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有關(guān)高中生成長作文合集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的高中生成長作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中生成長作文 篇1
閱讀下則材料,然后按要求作文。
雨后,大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹,清晰地折射出陽光的迷人顏色,很令人喜愛。青春恰如這雨后的彩虹,充滿了豐富的色彩。
“青春恰如這雨后的彩虹,充滿了豐富的色彩”你同意嗎?寫一篇文章,或談?wù)J識,或描述經(jīng)歷,或編述故事,或抒發(fā)感慨,總之,要與“青春”這個話題有關(guān)。
文體不限,題目自擬,不少于600字。
【精彩構(gòu)思】
珍惜韶光:聯(lián)系個人的成長,用議論說理的方式,談?wù)撉啻旱膶氋F和重要。
青春對每一個人來說都是生命中最寶貴的時期;在這個時期中,我們擁有花一樣的年華,充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個人告別幼稚走向成熟的時期:我們從少年時代走來,經(jīng)過青春期的過渡即將走向成熟。青春對每一個人來說是一個有所作為的時期:“少壯不努力,老大徒傷悲”和“莫等閑,白了少年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個人,在這個時期中我們將為以后的人生打下牢固的基礎(chǔ)。青春是如此的寶貴和重要,因此我們每一個人都應(yīng)該珍惜青春,好好把握自己的青春。
青春隨想曲:用抒情散文的方式,講述自己對青春的認(rèn)識。
青春,你是春天里的第一抹新綠,突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼,給人們送來春天的問候;青春,你是孩子燦爛的笑臉,無拘無束無憂無慮,給人們帶來歡樂和活力;青春,你是老人在公園健身時所練的太極拳,所跳的迪斯科,“人老心不老”的信念使每個人對你都不陌生;青春,你是祖國經(jīng)濟騰飛的堅定步伐,是聽到北京申奧成功后人民的歡呼,積極向上、永不停步是對你最好的解釋。
灰色青春:采用日記體的形式,講述自己在青春期的某些經(jīng)歷和感受。
四月二十一日 星期天雨
天又下雨了,我站在窗口凝視著窗外在雨中穿行的人們,腦子里回想著爸媽昨晚爭吵的`情景。記憶中,爸**不和似乎是由來已久的事情,吵架已司空見慣,更別說平時的冷嘲熱諷,其實他們爭吵的原因不外乎那樣幾個:我、親戚、工作……,真搞不懂爸媽當(dāng)初是怎樣走到一起的。每次在他們爭吵過后,我就成為他們爭取的目標(biāo),他們分別向我傾訴著自己的煩惱和苦衷,我在這樣的過程中也變得日益的冷漠和無動于衷。
天下雨了可以打傘,那么,心里下雨了,該怎么辦呢?
不同的青春:采用童話、寓言的方式講述人們對待青春的不同態(tài)度。
每個人出生時時間老人都會送給他一個名叫“青春”的盒子,誰對這個盒子越珍惜,誰擁有青春的時間就會越長。一天,時間老人來到人間,看到一個十六歲的小伙子沒精打采、垂頭喪氣,而一個六十歲的老人笑口常開、生氣勃勃。時間老人覺得非常奇怪,他好奇地先打開了六十歲老人的“青春”盒子,發(fā)現(xiàn)里面裝的是:寬容、理解、愛心、自信、樂觀……,而打開小伙子的“青春”盒子,里面裝的卻是:自私、嫉妒、悲觀、自卑……。
高中生成長作文 篇2
“感激”這個詞眼,讓我聯(lián)想到太多太多了,但什么最值得感激呢?我認(rèn)為感激任何人、任何事都要有意義才行。
今天,我們之所以能座在寬倘的教室學(xué)習(xí),不得不感謝父母,是父母給予了我們生命,才使得我們能展望世界和未來。經(jīng)過了丫丫學(xué)語和走路……我們開始背起了書包邁入校園學(xué)習(xí),在這里我們認(rèn)識了老師、同學(xué),大家一起分享學(xué)習(xí)的苦樂。所以我們不得不感激老師,是她賦予了我們知識和做人的準(zhǔn)則。感激同學(xué),是他們讓我有了友情,和我一同分享喜、怒、哀、樂。
成長,好像一個大圓圈,它包圍了親情、師生情、友情。它使得我在成長過程中擁有了這么多,使我的成長伴著甜,很有價值的'走了過來,感激成長,感激生活。
但有了成長卻又離不開生活。生活好像一個大袋子,它不僅裝了我的成長,還使我在成長過程中學(xué)了一課,“挫折”。生活并不是任由一個人能構(gòu)造完美的,也不是一帆風(fēng)順的。在這其中,我們要體會生活百味,體會學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的理想,才能使未來衣食無憂。所一生活中的挫折等于是磨煉我們的意志,讓我們接受挑戰(zhàn),闖出自信,使生活得到進一步完善。
成長與生活是不可分的,正因為有了生命,有了成長,才使得我認(rèn)識里許多人、許多事,讓我體會到了生活與學(xué)習(xí)中的百味。成長源于生活,使我在未來的生活中充滿了自信。
高中生成長作文 篇3
