[推薦]初中成長作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的初中成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中成長作文1
人生就像一條路,而那些困難便是那高低不平,窄小險峻的小徑。在這條漫漫長路中,當我們面對艱難險阻,克服心中恐懼,踏上第一步是,就注定了我們要在一次次的嘗試中成長,不管最后的結果如何,我們還是取得了寶貴的經驗。
上了初中以后,我對于看小說產生了極大的興趣,豐富的人物描寫,曲折的情節(jié)變化,都讓我很是激動。而且小說中時常有許多好詞好句,或許我沒見過,也或許是不熟悉的詞語,都通過描寫印入我的腦海?吹男≌f越來越多,我便開始想:我能不能也寫出一篇文章呢?從小學開始,我的語文成績一直是我?guī)卓浦凶畈畹,我也一直對于我寫小說的能力表示懷疑。直到如今,越來越多的'好詞好句收到我的腦海后,我幻想:我寫的文章會好的,會讓讀者的心情隨其中情節(jié)的曲折而變化的。而當我辛辛苦苦寫完一小節(jié),重新閱讀起來才發(fā)覺寫的真的很幼稚,連我自己都這么覺得,看來這篇文章真的很失敗。我開始仔細閱讀起來,總結經驗,一次的失敗算不了什么,在嘗試中獲得新的知識才是最重要的。
電腦是全能的,它有許多可以幫助我們的地方。我嘗試著把文章發(fā)表上去,讓他們提提意見。但是我想我真的不適合寫作吧,我寫的依舊不好,但比起第一次確實是有一些進步。我又開始了我的閱讀,希望從中更多的吸取精華,寫好我的文章,終于在一遍遍的嘗試下,達到了我滿意的標準?赡苓@個標準對于別人來說不高,但我認為我努力了,我達到了自己的標準。即使文章被看得次數(shù)仍不是很多,回復的語句中仍少不了意見,但我還是很開心,畢竟這是我第一次寫文章,卻已經有一些人來捧場,我很開心了。
可能一些困難你過去的并不順利。即使最終你還是失敗了,但經過這一次次的嘗試,你收獲了許多,成長了許多,懂得了人這一生中沒有一帆風順,也不是所有困難都能克服。但只要你努力了,嘗試了,即使失敗也沒有關系,因為你在失敗中總結了經驗,從經驗中成長了起來。
初中成長作文2
一個人無時無刻都在成長,當然既有肢體上的成長,也有心靈上的成長。在我的記憶里那一件事,就是我一次心靈上的成長。是她——賀老師教我成長。
幾個月前,賀老師讓我寫一篇作文。我寫好之后,就按照賀老師的囑咐和另一個寫作文的人——侯佳欣,一起把作文貼到班級的壁報欄里去。
嗨,還不是小事一樁嘛!我“小心翼翼”地拿起雙面膠,撕下四個小段,分別粘在我作文的上、下、左、右四個邊上,賀老師看到了,笑著對我說:“喬友凱,你覺得這樣貼上會粘得牢?”是呀!由于我平時做事都是“孫猴子坐天下——毛手毛腳”,這回根本就沒把這點小事放在心上。對呀,四個角不還是翹著的嗎?
我發(fā)現(xiàn)了自己的失誤,正想趕緊把膠再撕下來,老師說:“別撕了!這樣會把紙弄壞的!來,看我怎么粘!彼呎f邊幫我把雙面膠粘在四個角上,我蹲在一邊,紅著臉,不知所措,只好先等著老師粘好再說。
不出一會兒,老師就粘好了,看著貼在墻上平平整整的作文紙,我不禁暗想:唉,真是什么事都得學呀!我又拿過第二頁作文紙和雙面膠,開始貼。我心想:接下來我可要露一手了。于是我就左量量、右看看、上比比、下試試。我狠下心來,一下子就粘上去了。
“呼”再看看身旁的侯佳欣,還在那里打量著怎么貼合適呢!我心想:哈哈!這次比她要快。正想向她做了個鬼臉。再看看我貼的作文紙,咦,怎么有點兒斜?當我明白過來時,腦袋里像是炸了響雷似的,一下子亂了手腳。
我想:一定不能讓賀老師發(fā)現(xiàn)。于是我小心翼翼地揭開作文紙……經過努力,揭了下來,又一使勁貼了上去,正好!成功嘍!
我覺得從進入五年級一班以來,賀老師幫我改掉了我的`許多壞毛病,如,做事不認真、欠思考,寫的字不規(guī)范等,改正了自身的缺點。雖然我也要付出不少的努力,但“不經風雨,怎見彩虹”,我知道,是她教我成長!
