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書(shū)法比賽作文

時(shí)間:2023-05-01 13:30:27 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于書(shū)法比賽作文匯總六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的書(shū)法比賽作文6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于書(shū)法比賽作文匯總六篇

書(shū)法比賽作文 篇1

  在前幾天的一節(jié)英語(yǔ)課上,王老師告訴我們市里要舉辦英語(yǔ)書(shū)法比賽,全校都參加,最后選出最好的到市里比賽,我欣喜若狂,這不就是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎?我非拿下不可。

  這節(jié)英語(yǔ)課老師給我們每人一張紙,讓我們?cè)?0分鐘之內(nèi)把指定內(nèi)容寫(xiě)到這張紙上……10分鐘到了,我滿(mǎn)意的交上了這張紙。

  老師說(shuō)每班選出兩個(gè)人,我覺(jué)得其中一個(gè)名額非我莫屬,畢竟大家公認(rèn)我寫(xiě)的'好,我的自我感覺(jué)也還不錯(cuò)。就這樣,我滿(mǎn)懷信心的等到了那一刻。

  公布結(jié)果的那節(jié)英語(yǔ)課剛開(kāi)始我挺興奮,但到了后來(lái),我就高興不起來(lái)了。老師說(shuō),標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)都要書(shū)寫(xiě)傾斜,全班沒(méi)有一人書(shū)寫(xiě)傾斜,所以,全軍覆沒(méi)!

  英語(yǔ)課結(jié)束了,我失魂落魄,倍受打擊,感覺(jué)天塌下來(lái)了一樣,所以這一天我都無(wú)精打采,心情差到了極點(diǎn),我想哭,想把傷心和煩惱都哭出來(lái),。但我知道哭是沒(méi)有用的。

  從那以后,我更清楚并明白細(xì)心是多么重要!所以現(xiàn)在,我也要把這顆心裝進(jìn)我的心里,爭(zhēng)取以后做一個(gè)細(xì)心的人!

書(shū)法比賽作文 篇2

  要舉行書(shū)法比賽了,不知這次比賽胡老師會(huì)選哪幾個(gè)同學(xué)參加呢?我多么希望我能被選上。

  在胡老師要宣布參加比賽的名單時(shí),我的心“蹦蹦------”地跳個(gè)不停,可緊張了。前幾個(gè)名字都沒(méi)有我,我的手心都快冒出汗來(lái)了,終于,從胡老師的嘴里吐出了“董佳昕”三個(gè)字。我想:真好,我又被選上了!

  書(shū)法比賽開(kāi)始了,我手握著毛筆,有點(diǎn)發(fā)抖。這時(shí),胡老師說(shuō)慢慢寫(xiě),別緊張。

  終于,寫(xiě)好了,看著自己寫(xiě)的`字想:真棒!比家里寫(xiě)的字好多了!

  過(guò)了五天,比賽結(jié)果出來(lái)了,我們班的俞楠得了一等獎(jiǎng),我只有得了三等獎(jiǎng),我們班團(tuán)體得了第二名。

  我真氣自己沒(méi)有取得更好的名次,我暗暗下決心:以后要好好練書(shū)法,爭(zhēng)取在下一次比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。

書(shū)法比賽作文 篇3

  今天,媽媽帶我到永嘉中學(xué)參加浙江省第二屆“蘭亭杯”現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽。

  永嘉中學(xué)坐落在上塘下堡山腳,校園里一座座樓房鱗次櫛比。這里綠樹(shù)成陰、鮮花盛開(kāi),環(huán)境十分幽靜,難怪主辦方會(huì)選擇在這兒舉行比賽。

