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有關(guān)第一次的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的第一次的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
第一次的作文 篇1
這一周末,天剛蒙蒙亮,我很早的就起了床,身背早已準(zhǔn)備好的行李箱,興高采烈地去學(xué)校。
院校的操場(chǎng),早已有很多同學(xué)們等待。她們都衣著學(xué)生校服,帶著紅鄰巾,每一個(gè)人的頭頂都帶著一頂帽子,上邊寫(xiě)著“湘潭日?qǐng)?bào)小記者”。今日大家院校的小記者在老師的領(lǐng)著下來(lái)長(zhǎng)沙市進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我還是第一次遠(yuǎn)行,在車(chē)上,學(xué)生們有說(shuō)有笑,不經(jīng)意間來(lái)到到達(dá)站,徹底沒(méi)有母親擔(dān)憂(yōu)的暈機(jī)。
下了車(chē),來(lái)到長(zhǎng)沙橘子洲頭。長(zhǎng)沙橘子洲頭是相江上的一個(gè)海島,相江水溫柔的包圍著著她。秋季的太陽(yáng)映照在河面上,像灑滿(mǎn)了碎碎的的黃金。洲上花草樹(shù)木健康成長(zhǎng),草坪下鋪著淡黃色的枯葉,遠(yuǎn)方飄過(guò)來(lái)隱隱約約的桂花飄香,沁人肺腑。學(xué)生們?nèi)缤蝗嚎鞓?lè)的小鳥(niǎo),唧唧喳喳又蹦又跳,直至領(lǐng)隊(duì)的老師提示,大家才回憶起采訪(fǎng)的每日任務(wù)。
老師帶著走到一位老爺爺眼前,笑容著對(duì)老爺爺說(shuō):“你好!我們都是湘潭日?qǐng)?bào)的小記者,能不能問(wèn)您好多個(gè)難題?”老爺爺搖搖頭,拒絕了大家的要求。李老師還是笑容著說(shuō):“感謝,打攪您了!
大家邊走邊賞析美景,看到前邊來(lái)啦倆位散散步的長(zhǎng)輩,李老師踏入前往,取出記者證,笑容著說(shuō):“我們都是小記者,想我想問(wèn)一下大家2個(gè)難題,好么?”長(zhǎng)輩笑著說(shuō):“好啊,大家問(wèn)吧!
老師問(wèn):“我們都是不遠(yuǎn)萬(wàn)里長(zhǎng)沙橘子洲頭的.,見(jiàn)到這里景色很漂亮,大家想要知道,這里之前是哪些的呢?”
老爺爺說(shuō):“之前這里很荒蕪,破舊不堪,地面上許多 廢棄物,如今好啦,優(yōu)美環(huán)境,氣體也很好,還建了許多 兒童游樂(lè)場(chǎng),吸引住了許多 的游客來(lái)去玩。大家瞧,那里多繁華!”
大家謝過(guò)長(zhǎng)輩,一邊賞析美景一邊聽(tīng)老師解讀怎么做一名達(dá)標(biāo)的小記者。解讀結(jié)束后,大家依照老師的規(guī)定,去進(jìn)行自身的采訪(fǎng)每日任務(wù)。
第一次接納那樣的每日任務(wù),我焦慮不安得心怦怦直跳,扶了扶被風(fēng)輕輕吹歪了的遮陽(yáng)帽,把記者證提心吊膽地拿在手上,內(nèi)心默默地念著采訪(fǎng)的主題風(fēng)格,四處找尋采訪(fǎng)總體目標(biāo)。眼見(jiàn)前邊來(lái)啦一位慈愛(ài)的老爺爺,正提前準(zhǔn)備前往瀏覽,結(jié)合的手機(jī)鈴聲奏響了,我只能放棄了采訪(fǎng)。
這就是我的第一次采訪(fǎng),盡管沒(méi)有取得成功,可是,我懂得了,新聞?dòng)浾哌@一崗位,并不象我平時(shí)想象的那麼輕輕松松,它規(guī)定大家有機(jī)敏的觀(guān)查工作能力和堅(jiān)持不懈的精神實(shí)質(zhì),我一定會(huì)勤奮的!
