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四年級縮寫續(xù)寫作文：《小木偶的故事》續(xù)寫
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級縮寫續(xù)寫作文：《小木偶的故事》續(xù)寫，歡迎閱讀與收藏。
四年級縮寫續(xù)寫作文：《小木偶的故事》續(xù)寫1
現(xiàn)在，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了。
這天，小木偶又背了一個黃背包去旅游，遇到了上次搶他紅背包的小紅狐了。小紅孤正背著他的紅背包正在和小朋友一起玩呢。小木偶心中的憤怒又涌上心頭。但小木偶轉(zhuǎn)念一想：說不定小紅狐已經(jīng)改過自新了，算了，既然他喜歡，就借它玩幾天吧！于是他朝小紅狐走去，邊走邊叫：“小紅狐，小紅孤�！毙〖t狐轉(zhuǎn)身一看原來是小木偶。而且小木偶還是滿臉笑容，以為小木偶還是和以前一樣只會笑。于是他眼珠一轉(zhuǎn)，想故技重演。他親熱地跑到小木偶身邊說：“小木偶，上次對不起，我太喜歡你的紅背包了，就想背著在大街上走走而已�！毙∧九颊f：“沒事的，你知道錯了就行，今后一定要改正�！毙〖t狐說：“好的，我再也不會犯上次同樣的錯誤了�，F(xiàn)在你又有了新的包包，這個黃色的背包真漂亮，你能借我背一下嗎，我保證只背一下，就是想看看這種黃顏色和我的毛是不是相配，要是相配，我也去買一個黃背包來背。”
于是小木偶把黃背包遞給了小紅狐，小紅狐一背上黃背包拔腿就跑，一邊跑一邊還向小木偶做鬼臉。小木偶生氣極了，立馬就去追小紅狐，追了一條街終于抓住了小紅狐�！胺砰_，放開，放開我！”小紅狐拼命掙扎。
“吵什么？”穿警服的熊趕過來把他們分開。
“他搶我的黃背包！”小紅狐和小木偶異口同聲地說
熊警官看了看他們倆，他們兩個都滿臉憤怒，就問：“這個黃色的背包到底是誰的`？”“我的，我的”小木偶和小紅狐都齊聲回答。
突然一個聲音從樹上傳來：“黃背包是小木偶的！”熊警官抬頭一看，原來樹上有一只小鳥。小鳥說：“是小紅狐搶了小木偶的黃背包，黃背包原本就是小木偶的！”
有了小鳥的證詞，小紅狐不能再狡辯了，臉刷地紅了，低下了頭。
于是，熊警官將黃背包還給了小木偶。把小紅狐拎起來，將他扔出去好遠。
從此，小紅狐再也不搶東西了！
四年級縮寫續(xù)寫作文：《小木偶的故事》續(xù)寫2
現(xiàn)在，小木偶告別了小女巫，開開心心的走上路了，走著走著，來到了老婆婆家門口，敲了敲門，這時門開開了“怎么又是你？”老婆婆生氣說道。小木偶誠懇地說對不起，老婆婆當時我只有笑的表情，現(xiàn)在我會勛，會笑，會著急，會傷心，會關(guān)心······我不會再讓您擔心了�！薄昂茫蔷秃�。”老婆婆開心地說。
小木偶就離開了老婆婆家又上路了，它來到了老木匠和小紅狐的村子，小木偶看了看門牌，沒錯是這里，就推開門走了進去，老木匠看到小木偶回來了，頓時很開心，但他看到了小木偶的背包不見了，就問它怎么回事。小木偶把事情的'經(jīng)過告訴了老木匠，然后就告別了老木匠去找紅背包。
走了一會兒，一只小白兔跑過來對它說“對不起我錯怪你了”，說完就跑開了。小木偶很開心，接著向前走，突然一團紅影子朝它飛奔而來，“砰”一聲就撞倒了小木偶，原來是小紅狐，小紅狐仔細一看是小木偶，真是巧，趕緊跑了，小木偶才發(fā)現(xiàn)是小紅狐，就追了上去，一把抓住了，小紅狐那毛茸茸的尾巴，并向小紅狐要回自己的小紅包。
