名師與高徒初中作文

　　俗話說得好“名師出高徒”，這是一句多么具有誘惑力的活��！因此許多人都認為只要自己拜到了名師，那么自己將來一定會才干出眾，輝煌騰達�？墒撬麄冨e了，好的老師與教出好的徒弟的確有一定的聯(lián)系，但這決不是必然的！

　　我們的課文《羿秋》就很好地說明了這一點，兩個學生在同意個老師處學棋，一個認真聽講，用心專一，而另一個整天胡思亂想，三心二意。最終的結果就是兩位學子，同出名門卻差之千里，這難道不值得我們?nèi)ド钏家幌缕渲械牡览韱幔可�活中也有許許多多這樣的例子，比如有的學生是從重點中學畢業(yè)的，可成績卻遠遠不如那些從普通高中畢業(yè)的學生。相反我們常�？吹竭@樣的報道：一個鮮為人知的小山村出了一個市高考狀元或全國數(shù)學奧林匹克冠軍。這些真實的例子都充分的證明了一個道理，那就是：名師不一定出高徒，高徒也不一定出自名師。

　　著名的文學巨匠安徒生，小時候家里很窮，別說請到名師了，就連在一般的學校里上課都被老師和學生看不起。他的父親為了不使他幼小的心靈受到創(chuàng)傷，便抽出休息的時間和兒子玩，并把他的小屋打扮得十分別致。作為修鞋匠的父親還充當起了文學家，每天把自己在街上的所見所聞編成故事告訴安徒生，安徒生后來創(chuàng)作的童話，有很多就來自于這些故事的啟迪。在他父親的關心愛護下，安徒生終于健康成長，創(chuàng)作了成就。哦，我知道了，原來關懷與愛能出高徒。

　　華人首富李嘉誠小時候家里也很窮，為了養(yǎng)活家人，他十四歲就被迫到茶樓里做招待。一開始，他們茶樓的生意并不好，而他的工作也很辛苦，但他還是兢兢業(yè)業(yè)地工作著。聰明的李嘉誠很快就發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象，就是來自不同地方的人喜歡吃不同的菜。于是他記下了各種地方的口音和那里的人喜歡的菜。最后，李嘉誠不用等顧客點菜，只要一聽口音，就能準確報出他們要吃的菜。這令顧客們很高興，茶樓的生意一下子好了起來，李嘉誠也因此被老板提到了主管的職位。后來的經(jīng)商生涯中，他也正是靠著這種機敏的頭腦與勤懇的工作態(tài)度才走向了輝煌。哦，我知道了，原來勤奮與機智就能出高徒。

　　二十世紀三十年代，在匈牙利的一個小山村里，有一個被人們叫做“木頭”的小孩。他平時的言行舉止都不敏捷，從未有過出眾的表現(xiàn)。但一天他夢見自己的作品被在全世界展出。醒來后他便決定實現(xiàn)這個夢，他把他的夢想告訴了母親。母親說：“這是上帝對你的期望��！”母親的這句話，深深地印在了他的腦海里。從此他刻苦寫作并期盼著自己的成功。他一寫就是十幾年，但他并未成功，還被德國人抓進了集中營。千千萬萬的人死去了，而他卻堅強地活了下來，他抱著自己的夢想繼續(xù)寫作。終于，他的作品在二零零二年獲得了文學界的最高獎項——諾貝爾文學獎，他就是著名作家凱爾泰斯R26;奧姆雷。當他談及他的成功之路時，他說是夢想把我引到了這兒。哦，我明白了，原來夢想就能出高徒。

　　那些還在為追求名師而四處奔波的人啊，請停下你盲目而又倉促的腳步吧，想想什么才是真正的成功之道，不要把自己的將來依托在別人身上，把握住自己的夢想，用堅定的毅力和智慧去戰(zhàn)勝一切艱難險阻，這樣終有一天，你會成為高徒的！

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