第一次的作文 篇2
歲月匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,我已走進(jìn)小學(xué)校園生活六年了,回想往事,有許多難忘的經(jīng)歷。那人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就像波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭,是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧。第一次愛(ài)上寫(xiě)作的經(jīng)歷就一直讓我難以忘懷。
那是在我上四年級(jí)的時(shí)候,我并沒(méi)有像現(xiàn)在一樣熱衷于寫(xiě)作,而使每次都把寫(xiě)作當(dāng)成一中負(fù)擔(dān),每次寫(xiě)作文如湊錢(qián)一樣,一個(gè)一個(gè)字湊著。
老師留了一篇游記,讓我們自己去寫(xiě)。我把眉頭一皺,心想:哎呀,又要寫(xiě)作文了,我這個(gè)不善于寫(xiě)作文的人可怎么辦!一旁的徐老師剛給同學(xué)講完題就看見(jiàn)我眉頭緊鎖的樣子,便對(duì)我說(shuō):“孩子,你怎么了?有什么煩心事嗎?”我一看是徐老師,就說(shuō)不出口了。
“這...”“沒(méi)事,說(shuō)出來(lái)吧!把你的煩心事告訴我,我一定會(huì)盡量幫你解決!”有了徐老師的令箭,我終于說(shuō)了出來(lái),告訴她我不善于寫(xiě)作文,所以想不出怎樣寫(xiě)她留的游記,希望她能給我一些提示。可是徐老師說(shuō)不給提示,我立刻慌了神,心想:本以為老師會(huì)給我一些提示,唉,看來(lái)老師指定是幫不了了!想罷,我便離開(kāi)了座位,徑直走向了外面。徐老師趕忙拉住了我,說(shuō):“我可沒(méi)說(shuō)不幫助你,只是我不會(huì)給你寫(xiě)作上的'提示而已!
我有些著急地說(shuō):“老師,既然您不給我提示,那您要用什么辦法使我文思如泉涌呢?”徐老師說(shuō):“唉!你這孩子怎么懷疑起老師了呢?我自然有辦法!首先,我讓你選擇是與同學(xué)交流作文還是聽(tīng)我的教導(dǎo)。”我說(shuō):“我還是聽(tīng)您的教導(dǎo)吧!”
“好!你既然不選擇與同學(xué)交流作文,那我就告訴你,你這樣做的對(duì)!一個(gè)人倘若沒(méi)了自信,怎能成大業(yè)呢?你寫(xiě)作文也正是如此,如果你自己都承認(rèn)自己寫(xiě)作文不好,那可不是無(wú)可救藥了嗎?”我恍然大悟,十分感謝徐老師給我的指點(diǎn)。徐老師和顏悅色的說(shuō):“現(xiàn)在不是感謝我的時(shí)候,你趕快用你的作文來(lái)感謝我吧!”我趕忙回到了座位,以最快的速度開(kāi)始了我的游記。
我絞盡腦汁,終于想出了一個(gè)極好的題材-----游平谷京東大溶洞。我一刻都不敢怠慢,用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,終于把這篇文完稿了。
當(dāng)我交上我的作文時(shí),徐老師異常地激動(dòng),她認(rèn)為我的這篇作文寫(xiě)的非常好,于是為我判了一個(gè)三十雙星,就這樣,我愛(ài)上了寫(xiě)作。
從此以后,我常想:有了自信是成功的一半,但是,如果你沒(méi)有了自信,就肯定沒(méi)有成功的可能。自信是飛向藍(lán)天的翅膀,是航行的船槳。在任何時(shí)候,自信都會(huì)助你一臂之力,到達(dá)成功的彼岸。讓自己成為一個(gè)充滿(mǎn)自信的人吧!我愛(ài)第一次,它教會(huì)了我成功的秘訣:充滿(mǎn)自信,它像破土的新芽,給我向上的力量。