兩個家伙吵了半天，這時候獅子大王過來了把撿到的包交回到了小木偶手上。
原來是一場誤會，這時小木偶交了很多朋友，人人都說它很棒！
四年級縮寫續(xù)寫作文：《小木偶的故事》續(xù)寫3
自從擁有了人類的所有表情之后，小木偶決定向小兔子和老婆婆解釋，然后再找小紅狐要回背包。
一天，他來到了兔子的家門口，放聲大哭。小兔子聽見哭聲跑了出來，一看是上次的小木偶，于是它便問小木偶：“怎么了，撒謊的小木偶？”“小兔子，我是來向你解釋的！”“小木偶說到，“上次見到你的時候，我只會笑，所以笑瞇瞇地跟你說話，讓你誤會了，現(xiàn)在藍鼻子女巫把人類的所有表情給了我，我可以正常哭笑了。”“真的嗎？”小兔子半信半疑地問道，“真的?”“好吧，我原諒你了。”小兔子回答道。
小木偶高興地沖向老婆婆家，到了老婆婆家門前，他又“哇哇”地大哭起來。老婆婆出來一看，“小木頭人，你在這里干什么？”老婆婆見到小木偶生氣的說道。小木偶哭著把事情的來龍去脈說給老婆婆聽，老婆婆一點也不想信。“老婆婆你若不原諒我，我就一直哭。”老婆婆一想：如果他直哭，人多了，事情就鬧大了，我可負不起責任呀�！澳俏揖驮從懔�。”老婆婆說道。
小木偶走在街上，遇見了小經(jīng)狐，他一個箭步?jīng)_上去，抓住了小紅狐并大聲道�！鞍驯嘲�給我�！薄熬让腥藫屛业谋嘲。 毙〖t狐尖叫道�！俺呈裁�？”熊警官又來了�！熬伲謸屛业谋嘲毙〖t狐大聲喊到。“他在騙你，警官！”小木偶氣憤的說道。這時候老木匠看見了，他走過來問：“小木偶，你在干什么？”“爸爸，小紅狐搶了我的背包還不承認”小木偶叫道�！袄项^兒，你的`小木偶上次搶包，這次又搶包！”警官氣憤地回答道。老木匠看了看背包說：“那是小木偶的包，不信的話你們可以看背包上有‘小木偶’三個字。”“哦，原來是這樣，小木偶對不起，我錯怪你了。”熊警官滿是歉意。小紅狐覺得不妙，便連聲說對不起，熊警官正準備把小紅狐帶回警察局，讓小紅狐好好反思的時候，小木偶說：“警官，不要帶小紅狐走，他已經(jīng)對我說過對不起了，就放過他吧！”小紅狐看到了小木偶在幫自己求情，感動地讓小紅狐流下了眼淚。
四年級縮寫續(xù)寫作文：《小木偶的故事》續(xù)寫4
小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下，獲得了人類的所有表情。他告別小女巫，決定去找小紅狐要回自己的紅背包。
小木偶走著走著。突然，他聽見一陣哭聲從遠處傳來。他朝四周看了看，原來是雞媽媽在哭。小木偶連忙走過去，問：“雞媽媽，你為什么哭？”雞媽媽一邊擦著眼淚一邊說：“小紅狐偷走了我的小雞�！毙∧九忌鷼鈽O了，他憤怒地說：“可惡的小紅狐，他也搶走了我的`紅背包。雞媽媽，您別傷心，我一定想辦法救出您的小雞。”說完，小木偶向雞媽媽要了幾根雞羽毛。
小木偶繼續(xù)往前走。他看見小刺猬正悶悶不樂地坐在路邊。小木偶急忙問：“刺猬弟弟，你怎么了？”“小紅狐搶走了我的果子�！毙〈题瑐牡卣f。“小紅狐真不像話，連果子也要搶�！毙∧九蓟鹈叭�，“刺猬弟弟，別難過，我一定想辦法幫你要會果子�！闭f完，小木偶向刺猬弟弟要了幾根刺。
小木偶來到小紅狐家附近的草叢里，他先把一根根雞羽毛插在刺上，再把刺插在草叢里。小木偶躲在樹后，學雞媽媽“咯咯，咯咯”地叫著。小紅狐聽見了，打開門，看見草叢里有一窩毛絨絨的“肥雞”，貪心的小紅狐饞得直流口水。他義無返顧地撲向“肥雞”。頓時，草叢里傳出小紅狐“唉呦，唉呦”的慘叫聲。只見，小紅狐渾身插滿雞毛和刺，上下亂竄。
