【必備】秋天的高中作文集錦6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的秋天的高中作文6篇，歡迎大家分享。

秋天的高中作文 篇1

　　風(fēng)起時(shí)，落葉開始舞蹈。走在種著梧桐旁道樹的街道上，樹葉一天一天漸漸變黃，就仿佛是看著秋天在我眼前一點(diǎn)一點(diǎn)加深。想到這些，心中的惆悵也越發(fā)濃重。不可思議，自己也變成如此上春悲秋的人了。

　　每一天帶著漠然，麻木的表情在校園中進(jìn)進(jìn)出出，偶爾對著熟悉的人訴說勞累，閑下來時(shí)為什么事事感傷，或者呆呆地凝視遠(yuǎn)方。這樣的日子在這一季多雨的陰冷的秋天里顯得格外漫長。眼前總有人瞪著不解的眼睛問：“最近怎么了，怎么總是精神不振?”

　　我只是抬起頭，用微笑敷衍。

　　偶爾和大我七歲的哥哥說話時(shí)，我張口提及"空虛"，哥哥驚愕地看著我，其實(shí)我也與他有同感：十來歲的小孩，能和空虛扯上什么關(guān)系？確實(shí)讓人費(fèi)解。但是我們這些八十年代末九十年代初的人，真的是很多過去的理論不能理解的一群人。

　　在學(xué)校與家庭的夾縫中成長，我們可以很理所當(dāng)然地把考試與學(xué)習(xí)作為一切悲傷的借口，來掩蓋只要撒上一點(diǎn)淚水就會滋生發(fā)芽的寂寞。我看見那些與我同在一間教室中卻無比明媚的臉龐，記不起自己是怎樣學(xué)會的嘆息怎么學(xué)會的'悲傷，灑下在秋天的悲傷作文。

　　班上一個(gè)最沒有心事的男生說過：“孤獨(dú)又怎樣，只要開心就好�！甭牭竭@句話的一剎，我想起了說話的男生那張溫暖不過的笑臉，那竟也是偽裝的嗎？后來再次見到那一些明亮的眼神，我竟可以看清在后面的憂郁晦暗。在別人忙得不亦樂乎的時(shí)候，總會見到有人在靜靜的發(fā)呆，滿眼都是陌生的孤寂和空

　　“自古逢秋悲寂寥”,這一季秋天的天空不如往常干凈，而總是陰霾。這一季秋天我目睹了太多憂傷，在這一群被稱為孩子的孩子中間。耗耗不只一次輕輕說：生活沒有希望。這一季漫漫長的秋天，朋友們用“蒼白無力”形容心情。大伙玩弄著文字的目的只想宣泄寂寞，欣賞著古怪的郁郁寡歡的音樂，把與朋友的短暫分開當(dāng)作生離死別。孤獨(dú)，原來是我們沒有資格談?wù)摰�，卻成為一種流行。

　　猛地發(fā)現(xiàn)前額細(xì)微的抬頭紋，不敢相信，憂郁甚至改變了容顏。我突然大從心底里厭惡如此老氣橫秋的自己，失去了活力，還有青春原有的光芒。突然想起有一本書<<十七歲開始蒼老〉〉。我不敢想象，自己就這樣衰老下去。我們敏感，我們孤獨(dú)，但這一季秋天，在我們看不見的地方，依舊擁有無限美好。尚且是為了自己，把灑下在秋天的悲傷戒掉，不要讓歲月風(fēng)華了心靈，那便是善待自己。

　　評語：我們常說這一代孩子真是“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”�？墒亲髡吖P下真正流動(dòng)著一種落寞與悲傷，原來孩子的內(nèi)心世界竟是如此的豐富和敏感的

　　“滋生發(fā)芽的寂寞“明媚的臉龐”“溫暖的笑臉”，多么新穎的語言，正是文章的出彩之處。

秋天的高中作文 篇2

　　我記得母親最喜歡的季節(jié)是秋天，受她的影響，我于是隱隱中總覺得秋不是葉落的悲傷而是孕育來年的希望。在秋日，依然會有花兒開放。——這正是那年秋天我們坐在小院中，母親告訴我的。

　　我坐在小院中聞到了秋風(fēng)的氣息，夕陽溫和地在天邊掛著，西天呈現(xiàn)一片不刺眼的彤。小院中有個(gè)孩子在學(xué)騎車，歡快地叫著“媽媽”。年輕的母親輕輕托住他的腰，車輪平緩地向前滑行，孩子銀鈴般的笑聲中夾雜著車鈴調(diào)皮的歡叫，母親的眼睛笑成了月牙，微笑著看著前方，夕陽柔和的光灑下，眼前一片溫馨。

