有趣的生活勞技課作文

有趣的生活勞技課

　　“哈，我釘好了�！薄澳汜敽昧藛幔俊逼咦彀松嗟恼f(shuō)話聲從我們的教室傳出。咦初中作文 ，這是在干什么呀？原來(lái)這節(jié)勞動(dòng)技術(shù)課李老師讓我們來(lái)釘紐扣呢！

　　上課鈴響了，李老師拿出針和線，再拿來(lái)一塊布，教我們?cè)鯓俞敿~扣。這時(shí)，張老師從門外探出頭來(lái)，接著走了進(jìn)來(lái)，并問(wèn)同學(xué)們：“張老師的紐扣掉了，誰(shuí)能幫我釘個(gè)紐扣？”幾個(gè)人自告奮勇地舉起來(lái)。其中有一只胖乎乎的手舉得很堅(jiān)定，是沈子凱。張老師便叫了他。張老師笑盈盈地說(shuō)：“問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，這個(gè)紐扣應(yīng)該穿在哪兒�。俊鄙蜃觿P指了指衣服的右下角，就縫了起來(lái)。大家屏息凝視，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)便笑得人仰馬翻。我仔細(xì)一看，原來(lái)是釘反了。沈子凱又進(jìn)行了第二次的縫補(bǔ)，大家靜靜地等待著，只見(jiàn)張老師快速地站上講臺(tái)凳，李老師想把凳子扶穩(wěn)，張老師竟爬上講臺(tái)，給我們看。紐扣和洞眼竟然有2厘米之差，同學(xué)們個(gè)個(gè)哈哈大笑，連沈子凱自己也不禁笑了起來(lái)。

　　接著，我們又開(kāi)始自己練習(xí)，有的技術(shù)精湛，很快就釘好了；有的笨手笨腳，半天還沒(méi)釘好一個(gè)；有的聰明調(diào)皮，把布剪成衣服。真是太好玩了。

　　這節(jié)快樂(lè)無(wú)比的勞動(dòng)技術(shù)課，給我留下了深刻的印象。

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