這時，小木偶從樹后面走出來，小紅狐連忙大聲喊道：“親愛的小木偶，快來救救我！”小木偶說：“好啊，我可以幫你。不過，你必須先把我的紅背包，雞媽媽的小雞，刺猬弟弟的果子交出來�！毙〖t狐乖乖地交出了所有東西。小木偶這才幫他把身上的雞毛和刺拔掉。
聰明的小木偶運用自己的智慧，幫助雞媽媽和刺猬弟弟，拿回了屬于自己的東西，也讓貪心的小紅狐得到了應有的教訓。
四年級縮寫續(xù)寫作文：《小木偶的故事》續(xù)寫5
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，小木偶的生活一天比一天快樂、美好。老木匠還聯(lián)系了學校，讓小木偶去上學。
小木偶度過了快樂的一天。放學了，小木偶正走在回家的.路上，突然，它聽見了有人在喊它的名字“小木偶！”小木偶回頭一看，呀，原來是那搶我背包的小紅狐貍！
“你好呀！小木偶，我們又見面了！”小紅狐揮揮手，開心地說。
“怎么了？你還想搶我的背包嗎？沒門兒！”小木偶的臉上浮現(xiàn)出了生氣的表情。
小紅狐連忙擺手，說：“不不不，你誤會我了，我們可是校友呀，我學習不太好，希望你能輔導我，我已經(jīng)改邪歸正了！”
“是真的嗎？”小木偶半信半疑地說，“如果是真的，明天我們就開始吧！”
“好呀！”小紅狐高興地跳起來。
小紅狐第二天就拿著課本和那個從小木偶那里搶來的紅色背包，在涼快的樹蔭下等小木偶。小木偶見小紅狐如此認真守時，心里很開心。剛一見到小木偶，小紅狐就迎上來，雙手捧著紅背包畢恭畢敬地說：“小木偶，請原諒我的過錯，我現(xiàn)在把紅背包還給你�！毙∧九伎葱〖t狐如此真誠，心中一陣歡喜，決心輔導小紅狐的學習。小木偶開始講了：“今天講第一課詞語……”小木偶認真地講，小紅狐認真地聽。天長日久，小紅狐變乖了，變善良了，學習成績也跟著進步了。小木偶看在眼里，喜在心頭。
藍鼻子小女巫全看見了，她對小木偶說：“小木偶，你可以幫小紅狐改邪歸正，真是好樣的！我馬上把你變成一個真正的小男孩！”小女巫念了幾句咒語，小木偶立刻變成了小男孩！
小木偶（不，它現(xiàn)在已經(jīng)變成小男孩了）開心地說：“我一定繼續(xù)幫助小紅狐，也要幫助更多的人！”
四年級縮寫續(xù)寫作文：《小木偶的故事》續(xù)寫6
老木匠說得沒錯，笑是很重要的。不過，要是只會笑，那可是遠遠不夠的。
一天，小木偶高興地走出家門，老木匠對小木偶說：“記住，今天一定要去學校！”小木偶點點頭去學校上學了。
在去學校的路上，小木偶遇到兩個大壞蛋，一個是貓，一個是狐貍，它們看見小木偶，就相互對換角色，意思是：老大，它是小木偶，要不要把它帶走？貓老大點點頭，走上前去，它親切地問小木偶：“小木偶，你去哪兒呀？”小木偶兇巴巴地回答：“去學校上學，你們別擋我的道�！焙傏s緊走上來幫貓老大，它說：“上學多無聊啊，還是跟我們一起去別的地方玩吧，不信你就跟我們?nèi)ピ囈辉嚢�！”小木偶覺得它們說得有點道理，就跟著它們?nèi)チ恕?/p>
走著走著，小木偶跟丟了，它看見前面有一個舞臺。舞臺旁邊站滿了人，小木偶不知道前面在干什么，它就走上去，問一位漂亮的小姑娘：“小姑娘，你知道這里在干什么嗎？”小姑娘不耐煩地回答說：“你自己不會看啊，這上面都寫著呢！”說著，她就用手指了指墻上的'紙，小木偶可憐巴巴地說：“我很想看，可是我看不懂�！毙」媚镎f：“上面寫著木偶大戲�！毙∧九紗枺骸伴_始演了嗎？多少元？”小姑娘說：“剛開始，4個子兒�！毙∧九紱]有4個子兒，于是它就把課本買掉，換來4個子兒，去看木偶大戲。