我真心的感謝我的老師!
初中成長作文3
細想如今自己看過的文章,大多是沖著作者的名氣去的,最近讀過的朱自清《背影》讓我感觸頗深,甚至倍受教誨。
當時朱自清先生的奶奶去世,父親失業(yè)了,愁云籠罩,家境很是慘淡,可他父親對待生活很樂觀,對待兒子也倍加關愛,關心兒子,愛兒子的表現(xiàn)無處不在。他擔心茶房辦事不妥帖,終于決定自己送兒子去車站,揀定座位并在兒子的座位上鋪好紫毛大衣,而自己身上去穿得破破爛爛,都足以體現(xiàn)他對兒子無微不至的`愛。但最打動人心的,還是他艱難努力地為兒子買橘子的場面。他艱難地爬上月臺,整個動作很蹣跚,恰好這時,“我”看見父親艱難的背影,感悟到父親那博大的愛,流下了感動的淚水,他懊惱,他悔恨,他責備過去自己的不理解父愛。但最終,他明白了。
在生活中,父親的關愛也是無所不在,而我們卻總是生在福中不知福,甚至埋怨我們的父親。一次,我因為父親為我辦事不周到而責罵了他,父親當時沒有說什么,只是深深嘆了一口氣并低下了頭,轉身悄悄地離開了,獨自一人坐在門檻上吸著香煙,嘴里冒出的煙似乎凝聚著他無盡的煩惱。我在背后久久凝視著父親,猛地心頭一陣酸痛,仿佛是一個罪人。我是多么后悔!父親養(yǎng)育了我十多年,不說功勞也有苦勞,而我卻責備了他,絲毫沒有顧及他的感受。我的心頭如同刀絞,想去向父親道歉,可又羞于開口,只好一個人躲進房間里抽泣深表我的懺悔。
爸爸,我錯了!你能否感受到我的歉意?以后的日子,我會用行動來表達我的歉意和懺悔的!
我們要理解父親,體貼父親,感受父親那無私的愛,并用一顆以愛報愛的心去回報我們的父親。父親永遠是我們人生中的引路人,在他的正確引領下,我們才會走在通向成功的路上,跨入成功之門。當然父親難免會犯錯,我們還要以一顆寬容之心去對待我們的父親。
在你處于黑暗時,他給你帶來光明;在你扼腕嘆息時,他給你帶來勇氣;在你迷失方向時,他帶領你步入正道;在你寂寞孤獨時,他又給你帶來無限歡樂。這,就是我們的父親。
讓我們愛我們的父親吧!
初中成長作文4
我小時候是跟著外婆住的,對外婆有著一種特殊的感情,外婆就是我的遮陽傘,是我的避難所。
可是現(xiàn)在,我離開了外婆,回到了我的父母身邊。昨天是中秋節(jié),我和媽媽去外婆家吃團圓飯,為了這一頓飯,外婆準備了一上午,在廚房里忙活著,看著這彌漫的煙,我都不敢進廚房,外婆和外公兩個人卻在里面呆了一上午,還叫來我媽、我姨夫幫忙,就為了這區(qū)區(qū)的一頓飯,我有點為外婆不值。還好,外婆的子女都很孝順的,都送了月餅還有另外買的東西。至少一家人能夠坐在一起吃頓團圓飯。我現(xiàn)在有點后悔,沒把那情景記錄下來。好后悔啊。
雖然有點累,但是外婆臉上還是洋溢著燦爛的笑容,不知道為什么,我總覺得外婆很可愛,特別是笑起來的時候,會讓人認為是一個長不大的孩子。也許就是子女的孝順,讓她覺得很幸福吧。
也許是大人們?yōu)槲易隽撕玫陌駱樱也艜绱说亩谜湎。昨天下大雨,看見外婆撐著一把黑色的大傘,準備出門。這讓我想起了小時候的情景。夏天的.雨,總是磅礴的,急促的,讓人捉摸不透,放學的我,不是會遇到大雨,而下了車的我總是會看見一個熟悉的身影,那就是——我的外婆。她手中撐著一把傘,另一只手拎著我的鞋子,腋下夾著我的小花傘。站在對面的商店門口。車還沒到,她卻早已到了車站這等著。她總是讓我先換好鞋子,以免腳受涼,她對我的關心是如此的細致,讓我總是有所依賴。相比之下,我的同學不僅沒有人來接,連把遮雨的傘都沒有,我是如此的幸!,F(xiàn)在,我難道失去這種幸福了嗎?為什么我會有點不習慣下雨?我會感到失落?
