高考加分有失公平？作文700字

　　5月8日，北京教育考試院發(fā)布了北京市2013年高考照顧對象名單。高考照顧政策分為兩種：一類為直接加分，另一類為優(yōu)先錄取。北京市高考考生總體照顧率超過了18%，幾乎每5名考生中就有一人享受照顧，平均每8名考生中就有一名享受直接加分。

　　高考加分政策事關高考公平、社會公平，但事實上，權貴加分、權貴保送的魅影卻揮之不去。筆者認為，“權勢加分”就是踐踏“公平線”，是公平社會、法治社會所不能容忍。保送比高考加分來得更直接，誰獲得保送資格，誰就拿到高校甚至是名校的“入場券”。附著于高考的政策，成為權貴可以操縱的資源；“裸考”也就成為無權無錢學生的“宿命”。

　　高考政策、招生政策，尤其是加分政策，一旦“差之毫厘”，高考公平就會“謬以千里”。民眾的質疑，一定程度上是在糾正“差之毫厘”的政策，或從“暴露目標”的顯性弊端政策中，或從“暫時隱蔽”的隱性弊端政策中，尋找政策偏離公平軌道的“毫厘”，旨在“糾偏”。事實上，我們的很多糾偏，已付出了很高的代價。即便如此，有的時候“謬誤”還是剎不住車。

　　加分政策，從制定到執(zhí)行的每一個環(huán)節(jié)都存在著“先天不足”，留下可以浸入的縫隙，使有些人能進行暗箱操作。只要有有縫的“蛋”，就會滋生權勢的“蒼蠅”，更何況，操作不透明、難以監(jiān)督的微環(huán)境很適宜“蒼蠅”生存。

　　“正義不僅要實現，而且要以看得見的形式實現�！本湍壳扒闆r看，高考加分只是進行了“微調”，尚未“傷筋動骨”，不足以遏制“權力加分”……高考加分，就是一場“信賴利益”與“政策謬誤”的博弈。如果說，一下子取消高考加分政策，有損于民眾的“信賴利益”，那么，維護政策性加分的公平公正透明，更是?I衛(wèi)“信賴利益”的尊嚴，維護高考的公平和社會的公平。

    高三:南里熏

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