草-五年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的草-五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

草-五年級(jí)作文1

　　今天上午，我和媽媽到花鳥市場(chǎng)去觀察里面的動(dòng)植物是怎樣生活的。突然，我那像鷹一樣銳利的眼睛瞟見(jiàn)一個(gè)大攤子旁圍著許多孩子和大人。我連蹦帶跳地走過(guò)去�！皨屵�，快看呀！”我興奮地說(shuō)�！斑@還不是含羞草嘛！”媽媽說(shuō)�！拔覀兏�含羞草玩?zhèn)�游戲吧！”“好啊�！必澩嬗袗�(ài)學(xué)知識(shí)的我高興地說(shuō)。“你摸摸含羞草的葉子吧�！蔽乙荒樏悦５耐�著媽媽不知道媽媽在干什么，而且更想讓她試給我看那游戲好玩不好玩兒。“你試試吧，自己試了才知道好玩不好玩兒�！眿寢屗坪蹩炊�了我的心思，給我上了一節(jié)“課”。我鼓起勇氣，大膽地伸出一只小手指輕輕地碰了一下，含羞草像一個(gè)害羞的小姑娘慢慢地把葉子合攏起來(lái)，等到恢復(fù)了平靜才開(kāi)放�！罢嬗腥�，媽咪咱們買一盆吧！”媽媽高興地答應(yīng)了。

　　“瑩瑩，你知道含羞草為什么會(huì)害羞嗎？”回家的路上媽媽問(wèn)我，我搖搖頭。“不知道的事情應(yīng)該怎么辦？”“我知道了�！被氐郊�，我立即找出《十萬(wàn)個(gè)為什么》，哦，原來(lái)含羞草也不是真正的害羞，在含羞草葉柄的基部，有一個(gè)鼓鼓的薄壁細(xì)胞組織，稱作葉枕，里面充滿了水分，當(dāng)含羞草的葉子受到震動(dòng)時(shí)，葉枕下部細(xì)胞里的水分立刻向上部與兩側(cè)流去，于是，葉枕下部像泄了氣的皮球似的癟下去，葉柄的上部與兩側(cè)也就因加重而下垂合攏了。哎呀，真有趣呀，想不到小小的'含羞草的結(jié)構(gòu)這么復(fù)雜，以后我要多看書，了解更多的知識(shí)！

　　“咱們買一盆吧！”媽媽高興地答應(yīng)了。

　　“沅沅，你知道含羞草為什么會(huì)害羞嗎？”回家的路上媽媽問(wèn)我，我搖搖頭�！安恢�道的事情應(yīng)該怎么辦？”“我知道了。”回到家，我立即找出《十萬(wàn)個(gè)為什么》，哦，原來(lái)含羞草也不是真正的害羞，在含羞草葉柄的基部，有一個(gè)鼓鼓的薄壁細(xì)胞組織，稱作葉枕，里面充滿了水分，當(dāng)含羞草的葉子受到震動(dòng)時(shí)，葉枕下部細(xì)胞里的水分立刻向上部與兩側(cè)流去，于是，葉枕下部像泄了氣的皮球似的癟下去，葉柄的上部與兩側(cè)也就因加重而下垂合攏了。哎呀，真有趣呀，想不到小小的含羞草的結(jié)構(gòu)這么復(fù)雜，以后我要多看書，了解更多的知識(shí)！

草-五年級(jí)作文2

　　仿佛是一夜的功夫，窗外凜冽的寒風(fēng)悄然沒(méi)了聲息，推開(kāi)窗，雖略有涼意，但已溫暖了陽(yáng)光的肆意揮灑，讓我撲了一身甜美氣味。放眼望去，昔日蒼白衰敗的大地上已點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)綠意，竟像一塊綠蒙蒙的紗巾將大地覆蓋。

　　啊，春天來(lái)了，春草自然就青了�！疤斓烙谐�，不為堯存，不為桀亡�！弊怨乓詠�(lái)，自然規(guī)律一直支配著萬(wàn)物，古人耶早已認(rèn)識(shí)到遵從自然規(guī)律的重要。站著窗前，吮吸著香甜的陽(yáng)光，思緒便忍不住綿延千里，一發(fā)不可收拾。

　　春末草自青，樹(shù)大自然直。肆虐的冰雪之后，總會(huì)有春暖花開(kāi)的.鳥語(yǔ)花香；狂暴的風(fēng)雨之后，總會(huì)有七色的彩虹橫掛天空；二崎嶇的羊腸小道盡頭，往往是遺忘無(wú)際的坦蕩開(kāi)闊的康莊大道。人生亦是如此，艱難困苦過(guò)后將是光明、幸福的生活。

　　還記得北侮牧羊十九載的蘇武嗎？十九年的風(fēng)雪，十九年的黑暗，十九年的痛苦，蘇武沒(méi)有倒下，在那一個(gè)個(gè)寒冷的冬日，他總是守候著春暖花開(kāi)的信念，他被寫入史冊(cè)，成了不朽的豐碑。

　　草早春天里返青就必須在冬日里忍受無(wú)邊無(wú)際的寒冷，寂寞和疼痛此外，它還得不停地吸收養(yǎng)分，積蓄力量，人又何嘗不是呢？

　　春草，孕育著光明。春雷作響，透過(guò)閃電的光，依然看見(jiàn)它們那堅(jiān)韌、剛強(qiáng)的身影，它們迎著風(fēng)雨，以驚人的毅力去領(lǐng)悟人生的逆境。風(fēng)雨洗刷了它們身上的塵埃。他們沒(méi)有倒下，而是顯得更翠、更綠。

　　蘇武手執(zhí)羊鞭漸行漸遠(yuǎn)，陽(yáng)光更加明亮，微風(fēng)拂面。我意有些微醉，瞇著眼睛，我仿佛看見(jiàn)海倫．凱勒黯然失色的眼睛，微微上揚(yáng)的堅(jiān)毅的嘴角；我仿佛看到黑色背影中牽手觀音的舞姿好令人陶醉的金色光芒。春草的毅力賦予她們力量，她們都是被上帝咬過(guò)的蘋果，美麗的人生只能在令人絕望的黑暗或寂靜中度過(guò)，可是她們沒(méi)有放棄，而是憑著巨大的勇氣和毅力不屈不饒的奮斗，迎來(lái)了完全屬于自己的明媚春天。

