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小學(xué)數(shù)學(xué)作文
小學(xué)數(shù)學(xué)作文一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課
“上數(shù)學(xué)課羅�！薄安恢澜裉炖蠋煏臀覀兺�什么游戲?”“總之每節(jié)課都有游戲�！薄敖裉熘v什么呀?”“好像是分數(shù)�！薄蚌┭拧！薄袄蠋熀��！薄吧险n了，快進去吧。”
“上數(shù)學(xué)課羅。”“不知道今天老師會和我們玩什么游戲?”“總之每節(jié)課都有游戲。”“今天講什么呀?”“好像是分數(shù)�！薄蚌┭拧！薄袄蠋熀��！薄吧险n了，快進去吧。”
“今天我們講分數(shù)�！闭{(diào)皮王又在吃東西了。老師過去了，人人都為他捏了一把汗�！拔覀儼堰@個看作單位“1”。把它平均分�！蔽覀兠咳硕寄昧艘粔K。我剛要吃。“雅夙，別把單位“1”變成單位雅夙了。到時候拿你平均分。”全班都哄堂大笑。我卻羞紅了臉。
“哇!”“老師，你。。你拿大餅干嘛呀，又想平均分哪�！薄袄蠋熃棠銈冋J，認不出來就別想吃到它。先認先得哈。”老師寫了個3/4，指了指中間�！袄蠋熚抑�!”“雅夙你來�！薄斑@是分數(shù)線�！崩蠋煶读艘恍K下來�！敖o你，你要是敢吃。。大家一起來!”“把雅夙當成單位“1”!”“老師，不能吃呀�！薄拔艺f先認先得，我說了先認先吃了嗎?”“。。。�！�
7/1+7/9=?老師寫好了�？墒撬唤腥俗觥？偹愕鹊嚼蠋煱l(fā)言了，“雯雅你來�！薄趺床怀槲伊�。’只見上面寫著一又七分之三�！八亲≡谔焐系��！薄坝姓l再來�！薄把刨�!”我寫了一個七又九分之七。“單位“1”給你了�！薄按箫灐��！崩蠋熌昧艘粡埣埥o我�！袄蠋�，您說的單位“1”。。”“就是它�！薄�。。�！�
“現(xiàn)在可以玩游戲了。”“雅夙，你是七分之七，也是單位“1”�！薄伴_始了!”只見一大堆人堆過來扯我�！袄蠋煵灰�，救命呀�！薄澳愠鋈ノ揖透嬖V保安你逃學(xué)�！薄皠e追我了，別追了!”
“我話還沒說完呢，雯雅是七分之六。。。�！薄捌叻种哒疽徽尽！笨墒俏冶緛砭褪钦局穆铩！白兂蓡挝弧�1”!”又圍過來了，一大堆人。我立刻坐下去又站起來。才幸免于難。
“坐回原位!”“雅夙!”“什么是單位“1”�！蔽彝嫘倪�沒完，以為又要玩這個�！斑@次我當單位“1””全班哄堂大笑，我還不知道�！坝惺裁春眯Φ穆�，大不了你來當嘛�！蔽疫@一說大家笑得更厲害了，就連老師也笑了。
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