  走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng),空氣里彌漫著一股隆重、嚴(yán)肅、緊張的氣氛。雖然這是我第一次參加現(xiàn)場(chǎng)比賽,但是我依然胸有成竹地做好寫(xiě)字前的準(zhǔn)備。這時(shí),我悄悄地掃視了一下整個(gè)試場(chǎng),看見(jiàn)工作人員緊張有序地做著賽前準(zhǔn)備,一個(gè)個(gè)小選手嚴(yán)陣以待。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式,比賽馬上開(kāi)始了。頓時(shí),整個(gè)試場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都俯下身,低下頭,認(rèn)真地寫(xiě)著作品。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,希望發(fā)揮出自己最好的水平。在大家全神貫注地書(shū)寫(xiě)中,時(shí)間滴滴答答地流走了,兩個(gè)小時(shí)的比賽時(shí)間很快就到了,同學(xué)們將寫(xiě)好的`作品交到工作人員的手里,陸陸續(xù)續(xù)地走出了試場(chǎng)。

  在這次比賽中,雖然我只得了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),但是我堅(jiān)信一份汗水一份收獲,有付出就會(huì)有回報(bào),只要我刻苦練習(xí),明年我一定可以取得更好的成績(jī)的。

書(shū)法比賽作文 篇4

  在我的人生的長(zhǎng)河中,聚集了無(wú)數(shù)顆晶瑩的水珠,而有些水珠卻隨著歲月的流逝已暗淡無(wú)彩。但是,其中有一顆水珠,它永遠(yuǎn)是最晶瑩最美麗的一顆,并且永遠(yuǎn)保留著那迷人的色彩。 那是一個(gè)炎熱的夏天,我們學(xué)校接到通知要派五個(gè)人參加市里舉行的書(shū)法大賽。我們的老師把這個(gè)沉重的擔(dān)子交給了我。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我的心里少了一份輕松,更多了一份沉重。

  早在兩年前,我就離開(kāi)了書(shū)法殿堂。當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候,我是多么的不舍呀。望著那一張張熟悉的面孔,想著和那些同學(xué)相處了一年多。雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是我們卻結(jié)下了深厚的情誼。 教我們書(shū)法的是一位和藹可親的老師,他的年齡已經(jīng)很大了,但是在他的身上,一點(diǎn)都看不出老的樣子。他平時(shí)總是笑瞇瞇的,我非常喜歡他。并且,我們的老師寫(xiě)的字非常漂亮,宛如行云流水。 我們的老師除了書(shū)法,最大的愛(ài)好便是養(yǎng)花了。每次來(lái)到學(xué)校時(shí),總見(jiàn)他拿著一個(gè)精致的水壺在教他的花。他養(yǎng)的花品種多級(jí)了。有月季花、鳳仙花、還有太陽(yáng)花、仙人球......還有叫不出名字的花,美麗極了。

  我那時(shí)總愛(ài)問(wèn)一些幼稚的問(wèn)題,但是他總會(huì)詳細(xì)的給我解答,一點(diǎn)都沒(méi)有顯出不厭煩。他每次給我解釋的都能讓我心服口服,于是他在我的心目中的形象是高大的。不過(guò)當(dāng)然也有他回答不出的問(wèn)題。比如說(shuō)有一次我問(wèn)他同學(xué)們給我猜的謎語(yǔ):先有雞還是先有蛋?這回可把他給難住了,看著他抓耳撓腮的`樣子,我不禁哈哈大笑起來(lái)。不過(guò)他也是有嚴(yán)厲的一面的。在我們的書(shū)法上,我的老師容不得我有半點(diǎn)馬虎。那一次,我連一個(gè)自戀了好幾個(gè)星期都沒(méi)過(guò)關(guān)于是便想偷懶,不想寫(xiě)了。這時(shí),老師走到我的面前,當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)我說(shuō):“不想練你來(lái)這干嘛,還不如回家歇著去。”我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得委屈極了,眼淚就不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。 過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我還一直對(duì)這件事耿耿于懷。