那里的木偶看到小木偶就快樂地把它請上舞臺，木偶們圍著小木偶轉(zhuǎn)圈，玩了一天，小木偶累了，突然它倒在地上睡著了。第二天早上，它發(fā)現(xiàn)自己睡在床上，旁邊坐著一個仙女，天藍色的頭發(fā)，仙女說：“小木偶，你要聽話，從今天起，你每天去上學，只有學到知識你才會變成一個真正的男孩�！毙∧九紗枺骸翱墒俏野颜n本賣掉了，怎么讀書呀？”仙女從書柜里拿出課本給小木偶，小木偶剛想說謝謝，房子和仙女不見了。從此以后，小木偶天天認認真真地讀書，最后，它變成了一個真正的男孩，小木偶高興極了。
四年級縮寫續(xù)寫作文：《小木偶的故事》續(xù)寫7
小木偶去找小白兔，它小白兔成為了好朋友。它們在草原上歡蹦亂跳，玩得非�？鞓�。
小木偶對小白兔說：“我想起了一件事，我的背包被小紅狐給拿走了�！�
這時，它們遇到了小紅狐，小木偶向小紅狐要它的背包。這時，小熊警官也從這路過。小木偶對熊警官憤怒的說：“小紅狐偷走了我的紅背包�！毙〖t狐在那里站著偷偷的笑，一不小心被熊警官發(fā)現(xiàn)了，小木偶的紅背包也被小紅狐還給了它。
小白兔說：“我該回家了�！�
天漸漸的黑了，小木偶來到了奶奶家。小木偶在老奶奶家?guī)椭夏棠套鲲�、提水、打掃衛(wèi)生。天亮了，小木偶和老奶奶說：“老奶奶，我該走了�！崩夏棠碳泵φf：“謝謝你，你真是個好木偶，我給你些點心�！崩夏棠贪腰c心裝在了小木偶的背包里。
小木偶歡快的`走在草原上。這時遇見了吸血蝙蝠，搶走了小木偶的紅背包。這時，飛來一只貓頭鷹。小木偶哭著對貓頭鷹說：“我的背包被吸血蝙蝠搶走了，這是爺爺給我制作的，請你把我的背包要回來�！必堫^鷹急忙飛了過去，把紅背包搶了回來。小木偶也連連道了謝。
小木偶看見一顆大樹上，樹上有幾只小蟲子。小木偶急忙跑到醫(yī)院，告訴啄木鳥阿姨：“樹上有二十幾只蟲子，請你給它治一治吧？”“好吧�！弊哪绝B阿姨說。很快，啄木鳥阿姨給樹治好了病。
走著走著，遇見了小松鼠，松鼠見小木偶餓了，就給了它5個松果。小木偶吃了2個。它想把剩下的3個松果留給爺爺吃。
走著走著，小木偶迷路了。這時馬叔叔從這里路過。小木偶傷心的對馬叔叔說：“馬叔叔，我迷路了，請你把我送回家吧！”馬叔叔答應了小木偶的請求。它說：“你坐上來吧。”不一會兒，馬叔叔把小木偶送回了家。
這些幫助過小木偶的小動物，都成了小木偶的好朋友。從此，小木偶每天都開開心心的過著美好的生活。
四年級縮寫續(xù)寫作文：《小木偶的故事》續(xù)寫8
現(xiàn)在，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了。小木偶終于可以和正常人一樣，他感到非常高興，他想做的第一件事，就是去找小紅狐追回紅背包。
