實(shí)用的成長(zhǎng)話題作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)話題作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)話題作文 篇1
愛(ài)，是春天的陽(yáng)光，溫暖和煦；愛(ài)，是夏日的細(xì)雨，涼爽清新；愛(ài)，是秋天的笑語(yǔ)，快樂(lè)標(biāo)記；愛(ài)，是冬日的.火把，照亮心靈。聞心居作文網(wǎng)
世界因我們的成長(zhǎng)在不斷變化，但是有一樣?xùn)|西它永遠(yuǎn)不會(huì)變，猜猜是什么？對(duì)了！是關(guān)愛(ài)。
在我五歲的時(shí)候，媽媽領(lǐng)我進(jìn)幼兒園，面對(duì)著一張張陌生的面孔，我有些害怕，不知所措；這是老師伸出關(guān)愛(ài)的手，讓我不再為陌生而擔(dān)憂，而是盡情的和小朋友一起玩耍。
我現(xiàn)在是初中生，已在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大，越來(lái)越覺(jué)得累，這時(shí)爸爸的話又響在耳邊:“不歷經(jīng)風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹”關(guān)愛(ài)讓我堅(jiān)信“勝利是要?dú)v經(jīng)困難過(guò)后才能見(jiàn)得的”于是有了鼓勵(lì)，我又繼續(xù)向前。
關(guān)愛(ài)是成功后的鮮花，催我上進(jìn)；關(guān)愛(ài)是失敗后的的陽(yáng)光，為我驅(qū)散陰云；關(guān)愛(ài)是前進(jìn)的動(dòng)力，讓我不放棄；關(guān)愛(ài)是后退的阻力，使我永拼到底！
人在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)在世界里長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)話題作文 篇2
成長(zhǎng)會(huì)讓一個(gè)無(wú)知的小孩變成一個(gè)有知識(shí)的少年，成長(zhǎng)會(huì)讓一個(gè)什么都不懂的人明白千萬(wàn)種道理。我覺(jué)得成長(zhǎng)是我的第二“母親”。
我早就開(kāi)始換牙了�？墒乔皫讉�(gè)禮拜剛剛動(dòng)的那顆大盤牙突然不再左右晃動(dòng)了。我就不再去關(guān)心這顆牙齒了。有一天，我無(wú)意間舔到了一個(gè)小小的，硬硬的東西�；丶液蟾嬖V了媽媽：“媽媽，我這里有一點(diǎn)白色的東西�！眿寢屪屑�(xì)觀察了一番，說(shuō)：“有一個(gè)很小的.白點(diǎn)，應(yīng)該沒(méi)什么。要不，我們?nèi)メt(yī)院看看吧。這樣我也放心些�！薄安挥昧税�，就這么一個(gè)小白點(diǎn)。說(shuō)不定過(guò)個(gè)幾天就好了�！蔽艺f(shuō)道。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，這點(diǎn)小東西我早把它忘了。可是發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)大了。媽媽慌了，連忙在百度上搜索在盤牙側(cè)面長(zhǎng)出的小牙齒是什么。結(jié)果搜索到是智牙�！安淮蚓o的！”媽媽說(shuō)�！斑�是去醫(yī)院看一下，好嗎？”“沒(méi)事的，就是顆智牙�！笨墒牵瑳](méi)過(guò)幾天，這顆小牙齒又變大了。這回再任我怎么說(shuō)，去醫(yī)院是必然的。好不容易輪到我了，那位醫(yī)生仔細(xì)端詳一番淡定的說(shuō)：“沒(méi)什么的哦。拔掉就行了，更本沒(méi)什么大礙的�！甭�(tīng)了這些話，我的心放松了許多。
這是我明白了，遇到問(wèn)題一定要及時(shí)解決，不能因畏懼而去逃避。不然的話會(huì)小病不治，大病難愈的。
成長(zhǎng)話題作文 篇3