讀書能使一個人的思想更有深度,更有內(nèi)涵,更有價值。我愛讀書,讀一本好書,就像欣賞一幅意境優(yōu)美的山水圖畫,令人賞心悅目;讀一本好書,就像品味一杯醇厚無比的龍井茶,令人心曠神怡,回味無窮;讀一本好書,就像游覽一座充滿詩情畫意的花園,令人沉醉其中,流連忘返。
讀魯迅的《吶喊》,我讀懂了“狂人”的恐懼,讀懂了孔已己的悲哀;讀懂了閏土的滄桑變化,讀懂了啊Q的可笑無知;讀出了一代文豪“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡腻P錚傲骨和百轉(zhuǎn)柔情。
讀沈從文的《邊城》,恍如做夢一般經(jīng)歷了一個如夢的美麗故事,天真可愛,猶如一頭小珍獸一樣的翠翠,英俊能干、歌聲如夜鶯般動聽的攤送老二,還有那誠實、憨厚的天寶老大,樸質(zhì)和藹的老船夫,一同在一個名為“鳳凰”的城里演繹了一段充滿鄉(xiāng)土風(fēng)情的愛情故事。讀《邊城》,讀出了舊時代青年男女相愛與無奈。
讀莎士比亞的《哈姆雷特》,體會丹麥王子的悲痛與仇恨,愛情與親情,恐懼與勇氣;從王子哈姆雷特的悲劇中,我不僅讀出了封建國度權(quán)力的紛爭,更感受到了這文藝復(fù)興時期人文主義者的悲哀。
讀海明威的《老人與!,讀出了大海英雄一一桑地亞奇的.堅強與勇敢,讀出了老人“英雄”可以被毀滅,但不能被打敗的信條,讀出了作者精心塑造這一形象的良苦用心:告訴我們困難是用來打敗的,而不是用來逃避或投降的。讀《老人與海》,我讀懂了勇敢的含義和英雄的內(nèi)涵。
讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我讀懂了保爾鋼鐵般堅強的意志;讀史鐵生的《秋天的懷念》,我讀懂了母愛的無私與偉大;讀曹雪的《紅樓夢》,我讀懂了黛玉悲苦的愛情;讀吳承恩的《西游記》,我讀懂了唐僧師徒取經(jīng)的一路艱辛;讀羅貫中的《三國演義》,我讀懂了關(guān)羽豪壯的英雄氣概;讀施耐庵的《水滸傳》,我讀懂了林沖怒上梁山的悲憤與無奈;讀列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》,我讀懂了兩個靈魂的升華與復(fù)活。
我愛讀書,愿好書做我形影不離的良師益友,一直引領(lǐng)我成長!
高中生成長作文 篇4
成長,或喜?或悲?一如化蝶。毛毛蟲在艱難的掙扎后伴隨著疼痛迎來了成長,睜開眼,舒展著翅膀以全新的姿態(tài)觀察著這個熟悉而又陌生的世界!}記
毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶,而在此之間,它們誰也沒有想過像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。它們只是一味地吃著桑葉,拼命地啃食著。就在它們結(jié)成蛹時,它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營養(yǎng)。當(dāng)它們從蛹中探出頭來,也許,展現(xiàn)給世界的,則是花一樣的蝴蝶吧!如果,我們把故事里的毛蟲換成是我們,桑葉換成是我們汲取的知識,蛻變后的蝴蝶則是我們長大后成為的學(xué)者、國家的棟梁之才。
蝴蝶雖是美麗的,但蛻變卻是痛苦的。蛻變的過程并不是一帆風(fēng)順的,成長的`過程也必然如此。所以說成長是一種蛻變,只有經(jīng)歷了磨難,才能破繭而出。
或許有的同學(xué)和我有一樣的經(jīng)歷吧,曾經(jīng)是那么害怕小升初考試。但我作為一個頂天立地的男子漢,絕不能在他人面前表現(xiàn)出我的懦弱?墒敲鎸议L和老師那一雙雙期待的目光,我退卻了。我開始害怕小升初考試的來臨,我非常怕我會辜負(fù)了家長殷切的期望。不過憑著那幾分希翼,我依然堅持不懈的奮斗著?墒悄菐状巫詼y的失利,我心底最后一道防線終于徹底崩潰了。在期末考試前的一次自測后,面對著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我將自己鎖在屋子里久久不肯出來,一個人躲在那兒反省。這時,一陣清脆的敲門聲響起,我知道站在門外的就是爸爸媽媽?墒俏覅s不敢開門,因為我怕我會沒有臉再見他們。就在這時,媽媽開話了:“不要因為這點小失誤就失掉了對未來的信心,爸爸媽媽相信你會重新站起來!卑职忠舶l(fā)話了:“如果你連這點小挫折都經(jīng)受不起,那么你離成功就越來越遠(yuǎn)了。更何況現(xiàn)在的小升初都是就近入學(xué)。考試沒那么重要了!”我只感到有一種東西流下來了,咸咸的。原來,爸爸媽媽并沒有因為一次考試責(zé)怪我,給我更多的,則是他們對我的關(guān)愛。當(dāng)我漫步在淮外的校園里的時候,我知道,一只毛毛蟲已破繭而出,變成了一只漂亮的蝴蝶。
曾看到一首小詩:
“興高采烈的破蛹
華麗新生的沖動
尋找燦爛天地美夢
主宰愛情的是奮不顧身的撲火
就算輪回只為襯托”
成長中總會遇到這樣那樣的挫折,這些挫折,也就是成長中的一次次蛻變。也正是這些挫折,使我們從幼稚走向成熟,也正是這些挫折,使我們從失敗走向成功。
高中生成長作文 篇5
童年的生活豐富多彩,就像個萬花筒一樣,多姿多彩,有些事情現(xiàn)在想起來,我還經(jīng)常偷著樂呢!