　　我不由自主地勾起嘴角，想起那一年我在院里騎車的情形。在母親的鼓勵(lì)下，我小心翼翼地跨上車子，母親在后面把著后座，不停地叨念著“抬頭看前面”“握住把不要慌”。而我反倒亂了手腳，坐在車子上，身子擰來擰去，心里怕得不行，車把在手下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是掌不正方向。我控不好車，母親亦扶不住我，最后連人帶車撲人大地的懷抱。似乎因了我與生俱來的小腦故障，學(xué)了很久，摔了很久，我滿眼金星鼻青臉腫地氣走了父親，似乎也要把母親逼到無可奈何的境地。我藏起自己的沮喪，抬頭小心翼翼看向母親，此時(shí)她正看著我發(fā)呆，現(xiàn)在想來，她那時(shí)的心思，是怎樣的企盼而又憂慮，無奈而又滿懷期待。倔強(qiáng)的我，深吸一口氣，再次爬起來，扶好車子等待她最后通牒，母親卻義無反顧默默扶住后座，繼續(xù)無邊無際的叮囑。

　　父親匆匆離去時(shí)，沒有顧得上再回望一眼。我想，也許這就是母親與父親的不同吧，不論何時(shí)，她永遠(yuǎn)都對我抱有耐心。

　　她的這種平和寧靜的心態(tài)，是不是像她摯愛的秋天呢?也許不夠熱烈，也許不夠艷麗，但總那么沉靜，自然，有一種美在內(nèi)心緩緩生長，就像秋天在漸漸降下的溫度里，小心地孕育著一個(gè)未來，那正是她的希望所在。

　　夕陽下，院子里，笑聲、鈴聲仍沒有斷，而孩子似乎也找到了門道，已經(jīng)可以試著蹬幾步。他的媽媽不動(dòng)聲色地微笑著，只是步伐放得越來越緩。

　　終于，那一刻，母親悄悄地放開了手，孩子的腳下用力一蹬，自行車平穩(wěn)地向太陽的方向駛?cè)ァＤ缸佣�人，沐浴在夕陽灑下的彤色光輝里，形成那么美那么溫馨的一幅剪影。

　　那一刻，母親的臉上漾滿幸福與快樂，她的`眼神中流溢著無限的慈愛與溫柔。絢爛的夕陽把這一切都鍍上一層絕美的金黃，眼前一片輝煌。

　　媽媽，那一日當(dāng)您終于松開手時(shí)，是否也看到了那一輪燦爛的圓日呢?您可知道，那一瞬間，天地間仿佛一下子綻滿了金黃?

　　秋天仍會有花兒綻放，因?yàn)橛斜澈蟮娜藗優(yōu)樗鼭菜�培土。我們能夠驕傲地站上巔峰，是因?yàn)楸澈笥形覀兊哪赣H幫助我們打開翅膀。

　　母親，那一刻的美麗，因你而永恒。

秋天的高中作文 篇3

　　老舍先生曾經(jīng)說過：“上天將春天給了北平，夏天給了瑞士，秋天和冬天給了濟(jì)南�！笨晌覅s認(rèn)為，秋天，是屬于我的老家--瀏陽的。

　　你們見過真正的楓葉嗎？楓葉是那種有點(diǎn)古樸的暗紅，中間點(diǎn)綴著一些新生的鮮紅的芽。暗紅是那種無法形容的顏色，就像將清晨還鑲著露水的玫瑰放進(jìn)小爐里，加上春天的泉水，夏天的陽光，冬天的炭水咕嚕咕嚕的熬一下午，在夜晚的油燈下取出來，閃爍著一股古韻和微微有些疲憊卻依舊熱情的光。

　　家鄉(xiāng)的板栗和桂花，還是放在一起講吧。反正都是那種甜的微微有些發(fā)膩的香。家門前是兩棵板栗樹，屋后是一園子的百里香。晚上躺在床上啊，看著皎潔的月光，聞著絲絲縷縷卻依舊如蜜的桂香，心里滿是安詳與寧靜。白天可不是這么安靜了，我們歡呼著來到板栗樹下，搖三兩下，然后尖叫著跑開。成熟的栗子下雨似的落下來，我們跑到板栗旁，在上面蹦來跳去，板栗似乎被踩疼了吧，呲牙咧嘴地張開小嘴*著。我們才不管那么多呢，小心翼翼地把栗子取出來，去皮，洗凈，放在小爐里燉上一兩個(gè)小時(shí)，軟糯又香甜的栗肉在舌間舞蹈，我竟有些不舍的吞咽，整整一下午我都像包裹在甜蜜而又溫暖的栗香中。