也許現(xiàn)在的我不能在外婆身邊,照顧她,陪她聊天,但是我會學會感恩。學會為他人著想。
是外婆對我的悉心呵護,讓我感覺到了幸福。是她,陪我走過了我的童年,留下了許多的快樂的茴V。
現(xiàn)在的社會發(fā)展的這么快,人們還會記得中華民族的美德——懂得感恩嗎?
但愿會的!
初中成長作文5
從一開始踏入這個學校,好害怕,因為我害怕陌生,害怕面對新的環(huán)境,朋友們都認為我應該是一個適應能力非常強的人,但他們錯了,我真的不適合適應新的環(huán)境,每次面對一個新的環(huán)境,淚水總會在眼眶中不肯離去,眼前的視線也變得模糊,也許我不夠堅強,但我真的不想面對。每一個人從出生后,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於拢谝贿B串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結果卻是甜美的。也uh
記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的`手,瞇瞇的眼睛,看起來像個小傻蛋,媽媽告訴我:「那時的我,什麼都不會,只會吃喝拉撒睡!孤,我開始翻,坐,爬,并且長出牙齒,吃著美味的食物。不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走。
后來,我開始牙牙學語,知道喊「俄俄」就會有東西吃,要「車車」就會有玩具玩,不想洗澡就說:「不要!」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悅,是筆墨所難以形容的。
而現(xiàn)在的我,不只是會走,還會跑,會跳:不僅會說,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦里的知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負責。
在不久的將來,我會進入青春期,外表上,聲音會變粗,會長喉結,會長青春痘;心理上,會變得更為成熟,更加穩(wěn)重,而經過這一連串的改變后,我就會像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來。
成長是每個人必經的過程,只要以平常心面對,將會發(fā)現(xiàn)過程雖然有點驚心動魄,但也處處充滿驚喜!
初中成長作文6
直到現(xiàn)在,我一直都還覺得自己好像從來沒有長大過,可是我知道最終都應該懂事,應該長大,應該為父母做一些力所能及的事情。
每每在學校過一個星期,再回到家時,總感覺父母又老了許多,頭上的銀絲又多了,這讓我不得不承認父母真的老了,而我也應該長大了。曾經我個子矮矮的,必須仰著頭看媽媽,而現(xiàn)在可以平視了。我以前就像是一顆小種子,經過別人的呵護也受過別人的欺負,一點一點的成長,終于有一天,我發(fā)芽了,也應該減少對別人的依賴,漸漸的開始靠自己,F(xiàn)在回想起媽媽以前牽著我的小手送我上學,仿佛就像在昨天,但現(xiàn)在每次上學都是自己一個人,才想起我已經是初中生了,再也不好意思要求媽媽送我上學了。
想起小時候做的那些事情,總感覺自己傻傻的、呆呆的,不過又會逗笑我,真的想不到自己小時候原來可以干出這么幼稚的事情,有時真的很想和大家分享,但總怕會有許多人嘲笑,但是又想到誰沒有干過幼稚的事情。⊥昕偸敲篮玫,想到每一件事都是一份美好的回憶,而這回憶也必須慢慢地想,一點一點細細地品味,在我眼里,回憶總能給我?guī)砜鞓,讓我忘記眼前的不愉快。想想自己已經擁有這么多回憶了,也證明我確實在匆匆的`時間里留下了幸福的時光。
從我步入小學直至現(xiàn)在已經七年了,我如同幼苗,已經被風吹,被雨打了七年,時間真的過得好快啊,而且步入初中生活后也越來越累了,真希望回到當初父母能牽著我上學的生活,也不用思考一些事情,甚至為自己增加煩惱?墒俏议L大了,不應該過分依賴父母,我也希望成長過程中可以沒有煩惱,但是這件事情沒人能辦到,每個人也只有想想的份,而且正是這些煩惱,給了我歷練的時間,讓我擴大思考的范圍,在一次次考驗中讓我成長,一次次未知的考驗或許是我現(xiàn)在最需要的吧!現(xiàn)在我也已經漸漸的開始適應初中生活了,只希望可以把這些生活過得更充。
成長的故事讓生活豐富多彩,給自己留下美好的回憶!