記得我五歲的時候,媽媽送給我一個塑料娃娃作為生日禮物。這個洋娃娃可大了,它穿了一件粉紅色淺藍(lán)色相間的連衣裙,裙袖邊、脖子周圍和裙子底下的邊都鑲著金色的邊,可好看了!最有趣的是:它的嘴巴里還含著一個皮奶嘴,看它的樣子,好像很香的吸吮著奶嘴。但是,只要你把它的奶嘴拿下來時,它便“嗚哇嗚——嗚哇嗚”地哭個沒完,當(dāng)你把它的奶嘴按回去時,它的`哭聲就嘎然而止。我特別喜歡這個洋娃娃,當(dāng)沒有人陪我玩,或者我生氣的時候,我就抱著它打它,而它卻從來不還手。
冬天來了,我早就穿上了毛衣毛褲了,可是那個小娃娃卻仍舊穿著那件漂亮的連衣裙,露出兩條旁胖乎乎的小腿,我想她多么冷!得給它找一個暖和的地方,我抱著它走來走去,還自言自語地說:“小娃娃你不哭,我來幫你!蔽?guī)N房了。廚房里的火爐燒得旺旺的,很暖和,于是我找來一塊鐵皮,把她放到火爐上,讓洋娃娃站在上面烤火。我搬來一個小凳坐在旁邊陪伴她。不一會兒,它的小嘴就一張一合的,后來越來越矮了,鐵皮上還冒出了縷縷青煙和一股嗆人的氣味?吹竭@種情景,我“哇”地一聲哭了起來。
媽媽聞聲趕了過來,從爐子上拿下洋娃娃,問我是怎么回事。我抽咽著說:“我,我怕她凍著,用毛衣裹起來又怕,怕把她悶死了,所以……”聽完,媽媽哈哈大笑起來,說:“傻孩子,塑料是見不得火的,一碰,就會融化的!边@時,我眨巴著眼睛,半天才明白過來……
童年中這一樁樁往事,令人好笑、有趣。
高中生成長作文 篇6
社會生活中有不少令人費解的事情,讓人困惑。
請你以此為話題作文,題目自擬,文體不限,不少于700字。
【精彩構(gòu)思】
差生的困惑:結(jié)合自己的經(jīng)歷,敘述發(fā)生在自己身邊的令人困惑的事情。
我在父母同學(xué)老師的眼中一直是一個差生,因為我成績不好,上課不用心聽講,課后也不認(rèn)真完成作業(yè)。新學(xué)期開始了,我決心好好努力,改變自己在其他人心目中的印象。當(dāng)我拿到數(shù)學(xué)考試滿分的試卷后,我發(fā)現(xiàn)它帶給我的不是預(yù)想的快樂,而是同學(xué)在背后的竊竊私語,老師對我要做一個誠實學(xué)生的教導(dǎo)和家長的語重心長的盤問。面對這一切我不禁困惑了,難道我不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、考出好成績嗎?
困惑:采用片斷拼接的形式列舉生活中令人困惑的現(xiàn)象。
生活中存在著種種令人困惑的事情。社會越來越文明進步,人們的物質(zhì)生活水平越來越高,而人們的心里承受力卻越來越脆弱;各種傳媒越來越發(fā)達(dá),整個地球變成一個小小的.村落,而人們的生活圈子卻越來越小,人際交往越來越少;全世界越來越重視環(huán)保,而破壞環(huán)境的事卻越來越多,人類的生存空間越來越惡劣;老師、家長都在呼吁“減負(fù)”,而學(xué)生的書包卻越來越重……。
云的困惑:用小說的形式虛構(gòu)一個故事,講述一名鄉(xiāng)村教師的困惑。
云畢業(yè)分配時放棄了城市優(yōu)越的工作環(huán)境,決心回到養(yǎng)育自己的家鄉(xiāng)。對云的選擇,老師和同學(xué)都說她傻,云困惑了。云回到家鄉(xiāng)做了一名教師,同事在背后竊竊私語,說她是因為成績不好、在城里找不到工作才回來的,云再次困惑了。云埋頭工作,嚴(yán)格要求自己和學(xué)生,家長卻覺得對農(nóng)村的孩子不能像城里要求那樣高,云又一次困惑了。
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