　　老家的秋天很短，只有一兩個(gè)月的時(shí)間，可時(shí)光也舍不得如此美好的秋天，每天都在用最長的時(shí)間走著，可即使是這樣，我們也每天都忙碌而充實(shí)。我們忙著將桂花曬干，希望每天都能聞到那濃烈的香，可天公不作美，好幾天陰綿小雨使摘下來的桂花都成了霉花。不過嘛，小孩子的傷感來的'快也去的快，我們很快又沉浸在霜桂的香甜中。桂花平時(shí)是不許吃的，可不知為何，大人們都很樂意我們吃結(jié)了霜的桂，那寒冷，甘甜中含著一絲苦澀的桂，是我們秋天最美好的味道。

　　啊，家鄉(xiāng)的秋啊，是我最甜蜜美好的童年記憶。

秋天的高中作文 篇4

　　我喜歡秋天的森林，因?yàn)槟鞘莻�(gè)令人陶醉的果園。

　　秋天不僅是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，而且也是個(gè)豐收的季節(jié)。

　　走進(jìn)一望無際的稻田，好像置身于黃金的'海洋，黃色的浪花歡笑著翻滾著，—層趕著—層涌向遠(yuǎn)方，仔細(xì)瞧那浪花，近處呈黃色，再遠(yuǎn)的呈金黃色，放眼望去，一層又一層，最后連成一片，跟藍(lán)天相映。農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子。好一片金黃色的世界呀！是那樣神秘，那樣美麗。秋天的果園是熱鬧的。橙紅的橘子，像一盞盞小燈籠，臉上帶著微笑，在微風(fēng)搖晃；蘋果終于在紅彤彤的臉蛋露出了笑容；又大又圓的石榴露出了一排晶瑩剔透的牙齒，可愛極了；一個(gè)個(gè)黃澄澄、金燦燦的菠蘿似珍珠般進(jìn)然有序地排列著，美極了！柿子極大極大，火紅火紅，個(gè)個(gè)像工藝品般精致，咬—口，軟軟綿綿甜絲絲的，比蜜桃還好吃。

　　我愛秋天的田野，我愛秋天的森林，我愛秋天的鄉(xiāng)村，我愛秋天的季節(jié)。

秋天的高中作文 篇5

　　那是很多年前的秋天，葡萄藤在涼颼颼的秋風(fēng)中枯黃，只剩得那些須須藤藤空蕩蕩地高掛著，灰蒙蒙的天空依稀飛過幾只麻雀，頗有“山雨欲來風(fēng)滿樓”的躁動(dòng)。

　　清晨拉開厚重的窗簾，陽光涌進(jìn)來，睡眼惺忪卻又無可奈何。整個(gè)小鎮(zhèn)只有秋風(fēng)吹被角的呼呼聲拐杖落地的“嗒嗒”聲，外公生命的后半段就在這里度過。

　　那是一年秋天，一張乒乓球桌打破了小鎮(zhèn)令人窒息的靜謐,木質(zhì)的臺面，磚墊的桌角，全身刷著锃亮锃亮的紅油漆，正是它，讓外公枯濁的雙眼宛如涸澤中重又流動(dòng)的清泉，那樣靈動(dòng)。

　　結(jié)束午后小憩，外公和幾個(gè)好朋友來到乒乓球桌前，他們伸伸腰，扭扭胳膊，嚴(yán)陣以待。

　　輕輕地一揮，一推，金黃色的乒乓球便來回穿梭，嬉笑著從這頭飛到那頭，仿佛從未斷過。

　　看著外公小心翼翼的可愛神情，幸福感滿滿充盈心間，大塊大塊的陽光重重砸下，砸在乒乓球桌上，碎成一小塊一小塊的光斑，將乒乓球桌襯得愈發(fā)鮮艷，不遠(yuǎn)處，孩子們嬉笑打鬧的聲音傳來，與乒乓球敲擊桌子的“咚咚”聲一起，密密匝匝的鋪滿整條路，清脆響亮。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，年邁的'外公終于打不動(dòng)了，他去了另一個(gè)世界，那張乒乓球桌上的紅漆也差不多掉光了，露出木頭本色。那堅(jiān)實(shí)的木頭，也在暴曬雨打下出現(xiàn)裂縫，又膨脹，坑坑洼洼，而我也離開了這里，乒乓球桌卻一直駐足于此，靜靜的觀望。