可是怎樣才能找到小紅狐呢?小木偶去找小白兔，他問小白兔：“你知道小紅狐在哪嗎?”“我不知道，你可以去找老婆婆，也許她知道小紅狐在哪里?”小白兔說完，就蹦蹦跳跳的走開了。于是小木偶有去找老婆婆，他問老婆婆：“您知道小紅狐在哪嗎?”“小紅狐在山上�！崩掀牌呕卮鹫f。小木偶說：“謝謝您，老婆婆!”小木偶順著山路就爬到了山上，東張西望。突然，他看到了小紅狐，小木偶喊道：“小紅狐，快把我的紅背包還給我�！毙〖t狐一看是小木偶，拔腿就跑�？墒切∧九加袃蓷l長長的、靈活的木頭腿，他很快就追上了小紅狐，再次拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴�！摆s快把我的紅背包還給我。”小木偶說�？墒切〖t狐還是耍賴。就在他們雙方爭執(zhí)不下的時候，熊警官趕來了。他對小木偶說：“怎么又是你?”熊警官剛想拎起小木偶的時候，卻發(fā)現(xiàn)小木偶和剛才的表情不一樣了，剛才還是笑嘻嘻的，現(xiàn)在怎么變得愁眉苦臉的'了呢?于是熊警官就問小木偶是怎么回事，小木偶一五一十地高告訴了熊警官�？尚〖t狐還堅持說紅背包是他的。熊警官說：“那你們都知道紅背包里面都有什么嗎?”小木偶說：“我知道，里面有面包、水果和水�！毙〖t狐在旁邊支支吾吾地說不出來。聰明的熊警官一下子就明白了，于是他把紅背包還給了小木偶，并把小紅狐帶進了警察局。
小木偶找到了他的紅背包，又開開心心地上路了。
四年級縮寫續(xù)寫作文：《小木偶的故事》續(xù)寫9
小木偶擁有人類的表情之后，他就十分想感激幫忙過他的藍鼻子小女巫，也十分想把自我的紅背包拿回來。
一天，他在一家玩具店停了下來，盯著一個玩具。心想：如果我把這個玩具送給藍鼻子小女巫，她必須很開心�？墒�，我身上沒有錢，這可怎樣辦呀？小木偶很苦惱，只好離開了玩具店，在大街上走著。小木偶走著走著，突然他想到，我自我能夠掙錢��！于是，小木偶去打工了。小木偶當上了服務員，他每一天的工作是洗碗、端菜。一個月過去了，小木偶把錢掙夠了。他又回到玩具店買了那個玩具，把玩具送給了藍鼻子小女巫，小女巫十分開心，從此，小木偶和小女巫成了好朋友。
自從小木偶認識了小女巫后，每一天都過得十分開心。一天，小木偶去找他的好朋友藍鼻子小女巫，走著走著，他遇見了那只搶走了自我背包的小紅狐，小紅狐背著他的.背包在大街上走，小木偶十分想把他的背包搶回來。
可是，他看見熊警官在大街上巡邏，小木偶就放棄了原先搶背包的想法。于是，小木偶靈機一動，想到了一個更好的主意，用自我身上剩下的錢再買一個更漂亮的背包，小紅狐必須想要。小木偶就開始實施他的妙計，買了一個更漂亮的背包，果然，小紅狐把背包騙走了。
小紅狐一走，小木偶就立刻坐在地上大哭起來，熊警官聽見了就走過來問：“你怎樣了？”小木偶哭著說：“小紅狐把我的紅背包搶走了�！毙芫俾犃酥缶烷_著車去捉小紅狐，小紅狐被抓之后，熊警官就把小紅狐身上的兩個背包拿下來都還給了小木偶，還把小紅狐用力地扔到樹林里。
藍鼻子小女巫出現(xiàn)了，把小紅狐變得僅有笑一種表情。從此以后，小紅狐只會笑，不會哭，不會生氣，不會著急。而小木偶也漸漸明白了老木匠說的話：笑是很重要的。可是，要是只會笑，那可是遠遠不夠的。
四年級縮寫續(xù)寫作文：《小木偶的故事》續(xù)寫10
小木偶這下子可高興了！它有了人類所有的表情。它大踏步、興沖沖地走在了街上。它想：因為小紅狐搶了我的紅背包，我心情剛才有些壞，我要再把紅背包要回來，再去玩一會兒。這么想著，它自言自語：“嗯，我上哪兒去找小紅狐呢？”
走著走著，小木偶忽然看見一個小紅狐正背著它的紅背包呢！它馬上拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
“你怎么又拽我的.尾巴！”小紅狐生氣地喊。這下子小木偶確定它就是搶它背包的小紅狐。可生氣了！小木偶又叫來了熊警官，給它講了自己從前只會笑，就被小紅狐搶了背包的事。小紅狐發(fā)現(xiàn)自己就是滿身大嘴也說不清，就扔下紅背包跑了。