初中成長作文7
春雨中,玫瑰搖曳著婀娜的身軀,雨落下,它愈加傲人;夏陽下,葵花擺動著可愛的花盤,花灑下,它愈加精神;秋風里,菊花搖擺著纖細的四肢,風徐來,它愈加旺盛;冬雪下,梅花揮動著傲慢的雙手,雪飄進,它愈加堅強。為什么?因為成長路上有陽光照耀。
我出生在遠離城市喧囂的農村,沒有霓虹燈的夜晚,沒有先進的設施,也沒有衣食無憂的享受,盡管這里有快樂,亦有溫暖,我卻依然敏感而自卑。低矮的瓦房,破舊的衣物時時提醒我,自己是貧窮的、落后的,時時敲擊著我痛苦而又脆弱的心靈。每當看到電視里城市的孩子吃的西餐,穿的名牌,住的高樓,心里留下的只是羨慕。
漸漸的,我慢慢長大。背起書包,踏進學校的第一天,識字不多的`媽媽便教導我:“孩子,好好學習,將來才有好日子過!庇仔〉奈尹c了點頭,便立志一定要努力學習,成為讓別人羨慕的人,雖然書包還是舊時的軍用背包,課本破舊不堪,但為了能盡快的掙錢養(yǎng)家,減輕父母的負擔,為了改變自己的命運,我像蝸牛一樣不知疲倦的書本上爬行,一遍又一遍的汲取著知識的養(yǎng)分。
后來,上了初中,國家的“兩免一補”政策,把我們這些留守學生從水深火熱中解救出來,讓無數(shù)和我一樣的中小學生插上了夢想的翅膀。那一刻,我滿腔熱血,立志要努力奮斗,報答祖國;我渾身充滿了無窮的力量,我要發(fā)奮,我要努力,我要用自己的力量,讓更多的人過上好日子。它猶如春雨,滋潤著我們干涸的心靈;如陽光,溫暖了我們的身心,如燈塔,照亮了我們這些莘莘學子的人生之路。從此,我的人生有了翻天覆地的變化,課堂上我神采飛揚,或沉思,或答辯;操場上,我激情滿懷,或奔跑、或跳躍;生活中,我昂揚向上,或微笑,或拼搏。我覺得自己已不再是一只齲齲獨行的蝸牛,而是一只展翅飛翔的雄鷹,在祖國的懷抱中自由翱翔。
“是你,給了我力量,讓我有了飛上天空的翅膀。因為你,我不怕風雨,勇敢的擁抱彩虹!弊鎳年P懷如一縷陽光,照亮了我的成長之路,使我在坦途中走的更遠,逆境中更加堅強。
我知道,我的未來,一路陽光。
初中成長作文8
每個家庭都家風,而我家的好家風、好家訓是節(jié)儉。正所謂“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這句詩雖然家喻戶曉,我也明白這個道理,但我依舊改不了一個壞習慣——吃完飯,桌上或多或少都有些米粒。
中國每年浪費糧食達800萬噸,浪費總價值高達20xx億元,相當于兩億多人一年的口糧。這一個個鮮明的數(shù)字,曾激發(fā)我嘗試幾次改正這個壞習慣,但都以失敗告終。
幸好,爸爸媽媽想出來的“錦囊妙計”所向披靡,讓我佩服得五體投地,自愿改掉浪費糧食的壞習慣。
那計劃實施于一天晚上,吃完飯,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正數(shù)著我桌上的米粒,我不禁嘲笑起來:“媽媽,你們在數(shù)這些米粒呀,數(shù)完平分當夜宵嗎?哈!哈!哈!哈!”我話音未落,就飛快地跑上樓,卻未聽到這樣一句“好小子,幾天后有你好受的!”
一個星期過去了,他們那策劃已久的“陰謀”的終于降臨。他們把我叫過去,只見爸爸手里拿著一根繩子,我突然有一種不祥的預感。媽媽說了一句話:“你上星期掉了不少米粒,請根據掉米粒數(shù)跳繩!蔽矣逕o淚:“你們真是‘老奸巨猾’,NO!”但母命難違,我只好跳了。幾天后,由計劃演變而來的`“圣旨”貼在了墻上,我現(xiàn)在想賴也賴不掉了。
跳繩的噩夢還沒結束,又一個體力活來折磨我了。
天氣炎熱,媽媽叫我和奶奶一起去種菜,還給了我專業(yè)裝備——鋤頭。來到田邊,我一下田,就用九牛二虎之力鋤了幾下,不一會兒,就像一塊海綿似地癱軟在地,上氣不接下氣。一個小時過去了,我的能量值早已為零。種菜實在是太累了,我終于下定決心:一定要節(jié)約糧食!