　　又是一年秋天，我隨父母回到這里掃墓，重又來到那張乒乓球桌前，我又聽到了乒乓球桌與木桌噓寒問暖的聲音，“余音繞梁，三日不絕”。只是可惜，那張乒乓球桌已經(jīng)換新，那些打球的老人的面孔，也換了，面生的很。

　　但遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望這活力的一角，更多的還是慶幸——時(shí)光并沒有在陽光的沖刷下游走殆盡，我依然能夠感受到灰色小鎮(zhèn)那顆熱烈且跳動(dòng)的心。

　　外公雖然去了，但那些和外公一樣的老人們還在繼續(xù)著這場與乒乓球的游戲，樂此不彼。

　　古鎮(zhèn)不朽，老街不老。笨拙的擺弄相機(jī)，記錄下那一刻：夕陽斜，藤蔓密，老人們，乒乓球桌。用一支無形的筆將它們勾勒成我生命中最美的風(fēng)景。

秋天的高中作文 篇6

　　這個(gè)星期天，老師布置了一篇秋天的作文，我無從下筆，因?yàn)閺奈凑J(rèn)真觀察過秋天，于是，和爸爸相約一起，來到公園觀察秋天的景色，體會秋天的氣息。

　　走進(jìn)公園，首先映入眼前的是一個(gè)大噴泉。噴泉很美，水花各式各樣的，有直升上天火箭式的，也有交叉式的。小朋友在一旁高興的玩耍著，有個(gè)可愛的小朋友說：“媽媽，這水好神奇啊，它怎么自己會飛呢？”我們聽了哭笑不得，小朋友還真是可愛。

　　扭頭走向旁邊的銀杏樹，樹上的葉子已經(jīng)變成了金黃色，在秋風(fēng)的帶動(dòng)下，它們在空中翩翩起舞。有一片調(diào)皮的葉子落在了我的頭上，我拿下來仔細(xì)看了一下，它的邊緣有點(diǎn)不規(guī)則，像是一把小型的扇子，很好看。

　　再往前走，看見了幾棵很粗壯的梧桐樹。我撿起散落在地上的梧桐葉，葉子也已經(jīng)枯萎泛黃，和自己的手掌比較了一下，差不多的大小。它的樹葉和人手的形狀差不多，是分開的，只不過它只要三根手指，邊緣呈鋸齒狀。樹葉的紋路很清晰，粗大的主葉脈兩邊是細(xì)細(xì)的紋路，爸爸說這都是樹的血管，它為梧桐樹吸收著天地精華，同時(shí)也為大自然散發(fā)著清新的氧氣。

　　梧桐樹的'右側(cè)有兩棵楓樹。楓樹的葉子也隨著季節(jié)的變換，變成了火紅色。在遠(yuǎn)處觀看，就像是誰家著了火。我拿起梧桐葉和楓葉對比了一下，它們大小差不多，只不過楓葉有五個(gè)葉片，最后面的兩個(gè)葉片比較小，然后往前兩個(gè)也是一樣的大小，最中間的那一個(gè)比較長，也比較大，就像是人的手掌。

　　除去這些樹木，就是那些小花壇特別吸引眼球，菊花妹妹正在迎著秋風(fēng)怒放，它們黃的賽金，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，五顏六色的。菊花中間的花瓣是向里面曲卷著，像老鷹的爪子，四周的花瓣則是向外卷曲著的，加上有點(diǎn)下垂，就像是瀑布一樣。

　　走到公園的中央處，那里有一個(gè)人工湖。湖面碧波蕩漾，四周栽種的樹就像是它的使者，常年守護(hù)在湖的身邊。秋風(fēng)來襲，落在湖面上的樹葉在被擠壓在一起，堆成一艘小船，隨著風(fēng)，飄向遠(yuǎn)方。

　　圍著公園的邊邊角角轉(zhuǎn)了一圈，才發(fā)現(xiàn)原來秋天的公園也可以這么美麗。我想，今天的收獲一定可以使我寫一篇很棒的文章。

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