　　當(dāng)春天的第一縷微風(fēng)拂過(guò)原野時(shí)，小草探出青色的腦袋；當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光普照大地時(shí)，冰雪消融，小溪潺潺；當(dāng)?shù)谝宦暣豪醉憚?dòng)時(shí)，三月末上花自開(kāi)。

　　那是達(dá)觀，是淡泊，是從容，是順其自然的美妙花香。

草-五年級(jí)作文3

　　有人喜歡“冰清玉潔”的雪蓮花；有人喜歡噴香的玫瑰花；有人喜歡四季盛開(kāi)的月季花。而我，卻喜歡那默默無(wú)聞的小草。

　　小草是生命力的象征，充滿濃綠的小草，是具有頑強(qiáng)的生命力的模范標(biāo)志。小路邊，沙灘上，屋檐底，隨處都可見(jiàn)到小草的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。一場(chǎng)春雨襲來(lái)，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。

　　我愛(ài)小草，愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力，無(wú)論是渺無(wú)人煙的荒地，還是那肥美的沃土，只要落下了小草的種子，它就會(huì)頑強(qiáng)地萌發(fā)出來(lái)，在不知不覺(jué)中露出了它那尖尖的小腦袋。春天剛剛開(kāi)始時(shí)，當(dāng)積雪還沒(méi)有融化時(shí)，走在路上，不經(jīng)意間看到了白雪下那一絲絲的小草，竟然那么綠，那么頑強(qiáng)。除了這一兜小草，周圍完全沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色，于是，青青的小草就成了春天的使者。

　　雪漸漸地融化了，又一批的小草站了起來(lái)，那么綠，那么鮮艷。�。⌒〔莘登嗔�，不愧白居易這么描述它“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀！“天街小雨潤(rùn)如酥，遙看草色近卻無(wú)”迷蒙的景色可真美呀。之后才有了鳥語(yǔ)花香，柳暗花明。

　　當(dāng)突如其來(lái)的雷雨捶打著這看似嬌嫩的小草時(shí)，小草并沒(méi)有知難而退，而它卻是和強(qiáng)勁的暴風(fēng)雨進(jìn)行著艱難的對(duì)抗。當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后，你會(huì)看見(jiàn)它依然挺起了腰，沐浴著陽(yáng)光的照耀，感受著大自然的清新，感受著這世間的'美好。

　　小草的生命平淡無(wú)奇，不用任何人澆水、施肥，只要有一把泥土、一束陽(yáng)光就能夠茁壯成長(zhǎng)。

　　幾個(gè)月后，秋天已降臨。樹(shù)上的葉子和莊稼漸漸地變黃了，好多生命似乎都已經(jīng)到了盡頭�？墒牵�就是在落葉的腳下，還有一些青青的芳草，這也許就是一年中的最后一抹綠色了吧！也有一些小草變黃了，但是他們并沒(méi)有死，依然在冷風(fēng)中挺立著直直的腰桿，好像永垂不朽的戰(zhàn)士一樣。他們以大無(wú)畏的精神迎接寒冬的到來(lái)，大樹(shù)已經(jīng)落光了葉子，光禿禿的，雪花飄落，再看大樹(shù)的腳下，仍然可見(jiàn)那一絲絲的綠。小草們笑了：冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　正好像格里唱的，沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高……正好像古詩(shī)吟誦的，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草是一群頑強(qiáng)、可愛(ài)的孩子，他們永遠(yuǎn)挺胸抬頭，舒展著翠綠的手臂。

　　我喜歡小草，我喜歡它堅(jiān)貞不屈，大無(wú)畏的高尚的精神。

草-五年級(jí)作文4

　　我愛(ài)小草，大地上翠綠的小草，給我留下許多清新的夢(mèng)。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草睜開(kāi)了惺忪的眼睛，渴望破土而出，去看看這個(gè)奇妙的世界。然而，破土而出的小草離開(kāi)了大地媽媽的懷抱，它們成了一個(gè)個(gè)獨(dú)立的孩子，每天都會(huì)面臨死亡的考驗(yàn)，但它們無(wú)所畏懼，它們?cè)诒┯甑臎_打下逐漸長(zhǎng)高，變得強(qiáng)壯，它們?cè)陲L(fēng)雨中歡笑，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)！

　　夏天，驕陽(yáng)似火，小草正是長(zhǎng)得

　　最茂盛的時(shí)候，火辣辣的太陽(yáng)，猛烈的暴風(fēng)雨，給了小草一份成長(zhǎng)的肥料，他們頑強(qiáng)自信，從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己是植物世界里最小的，他們?cè)陉?yáng)光的照射下，渴望著明天的希望。

　　秋天，秋高氣爽，小草披上了一層金黃色的外套，他們?cè)陲L(fēng)中顫抖，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣轉(zhuǎn)涼，他們用自己知難而進(jìn)的精神，挺過(guò)自己生命的最后時(shí)刻。

　　冬天，大雪紛飛，小草枯萎了，草地上蓋滿了厚厚的積雪，太陽(yáng)溫暖地照著大地，雪融化了，草地上只剩下土壤。土壤變成了慈祥的老人，用生命呼喚自己的后代，它們安靜地等待春天的到來(lái)，相信來(lái)年的春天他們會(huì)破土而出，帶給大地新的'希望！

　　我愛(ài)小草！因?yàn)樗麄兪侵参锝绲念B強(qiáng)的斗士。他們既不要肥沃的土地，也不要舒適的環(huán)境，只是默默地把根扎進(jìn)貧瘠的土地，為大地毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)自己的一切。

草-五年級(jí)作文5

　　沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。大千世界，我很渺小，但我不慚愧，不氣餒，為人類默默貢獻(xiàn)。

　　我的媽媽是大地和土壤，我的身體綠綠的，在大地媽媽的懷抱里快活地吮吸著營(yíng)養(yǎng)。

　　在我還沒(méi)出生前，在媽媽的“肚子”里，好奇地向外看著。我的哥哥姐姐貪婪地吸收著雨露和營(yíng)養(yǎng)，不給我留一點(diǎn)，使得我營(yíng)養(yǎng)不良，沒(méi)力氣突破地面。只得讓哥哥姐姐們先走，看著他們高興的神情，我也努力吸收雨露，使勁向上頂。終于功夫不負(fù)有心草，我在一年春天“出生”了!和媽媽“肚子”里相比，外面世界美多了：藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還有布滿天涯海角的我們，我多珍惜這種生活呀!

