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【實(shí)用】秋天初中作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的秋天初中作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天初中作文 篇1
此時(shí)此刻，教室里傳來(lái)了朗朗書聲。陽(yáng)光也透過(guò)窗戶灑到了教室里�？�！美麗的鳥兒在教室周圍飛來(lái)飛去，像是在聽老師講課。湊過(guò)鼻子來(lái)聞小花，那香氣真是香飄四野。不聞不舒服，一分鐘的時(shí)間里就是聞小花的目標(biāo)。我緩慢的走在操場(chǎng)上，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，習(xí)習(xí)秋風(fēng)散夏日酷熱，我深深吸了一口，那涼意使人精神爽朗。秋天里的美好秋天又來(lái)了，又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個(gè)天空，我一伸手，雨滴滴答答落在了我手上，是那么舒服。突然，我看見了那頂花雨傘，我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事。
落葉無(wú)疑也是傷感的，秋風(fēng)無(wú)情地將它們趕下枝頭，卻還是給了它們機(jī)會(huì)，讓它們消耗完最后的生命力，去上演那出最凄美，最動(dòng)人的'啞劇。落葉歸根，最終還是成為人們腳下最不起眼的那一聲脆響；最終還是化做春泥，更護(hù)花。不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)；秋天是容易懷舊的季令。秋天，天不是那么藍(lán)了，太陽(yáng)變得有些白白的了，風(fēng)吹在身上，讓人陡然起一種蕭瑟之意，天涼得早了，半下午之后，來(lái)不及看太陽(yáng)，不知怎么天就黑了。人心里就會(huì)莫名地有一種悲涼，就越發(fā)想著要驅(qū)走這份寂寥，就會(huì)溫習(xí)一些舊日的情致，舊日的人，舊日的景，舊日的自己。
秋天初中作文 篇2
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，它坐落在湫水山腳下，前面是一條大路，一條小溪就在橋下流過(guò)。
每當(dāng)翠綠的菊葉從中出現(xiàn)一個(gè)誘人的新蕾時(shí)，秋天就悄悄的來(lái)到了校園。秋風(fēng)吹走了夏日的熱氣，吹黃了綠色的樹葉，吹開了含苞欲放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天，更喜歡秋意綿綿的校園。
漫步在校園內(nèi)，秋天正是桂花盛開的`季節(jié)，滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃的小花，它是那么的樸素大方，那么的充滿生機(jī)。不知不覺，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花香迎面撲來(lái)，它那濃郁的幽香，幾乎滲透了所有空氣，令人心曠神怡。不遠(yuǎn)處，一朵朵芙蓉花顯得格外誘人，粉的，白的都有。粉的可愛，白的圣潔，這組成了多么美麗的畫面�。⊥蝗�，風(fēng)一吹，芙蓉花搖曳著，像是對(duì)我說(shuō)：“嗨，你好！你最近學(xué)習(xí)怎么樣�。∥铱墒墙o予你很大的期望喲�！蔽倚χ蜍饺鼗c(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗下決心，一定不會(huì)辜負(fù)芙蓉花對(duì)我的期望。
不知不覺，來(lái)到了楓樹下，我看見火紅火紅的楓葉，不經(jīng)想起了杜牧的一首詩(shī)句‘停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花’。站在遠(yuǎn)處，看著楓葉一片片的飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這是一個(gè)多么有詩(shī)意的情景��！
最后，我來(lái)到柏樹面前。他那筆直的身軀讓我想起了勇敢的哨兵。難道柏樹不正像哨兵一樣默默守護(hù)著我們上課，放學(xué)，陪伴著我們走過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
我愛我的校園，愛校園的一切花草樹木。他們給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們不應(yīng)該擁有一定學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們嗎？