正是在這種條件下,我掉米粒的壞習慣慢慢地改正過來了。我也希望廣大家長采取讓孩子親身體驗的教育方式,讓孩子明白一定要節(jié)約糧食,愛惜每一粒米的道理,否則饑餓就會降臨在你我身邊。
我喜歡我們家的好家風、好家訓——節(jié)約糧食,它讓我成為了一個資源“小衛(wèi)士”,你愿意加入我們的隊伍嗎?
初中成長作文9
小時候,媽媽經常在我的耳邊用那溫馨甜美的聲音給我講關于在這個世界上新奇而動聽的故事,只是,我從來不知道這些故事原來與化學有這么大的關系,不知不覺中,我上了初三學了化學才知道,原來在這個世界上化學無處不在……
在一個幽靜美麗的夜晚,一輪淺淺的月亮掛在天空,我依偎在媽媽的懷里遙望著這美麗的`星空,聽著蟋蟀在樹上“吱吱”地叫著。媽媽用那甜美的聲音給我講故事。
“乖女兒,雞蛋我們吃得多了,媽媽給你講一個關于蛋中藏情報的故事好不好?”“好啊好啊”我拍手叫好——
“第一次世界大戰(zhàn)中,索坶河前線德法交界處法軍哨兵林立,對過往行人嚴加盤查。一天,有位挎籃子的德國農婦在過邊界時受到盤查;@內都是雞蛋,毫無可疑之處,一年輕好動的哨兵順手抓起一只雞蛋無意識地向空中拋去,又把它接住,此時那位農婦立即變得情緒很緊張,這些引起了哨兵長的懷凝,雞蛋被打開了,只見蛋清上布滿了字跡和符號。原來,這是英軍的詳細布防圖,上面還注有各師旅的番號。”
“其實這個方法的做法很簡單。”“那是怎么樣做?”我稚嫩地問媽媽。媽媽說:“這個方法等你長大再來探討好嗎?”“哦,那好吧。”
不知不覺中,我上了初三,,懂得了化學,我才知道其中的奧秘,為什么科學家巧出主意,蛋中藏機密呢?其實很簡單:
這主要是醋酸與其它物質反應的結果。雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用醋酸寫字時,醋酸與雞蛋殼碳酸鈣反應,生成了醋酸鈣,然后醋酸滲入蛋殼,和雞蛋清發(fā)生反應,雞蛋清是可溶性蛋白質,蛋白質是由多個a-氨基酸分子間失水形成酰胺鍵而組成的鏈狀高分子化合物,它不很穩(wěn)定,在受熱、紫外線照射或化學試劑如硝酸、三氯乙酸、單寧酸、苦味酸、重金屬鹽、尿素、丙酮等作用下,發(fā)生蛋白質凝固,變性。滲入的醋酸,與雞蛋清發(fā)生反應,在蛋清上留下了特殊的痕跡,待雞蛋煮熟后就會有清晰可認的字跡來。所以化學家巧用醋酸反應,情報妙藏蛋中。
化學原來就在我們的身邊,一個平常不起眼的一個雞蛋,是如此的神奇,竟然可以在蛋的里面藏情報,這個世界上的任何一樣東西,即使是一只蒼蠅,一只蚊子……都是大自然杰出的作品,都與化學有關……
初中成長作文10
似乎這個年紀就是用來糾結與釋懷的。
像一個人坐在床邊,看著車水馬龍,抑或大雪紛飛,表面是平靜的,內心卻似波濤洶涌的大海,卷起翻滾的浪花。
一場場考試的失利,將我原本幸存的希望徹底打破,一個人聽著門外電視的喧囂,真想在書桌前抱頭痛哭,一切在眼中都黯淡無光。
媽媽似乎也注意到了我的失落。
剛下補習班,媽媽就開車載著我們向公園方向駛去,車載音樂里正播放著《少年》這首歌。這是我從小到大最喜歡的'一首歌,媽媽對我的愛好了如指掌,看來知女莫如母。
“你覺得這歌怎么樣?”媽媽打破了沉寂。
“挺好。”我心不在焉地回應著。
突然,我的身體失去了平衡,人向前傾去,怎么了?莫非是車禍?我吃驚地想?僧斘一剡^神來,看到媽媽兩手撐在方向盤上,一臉的平靜,完全不是發(fā)生車禍的表現(xiàn)。
“你看急剎車的確不怎么討人歡心。”她這葫蘆里到底賣的什么藥?
緊接著,她又迅速將車子發(fā)動,眉頭緊鎖,神色凝重。
媽媽又將行駛中的車子小心翼翼地停下,這很舒服,讓人放松。
“這很讓人愉快,對吧?”
我很不解,這不是明知故問嗎?