　　可是，一天，一群小男孩看中了我們這群剛出生的“小嬰兒”，于是決定到我們的身體上面玩。天哪!那該多疼啊!但我周圍的兄弟姐妹卻不這樣認(rèn)為，他們盼星星，盼月亮，終于把小男孩們盼來(lái)了，他們扭動(dòng)著腰，可高興了，可我不這么認(rèn)為，“啪”、“啊”!來(lái)了!我左躲右閃，不讓踩到我。這時(shí)旁邊的一個(gè)姐姐耐心地對(duì)我說(shuō)：“我們小草，身體渺小，對(duì)這個(gè)美麗的世界沒(méi)多大的貢獻(xiàn)，花是香的`，我們卻淡然無(wú)味;樹(shù)是高的，我們卻很渺小。能對(duì)人類做貢獻(xiàn)的就只有忍痛讓他們舒服呀”!

　　我仔細(xì)品味著姐姐說(shuō)的話，是啊!我忍住疼痛，力爭(zhēng)堅(jiān)強(qiáng)，看著這群小男孩高興，我心里也高興。

　　春去冬來(lái)，在這干燥的秋日里，我老了。不再穿綠衣，不再扭動(dòng)身體。終于，一個(gè)男人經(jīng)過(guò)這里隨手扔了煙頭，不偏不倚剛好重重地落在我身上，微弱的火星兒仿佛找到了生命，努力地閃著光，火星兒的威力到了我的葉尖上，火一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地焚燒著我的身體，身體在慢慢地化成灰，終于一片草地?zé)�著了…�?/p>

　　春天悄悄地來(lái)了，一棵棵小草努力地……

　　想到我死后，我的根莖重新發(fā)芽，延續(xù)著小草的生命，我不禁想到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”!

　　可是，我又多么幸福!委屈自己幸福別人。能為人類服務(wù)，為人類做貢獻(xiàn)，我自豪，我驕傲!

草-五年級(jí)作文6

　　六年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了一所陌生的學(xué)校，伴著并不流利的普通話，伴著糟糕的成績(jī)，開(kāi)始了我的新學(xué)校生活。

　　或許是因?yàn)槲沂切律�吧，也或許是因?yàn)槲姨�不出色吧，從�?lái)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)來(lái)關(guān)心我，也沒(méi)有以一個(gè)老師關(guān)注過(guò)我。老師們寵的是班中那些成績(jī)好，聰明伶俐的“花兒”，又怎會(huì)來(lái)憐惜一棵“狗尾草”？就這樣，我在班里可有可無(wú)。上課時(shí)，終于鼓起勇氣舉手的我，卻因回答問(wèn)題的“鄉(xiāng)音”而引得全班哄堂大笑，終于在那刺耳的笑聲中，強(qiáng)忍著那將盈在眼眶的淚默默地坐下。下一次的提問(wèn)，老師怎敢再讓我來(lái)答，引起一節(jié)“爆笑課堂”？下課時(shí)的我沒(méi)有朋友，就像是一個(gè)“獨(dú)行者”，整天獨(dú)來(lái)獨(dú)往，望著他們嬉笑的身影，聽(tīng)著他們的歡聲笑語(yǔ)，只能靠以前學(xué)校中美好生活的回憶，來(lái)填滿孤獨(dú)的心。

　　這時(shí)的'我就是一棵不會(huì)開(kāi)花的草。

　　那無(wú)數(shù)的諷刺，那無(wú)數(shù)的嘲笑，那無(wú)數(shù)鄙夷的目光像一把把的刀子扎進(jìn)我的心。終于，我受夠了這一切，我決定要擺脫，這不開(kāi)花的草的命運(yùn)，我要讓他們知道草兒也可以開(kāi)花，我也可以美麗！

　　從此，我開(kāi)始去很努力地汲取水分，貪婪的享受陽(yáng)光，努力去改變自己：宿舍里，我讓舍友教我普通話，一次說(shuō)不好，兩次，三次……古時(shí)的鐵杵都能磨成針，我努力堅(jiān)持，這普通話怎能練不好？課堂上，我專注的聽(tīng)講，把眼睛瞪得大大的，生怕漏聽(tīng)一個(gè)字，并且積極回答問(wèn)題，哪怕因那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話受嘲笑，我也不怕，因?yàn)�，我要開(kāi)花！晚上回到宿舍，腳在盆中洗，書在手中讀。打熄燈鈴后，老師不讓開(kāi)燈學(xué)習(xí)，就鉆到被子里，用手電筒照著，去搞“題海戰(zhàn)術(shù)”即使第二天以“熊貓”形象去上課，我也不在乎。因?yàn)椋�我要開(kāi)花！

　　時(shí)間就這樣過(guò)去，期中考試如期而至，那個(gè)懷著信心走進(jìn)考場(chǎng)的我，是一棵蘊(yùn)含著著花骨朵的狗尾草。

　　考試結(jié)束了。幾天后，那個(gè)承載著希望與夢(mèng)想的成績(jī)單“橫空出世”，成績(jī)竟有些出乎我的意料之外。從這之后，我的成績(jī)一直名列前茅。我成為了一棵可以開(kāi)花的草，我開(kāi)出了花，綻放出我的美麗！