  有一天,老師找到我,笑嘻嘻的遞給了我一塊糖,我生氣的把頭扭在一邊。這時(shí)老師并沒(méi)有生氣,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“一丹呀,你要記住我說(shuō)的話(huà),無(wú)論做什么事一定不能半途而廢,見(jiàn)此到底才是成功!蔽遗み^(guò)頭來(lái),望著他那雙對(duì)我滿(mǎn)懷期望的眼睛,心里感到慚愧不已。 而今天,我卻和我那敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)分別了。但我請(qǐng)老師相信:我一定會(huì)把我的字寫(xiě)好的。想到這里,我加快了腳步,來(lái)到了書(shū)法室。重新握著那枝毛筆,心里頓時(shí)感到充滿(mǎn)了力量。就這樣,我在書(shū)法室里度過(guò)了一個(gè)難忘的下午。

  每當(dāng)我想放棄不練時(shí),就總想到我們老師對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)。 第二天參加比賽時(shí),我非常的從容鎮(zhèn)定,一點(diǎn)都不慌張,因?yàn)槲乙延X(jué)得我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。功夫不負(fù)有心人,在這次書(shū)法大賽中,我取得了良好的成績(jī),不僅為襲擊贏得了一份榮譽(yù),而且也為學(xué)校增了光彩。我相信,當(dāng)我的老師和那些同學(xué)們也聽(tīng)到了這個(gè)消息,也一定會(huì)替我感到高興吧。 這就是我在人生長(zhǎng)河中最珍貴的一滴水珠,它記載了我第一次參加書(shū)法比賽的經(jīng)歷,同時(shí)也是我人生中的一課。也正是這一課,讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:堅(jiān)持才能成功!

書(shū)法比賽作文 篇5

  6月10日,我校舉行了熱烈壯觀(guān)的軟筆硬筆書(shū)法大賽,四、五年級(jí)每班都派出了“佼佼者”參加這次比賽,我班也不甘示弱,每位同學(xué)都極度專(zhuān)心地認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。

  我班的每位選手都很認(rèn)真的準(zhǔn)備。看,這些誒練鋼筆字的同學(xué),都不惜抽出課余時(shí)間,拿起鋼筆照著范字練習(xí)起來(lái)。瞧,這些練鋼筆字的同學(xué),回到家中寫(xiě)完作業(yè)時(shí),都拿起毛筆和毛氈,從基礎(chǔ)開(kāi)始,練習(xí)毛筆字的技巧。

  俗話(huà)說(shuō)的好“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,現(xiàn)在正是他們展現(xiàn)自己實(shí)力的時(shí)候。你看,他們鎮(zhèn)定自若,在回想這自己練字時(shí)的辛苦;他們躍躍欲試,就像含苞待放的花朵,想趕快開(kāi)放,讓別人看到自己的.婀娜多姿。當(dāng)我們拿到要寫(xiě)的內(nèi)容是,不是奮筆疾書(shū),而是精益求精,現(xiàn)工工整整地寫(xiě)上序號(hào),然后在書(shū)上找到范字,一筆一畫(huà)地照著寫(xiě)。

  寫(xiě)鋼筆字的同學(xué)“速戰(zhàn)速?zèng)Q”,在寫(xiě)好一個(gè)字時(shí)抓住那個(gè)感覺(jué),不讓它流逝,一氣呵成,就寫(xiě)了一行既行云流水又工工整整的字。寫(xiě)毛筆字的人截然不同。他們先用墨汁把毛捋順,然后看著字,先確定每個(gè)筆畫(huà)的大概位置,再看一筆寫(xiě)一筆慢工出細(xì)活。寫(xiě)出來(lái)的每一個(gè)字都方方正正,十分漂亮。

  希望同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間多練一些“技能”,就可以在有比賽時(shí),把它“發(fā)揚(yáng)光大”,為班級(jí)爭(zhēng)光!

書(shū)法比賽作文 篇6

  天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的一片,云是潔白潔白的幾朵,空中鳥(niǎo)兒展開(kāi)雙翼迎著清風(fēng)滑行,輕松愜意,殊不知地上的人兒卻無(wú)暇去欣賞這風(fēng)和日麗的畫(huà)卷!