人人都希望順利地度過(guò)短短的人生，但是許多時(shí)候往往是事與愿違。人們只一味地去追求順境，卻忽視了逆境帶來(lái)的意外和奇跡。
逆境是體驗(yàn)生活的引路人，逆境是培養(yǎng)人頑強(qiáng)毅力的老師。在逆境中成長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得成熟而趨于完美了。海倫"凱勒失去了一個(gè)人不應(yīng)該失去的東西，上天對(duì)她是最不公平的。但是逆境造就了她，磨礪了她。失去了聽(tīng)力和視力的她，從苦難中崛起，找到了生命的意義。她沒(méi)有放棄，更沒(méi)有氣餒，她沒(méi)有埋怨生活對(duì)她的不公平，沒(méi)有計(jì)較命運(yùn)的殘酷和命運(yùn)給它帶來(lái)的苦難，毅然接受了這難得的'賜予，與命運(yùn)抗?fàn)�，與自己抗?fàn)�，找到了生命的價(jià)值。人活著不是為生而活，而是為活而生。生活是燦爛的，只要能把逆境變成考驗(yàn)自己的必需。
逆境是培養(yǎng)人立足社會(huì)的能力之必要條件。一個(gè)在順境中生活慣了的人，只知道衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，遇到麻煩就怨天尤人，這樣的人不可能立足于社會(huì)，更不可能走在世人前面。逆境中出人才，逆境中出奇跡。沒(méi)有逆境的世界就如同沒(méi)有摩擦的世界，是不可想象的世界。愛(ài)迪生因家庭的窘迫，無(wú)錢添置試驗(yàn)設(shè)施，就自己去當(dāng)報(bào)童，刷盤子，掙錢來(lái)搞研究。上百次試驗(yàn)失敗，他不動(dòng)搖，努力尋求新的思路，新的方法，使用新的材料。最終以幾千項(xiàng)的發(fā)明，贏得“發(fā)明大王”的稱號(hào)。
順境與逆境是相對(duì)的。重要的還在于我們自己能把逆境變成順境。奇跡也就會(huì)從逆境中誕生了。
成長(zhǎng)話題作文 篇4
挫折在成長(zhǎng)的過(guò)程中是隨處可見(jiàn)的，失敗更是頻頻發(fā)生，而應(yīng)對(duì)它們卻是少之又少的。一味的逃避，不去應(yīng)對(duì)是不現(xiàn)實(shí)的。
我似乎也有逃避的經(jīng)歷，可我最后還是應(yīng)對(duì)了。因?yàn)槲颐靼赚F(xiàn)實(shí)正是如此，只有應(yīng)對(duì)才能才能夠解脫。
我們中學(xué)生此刻的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而成績(jī)卻是我們檢驗(yàn)成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而這成績(jī)似乎也在跟我說(shuō)拜拜了，半期考栽了，并且那跟斗栽的十分的重，似乎把我拋向了無(wú)底的深淵，記得同學(xué)告訴我考了49名時(shí)，我的心一下子凝固了，“自我付出了那么多，每一天那樣的拼命了學(xué)習(xí)……”腦子似乎想了太多，快要裂開(kāi)了。越想越煩，一想我的心就久久不能平靜。到了最后，自我只有不想，盡可能去忘掉。
那天中午，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，那似乎是天堂，我在一片綠茵茵的草地上，追著蝴蝶，聞著花香，在沒(méi)有盡頭的'草地上自由奔跑，那歡聲、那笑語(yǔ)，把一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都給解放了。那時(shí)，我好想留在那個(gè)空間，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都停留在那里。不經(jīng)意間，同學(xué)已把我叫醒了，回到了現(xiàn)實(shí)的生活，回到了煩惱眾多的生活之中。
上課的時(shí)候，呆呆的望著老師，一動(dòng)也不動(dòng)，我又在那一秒想了太多太多：“我為什么不能期望下次我考好呢？為什么不能應(yīng)對(duì)這成績(jī)，如果一味的逃避，我的生活如何才能繼續(xù)。如果沒(méi)有我，太陽(yáng)明天依舊向東方升起來(lái)，所以我只有應(yīng)對(duì)，沒(méi)有選擇的余地�！崩蠋熮D(zhuǎn)了個(gè)身，在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆，給我又讓上了人生的一課。