　　我美麗，因?yàn)槲沂且豢媚荛_(kāi)花的狗尾草！

草-五年級(jí)作文7

　　世間萬(wàn)物都有著奇妙的規(guī)律，也有著奇妙的作用，大自然間的一草一木都屬于向往陽(yáng)光的物種，每一個(gè)小生命都在茁壯成長(zhǎng)著。大家相親相愛(ài)，每一個(gè)生靈都有著自己的責(zé)任和義務(wù)去維護(hù)這個(gè)大自然。

　　我是一顆平凡又普通的小草，雖然我沒(méi)有鮮花那樣色彩鮮艷的花衣裳，也沒(méi)有蘑菇那五彩斑斕的大帽子，但是我卻有一身干凈整潔的綠裙子。每天夜里，我都會(huì)默默的工作，在早晨的時(shí)候，又無(wú)聲的奉獻(xiàn)，雖然我們小草是那樣的渺小，可我們卻很樂(lè)意為大自然服務(wù)。

　　夜深人靜的夜晚，一切都顯得那樣安詳、恬靜。在這時(shí)，我們和大樹(shù)先生將二氧化碳和廢氣吸入我們的體內(nèi)，并儲(chǔ)存拿起來(lái)，等待著早晨的`到來(lái)，等待著明媚的陽(yáng)光…

　　當(dāng)黎明帶來(lái)早晨的第一縷曙光，整個(gè)森林就沸騰了。小鳥在枝頭高唱?jiǎng)P歌，蜜蜂在花朵上采蜜，蝴蝶在花叢中舞蹈，小樹(shù)也伸開(kāi)它的枝條，盡情在風(fēng)中搖擺…整片森林是顯得多么美好靜謐��！我也活動(dòng)起來(lái)了！開(kāi)始了嶄新的一天。

　　百靈鳥姐姐為我唱歌，蝴蝶妹妹給我跳舞，大樹(shù)先生和我問(wèn)好，我也高興地和它們說(shuō)“你們?cè)绨惭剑　泵慨?dāng)聽(tīng)到他們的問(wèn)候，我是多么高興快樂(lè)啊。太陽(yáng)公公把他的陽(yáng)光灑在我們身上，溫暖襲遍全身，我們趕緊進(jìn)行過(guò)光合作用，我們吸足了太陽(yáng)公公的陽(yáng)光，努力地調(diào)和著二氧化碳等廢氣，將它們轉(zhuǎn)化成清新干凈的氧氣，釋放出來(lái)�？粗�大家都呼吸著我們轉(zhuǎn)換的氧氣，我別提有多高興了！在接近中午時(shí)分，天空忽然陰了起來(lái)，我歡呼一聲，挺直了身板兒，高昂著頭，等待著傾盆大雨。果然，不一會(huì)兒，天上就下起了大雨，我痛快地洗著澡，不斷地吸收著雨阿姨帶來(lái)的甘露，我明白，雨阿姨是偉大的，為了我們，她奉獻(xiàn)了自己。大雨過(guò)后，天又放晴了，望著天邊的彩虹，我幸福的笑了�？粗�自己身上干干凈凈、一塵不染的樣子，又看看碧綠的裙子，心里舒服極了。

　　…

　　有的時(shí)候，我會(huì)被人踩；有的時(shí)候，我會(huì)被羊啃掉；還有的時(shí)候，我會(huì)枯萎。但是，這不算什么，因?yàn)橹灰�我的根還在，我就會(huì)“春風(fēng)吹又生”的。我要繼續(xù)凈化空氣，美化環(huán)境，為大自然勇敢的獻(xiàn)身，無(wú)私的奉獻(xiàn)！因?yàn)槲沂且活w平凡的小草！

草-五年級(jí)作文8

　　下午，學(xué)校派我們五〈1〉班，到操場(chǎng)旁邊的花園拔草。由于從小生長(zhǎng)在城鎮(zhèn)，拔草對(duì)我來(lái)說(shuō)，還真是第一次。心想，花草花草，怎么區(qū)分。四肢不勤，五谷不分，這也許是我們大多數(shù)現(xiàn)代城鎮(zhèn)青少年的普遍現(xiàn)象。除草育花，美化校園，千萬(wàn)不要拔錯(cuò)了。不知道的一定要問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)。

　　做好了準(zhǔn)備，我們就排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。

　　到了花園，老師分工道：“第一組去東邊拔草，第二組到南面，第三組過(guò)西邊，第四組來(lái)北面。各組組長(zhǎng)選兩名同學(xué)抱草，把草放進(jìn)垃圾箱。我們來(lái)一次勞動(dòng)比賽，看哪個(gè)組干得又好又快！”各組組長(zhǎng)迅速作了安排，同學(xué)們立刻生龍活虎地干了起來(lái)。

　　我在第三組。組長(zhǎng)讓我和趙韻佩抱草。趙韻佩主動(dòng)把同學(xué)們拔的草集中起來(lái)。我先彎下腰往懷里攔著抱起一部分，趙韻佩再往我懷里添加，直到我懷里滿的不能再加為止，我才跑著把草放在垃圾箱里。就這樣，我一趟一趟地跑來(lái)跑去，加上草地距離垃圾箱較遠(yuǎn)，我的臉掙紅了，胳膊抱酸了，腰彎不了了，腿跑困了，滿頭大汗。老師看見(jiàn)抱草的'人很累，而且把衣服也弄得臟兮兮的，于是，就讓誰(shuí)拔的草誰(shuí)抱。

　　我稍微歇了口氣，便也開(kāi)始拔草。

　　“這不是一棵大草嗎？”

　　我鼓了一口氣，一拔，草根本就沒(méi)有動(dòng)。

　　我又鼓了一口氣，再拔，草還是一動(dòng)不動(dòng)！

　　幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀，便跑過(guò)來(lái)幫忙。

　　大家就像老公公拔蘿卜似的，還叫上了號(hào)子：“一二三！嗨！”