小木偶搶回了紅背包，真是樂到心里了。它突然想起自己還不知道怎么去游樂園，就問一個過路的兔小姐：“兔子姐姐，您知道游樂園怎么走嗎？”
兔小姐回答：“知道，向做轉(zhuǎn)個彎，走一會兒，再向左轉(zhuǎn)個彎……再轉(zhuǎn)幾個彎，就到了�！�
兔小姐讓小木偶聽得一頭霧水：“兔子姐姐，再見！”它這么說是不想再聽兔小姐的“左轉(zhuǎn)一個彎兒，右轉(zhuǎn)一個彎兒”了。
因為兔小姐說的話太讓人聽不懂了，所以小木偶左轉(zhuǎn)一個彎兒，右轉(zhuǎn)一個彎兒……不小心走到了冰山。
冰山里住著圣誕老人，圣誕老人聽見小木偶自言自語地說：“怎么辦？”圣誕老人想跟小木偶開個玩笑，就跳出來大叫：“涼拌炒雞蛋！”小木偶嚇了一跳，圣誕老人見玩笑開夠了，就一本正經(jīng)地說：“你坐上我的雪橇，它會帶你去你想去的地方�！毙∧九贾x過圣誕老人，就坐上雪橇走了。
雪橇飛到空中后，小木偶大叫：“去游樂園！”雪橇帶它去了游樂園，玩了個痛快。它心想：圣誕老人真好！還雪橇時，圣誕老人請求小木偶住下來，小木偶答應了，他們快樂的生活著。
四年級縮寫續(xù)寫作文：《小木偶的故事》續(xù)寫11
此刻，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了。
小木偶突然想起了它的紅背包，他要為自我討回公道。小木偶又跑回它和小紅狐剛見面的地方，熊警察和小紅狐貍正在不遠處。他跑上取喊道：“警官!那包是我的!”小木偶顯得十分生氣�！澳氵@個騙子，又來干什么，想搶我的包”小紅狐驕傲地說�！安�!那是我的!上頭有我的名字呢!”小木偶說，“警官，不信你看�！毙鼙牬笱劬�，只見包上“小木偶”三個字歪歪扭扭地站在一齊，熊將包還給了小木偶，生氣地趕走了小紅狐。
小木偶開心地背著紅背包，決定去藍鼻子小女巫家里玩。他跳著舞，唱著歌，蹦蹦跳跳地進入了去小女巫家的必經(jīng)之路——森林。
在森林里，小木偶正好奇地張望著。突然，一個又紅又艷的水蜜桃掉在小木偶頭上，他憤怒地抬起頭，原先是一只小猴子，“對不起!對不起!這是我要送給我姐姐的桃子，不細心掉了!”小猴說�！皼]關(guān)系，嘻嘻!”小木偶摸著腦袋笑著說。“我送你一籃桃吧!喏，給你�！毙∧九疾缓靡馑嫉厥障铝�。提著籃，邁著步，小木偶繼續(xù)向前走。走著走著，小木偶走出了森林，來到了一條小溪邊上。他看見一群蝌蚪正在悲痛地哭著，便溫柔地問：“小蝌蚪，你怎樣啦”我的媽媽……不見了!”小蝌蚪哭著回答，“沒事!我們一齊來找媽媽，好嗎”小木偶安慰小蝌蚪。他們點了點頭，并開始急忙地尋找起來。找啊找，他們最終在草叢中找到了焦急的青蛙媽媽，小木偶樂滋滋地往前走。最終，在美麗的`夕陽落下時，小木偶到了藍鼻子小女巫家。他們開心地度過了一個完美的夜晚。
四年級縮寫續(xù)寫作文：《小木偶的故事》續(xù)寫12
自從小木偶擁有了人類所有的表情后，它高興極了。它喜氣洋洋地跑上大街。誰知，它一不小心掉到臭水井里了。
