關(guān)于風(fēng)波的作文

　　篇一、關(guān)于風(fēng)波的作文

　　在春天發(fā)生了一件讓我從未如此無(wú)奈的事情，明明好好的一個(gè)瓶子怎么就被我媽媽“改造”成了洗衣液瓶子呢？還差點(diǎn)釀成苦果，如今回憶起來(lái)我只想說(shuō)一句“OH！NO！”

　　那天我興高采烈地買(mǎi)了一瓶XX牌飲料，美滋滋地喝完后，我想起了電視上說(shuō)過(guò)的“讓塑料瓶找到重生的'魅力！”，應(yīng)該讓瓶子得到好的二次利用，我也應(yīng)該好好的利用一下。這時(shí)隔空傳來(lái)一聲大喝，“給我倒垃圾去！”我隨手放下飲料瓶，去完成媽媽交代的重要任務(wù)。只是等我回來(lái)了，飲料瓶卻憑空消失了，真是奇怪，我明明就放在這的啊，怎么會(huì)沒(méi)了呢？我仔細(xì)地左右翻看，不相信飲料瓶會(huì)自己跑了，“哈哈！在這里。”終于，我在一個(gè)隱蔽的地方找回了我的飲料瓶，可是瓶子里怎么還有水呢？難道我還沒(méi)有把飲料喝完嗎？我擰開(kāi)蓋子，先是小心的放在鼻子下聞了聞，恩？香的？飲料竟然有了香氣，這“飲料”到底能不能喝呢？“你在那站著想什么呢？”“媽媽?zhuān)�這瓶子里的飲料好香��！”媽媽看了看我手里的瓶子，一把搶了過(guò)去，“什么飲料，這是我新灌進(jìn)去的洗衣液，你還想喝點(diǎn)洗衣液？”媽媽一臉無(wú)奈的樣子，而我已經(jīng)愣住了，竟然是洗衣液，我慶幸自己沒(méi)有太好奇而喝了它，唉，粗心大意要不得啊。

　　從那以后，我再也不敢拿起瓶子就喝了，一定要看仔細(xì)了是不是“改造”過(guò)的，如果真誤喝了可怎么辦，朋友們，你們一定要引以為戒��！

　　篇二、關(guān)于風(fēng)波的作文

　　昨天，我經(jīng)歷了一件值周風(fēng)波。

　　我們幾位同學(xué)中午留在學(xué)校排演課本劇。上課的時(shí)間快到了，可負(fù)責(zé)排練的導(dǎo)演濮熙妍依然在忙碌著，只好委托我去臨時(shí)幫她值周。我以前都是值流動(dòng)崗的，還從沒(méi)值過(guò)固定崗呢！

　　我來(lái)到學(xué)校南門(mén)口，掛著值周證，筆直地站著。胸前的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)著，感覺(jué)挺神氣的。這時(shí)，來(lái)了一位老師，我敬了一標(biāo)準(zhǔn)的'隊(duì)禮，大聲對(duì)老師說(shuō)：“老師好！”老師點(diǎn)頭微笑示意了一下。接著，又陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了幾位同學(xué)，都是值周的。嗯，看來(lái)挺順利嘛！

　　這時(shí)來(lái)了一位阿姨，她低著頭匆匆往里沖，身后還牽著一個(gè)同學(xué)。我伸手一攔：“請(qǐng)問(wèn)有入校證嗎？”“我上班快來(lái)不及了，西門(mén)過(guò)一會(huì)才能開(kāi)，小孩放那不放心，讓我們進(jìn)去吧�！奔议L(zhǎng)說(shuō)�！斑@……”這種情況該怎么辦呢？經(jīng)驗(yàn)不豐富的我看了看旁邊的值日生。他們跑過(guò)來(lái)告訴阿姨：“阿姨，南門(mén)是教師入口，沒(méi)有入校證或是值周證都是不可以進(jìn)的�！薄巴ㄈ谕ㄈ诎�！”大家還是一致說(shuō)，“不行，不行！”

　　那位阿姨見(jiàn)軟的不行，便想來(lái)硬的。她拉著孩子，準(zhǔn)備硬闖，“我就不信我今天進(jìn)不去了呢！”值日生劉書(shū)含個(gè)子高，兩手伸開(kāi)拉著校門(mén)，兩腿叉開(kāi)抵著門(mén)框，像個(gè)“大”字堵在門(mén)口，不讓她進(jìn)。王子騰則站在一邊繼續(xù)和她論理，“阿姨，請(qǐng)您配合我們的工作，如果大家都像您一樣，那學(xué)校不是亂了套嗎？”“是啊，阿姨，如果沒(méi)有證件，什么人都可以進(jìn)，那您的孩子在學(xué)校也不安全��？”我也動(dòng)之以情、曉之以禮。最后，在我們的堅(jiān)持下，阿姨只好悻悻地拉著孩子走向西門(mén)。大家又都回到了各自的崗位上。

　　這讓我想到了《列寧與衛(wèi)兵》這個(gè)故事。敬業(yè)的衛(wèi)兵要列寧出示工作證才可以進(jìn)門(mén)。我們只要堅(jiān)持原則，就能守好學(xué)校的大門(mén)；等我們長(zhǎng)大了，也一樣能守好祖國(guó)的大門(mén)！

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