第一次的作文 篇3
在今年暑假參加社區(qū)活動(dòng)中,我被評(píng)為“海曙區(qū)社會(huì)實(shí)踐小能手”,頒獎(jiǎng)儀式定在9月20日上午的區(qū)青少年宮。
。乖拢玻叭找辉,外婆帶著我去參加“‘海之夢(mèng)’海曙區(qū)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)閉幕式”。人很多,把整個(gè)報(bào)告大廳都擠滿(mǎn)了。每個(gè)座位上都貼著名字,哈,我的名字在第一排,是代表位,外婆坐在旁邊的家長(zhǎng)位上。當(dāng)主持人宣布大會(huì)開(kāi)始后,想不到第二個(gè)發(fā)言的竟是我!我從座位上跳起來(lái),拿著稿子,飛奔臺(tái)上。也許是我奔得太快,我的出現(xiàn)引來(lái)了全場(chǎng)的一陣笑聲。我的臉立刻熱了起來(lái),心在“砰砰”地跳著。我看見(jiàn)外婆用鼓勵(lì)的'目光看著我,我立刻鎮(zhèn)靜下來(lái),拿起話(huà)筒,大聲地讀著我的發(fā)言稿。直到大家的掌聲再次響起,我的心終于平靜下來(lái)了。外婆為我伸出了大拇指。后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀內(nèi)珔^(qū)的60個(gè)“小能手”頒了獎(jiǎng)。
這是我第一次在這么多人的講臺(tái)上發(fā)言,第一次獲得了如此大獎(jiǎng)。以后我還會(huì)繼續(xù)努力,百尺竿頭,更進(jìn)一步!
第一次的作文 篇4
光陰似箭,歲月如梭。溫暖春風(fēng)馬上就要將我送進(jìn)一座嶄新的殿堂——中學(xué)。在曾經(jīng)的歲月里,有許多美好,快樂(lè)的回憶,也有許多難忘的第一次,使我無(wú)法遺忘。
在曾經(jīng)一個(gè)晨光熹微、風(fēng)和日麗的早晨。奶奶以八十分貝的嗓音硬生生的把我從床上叫了起來(lái),說(shuō)要和我一起包餃子,我又以越野運(yùn)動(dòng)員的速度穿好衣服,洗漱完畢,就去了廚房待命。只見(jiàn)奶奶已經(jīng)包好了好幾個(gè)餃子,我看著奶奶嫻熟的'手法,跟著學(xué)起來(lái)。我先拿起一片餃子皮,在中間放進(jìn)一些餡兒,心想:“原來(lái)這么簡(jiǎn)單,嘿嘿”。但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷,我包的餃子不是餡少了就是太多了。半小時(shí)后,我看了看桌子上的餃子,一邊是奶奶包的,一邊是我包的,很明顯的形成了鮮明對(duì)比,奶奶那一邊的餃子都似亭亭玉立的少女,而我這邊如同一堆爛泥。我有點(diǎn)不好意思了,臉一下子就紅了。奶奶并無(wú)責(zé)怪,只是安慰我說(shuō):“沒(méi)事,你第一次包,難免會(huì)有些笨拙,下次再努力!”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。和奶奶一起又包了起來(lái)。
從那次起,那許許多多的第一次便像硬盤(pán)一般,拷貝在我們腦子里。也不知從何時(shí)起,我的第一次越來(lái)越少,可能是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,已經(jīng)把很多第一次兌換掉了吧。
在以后的日子里,我也慢慢變得成熟穩(wěn)重了,在一次次的堅(jiān)持中,我也學(xué)會(huì)了積極向上,堅(jiān)持不懈,也許這就是我從中獲取的啟迪--成長(zhǎng)總在一個(gè)個(gè)的第一次之后,只要堅(jiān)持不懈,相信自己,你一定可以的。
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