  只見(jiàn)禮堂的中央整齊地?cái)[放著幾張長(zhǎng)桌,由一匹暗紅的綢緞覆蓋,筆墨紙硯都擺放在每張桌子的正上方,舞臺(tái)前上方的電子屏上閃亮的紅色大字——“傳承漢字文化,秀出真我風(fēng)采”讓人肅然起敬,一場(chǎng)籌劃已久的書(shū)法比賽已經(jīng)拉開(kāi)帷幕。你看,主持人邁著自信的腳步走上了禮堂的舞臺(tái);你聽(tīng),話(huà)筒里傳來(lái)了百靈鳥(niǎo)兒一樣的聲音:“漢字是我們民族文化的靈魂,而完美演繹它的書(shū)法更是光耀古今,書(shū)法是一門(mén)學(xué)問(wèn),更是一門(mén)藝術(shù)……下面有請(qǐng)各位選手閃亮登場(chǎng)!”這時(shí)臺(tái)下的評(píng)委老師和各班觀(guān)摩代表響起了熱烈的掌聲。

  選手們向禮堂中央各自指定的位置邁去,我也隨著隊(duì)伍前進(jìn),感覺(jué)腿有千斤重,呼吸也受阻,雖然老師和同學(xué)都在為我鼓勁,但我仍然很激動(dòng),仿佛能聽(tīng)到心跳的聲音,好像是要去參加一次世界級(jí)的較量,畢竟這是我第一次現(xiàn)場(chǎng)展示!昂⒆,心靜才能寫(xiě)好一筆一劃!蔽业亩匣仨懫鹆藸敔?shù)穆曇,他老人家教我?xiě)字的情景歷歷在目,寫(xiě)字的時(shí)候無(wú)論周?chē)l(fā)生什么狀況,他總是那樣淡定。我長(zhǎng)長(zhǎng)的'舒了一口氣,這時(shí)我清晰的聽(tīng)到禮堂里面響起了輕柔的古箏樂(lè)曲——《漁舟唱晚》,三十分鐘的時(shí)間,就讓音樂(lè)來(lái)伴隨我們綻放藝術(shù)的光彩吧!

  禮堂里靜悄悄的,除了回旋的徐徐的音樂(lè)。大家凝神靜氣,開(kāi)始了各自的創(chuàng)作。我手拿毛筆蘸了蘸墨汁,思量片刻,便開(kāi)始在宣紙上馳騁。我參賽的內(nèi)容是李白的《早發(fā)白帝城》。我喜歡行書(shū),我覺(jué)得它既不過(guò)于端莊,又少了幾分不羈,如行云流水,自然飄逸。一次偶然在網(wǎng)上了解了宋四家之一米芾的《多景樓詩(shī)帖》,爺爺說(shuō)這幅作品不但詩(shī)作豪放,而且縱橫曲直盡顯老米行書(shū)的功力,我當(dāng)時(shí)看了,羨慕之至,自己也想嘗試這樣的風(fēng)格。爺爺說(shuō)過(guò),行書(shū)運(yùn)筆時(shí)要快而穩(wěn),圓而折,雖然我還不能完全明白其中的真諦,但已經(jīng)領(lǐng)悟幾分了,“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山!睗鉂獾哪,淡淡的墨香,流暢的字形,在字跡的牽牽連連中,我仿佛在和李白同乘一葉輕舟辭彩云、聽(tīng)猿啼、賞群山了。我的作品完成了,手心微微潤(rùn)滑,別的選手也陸續(xù)放下了手中的筆,我們回到了臺(tái)下的座位上,助手們?cè)谂_(tái)上展示著剛才的作品,既有硬筆書(shū)法也有毛筆書(shū)法,有的字形方方正正,有的字形俊逸灑脫,評(píng)委們?cè)诰o張、認(rèn)真的評(píng)審……

  臺(tái)上響起了主持人洪亮的聲音,“下面我宣布比賽的結(jié)果……”走出禮堂的時(shí)候,天空藍(lán)藍(lán)的,鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)的歌唱,獎(jiǎng)狀上金色的字體在陽(yáng)光下熠熠生輝,我的臉上也洋溢著燦爛的微笑。

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