秋天初中作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在盈江，我愛家鄉(xiāng)的秋天。
當(dāng)楓葉紅得似火，當(dāng)陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)人們的心田時(shí)，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。家鄉(xiāng)的秋天像一位魔術(shù)師，她能把人帶入夢(mèng)的世界；家鄉(xiāng)的秋天像一位設(shè)計(jì)師，把一切都設(shè)計(jì)得那么美；家鄉(xiāng)的秋天像一位畫家，把美好的風(fēng)景都融進(jìn)這美好的畫卷。當(dāng)葉子開始飄落，秋天是理智的——她不像春那么嫵媚，夏那么炎熱，冬那么寒冷；秋天是成熟的——她不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋霜是她的代表物，許多詩(shī)人將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)情懷。
我愛家鄉(xiāng)秋天的田野。咧開嘴的玉米，貓著腰的稻谷……真是五谷豐登，一片豐收的景象。田野那邊汩汩流淌著一條清亮明凈的小河，天空倒影在清凌凌的河水里，顯得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的；悠悠漂流的白云倒映在河水中，更加顯得雪白無(wú)瑕；鳥兒在空中飛，魚兒在水中游，蟲吟鳥鳴，匯成一首金秋交響曲。遠(yuǎn)山朦朦朧朧，幽幽的，給人以一種神秘的感覺，小河兩岸都是樹林，時(shí)而有幾片彎彎的柳葉打著旋飄落下來(lái)，魚兒在浮在水上的葉子旁邊歡快地游來(lái)游去，恰似為遠(yuǎn)航的小舟送行。
我愛家鄉(xiāng)秋天的果園。那壓彎了枝頭的楊桃，還有那一個(gè)個(gè)大柚子和“戴帽子”的石榴……累累果實(shí)給秋天的果園抹上了艷麗的色彩。秋風(fēng)中飄散著淡淡的果香，親人肺腑，令人沉醉忘歸。秋天的草地也是多彩的，草地綠中帶黃，黃里透白。
俗話說(shuō)：“不是花中偏愛菊”，我覺得家鄉(xiāng)的菊花別有情趣。那像繡球一樣的菊花，白的像血，粉的如霞，黃的似金，紅得則像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰。真是再高超的畫家，也難以描繪出這如詩(shī)如畫的美景。
秋天的景色不僅僅在于那美麗的風(fēng)景，更在于那幅忙忙碌碌豐收的景象。碩大的果實(shí)，艷麗地掛在枝頭上，讓人一見到就有愛慕之心，垂涎三尺。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人，秋天是勤勞著的天地。
我愛家鄉(xiāng)的秋天！
秋天的初中作文8
不知不覺金色秋天又來(lái)了，像燕子一樣飛回來(lái)了。往日辛勤勞作的人們又該心花怒放了，愛玩的孩子們又該在火紅的楓樹低下跳舞了。
夕陽(yáng)西下，暖陽(yáng)熏紅了金黃的麥穗，使它們泛起點(diǎn)點(diǎn)紅光；稻香四溢，如同醉人的酒心巧克力般讓人陶醉。在這樣喜悅的氣氛里，最常見的便是農(nóng)民們那憨憨的笑。黑色的.眉梢上掛滿了甜甜的笑容，臉上細(xì)密的皺紋也全部舒展開來(lái)，宛如開的正爛漫的銀絲菊。當(dāng)然，在這豐收的秋天，也寵養(yǎng)著孩子們兩瓣小小的饞嘴。在鄉(xiāng)下經(jīng)歷過(guò)豐收的人一定知道，大人們總會(huì)把孩子騙到里屋，然后才變戲法地那幾個(gè)水果放到孩子的小手上。那時(shí)孩子是最開心的了，接過(guò)水果，漲紅的臉可以和樹上的蘋果媲美。
火紅的楓葉甚至寄托了別樣的情懷。那李璟所說(shuō)的“菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間”的感傷并不是誰(shuí)都有的，特別是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)。請(qǐng)您想想吧！把小花小草枯萎和欣賞比二月花還紅的楓葉，一起放在孩子們心中的天平上，孩子們更喜歡、看重哪一個(gè)呢？當(dāng)然是后者，可愛的小天使們眼中更喜歡美好的事物�？峙�，不只是孩子們，大人亦是如此吧？在這涼爽的秋天，我時(shí)�？吹接欣寺閼训那嗄昴信畟�?cè)跅鳂湎潞秃⒆觽円黄�，驚喜地拾起脈絡(luò)整齊的樹葉。
金色秋天能帶給人們一個(gè)又一個(gè)驚喜，這才是秋天的流“金”所在吧。
秋天初中作文 篇4