“兩種剎車給人的影響截然不同,但每一種剎車的實現(xiàn),都是在信心和行動的基礎上!彼従彽卣f道。
這跟我有什么關系?話到嘴邊又咽了回去。我繼續(xù)望向窗外,想著我的心事,努力過又怎樣?
她似乎看出了我的疑惑,又開口了:“這學期的成績,雖然結果不盡如人意,但至少你是努力過的,只不過還要更努力!
手漸漸放松下來,如夢初醒,將頭迅速地扭像媽媽:“只要我們仍以最初的心去面對,實現(xiàn)夢想只不過需要更多的努力。對嗎?”我期待地看著媽媽。她重重地點點頭,欣慰在她的臉上蕩漾!熬拖駢羧怀模骸拔疫是從前那個少年,沒有一絲絲改變,時間只不過是考驗……”
我笑了,媽媽也笑了。就這樣,兩個“最初的少年”哼著小調慢慢成長。
……
我坐在窗前,長吁一口氣,整理心情,整理回憶,哼著《少年》,就這樣慢慢成長。我知道,我會懷著最初的信心與夢想,徜徉在悠長悠長的小巷,吻一路花香,品成長五味。
初中成長作文11
“學習雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當我聽見這首悅耳的歌聲,我就會想起雷鋒叔叔,想起雷鋒叔叔文明美德的一言一行:主動把垃圾丟進垃圾箱,攙扶爺爺奶奶過街,主動扶起摔倒的小朋友并安慰他們……盡心盡力去幫助那些需要幫助的人,這樣的行為雖然很平凡,卻表現(xiàn)了雷鋒叔叔善良的心靈。我也有一次,幫助了一個需要幫助的人。
一個周末的黃昏,太陽釋放著火紅的光彩,像朝霞那么艷麗。媽媽和我手牽手去散步,當路過平安橋頭時,隱隱約約傳來了動聽的歌聲:“你的腳步流浪在天崖,我的思念隨你到遠方……”,媽媽和我隨著歌聲走過去,路口有許多人圍成一個大圈,我一個勁往里鉆,用了九牛二虎之力好不容易鉆到前面,看到一個沒有左胳膊的叔叔深情而吃力地在歌唱,我靜靜地聽著,我覺得他是想把最美好的歌聲獻給大家,希望得到大家的認可和幫助,從歌聲中我仿佛看到了那些流浪在外的人們,那一身的疲憊,那一臉的無奈和痛苦。如果我們的文明美德能不斷傳承和發(fā)揚,大家都來幫助他們,那該多好。
我巴望著叔叔,認真地聽著。我想:“叔叔真可憐啊,既沒有家,身體還有殘疾;而我有爸爸媽媽的'疼愛,有個幸福溫暖的家,我應該幫助這個叔叔!”正在這時,歌聲停了,叔叔放下話筒,用右手端起個破損的大碗伸向人圈,可是,好像大家都滿意了,沒有幾個人樂意伸出自己的手,而是紛紛離開,我心想:“這些叔叔阿姨太過分了,一點道德也沒有。叔叔那么可憐,穿得那樣破舊,連吃飯的錢也沒有,為什么沒人愿意幫助他呢?我急忙抽出我的所有“財富”放進大碗里,叔叔向我雞啄米似的點頭,不停地說謝謝,似乎僅有的幾元錢都對他非常重要,我心里雖有一絲高興,卻更多了份傷心,為何沒有更多的人來幫助這位叔叔呢?我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),文明美德哪去了呢,難道失傳的嗎?
我真希望叔叔能擁有自己溫暖的家,更希望大家都能做一個文明美德的人,幫助那些需要幫助的人,這樣,叔叔就可以幸福地生活下去啦!
我下定決心:從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個具有文明美德的好少年!
初中成長作文12
曾經,在感覺自己能力不如人的時候,總是希望能多一些磨練來鍛煉自己,提高能力。可是當一些磨練真正來臨的時候,卻總有一種承擔不起的怯懦和我盡力后就無悔的軟弱,少了些愈挫愈奮的精神。而在這種逃避的心理作用下,是很難進步的。
世間太多的真理顯而易見,也許人人都知道的道理卻很少有人實行,知易行難啊。在磨練中成長,幾乎所有的成功法則里都包含了這個道理?墒牵诂F(xiàn)實面前,多少人望而卻步,所以,能成功的`始終是那些愈挫愈奮的少數(shù)人。也許因為年輕,也許因為面子,做事業(yè)的人很多,但做成大事業(yè)的人不多,所謂“大丈夫能屈能伸”“吃得苦中苦,方為人上人”,把很多人考驗住了,淘汰掉了。也有一些人夠堅強,挺過來了,可是不會總結得失經驗,不會總結隨機應變的人不免要經常犯險,如履薄冰,活的很累。也許做事業(yè)對大多人來說就是不輕松的事情,當困難、壓力、責難淹沒你時,怎么自救呢?怎么做下去呢?阻擋、陷阱、圈套、磨難太多,如何在磨練中站起來走出去?