“海面上沒(méi)有雷鳴閃電就無(wú)法激起美麗盛開(kāi)的浪花，人生如果沒(méi)有挫折就無(wú)法成長(zhǎng)，如果不應(yīng)對(duì)挫折，人生就只有昏暗。”
我的失敗要勇敢去應(yīng)對(duì)，只有現(xiàn)實(shí)的腳步才會(huì)是真實(shí)的，那些完美的夢(mèng)境就讓它在成長(zhǎng)中悄然離去吧！我們只有跨上我們成長(zhǎng)的包袱，應(yīng)對(duì)朝陽(yáng)，努力向前邁去。
成長(zhǎng)話題作文 篇5
每個(gè)人都有很長(zhǎng)的一段成長(zhǎng)經(jīng)歷，從會(huì)說(shuō)話、會(huì)走路開(kāi)始，到會(huì)買菜、會(huì)做家務(wù)或者從一些事情中懂得一些道理，都算是成長(zhǎng)。我也經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情。以成長(zhǎng)為話題的作文600字
在我小時(shí)候，有一次，我和我的好朋友鬧了矛盾，我們倆從小就是發(fā)小，所以小時(shí)候經(jīng)常在一起玩耍、比賽，是密無(wú)間的朋友，可正因?yàn)檫@樣，才最容易鬧矛盾。這次，我們是為了爭(zhēng)奪一個(gè)對(duì)于童年時(shí)的'我們頗為驕傲的稱號(hào)——“老大”。他比我只早出生了五天，但還是我的哥哥。一回，我們正為出發(fā)去哪玩耍發(fā)愁，突然，他說(shuō)道：“打會(huì)兒乒乓球吧！”而我則對(duì)他說(shuō)：“我想還是去環(huán)城公園比較好�！薄澳惚仨毜寐�(tīng)我的�！彼靡环N帶有命令和傲慢的語(yǔ)氣向我說(shuō)道。我說(shuō)：“聽(tīng)你的？為什么？你是‘老大’嗎？”想不到他立刻把那句話說(shuō)了出來(lái)：“我比你大五天。”我又反駁說(shuō)：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)比誰(shuí)大就叫誰(shuí)是老大嗎？”“那怎么了�！彼f(shuō)道。那天，我們誰(shuí)也沒(méi)有爭(zhēng)出個(gè)輸贏來(lái)。
第二回，我們不僅沒(méi)有和好的意圖，反而更加嚴(yán)重，直到連面都不想見(jiàn)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，在上次以后，他更加傲慢，他說(shuō)的話完全不容爭(zhēng)辯，向我擺出一副得意洋洋的樣子，在給我示意：我才是毋庸置疑的“老大”。每次遇到議論或拿主意時(shí)，他也總是完全對(duì)我無(wú)視，大搖大擺的走上去，向包括我在內(nèi)的其他人宣布要干什么。有一次，我甚至還跟他翻臉不認(rèn)人，當(dāng)面理論了一下，吵了起來(lái)，我大聲對(duì)他叫道：“憑什么，難道我比你差嗎？你就能當(dāng)“老大”，而我不行，我們都一樣大，你僅憑那五天就敢自稱為王，也太夸張了吧�！彼膊皇救酰瑢�(duì)我喊道：“怎么了，誰(shuí)大聽(tīng)誰(shuí)的，難道不行嗎？”
后來(lái)我們吵著吵著，不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)月，也沒(méi)見(jiàn)分曉，最后，吵到了媽媽那兒，媽媽對(duì)我們倆說(shuō)：“真正的‘老大’應(yīng)該是一個(gè)能為整個(gè)隊(duì)伍出謀劃策、起帶頭作用的人。既是隊(duì)伍里的最強(qiáng)者，又是隊(duì)伍里最關(guān)心他人、謙讓他人、寬容他人的人；而且又具備了，思考敏捷、勇敢、不畏困難、樂(lè)觀、遇事冷靜、顧全大局，以及尊重隊(duì)員意見(jiàn)等等的必備條件呀！你們知道嗎？”聽(tīng)了這話，我們心里暗暗愧疚，不久，我們互相認(rèn)了錯(cuò)。