當它醒來時，它發(fā)現(xiàn)身邊有許多的木偶人。有木偶小孩、木偶阿姨、木偶叔叔、木偶爺爺跟奶奶......原來呀，小木偶來到了木偶的世界里。但是，小木偶發(fā)現(xiàn)了一個問題，盡管木偶小孩玩得多么的開心，可奇怪的是它們依舊板著臉，木偶小孩要是摔倒，但它們?nèi)耘f一副沒表情的樣子掛在臉上，不會哭也不會傷心。木偶大人看見了，也不會去關(guān)心或同情，只會顧著忙自己的`事。于是，小木偶決定回去找藍鼻子小女巫�；氐饺祟愂澜缰蟮男∧九季图睕_沖地去找藍鼻子小女巫。找到藍鼻子小女巫后，小木偶把整件事的來龍去脈一五一十地告訴她，請求她的幫忙。但是小女巫卻小木偶說：“可是我的魔杖已經(jīng)失去魔力了，想要讓魔杖恢復魔力，就必須拿著魔杖做100件好事�！毙∧九悸牶�，心想著放棄吧，100件好事，太難了，可以一想到木偶世界里的那個場景，一下子拿過魔杖，轉(zhuǎn)身沖了出去。看見老婆婆過馬路，它主動去攙扶，還幫鄰居松鼠大媽曬被子，和小貓一起給老木匠做了一雙手套......日子一天天過去了，100件事逐漸做好了。小木偶心里在想這不只是完成目標，還能更好地幫助了別人。
100件事完成了，魔杖恢復了魔力，小木偶趕緊找來了小女巫，帶著小女巫一起去木偶世界，小女巫用魔杖給木偶世界里的所有木偶添加了表情，讓它們也跟人類朋友們一樣有著喜怒哀樂的表情，給它們的生活增添了不少的色彩。當木偶世界的木偶朋友們知道了小木偶為了它們能擁有更多的表情，做了那么多的好事，大家都很感激小木偶，另外也都懂得了無論做什么事，只有勤奮、認真地去做，就一定能做好每一件事。
四年級縮寫續(xù)寫作文：《小木偶的故事》續(xù)寫13
自從小木偶獲得了各種表情之后，小木偶的情緒完全可以表現(xiàn)出來。
有一次，小木偶上街買了一件新衣服，是一件非常漂亮的紅色毛衣，在回家的路上，小木偶又碰到了小紅狐，小紅狐一下子就認出了被它騙走紅背包的小木偶，它看小木偶穿了一件非常漂亮的紅色毛衣，心想：哼，這個傻瓜，怎么配得上這么漂亮的衣服，這應該是我的，可我怎么把它弄到手呢？小紅狐眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個餿主意。于是，小紅狐立刻蹲了下來，裝出生病非常怕冷的樣子，嘴里還哼哼著，從而引起小木偶的注意。小木偶也看到了小紅狐瑟瑟發(fā)抖的樣子，看上去像生病了，小木偶的臉上立刻顯露出同情和關(guān)心，并問：“小紅狐，你生病了嗎？我送你去醫(yī)院好嗎？”小紅狐故作可憐地說：“不知怎么的。我忽然特別冷，你能借我點東西取取暖嗎？”小木偶想了半天，除了紅毛衣什么取暖的東西也沒有，于是他脫下紅毛衣，給小紅狐披上。小紅狐這邊披上紅毛衣，那邊撒腿就跑。小木偶這次反應比較快，不一會兒就追上了小紅狐。小紅狐又象上次一樣耍起賴來。小木偶很生氣地說：“小紅狐，你還想像上次那樣騙我的衣服嗎？你太狡猾了，上次我因為只有笑臉而被人誤會，這次可不同了，我再也不是那個只會笑的小木偶了，把衣服還給我，不然，咱們找警察！”小木偶的憤怒引來了正在巡邏的熊警官以及從此路過的小兔和一位老婆婆的.注意。小木偶通過各種表情來敘述他和小紅狐之間發(fā)生的事，博得了大家的理解，最后小紅狐被熊警官帶走了。
小木偶勝利了，他終于獲得了真正的快樂。
四年級縮寫續(xù)寫作文：《小木偶的故事》續(xù)寫14
自從，藍鼻子小女巫施魔法讓小木偶擁有了人類所有的表情之后，小木偶別提有多高興了，因為他覺得，自我是一個正常的木偶了。