現(xiàn)在教人成功之道的書滿天飛,不知道有多少人按照書上寫的去實踐并且成功了,只知道很多人都在懷疑恥笑,那些寫書的人又有多少成功了呢?是啊,成功了的人從來沒說過是照著那本書上的成功模式實現(xiàn)了自己夢想的。多少思想家,自己一生活在痛苦和災難中,可是他們的思想卻拯救了幾代人。也許沒有一個完全適合自己的成功之道被人寫出來,但是博采眾家之長,來提煉自己,裝備自己,去實踐,去總結,去奮斗,我想,這樣的人無論身在什么磨練中心中總是燃燒著希望之火的吧,有希望才有路。
成功的因素太多了,但太多的名人早就總結過,成功=99%的準努力+1%的機遇。也許對也許不對,但是我們知道,不費吹灰之力就成功的人應該很少吧,所以,讓我們去努力吧,在磨難中鍛煉自己,提高自己,在平常的日子里裝備自己,也許有一天成功就會悄然來臨。朝著成功的方向走,才會路線最短。
在磨練中成長,懷揣希望,樂觀,堅強。
初中成長作文13
青春,如歌,盡情揮灑著激情,用汗水鋪就一條成功之路;青春,如化蝶,掙脫束縛,破繭成蝶,淚無聲無息。
題記
20xx年8月6日
新生之花,初露芳華。他于這一日,展現(xiàn)在世人面前,像一顆還未發(fā)掘的寶石,灰蒙蒙的,不受人關注。初秋的天,薄涼。雨飄得細細密密,磚縫里的小黃花,揚起笑臉,在雨中瑟瑟,如他勇敢的面龐,13歲的他,揚起笑容,獨自面對這個世界,從他的臉上,我看到了自信與堅毅
20xx年3月28日
第一次參加綜藝節(jié)目《快樂大本營》的`他,沒有膽怯,沒有害怕,只有果敢與無謂。在上臺的前一刻,他依然在臺下對著鏡子,一遍又一遍的練習已經跳爛的舞,唱著已經唱吐了的歌,只為把最好的一面展示給觀眾,在觀眾帶來最好的表演。從窗外透入的絲絲陽光透過樹葉的縫隙,如金粉一般,落他一身,他在臺上不停地跳著,唱著陽光見證了他成長的歷程,在汗水中留下成長的痕跡。
窗外桐樹上,聚著許多小麻雀,嘰嘰喳喳歡叫著,把日子唱出些歡喜,讓人新生雀躍,仿佛也在為其歡呼。但他的執(zhí)著與努力,并不為世人所知,網上無數(shù)的謾罵,成串成串,各種各樣,不堪入目。對此,他沒有抱怨,沒有害怕,微微一笑,那笑容只有堅定
從此,他更加努力,用心血鋪寫成功的樂章向人們證明他的實力。
20xx年8月6日
他已經不再是當年的稚嫩少年。在這一天,他開始了出道5周年的演唱會,翩翩公子,在舞臺上展露光彩,大放異彩,如一束陽光照入我的心田,我的心里定下了一個目標:追趕他的步伐,在屬于我的人生舞臺上,臺下,一片紅海,無數(shù)千紙鶴為其尖叫。他再次給予一抹微笑,自信,從容,透過他,我仿佛見到了他成長的歷程,他用他的努力,他的堅持,在人生的道路上留下光彩。
20xx年2月23日
今天,陽光投射在我的身上,像他的笑容一般溫暖,自信。他像一只蝴蝶,掙脫束縛,破繭成蝶,他就是以為堅持不懈的少年易烊千璽,望著他,我看了看迅速行走的秒鐘,埋頭創(chuàng)造,我得追上他的步伐!