　　這一下，草是被連根帶土拔了起來(lái)。但是，由于我們用力過(guò)猛，突然間，都被絆了個(gè)“坐墩子”。周圍看見(jiàn)的同學(xué)都哈哈大笑，我們也連“哎呦”帶咧嘴地站了起來(lái)，拍了拍手，抖了抖衣服上的泥土，笑哈哈地繼續(xù)干了起來(lái)。

　　雜草被同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拔完了，地面上的垃圾全部被清理的一干二凈。

　　此時(shí)的我，口干舌燥，面紅耳赤，汗流浹背，四肢乏力，腰酸背痛，衣服沾滿了泥土，右手無(wú)名指還扎了一根刺。

　　盡管如此，但瞅瞅花朵，更加鮮艷多彩，瞧瞧花草，愈加青翠茁壯。微風(fēng)吹來(lái)，花兒的芬芳，沁人心扉，草兒的氣息，清香濃郁，校園的美景，令人陶醉！

　　��！此時(shí)此刻的我，別提有多高興了！

草-五年級(jí)作文9

　　沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。我靜悄悄地生，又靜悄悄地滅。我雖然并不起眼，但也曾有綠色的希望、綠色的夢(mèng)，現(xiàn)在想起來(lái)仍覺(jué)得是那樣的溫馨。

　　那時(shí)的我是多么的快樂(lè)、多么的自由。細(xì)草微風(fēng)岸，幽草澗邊生。每當(dāng)春天來(lái)到，我和我的朋友們都爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，沐著春風(fēng)，盡情舒展。我們不羨慕花的嬌貴典雅、婀娜多姿；我們也不向往參天大樹(shù)的挺拔魁偉、高聳入云。我們只想忘情地吸收每一線陽(yáng)光，爭(zhēng)取每一滴雨露，讓它們充盈我們的.軀體，充盈我們生長(zhǎng)的愿望。就這樣，我們天天都在快樂(lè)地成長(zhǎng)，終于共同形成了一派賞心悅目的綠色家園。

　　然而，隨著時(shí)間的流逝，陰霾籠罩了這快樂(lè)的家園。我的朋友、我的家園日漸消失，我的夢(mèng)被撕裂了。周圍的一切都變了，變得那樣的粗厲、慘淡。人們不在意下面幼小的生命，在我們頭頂肆意蹂躪，狠狠地將我們踩在他們野蠻的腳下，令我們痛不欲生。我只能低聲哭泣，只能默默拭淚，無(wú)能為力。從不寂寞，從不煩惱，我的朋友遍布天涯海角的美好感情已經(jīng)成了昨天的追憶，這樣的生活已成了童話。

　　是的，我們沒(méi)有鮮花的芳香，沒(méi)有大樹(shù)的挺拔，但有最樸素的美麗；我從不苛求一身虛榮的打扮，也并不想向世人證明我的存在、我的不凡、我功成名就的欲望；我只想默默地用樸素的綠去裝點(diǎn)大地，去營(yíng)造綠的家園。是人類的自私把我的夢(mèng)撕得支離破碎。面對(duì)著蹂躪，我只能低聲哭泣，只能默默拭淚——我無(wú)能為力。我沒(méi)有憎恨，有的只是失望。難道人類真的向往那種景象：

　　再也沒(méi)有綠色，所有的一切都是灰蒙蒙的；再無(wú)生機(jī)，僅剩一片虛無(wú)？人類說(shuō)：世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�？尚⌒〉奈页惺懿黄疬@般重任。我那柔弱的軀體被踏了又踏，被壓了又壓，被燒了又燒再難挺起來(lái)。于是，我不可避免地走向生命的盡頭，零落成泥碾作塵。

　　可是，我真的不甘心，我仍沒(méi)來(lái)由地相信植物的生命同人類的生命是一樣可貴的，人類有權(quán)生存，那么小草也應(yīng)當(dāng)有生存的空間。

　　在我進(jìn)行最后一次殘喘之際，請(qǐng)傾聽(tīng)我的心愿：請(qǐng)手下留情，給我一個(gè)生存的空間，以留存一片綠色的家園吧。

草-五年級(jí)作文10

　　家住南方的時(shí)候，我還小，常愛(ài)和小伙伴們跑到草叢里玩，各種各樣的草，可多啦！什么酸瞇瞇、燈籠草、牛奶草、蔓草……不久，我又在草叢中結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友——含羞草。

　　記得那是一個(gè)夏日的上午，我們到姑姑家串門。在大人們談話的時(shí)候，我和姐姐溜到了院子里。院子很大，旁邊是一個(gè)小山坡，上面覆蓋著密密層層的草，綠茵茵的一片；草上的.露水還沒(méi)有消失，在陽(yáng)光照耀下像一串串晶瑩的珍珠。我高興地跑上了山坡。山坡上的草各式各樣，都在向我招著手。我懷著好奇心這個(gè)翻翻，那個(gè)看看，不時(shí)還揪下幾根來(lái)。走著看著，忽然在我眼前出現(xiàn)了一叢奇怪的草�？葱螤钣行┫裥⌒〉墓嗄�，青里帶紫的莖，不很粗，也不太直，但很結(jié)實(shí)，莖上有明顯的節(jié)枝，枝上有許多卵形的小葉片一個(gè)挨一個(gè)，整整齊齊地排列著，左一排，右一排。我想揪一點(diǎn)，誰(shuí)知手剛一碰它，它立刻發(fā)出嘩啦嘩啦一陣響，葉片全都聾拉下來(lái)，兩排葉子合在一起，枝子也低下頭來(lái)。我嚇了一跳，盯著它看了半天。不久，葉子卻又奇跡般地張開(kāi)了。我高興地把姐姐拉來(lái)，重演了一遍。姐姐想了想，告訴我這叫“含羞草”。這時(shí)姑姑來(lái)找我們了，見(jiàn)我們喜歡，便給我們挖了幾株拿回去種。