第二天，小木偶胸有成竹地來到警察局，想給自我討回公道。小木偶一邊走一邊想：我應當先找到小兔子和老婆婆解釋清楚。這時候他看到了老婆婆帶著那只小兔子在散步，它高興地跑過去說：“小兔子，老婆婆，我……我……”“怎樣又是這個小木偶？”老婆婆說。小木偶說：“其實我那天是真的痛，可是當時木匠只給了我一種表情，我只能笑。此刻我已經(jīng)恢復正常了:會哭、會笑、會生氣……”“哦，原先是這樣，對不起！我們錯怪你了。”“再見”，“再見”，小木偶這才高高興興地繼續(xù)往警察局走去。
熊警官見了小木偶，就問“你不是那偷小紅狐背包的賊嗎？你來警察局干什么？”小木看了熊警察一眼，辯解道，“熊警官，那個背包是我的'。事情是這樣的，那個背包是木匠給我做的，正好小紅狐跑來了，背上試了一下，結(jié)果她就顛倒黑白。”于是熊警官給老木匠打電話，結(jié)果真相大白，的確是他誤會了小木偶，于是就給小木偶道歉，“是我調(diào)查工作不到位，錯怪了好人�！�
于是熊警官帶著小木偶來到小紅狐家，正好看見小紅狐的爸爸媽媽正在教訓小混混：“你怎樣能偷別人東西呢？我們狐貍家族一向被人們認為狡猾自私，給狐貍界帶來一股清流的重任就靠我們了！”小紅狐慚愧地低著頭。小木偶見小紅狐明白自我的做法是不對的，就走過去說，“只要你答應我，以后不偷別人的東西，我就把紅背包送給你了。”小紅狐羞愧地說：“我保證以后不再騙人了。我以后必須做一只誠實守信的小狐貍，不讓爸爸媽媽蒙羞�！�
過后，小紅狐在網(wǎng)上公開發(fā)了一條道歉信，說明了事情的來龍去脈，大家才明白是自我誤會了善良的小木偶，小木偶的冤屈最終得到了清洗。兩個朋友在小鎮(zhèn)上一齊做好事，成了有名的善良人！
四年級縮寫續(xù)寫作文：《小木偶的故事》續(xù)寫15
小木偶擁有了所有的表情，他向警察局走去。小木偶找到了熊警官，在他面前放聲大哭，熊警官連忙問道：“怎么了，難道你被一個會笑的木偶欺負了嗎？”
“我就是那個木偶。”小木偶抹掉了眼淚，委屈地說，“上次那個紅背包明明是我的，是小紅狐搶了我的包�！�
熊警官哈哈大笑道：“那你有什么證據(jù)呢？”
小木偶想了想，說：“不信你去查監(jiān)控吧！”
熊警官接受了小木偶的建議，走進監(jiān)控室，調(diào)出了當時的畫面�！霸瓉硎沁@么回事！”熊警官恍然大悟，“對不起，小木偶。是我工作失職，錯怪你了！我們這就去小紅狐家�！�
到了小紅狐家，熊警官一腳踢開了大門，小紅狐見事情敗露，丟下書包就逃走了。小木偶撿起書包，向熊警官道了謝，就向森林走去，森林里傳來陣陣鳥兒的歌聲。
突然，小木偶發(fā)現(xiàn)前方有一個小村子，里面住著一位老奶奶，這個老奶奶好面熟，小木偶認出就是那位說他不誠實的老婆婆。老奶奶正在用力地搬東西，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。小木偶連忙沖上去，熱情地說：“我來，我來，您歇會吧！”小木偶的力氣很大，一會就把東西都搬到了屋里。老奶奶夸獎道：“小木偶，你真是個善良的好孩子，上次是我錯怪你了，對不起啦！”
告別了老奶奶，小木偶繼續(xù)向森林深處走去。突然，傳來一聲“哎呦！”的尖叫。小木偶連忙向草叢走去，原來是上次遇到過的那只兔子，他的`腳被割傷了，流了很多血�？吹叫⊥米油纯嗟臉幼樱∧九茧y過地掉下了眼淚，趕忙從書包里拿出了急救包，給小兔子止血，包扎傷口。小兔子非常感激，還送給他一大筐蘿卜呢！
小木偶有了各種表情，他會向別人表達關(guān)心和同情，他自己也收獲了友情和信任。他的朋友越來越多，過著快樂、充實的生活！
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