從這件事中，我懂得了謙讓，寬容，我又成長(zhǎng)了。每個(gè)人，都是從這些生活中的小事里，懂的做人的道理，像得了陽(yáng)光與水分的小樹(shù)苗一樣，茁壯的成長(zhǎng)，最終，長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)。
成長(zhǎng)話題作文 篇6
在以前有許多人跟我說(shuō)“你還小不懂事�！笨山衲晡乙呀�(jīng)14歲了，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴他們我不是小孩子，我已經(jīng)長(zhǎng)大了……
在20xx年的第一場(chǎng)雪飄落下來(lái)的時(shí)候，爸爸早上出門，衣服穿得不算多，也沒(méi)有戴手套。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸凍得直打哆嗦的回來(lái)了，看著爸爸凍成這樣，我連忙把剛倒?jié)M的熱水袋給了爸爸，爸爸接過(guò)熱水袋焐了好久，親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了！”我聽(tīng)了非常高興。
有一天下著雨，媽媽冒著雨去了杭州。沒(méi)過(guò)多久，媽媽打來(lái)電話說(shuō)：“她把外套落在311的車上了，讓我去找一下�！蔽因T著電瓶車，一路上冰涼的'雨點(diǎn)打在我身上，打在我臉上。到了車站，等了一會(huì)，第一輛311的公交車來(lái)了，我便請(qǐng)求司機(jī)阿姨讓我進(jìn)去看一下，阿姨同意了。我就這樣等了好幾輛公交車，終于讓我找到了�；氐郊依�，媽媽深情的看著我，親了我一下說(shuō)：“乖女兒，你長(zhǎng)大了！”這時(shí)，我更有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
圣誕節(jié)快到了，我提出給老師過(guò)節(jié)，大家都同意我的意見(jiàn)。那一天是我最難忘的。我把窗簾拉下，教室燈打開(kāi)，在教室里準(zhǔn)備一切。黑板框圍上了五顏六色的花朵和氣球，猶如天堂。我和幾個(gè)同學(xué)把老師們領(lǐng)進(jìn)門，我們圍成一圈讓老師們站在中間不約而同地唱著《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。老師都被我們的真誠(chéng)打動(dòng)了，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們不是小孩子了，你們長(zhǎng)大了！”這時(shí)我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
哦，我明白了，我長(zhǎng)大了就要善解人意，懂得幫助別人，關(guān)心他人。成長(zhǎng)是一種快樂(lè)。
成長(zhǎng)話題作文 篇7
成長(zhǎng)如一杯酒，只有品嘗過(guò)，才知道個(gè)中滋味。或許是辛辣，但是我們已痛苦過(guò)；或許是苦澀，可是我們已經(jīng)歷過(guò)；或許是甘醇，不過(guò)我們已品味過(guò)。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，成長(zhǎng)將來(lái)時(shí)。年少純真，哭的痛快淋漓，笑得神采飛揚(yáng)。盛春的午后，愛(ài)將齊肩的長(zhǎng)發(fā)散下，攜一只紙鳶，漫步到門前那大片尚未耕種的田野，將那如大海般湛藍(lán)色的紙鳶放得高高的，然后靜靜地輕輕地躺在剛長(zhǎng)出青草的土地上，深吸一口氣，用力嗅著空氣中泥土的芬芳和綠草的清香交織成的奇異香味。抬頭望天，看浮云片片，低頭望水，看水波點(diǎn)點(diǎn)。天上的暖陽(yáng)如調(diào)皮的精靈將快樂(lè)和幸福播撒人間，又似靈動(dòng)的仙子將陽(yáng)光和熱量投在我身。我看見(jiàn)紙鳶尾部那比晨露更飄渺的絲帶在天空劃出一道線一道比成長(zhǎng)更悠揚(yáng)的線。
