫什么名字呀?我叫璇，王字旁的那個(gè)�！�

　　“我……我叫小雨�！标�(yáng)光打在璇的臉上，她一邊笑著，一邊念著我的名字，似乎覺(jué)得我的名字很有趣。

　　璇喜歡畫(huà)畫(huà)，我也是，或許是因?yàn)椤俺粑断嗤丁卑�，我們很快成為了形影不離的好朋友。

　　與璇在一起的時(shí)光，是美好的。璇的腦海里總有許許多多新奇的想法，跟她在一起，從不會(huì)覺(jué)得枯燥。我很享受這種平靜而快樂(lè)的生活，可上天卻那么喜歡與人開(kāi)玩笑。

　　那次，是競(jìng)選班干部的前幾天，璇對(duì)我說(shuō)：“小雨，我這次不想?yún)⒓痈?jìng)選了，你參加嗎?”

　　我愣了愣，說(shuō)：“那……我也不參加了吧�！�

　　“真的嗎?”璇興奮極了，欣喜若狂地抱住了我。

　　終于到競(jìng)選班干部的日子了，同學(xué)們都很積極，一番激情澎湃的.演講之后，又是一陣震耳欲聾的掌聲。

　　我望了望璇，她趴在課桌上，不知在想些什么。終于，所有競(jìng)選人員都已經(jīng)演講完畢，本以為要開(kāi)始投票了，班主任卻將凝惑的目光投向了我倆：“小雨，璇，你們這次怎么不參加競(jìng)選?要把握住機(jī)會(huì)，適當(dāng)?shù)恼宫F(xiàn)自己的才能……來(lái)，小雨你先來(lái)吧�！崩蠋熗�著我，目光里全是期待。我抬頭看了眼璇，她也望著我。

　　我嘆了口氣，搖了搖頭。老師又問(wèn)：“真的不來(lái)嗎?”

　　我堅(jiān)定地說(shuō)：“不了。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，有點(diǎn)惋惜，又將目光投向了璇：“你來(lái)嗎?璇，機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了，就再也得不到了啊�！�

　　璇低著頭，許久，才抬起頭，說(shuō)：“我參加。”

　　我殊地抬起頭，驚異地看著旋。后面的事，我記不得了，當(dāng)時(shí)，我的腦海里一片空白，只是覺(jué)得一肚子氣，卻沒(méi)處撒，渾身難受。她就是一個(gè)騙子，當(dāng)初我為何輕信她呢?

　　放學(xué)時(shí)，璇拉住了我，她哭得泣不成聲。我的心里沒(méi)有絲毫同情，更覺(jué)得厭惡，你傷得我遍體鱗傷，我又何必真情相待?我甩開(kāi)璇，扭頭沖出校門(mén)。

　　之后，我跟她“視而不見(jiàn)”，雖然日日相遇，卻心里的傷痕卻無(wú)法填補(bǔ)，看著她，我就覺(jué)得自己被欺騙。璇一直沒(méi)有對(duì)我做過(guò)多的解釋?zhuān)�每次我們目光相�?duì)時(shí)，她就會(huì)羞愧地轉(zhuǎn)開(kāi)。

　　因?yàn)樾睦锟傁胫�這件事，生活里少了許多歡愉。

　　有一天放學(xué)時(shí)，下起了傾盆大雨，我忘了帶傘，站在校門(mén)口四處張望，正巧碰見(jiàn)璇的目光——她的手中拿著把傘，愣愣地望著我。

　　“你沒(méi)帶傘?”

　　“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　她笑了，說(shuō)：“咱們一起撐吧!”說(shuō)著，便拉住了我的手：“對(duì)不起啊，小雨?”我望著她的臉，那一刻，我覺(jué)得眼前的傾盆大雨瞬間不見(jiàn)了。

　　漫步在雨中，雖寒風(fēng)瑟瑟，但我的心中溫暖如春，愿我們的友誼永不冬眠!

友誼的作文 篇7

　　每個(gè)人的心里都流淌著一首歌，他悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。在我的心里有友誼之歌，它有溫水一樣的平淡，它有百合一樣的馨香，他有驕陽(yáng)一樣的火熱……青春年少的我時(shí)常吟唱這首歌，我的心潤(rùn)澤在友愛(ài)的溫情里，洋溢著如春的燦爛……

　　君子之交淡如水

　　窗外，雨還在下著，玻璃上的水霧讓我的心更加迷離。雖然滾燙的淚水砸在地面，我的心中還蕩漾這久久拂不去的溫暖……

　　桌面上的文具有序的擺放著，唯獨(dú)那張不堪忍睹的試卷孤獨(dú)的躺在角落里，那刺眼的分?jǐn)?shù)讓我的心一陣緊縮，心痛不可遏制的涌上心頭……一陣輕輕的敲門(mén)聲響起，回頭一看，是我的好朋友小芳，她溫柔的將雙手搭在我的肩上，“你一定會(huì)成功的，我相信你……”她清涼的眸子深深的盯住我。沒(méi)有華麗的辭藻，只輕輕的一句，平淡如水的一句，我的心豁然平靜下來(lái)，溫暖剎那間攫住了我的心，一股力量油然而生�！拔沂亲畎舻摹�…”我心中暗暗下了決心。

　　友誼如綠葉，我們互相依偎，才能讓友情的大樹(shù)濃密成蔭。擁抱友誼，我感受到了溫暖的力量……

　　幽蘭般清雅怡人的友情

　　那悠揚(yáng)跳動(dòng)的音符，在死守悵然的心緒中，幻化成滿(mǎn)天飛舞的雪花，氤氳在十四歲的天空……

　　六月的一天，我機(jī)械的重復(fù)著上學(xué)前得準(zhǔn)備工作，踏著一成不變的步伐，我走進(jìn)了校園。一切平靜如水。放學(xué)的鈴聲是最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，剛要起身回家，“生日快樂(lè)”，我耳邊想起了一陣銀鈴般的.笑聲和祝福聲。驚異的回頭看，朋友們燦爛的臉龐映入眼簾。我恍然大悟，是的，今天是我的生日，可是我卻忘卻了�！澳銈儭�…怎么……天哪，太感動(dòng)了”我?guī)缀跽Z(yǔ)無(wú)倫次了，“傻瓜，我們?cè)趺磿?huì)忘記你的生日?一起來(lái)唱生日歌吧……”悠揚(yáng)的歌聲里，我的眼前模糊了，眼淚奪眶而出。我飛奔過(guò)去，給了他們每人一個(gè)擁抱。那個(gè)夜晚，就在這音符的跳動(dòng)下過(guò)的驚喜快樂(lè)。

　　友誼如顏料，我們互相搭配，才能調(diào)配出人間最動(dòng)人的風(fēng)景。擁抱友誼，我感受到醉人的溫情……

　　擁抱友誼，你將擁有自信，超越自我;擁抱友誼，你將擁有快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮……

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