　　我們高高興興地把它拿回家種在晾臺(tái)的湖盆里，澆上水，它居然活了。以后我每天都給它澆點(diǎn)水，玩玩它的葉子。

　　一天，我去澆水的時(shí)候，見(jiàn)葉子全都聾拉著。我很奇怪，是誰(shuí)動(dòng)過(guò)它啦？好半天也不見(jiàn)它張開(kāi)。我以為它病了，又著急又發(fā)愁�；氐轿堇飫傄粫�(huì)兒，天就陰了，隨后又打雷，又下雨，我趕忙把花盆搬回屋。不一會(huì)。含羞草又張開(kāi)了。不久，天也晴了，姐姐告訴我，含羞草在雨來(lái)之前或有東西碰它時(shí)都會(huì)縮起來(lái)，為的是避免大雨打掉它的葉子或別的東西的侵犯。有了這種自衛(wèi)能力，它就能在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)下去。我聽(tīng)了越發(fā)喜愛(ài)它了。

　　幾年后，我們一家來(lái)到了北京，含羞草送給別人了。我也大了，不常到草叢里去了。在北京少見(jiàn)的草叢中，我很難發(fā)現(xiàn)南方的各種漂亮的小草，這使我很失望。但到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)以后，一次我無(wú)意中在校園花圃里發(fā)現(xiàn)了含羞草，我欣喜地礴下，向它輕輕吹了一下，它又像姑娘害羞似地把葉子合了起來(lái)。我不禁對(duì)著它沉思：南方那么多好看的小草，都不能在北方生長(zhǎng)，而它卻在這里生根繁衍了。依靠它的自衛(wèi)能力頑強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著……��！多好的含羞草！我贊美它，贊美它頑強(qiáng)的生命力！

草-五年級(jí)作文11

　　人生但求平淡，平淡是真。如同小草一般，度過(guò)那平淡人生，無(wú)擾紅塵。然而，就是做那風(fēng)中的小草，也需品盡人世的酸甜苦辣。酌一杯酒，慢慢品味，這一番滋味。風(fēng)中的小草，還在搖曳，孤孤單單，寂寂寥寥......這秋夜的寒，漸漸凝重!

　　——題記

　　東風(fēng)拂地，萬(wàn)物蘇醒的時(shí)候，第一聲春雷爆響，風(fēng)中的小草，欣欣然點(diǎn)燃自己那一點(diǎn)點(diǎn)卑微的綠。像擎著一面旗幟吶喊，歡呼著春天的來(lái)臨，迎接這玉樹(shù)臨風(fēng)的王。春來(lái)了，君王駕臨之處，群山流翠，碧水淙淙;繁花似錦，芬芳濃郁而悠長(zhǎng)!星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，描繪出璀璨的畫卷，呈現(xiàn)在王的面前。在這花與葉喧囂的.季節(jié)，風(fēng)中搖曳的小草，那點(diǎn)卑微的綠，只能在廣袤的大地，獨(dú)自蓬勃!

　　草長(zhǎng)鶯飛的日子，慢慢消遁，花謝花飛，落紅滿徑，鋪就了送王的花毯。這是王離去的儀式，在煙雨朦朧中，在一番泥濘輾轉(zhuǎn)之后，王揮手而去，留給大地的只有這綠，綠開(kāi)始漸漸瘋狂了來(lái)臨的季節(jié)。風(fēng)中的小草，揮舞著手臂，向世界宣告自己的存在。只是，那微弱的聲音，在麥浪洶涌而來(lái)的時(shí)候，徹底淹沒(méi)。就連油菜花殘留的花瓣，也引得蝴蝶翩飛，蜜蜂縈繞。風(fēng)中的小草，在暴風(fēng)雨的狂轟濫炸中，依舊頑強(qiáng)劃出生命的痕跡。只是，那一道美麗的風(fēng)景，只有自己知道。

　　仲秋的月色，冷冷清清。不經(jīng)意間，蕭蕭瑟瑟的秋，雨打梧桐夜聽(tīng)秋蟲。促織的鳴叫，凄凄慘慘，在風(fēng)中的小草身邊，獨(dú)自吟唱著季節(jié)的嬗變。晶瑩的露珠，是小草滴落的淚水。經(jīng)過(guò)夏日那毒辣的陽(yáng)光炙烤了一季的身軀，慢慢枯萎。傾吐了一生的綠的情懷，徒留一片蒼白。那一份卑微的情懷，就連身邊的促織也不可能知曉。在這清冷的月夜，品嘗的依舊只有孤獨(dú)。

　　霜華傾覆，北風(fēng)呼嘯而來(lái)。席卷大地的寒氣，裹挾了瀟瀟灑灑的飛雪駕臨。東籬菊花凋零，抱香而死，那一份凜然感動(dòng)世界!臘梅綻放，暗香流動(dòng)，披霜映雪，傲骨錚錚!匍匐在厚厚的積雪下面的小草，不再搖曳。枯萎的身軀，一片慘白。但有誰(shuí)知曉，凍土下的根又在孕育來(lái)年春天的新綠!那一份不死的情懷，在地下火一般燃燒……

　　評(píng)語(yǔ)：

　　這篇描寫小草的文章，按照一年四季的順序刻畫了小草頑強(qiáng)的生命力，那是生命不息，奮斗不止的英雄贊歌。先總后分，總分得當(dāng)。描寫生動(dòng)，尤其是描寫四季的小草，采用襯托手法，每一個(gè)季節(jié)就是一幅凸顯草的形象的圖景。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔洗煉，清新典雅。結(jié)尾在冬雪凍土下“那一份不死的情懷，在地下火一般燃燒……”戛然而止，發(fā)人深省，意在言外。

草-五年級(jí)作文12

　　一棵大樹(shù)長(zhǎng)在路邊，大概五十年了。

　　這棵大樹(shù)根深葉茂，枝干粗壯，在周圍的樹(shù)中可是“鶴立雞群”了。

　　他逐漸驕傲起來(lái)，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是藐視一切了。

　　春天，大樹(shù)底下長(zhǎng)出了一棵小草。是大風(fēng)把一粒草種吹到這里來(lái)的。這顆種子就在這大樹(shù)底下生根發(fā)芽生長(zhǎng)起來(lái)了。由于大樹(shù)遮蔽了陽(yáng)光，這棵小草非常纖弱，和大樹(shù)相比簡(jiǎn)直不相稱。一些小孩子和牲畜也來(lái)踐踏她，可是她還是在大自然中展示著自己。