在青春這條漫長的道路,我們應該像他一樣,用汗水鋪就一條成長之路。
初中成長作文14
“書籍是人類進步的階梯,”“書是全世界的營養(yǎng)品”。讀書在我成長的道路上留下了深深淺淺的腳印,伴隨我成長起來。
在我幼小的時候,那時的書對我來說像一幅幅美麗的圖畫,也都是在媽媽和幼兒園老師的講解下,朦朦朧朧的聽懂一些道理,知道了大灰狼是壞的,不能做壞人,要做像小紅帽一樣的好人。
伴隨著五彩繽紛的書,我慢慢地成長起來,我上學了,告別了幼兒叢書,走進了寫滿字和拼音的世界,開始自己閱讀了, 《白雪公主》《格林童話》《灰姑娘》《小故事 大道理》在閱讀中,我結識了美麗善良的白雪公主,大年夜忍饑挨餓賣火柴的小女孩,穿水晶鞋的灰姑娘……這些故事,讓我知道了善良與邪惡,美麗與丑惡,聰明與愚蠢。讀書,開闊了我的視野增長了知識!
二年級的時候,我參加了四十天的“國學夏令營”班,在那里,讀了《大學》《孝經》《論語》雖然不能完全理解它的意思,但讓我懂得了“謹言慎行,禮行天下,修身養(yǎng)性,百善孝為先”的待人、處事、求學的基本道理。讀書,讓我胸懷寬廣,氣質升華!
隨著識字的增多和理解能力的增強,我的閱讀范圍在不斷擴大,《昆蟲記》《海底兩萬里》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》《海的女兒》《格林特船長的兒女》,在書中,了解了幾十種昆蟲的生活習性和特征;懂得了海底水生物的'驚險刺激故事;明白了小林校長的耐心和智慧,體會了海倫·凱勒的堅強和執(zhí)著……讀書,讓我增強了智慧,懂得了堅強!
四年級,班主任張老師在班里“建”了一個圖書角,每個同學都把自己看過的書拿來,放在圖書角,大家可以互相借閱,在這個圖書角,除了看其他書籍外,我還看了楊紅櫻阿姨的《女生日記》《笑貓日記》這些書都是校園題材的書。從中體驗了校園生活的開心和痛苦,分享了他們的快樂和悲傷!讀書,讓我心靈更加美好,生活更加多彩!
這個暑假,我買了《傲慢與偏見》《學會珍惜》《愛的教育》《男生日記》,這些書將陪伴我一起過這個暑假,給我新的收獲……
讀書,開闊了我的視野,增長了我的知識;讀書讓我胸懷寬廣,氣質升華;讀書,增強了我的智慧,懂得了堅強;讀書,凈化了我的心靈,豐富了我的生活。
讀書,伴我成長!
初中成長作文15
“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,把握生命里每一次感動......."就是這首歌伴隨我度過了生活中的風雨,讓我在挫折中成長。
本來,我以為生活只有一帆風順才是有意義的人生,但每當經歷了這些挫折,獲取了人生道理后。更讓我體會到人生的意義。那一次,也是難忘的一次:上幼兒園的那時,也意味著我開始成長,成長中的第一個“六一兒童節(jié)”也漸漸來臨了,對于我們女孩子來說,可是有著重大意義的。老師邁著穩(wěn)重而喜悅地腳步走到教室里,帶著無比激動地心情,說:“小朋友們,“六一節(jié)”快到了,我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節(jié)”的文藝演出!”老師話音剛落,班里立即成了沸騰的海洋,老師也馬上把這些舉手的女生叫出來要進行一個舞蹈選拔賽,當然也少不了我!老師舒展開她的身體,輕快地喊著:“一噠噠,二噠噠......”
跳了一段既優(yōu)美又簡單的舞蹈,大家個個都學得像模像樣,老師點點頭公布出獲選的`名字,本來信心十足的我,失敗了,沒有我的名字!沒有......我哭了,哭得那么響亮。老師走過來撫摸著我的頭:“其實你跳得很棒!只是這個舞蹈的動作不適合你。以后還有更多的機會,讓你更好展現(xiàn)出你的優(yōu)姿!”我聽后似懂非懂的點了點頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的鋪墊!雖然挫折讓我的心靈受到了打擊,但是我卻獲得了成功!
生活中的挫折不止這些,讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級時,成績較好的我,也參加了英語課代表的競選。我準備了很久,終于站上了講臺發(fā)表我的“演講”,開始投票了:一票、兩票、三票......十五票,本來勢在必得的我竟然輸了!終于熬到家里了,一回家我就傷心地哭了。爸媽都進來勸,可我還是哭。忽然,在我的耳邊回響著一句話:“不經歷風雨,怎能見彩虹!”
人生并不能追求一帆風順,也許只有挫折才會讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個過程——在挫折中成長。就像那首歌如此:“不經歷風雨,怎能見彩虹......”
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