現(xiàn)在的現(xiàn)在，成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)。青春不悔，恨得痛徹心扉，愛(ài)得無(wú)怨無(wú)悔。初夏的午后，愛(ài)將自己置身于和煦的`陽(yáng)光之中，將潮濕的心曬曬，捧一卷泛黃的文集，背對(duì)著陽(yáng)光，陽(yáng)光下晦暗的陰影投在書頁(yè)上，增加了些許清晰度。有時(shí)剛洗完發(fā)，于是潮濕的心連帶著潮濕的頭發(fā)一起盡情的曬著日光浴。我看見(jiàn)墨色的鉛字在紙上排成一行字，一行比成長(zhǎng)更深刻的字。
未來(lái)的未來(lái)，成長(zhǎng)過(guò)去時(shí)。成年世俗，做得果斷干脆，說(shuō)得簡(jiǎn)明扼要。未來(lái)的我會(huì)在世界的哪個(gè)角落？是否做著自己想做的事？若干年后心愿會(huì)否了結(jié)？是否已圓滿了那個(gè)夢(mèng)：環(huán)游世界？不管將來(lái)是否成功都請(qǐng)未來(lái)的我不要放棄，活得快樂(lè)活得無(wú)愧于自己就好。我看見(jiàn)未來(lái)的我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)比成長(zhǎng)更真實(shí)的夢(mèng)。
成長(zhǎng)是酒，成長(zhǎng)是淚，成長(zhǎng)是茫茫宇宙中未知的時(shí)態(tài)。將來(lái)時(shí)的渴望，現(xiàn)在時(shí)的感悟，過(guò)去式的珍惜，都是人生美好記憶的一部分。
成長(zhǎng)，未知的時(shí)態(tài)……
成長(zhǎng)話題作文 篇8
伴著一陣清脆的哭聲，我們來(lái)到了這世界，光陰如箭，眼間我們已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，在這時(shí)間里我們不斷成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)中，我們收獲了知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，但似乎丟失了孩時(shí)的純真，回憶，真的感覺(jué)自己改變了許多，是呀！我們長(zhǎng)大了。
記得小時(shí)候，每天晚上都會(huì)纏著爸爸講故事，聽(tīng)完之后才肯乖乖的睡覺(jué)，爸爸總是對(duì)我們笑，爸爸的笑很慈祥，總是覺(jué)得爸爸就像山一樣，給人安心的感覺(jué)；小時(shí)的我對(duì)一切滿了好奇，總喜歡問(wèn)為什么，要得到答案后才肯罷休。
現(xiàn)在呢？一切都改了，我們了許多，一個(gè)什么都不懂的小姑娘變成了十幾歲的中學(xué)生，再也不會(huì)纏著爸爸講事了，自己知道做完功課后要休息，迎接明天的學(xué)習(xí)，自己的只是漸漸豐富了，不會(huì)總問(wèn)為什么，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，總是不夠用似的。
有時(shí)候覺(jué)得自己很孤單，不會(huì)像小時(shí)候一樣毫無(wú)保留的向媽媽講自己的心事，有了自己的'小秘密，不愿與人分享，愿意將秘密深深的藏在心里;有時(shí)候覺(jué)得自己不被關(guān)注，沒(méi)有人了解，傷心的時(shí)候沒(méi)有人懂得安慰。�；蛟S，成長(zhǎng)真的很累很辛苦吧。
在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對(duì)。
成長(zhǎng)也令我們學(xué)到了許多，學(xué)會(huì)了用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)了怎樣做人，學(xué)會(huì)了自己面對(duì)。
成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。
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