　　夜深人靜，大樹(shù)忽然嘲笑起了小草：“小草啊，你在我腳底下真渺小��！”

　　小草聽(tīng)了大樹(shù)的話，什么也沒(méi)說(shuō)。

　　一天，一位老爺爺領(lǐng)著小孫女來(lái)到了大樹(shù)下。小孫女突然大叫起來(lái)：“爺爺，快看，這里有一棵小草�！睜敔斵壑�胡須，慢慢的對(duì)孫女說(shuō)：“孩子，這棵小草不簡(jiǎn)單��！你看，她不像其他小草那樣得到陽(yáng)光的照耀，地下的`水分也讓這棵大樹(shù)占了先�？墒沁@棵小草卻不怕苦難，在這里展示著她頑強(qiáng)的生命力。多好��！”

　　小孫女連連點(diǎn)頭，并用手輕輕撫摸了一下小草。

　　大樹(shù)慚愧的低下了頭。

　　大樹(shù)常常小看弱小的小草，非常的驕傲。

　　有一次，大樹(shù)對(duì)小草說(shuō)：“你看看你，多么的弱小，風(fēng)一吹，你就彎下腰，你看我，多么的強(qiáng)壯高大，可不怕風(fēng)吹雨打，就算有世界上最大的臺(tái)風(fēng)，也不會(huì)被吹倒，你敢和我比嗎?”說(shuō)完，更加輕蔑地說(shuō)：“你肯定不會(huì)跟我比，你那么小，就算過(guò)個(gè)成千上萬(wàn)年，你也不會(huì)比過(guò)我這高大強(qiáng)壯的身體!”小草聽(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“你有什么了不起的，不信的話，等大風(fēng)來(lái)了，咱們來(lái)比一比。”大樹(shù)聽(tīng)了，哈哈大笑地說(shuō)：“好，到時(shí)看看到底誰(shuí)最厲害。

　　幾天過(guò)后，滿天塵土，飛沙走石，十級(jí)臺(tái)風(fēng)強(qiáng)勁登陸，小草隨風(fēng)飄動(dòng)，左搖右擺，仿佛下一秒就會(huì)被連根撥起。大樹(shù)見(jiàn)了，暗暗笑道，小草呀，就你這個(gè)樣子，要不了多久就會(huì)被風(fēng)吹跑了。大樹(shù)頂著強(qiáng)大的風(fēng)，和風(fēng)做著斗爭(zhēng)，不一會(huì)兒，大樹(shù)就被連根撥起，飛出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，一直飛到小草看不見(jiàn)的地方才摔了下去，可小草卻仍隨風(fēng)擺動(dòng)，根本沒(méi)有被風(fēng)吹走。

　　世界上最偉大的東西，不是外形，而是它們的精神力量和自信。

草-五年級(jí)作文13

　　“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草……”這熟悉的歌聲在我腦海里閃過(guò)，讓我不由地想起暑假的那個(gè)早晨。

　　當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃射到我的床上時(shí)，我就知道天亮了。當(dāng)我打開(kāi)窗戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗戶的邊緣鉆出了一株小草。和所有的小草一樣，它非常的普通。兩片嫩綠的葉子上還掛著早晨的露珠。可它生長(zhǎng)的地方卻不一般，它是長(zhǎng)在水泥縫里的�？粗�這株小草我的腦袋竟閃出一個(gè)邪惡的念頭，都說(shuō)小草生命力頑強(qiáng)，我何不試一試：看它是否真的很頑強(qiáng)。于是我伸手把它從莖處折斷了，看它是否還能再生長(zhǎng)。我心想：它的生存環(huán)境很惡劣，沒(méi)有什么水份，每天的日照時(shí)間也很短，肯定長(zhǎng)不起來(lái)了。畢竟它只是一株小草而已。

　　這件事慢慢在我腦海里淡化，也不知道過(guò)了多久，當(dāng)我再次打開(kāi)窗時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它；又奇跡般的“活”過(guò)來(lái)了�？茨蔷G葉比以前更綠、更美了。雖然，它頑強(qiáng)地活了過(guò)來(lái)，可我不會(huì)那么就此罷休。于是，我又做了一次壞人，又將它殘酷的摧殘了，而且這次比上次更干脆，我竟沒(méi)有一絲猶豫過(guò)。過(guò)了大約一個(gè)星期，它又開(kāi)始吐新芽了。然后我憤怒了，我不相信這株小草竟有如此強(qiáng)大的生命力。于是，我開(kāi)始了無(wú)休止的摧殘它。一次、二次、三次……每一次它都“復(fù)活”過(guò)來(lái)了，好像是故意和我做對(duì)。我不得不承認(rèn)我輸了，而且我輸?shù)煤軓氐�。我沒(méi)有再去擺弄它，而是希望它趕快長(zhǎng)大，讓我看看具有如此頑強(qiáng)意志力的小草，長(zhǎng)大后是什么樣子的'，我想它一定會(huì)很美。

　　看著它，讓我不禁想起了抗日英雄的那種不屈不饒的精神。他們就像這株小草，也就是“野草燒不盡，春風(fēng)吹又生�！比绻麤](méi)有他們的努力，也就沒(méi)有中國(guó)的未來(lái)，想想他們走過(guò)的路：長(zhǎng)征、奪瀘定橋、潛伏、打鬼子、保護(hù)人民……這些都要強(qiáng)大的意志力，我由衷地佩服他們，也佩服這株小草。

　　我感謝這株小草，這株平凡卻又不普通的草，是它讓我感到抗日英雄們的精神的可貴之處，是它教會(huì)了我在以后的道路上勇往直前、不屈不饒，是它讓我明白不要輕看一株小草，它也有讓你學(xué)習(xí)的精神。