小區(qū)中種了根系發(fā)達(dá)的榕樹，四季常青的松柏，高大挺拔的梧桐……但是我最喜歡的還是那俊秀的銀杏和火紅的楓樹了。秋天的'銀杏葉都是金燦燦的，秋風(fēng)一吹，就會(huì)發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲，有些調(diào)皮的銀杏葉也趁機(jī)掙脫母樹的懷抱，伴著微風(fēng)，開始在空中翩翩起舞。秋天的楓葉在一片金黃之中分外顯眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一簇正在燃燒的火焰，格外艷麗！
秋天初中作文 篇5
不知不覺炎熱的夏天過(guò)去了，秋天的到來(lái)使我感到非常高興。
星期六的下午，我的爸爸帶著我和哥哥來(lái)到了美麗的濱河公園。首先映入眼簾的是一個(gè)大的屏幕。屏幕的下邊有許多臺(tái)階。站在臺(tái)階上放眼望去，前面是一個(gè)大廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的中央有一個(gè)大花壇，里面種了很多花，有的已經(jīng)枯萎了，只有秋菊還開著花。孩子們?cè)趶V場(chǎng)都玩得很開心：著旱冰鞋，在廣場(chǎng)上滑來(lái)滑去，有的在羽毛球場(chǎng)打羽毛球，爺爺奶奶們?cè)谝黄鹛鴱V場(chǎng)舞，看起來(lái)都十分高興。
再往前走就是兒童樂(lè)園了，里面有許多孩子在玩耍，而家長(zhǎng)就坐在旁邊看著，，臉上掛著愜意的微笑。
兒童樂(lè)園的兩旁有幾塊大草坪。可能是秋天到了的原因吧，它們都有些枯黃了，再過(guò)幾天可能就要全部枯萎了。但是等到來(lái)年春暖花開的時(shí)候，他們又會(huì)長(zhǎng)出新的`嫩芽。
兒童樂(lè)園的前面是健身區(qū)，年輕的小伙子們都在這里鍛煉，也有一些孩子們?cè)谶@里玩耍。前不久，這里又新添加了象棋棋盤，很多老爺爺們都在這里下象棋。
再往前走，又有一座美麗的橋，橋的兩旁鑲嵌著彩色的燈，橋的下面還建設(shè)了一些椅子，供健身累了的人休息。
秋天的公園誰(shuí)然沒有春天那樣生機(jī)盎然，也沒有夏天那樣有著旺盛的生命力，但秋天能給人帶來(lái)充實(shí)和快樂(lè)！
我愛秋天的濱河公園！
秋天初中作文 篇6
隨著陣陣的秋風(fēng)，果園也變得格外生動(dòng)起來(lái)，你仿佛可以聽到果園里面水果的笑聲。
不信，你聽。石榴樹上的石榴都裂開嘴，正在傻傻沖著我們笑著，露出了晶瑩剔透的紅色的石榴籽。桃子樹上的.桃子也毫不吝嗇于自己的笑顏，將粉紅色的臉頰露出來(lái)了。紅彤彤的蘋果在掛在枝頭，沉甸甸的果實(shí)壓得樹枝有些變形了，而又大又圓的蘋果在向我們甜甜笑著。黃色的梨子，圓鼓鼓的，給人一種感覺，仿佛咬上一口汁水就會(huì)涌出來(lái)，所以掛在枝頭的梨子笑的十分的甜。此時(shí)，正在果園里面忙碌的果農(nóng)似乎沒有聽到水果的笑聲，正在興奮收獲著水果，他們的臉上也都洋溢著幸福的笑容。而在果樹間，孩子們正在奔跑著，十分的快樂(lè)。
秋天的果園充滿著豐收的喜悅。
秋天初中作文 篇7
楓葉紅了，又到了相思的季節(jié)。那一片又一片翩然落下的樹葉，似折了翅膀的蝴蝶，緩緩地、緩緩地落下了，不帶有一絲眷戀、一分不舍。原來(lái)，落葉也是寂寞的，秋天也是孤寂的！
站在那蕭瑟的秋風(fēng)里，停在那悲涼的老樹下，看著那紛紛擾擾落下的紅葉。心里不自覺的`匯聚了一灣淺淺的憂傷，回憶一分一秒的模糊，淚水一點(diǎn)一滴的落下，痛楚一寸一離的增加，整顆心、整個(gè)人、整個(gè)世界仿佛都沉浸在了那一片濃濃的哀傷中。什么時(shí)候？風(fēng)還會(huì)往回吹；什么時(shí)候？雨還會(huì)再下；什么時(shí)候？你已經(jīng)忘了我：什么時(shí)候？那顆心可以不再痛。
曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光會(huì)回來(lái)嗎？這個(gè)秋天可以不再孤寂嗎？我早已不想活在這黑色的世界，不想停留在著灰色的空間，要怎樣才可以逃離這悲劇的命運(yùn)？真的不想再聽見那些無(wú)恥的笑聲，不想再看見那些虛偽的面容，為什么我的世界除了黑就是灰？真的不想。
早已忘記那干枯楓樹下那消瘦的背影，黝黑的短發(fā)，似笑非笑的眼睛。綿綿的戀情隨著雨水的沖刷，一點(diǎn)一點(diǎn)的流失干凈。原來(lái)，真的不該在那果實(shí)還未成熟的季節(jié)里摘下那顆青果，澀澀的苦水順著喉嚨緩緩地流進(jìn)心臟，深深的刺著那顆童稚的心。最后隨著時(shí)間的流逝漸漸愈合，形成了一道無(wú)形的疤。
秋天，一個(gè)美麗的代名詞。古往今來(lái)有多少詩(shī)人歌頌過(guò)它、贊嘆過(guò)它。又有多少人在深秋寂靜里婉轉(zhuǎn)悲歌、唱斷情仇，到底是誰(shuí)寂寞了誰(shuí)的秋天。
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