　　我以后也要像它一樣，無(wú)論遇到什么困難都要站起來(lái)，每次看到它，我就覺(jué)得我的生活充滿了希望，我一定會(huì)像它一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)！

草-五年級(jí)作文14

　　“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙�時(shí)候，我沒(méi)有理解這首詩(shī)的真正意義，直到我遇到了那株小草。

　　那是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的春天，我在中山公園的草地上無(wú)聊地玩一塊大石頭。玩著玩著，一不小心這塊大石頭不偏不倚地砸在了一株嫩綠的小草上。堅(jiān)硬的大石頭重重地壓在這株柔弱的小草上，它的腰立馬折斷了，像一個(gè)年過(guò)八旬的老人，耷拉著腦袋，頓時(shí)失去了生機(jī)。我無(wú)比心疼，擔(dān)心這株小草很快會(huì)死去，但我又想考驗(yàn)它的生命力，所以沒(méi)有把那塊壓在它身上的大石頭挪開(kāi)。

　　自從它受傷的'那一天起，我對(duì)它多了幾分關(guān)注。我心里想，它那么弱小，怎么可能沖破大石頭的壓迫呢？小草的生命如此微弱，如何抵抗大自然的凄風(fēng)苦雨和飛沙流石呢？我整天憂心忡忡的，替這株不起眼的小草擔(dān)心著，感嘆著。然而有一天，我再一次來(lái)到這個(gè)地方，那一抹淡淡的綠色吸引了我。我迫不及待地跑過(guò)去看，原來(lái)是那株小草居然從大石頭的側(cè)邊昂起了自信的腦袋，以頑強(qiáng)的姿態(tài)展現(xiàn)在我的眼前，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

　　我第一次被小草折服，原來(lái)路邊那一株株看似不起眼，無(wú)比弱小的小草，也可以像一位巨人一樣，打敗重重挫折，挺起胸膛，改變自己的命運(yùn)。我想起了我看過(guò)一段話：有一種生命，越是險(xiǎn)惡艱辛，越是知難而上，頑強(qiáng)不屈；有一種生命，甘用幾萬(wàn)年的光陰，闡釋它奮斗的歷程；有一種生命，值得我們飽含敬仰和欽佩之情。今天它的枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，須知灑遍了昨日辛勤的淚泉，奮斗的苦雨。生命不息，奮斗不止是它永遠(yuǎn)的座右銘。”說(shuō)的不正是小草嗎？小草那種自強(qiáng)不息，永不言敗的精神深深地感動(dòng)了我，這種精神不正是我們中華民族所擁有的精神嗎？

　　“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”小草雖然很平凡，但是擁有頑強(qiáng)的生命力。此刻，我恍然大悟：原來(lái)，唯有努力才能改變困境。一株小草的力量很微小，但它之所以能頑強(qiáng)地活著，是因?yàn)樗�一直有永不放棄的精神。如果我也一直朝著�?mèng)想的方向去努力，那成功還會(huì)離我遠(yuǎn)嗎？不管未來(lái)的困難有多大，只要我像那株小草那樣堅(jiān)強(qiáng)地活著，努力著，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

草-五年級(jí)作文15

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，又是一年芳草綠，又是一度春花紅。原野上，小草都換上了翠綠的衣服，充滿了生機(jī)。

　　我愛(ài)小草，愛(ài)她頑強(qiáng)的生命力，無(wú)論是渺無(wú)人煙的荒地，還是那肥美的沃土，只要落下了小草的種子，她就會(huì)頑強(qiáng)地萌發(fā)出來(lái)，在不知不覺(jué)中露出了尖尖的小腦袋。早春，積雪還沒(méi)融化，走在路上，不經(jīng)意間看到了白雪下那一絲絲的小草，竟然那么綠，那么頑強(qiáng)。除了這一兜小草，周圍沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色，所以，青青的小草就成了春天的使者。

　　雪漸漸融化，又一批小草站起來(lái)，那么綠，那么鮮。啊，小草返青了，“天街小雨潤(rùn)如酥，遙看草色近卻無(wú)”，迷蒙的.景色可真美呀。之后才有了鳥語(yǔ)花香，柳暗花明。

　　小草的生命平淡無(wú)奇，不用任何人澆水、施肥，只要有一把泥土、一束陽(yáng)光就能茁壯成長(zhǎng)。

　　到了夏天，小草的生命力越發(fā)旺盛享受著草長(zhǎng)鶯飛的歡愉，但是，夏天的毒日頭有些無(wú)情，恨不得把綠色烤焦；那熱浪一樣的風(fēng)也有些殘酷，恨不得把小草連根拔起，而小草不動(dòng)聲色地依然堅(jiān)強(qiáng)，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生。狠心的夏天終于請(qǐng)來(lái)了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，風(fēng)雨中，尖刀般的雨點(diǎn)拼命地刺到小草身上，把他們殺得東倒西歪。大雨過(guò)后，有的小草被打折了腰，有的身無(wú)力氣地趴在了地上，不過(guò)，他們沒(méi)有也不會(huì)放棄，在燦爛陽(yáng)光的召喚下，一個(gè)個(gè)很快地站立起來(lái)，掛著雨珠的綠草更加旺盛、清新。

　　幾個(gè)月后，秋天已臨。樹(shù)上的葉子和莊稼漸漸變黃，好多生命似乎到了盡頭，可是，就是在敗葉的腳下，還有一些青青的芳草，這也許是一年中的最后一抹綠色了。也有一些小草變黃了，但他們并沒(méi)死，依然在冷風(fēng)中挺立著直直的腰桿，像永垂不朽的戰(zhàn)士。他們以大無(wú)畏的精神迎接寒冬的到來(lái)，大樹(shù)已經(jīng)道光葉子，光禿禿的，雪花飄落，再看大樹(shù)的腳下，仍然可見(jiàn)那一絲絲的綠。小草們笑了：冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　正像格里唱的,沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高……正像古詩(shī)吟誦的，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，小草是一群頑強(qiáng)、可愛(ài)的孩子，他們永遠(yuǎn)挺胸抬頭，舒展著翠綠的手臂。

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