成長的作文4篇[優(yōu)選]
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的成長的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
三八婦女節(jié)前夕,學(xué)校組織每個同學(xué)為自己的媽媽做一張賀卡。班隊課的時候我?guī)е⒆觽円黄鹱鲑R卡,孩子們拿到彩色卡紙以后,就開始埋著頭,認(rèn)認(rèn)真真地寫著、畫著,教室里安靜極了。三八婦女節(jié)那天正好周末,很多家長把孩子們做的賀卡發(fā)到了班級群里和大家分享。群里滿眼都是五顏六色的賀卡,卡片上寫著孩子們對媽媽說的心里話:“媽媽,謝謝你陪我練琴,你辛苦了,媽媽!” “媽媽,就算你打我罵我,我也永遠愛你。” “你是我心目中最好的媽媽。我愛你媽媽!”
看到孩子們親手做的卡片,上面寫的漢字或拼音,稚嫩的語言,有的.甚至還有錯別字,表達了孩子們對媽媽的感謝和愛。忽然發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)能寫這么多字了。猶記得去年九月他們和爸爸媽媽來學(xué)校報名的樣子,早上排的隊列,下午就不記得自己站哪里了;每一節(jié)課下課,都有孩子拽著你的衣角問下節(jié)課上什么課;課間請同學(xué)發(fā)作業(yè)本,他們會怯生生地說:“老師,我不認(rèn)識字!”……
記不清從哪一天開始,這樣的情況就已經(jīng)不再發(fā)生,孩子們會自己看課表,按時做值日,搶著幫老師發(fā)作業(yè)本,自己照顧小植物……不知不覺間,他們已經(jīng)悄然長大了。他們的成長固然離不開老師、家長、學(xué)校的幫助,但是這些成長的腳印都是他們自己一步一步走出來。一百多天的時間,從初秋走過嚴(yán)冬,又迎來暖春,他們學(xué)會了自己看拼音讀書,學(xué)會了加減法,學(xué)會了唱歌做操畫畫,學(xué)會了太多太多東西……
平時,老師和家長總是覺得孩子們做得還不夠好,學(xué)得還不夠快,總覺得恨鐵不成鋼。其實,只要停下來認(rèn)真地看一看,就會發(fā)現(xiàn)他們每一天都在用心地長大,他們用自己稚嫩的小手、聰明的小腦袋,一刻不停地學(xué)習(xí)、成長!我想,每一個能夠參與并見證這個成長的過程的人,內(nèi)心里都充滿著不可言說的喜悅與幸福吧!
成長的作文 篇2
我們無時無刻都在成長——外表上的,思想上的……但那件事,讓我無比深刻的體會到了成長。
上學(xué)期初,老師找到我和秦子禾,交給了我們一個光榮而艱巨的任務(wù)——制作班刊。
由于是第一次當(dāng)主編,沒有經(jīng)驗,不知道該如何收集稿件,所以一直沒有正式“開工”。但在期末前一個月,老師又找到了我,說如果再不開始編輯班刊,時間就會很緊迫。但不巧的是,另一位編輯,秦子禾又正好因病不能上學(xué),于是,我便只好單槍匹馬的上陣了。在老師的幫助與指導(dǎo)下,同學(xué)們踴躍投稿,稿件洪水般涌進了我的郵箱。稿件不全是電子版的.,有的同學(xué)直接寫在紙上給我,為編排增添了不少麻煩。
畢竟寫在紙上的沒有電子稿那么容易編輯,于是我便在晚上寫完作業(yè)后逐字輸入電腦。編排稿件,配插圖,排版……每天我?guī)缀趺Φ缴钜埂2贿^,讀著同學(xué)們多姿多彩的文章也是一種享受。有時媽媽見我太辛苦,也來幫助我。在學(xué)校里,我和幾個熱心的同學(xué)討論班刊的欄目、形式等,并且為班刊想了許多名字。最終選定創(chuàng)刊號取名為“白樺林”意味著我們的班級就像一片郁郁蔥蔥,蓬勃向上的小白樺樹。
不久后,班刊的初稿印出來了,封面色調(diào)清新淡雅,老師也比較滿意,準(zhǔn)備投入印刷。班刊正版印刷出廠了,發(fā)放給了同學(xué)們。很快,我發(fā)現(xiàn)有三位同學(xué)的名字搞錯了,他們也發(fā)現(xiàn)了。有的同學(xué)很大度的一笑了之,但有位同學(xué)就十分生氣。我為此十分苦惱,也有些難過。為什么自己當(dāng)時沒有仔細(xì)看清楚呢?但為什么那位同學(xué)不肯理解我呢?差錯是難免的。后來經(jīng)過溝通,他也向我道了歉,我們對彼此的不滿也消除了。通過這次當(dāng)小主編的經(jīng)歷,我學(xué)會了很多。當(dāng)遇到困難時,我會用正確的方法去面對和解決,讓我的心智更成熟了。
而當(dāng)與同學(xué)們產(chǎn)生矛盾、誤解時,我也知道了如何去處理和化解。
成長的作文 篇3
或許在我的搜狗輸入法剛剛更新的時候,我根本就不知道他究竟想搞什么鬼?也許只有我的手機連接到無線的時候才會有比較讓我滿意的速度,在我用流量的時候,總是感覺慢的要死。
也許我們一直都在想著咋這樣的一種思想范圍之內(nèi),不斷的去鍛煉自己的邏輯能力和思維能力,可是到頭來自己熬了那么多的夜,可是卻根本就沒有覺得這樣的'行為對自己有什么樣的收益。
我曾經(jīng)也在這一方面,這一個領(lǐng)域付出過很多的努力,可是當(dāng)我真的把這些努力擺出來的時候,我又無話可說,因為這些都只不過是我自己安慰自己的借口而已,只是我自己欺人。
也許真的只有睜開雙眼去看看別人的努力的時候去對比一下的時候,才會知道自己多么的可笑。
也許在真的不自信,非常自卑的時候會什么樣的事情都沒有自信的。
只是不管在做什么事情都一味的責(zé)怪自己,無法接受自己。
也許我們一直都會覺得在這樣一種途徑之三該如何去面對那種感受,就好像我們曾經(jīng)一直在嘗試著新鮮的事物,可是卻不懂得對她負(fù)責(zé)任,也許這本身就是一種不成熟的行為。
我們要一直都在不斷成長的過程當(dāng)中。
成長的作文 篇4
人生中有太多的不期而遇,可能是與一位久違的好友,可能是與一首電臺的老歌;可能是一段充滿驚喜的旅行,可能是一片蕩氣回腸的文章……而這篇文章,是我與成長的不期而遇。
窗外,淅淅瀝瀝的小雨還在下著;門外,媽媽的責(zé)備聲還在繼續(xù);耳邊,鋼琴老師嚴(yán)厲的話語還在回響。我望著窗外那條,不知已走過多少次的泥濘蜿蜒的小路,深深嘆了一口氣,思緒漸漸地飄向了遠方……
小時候的某一天,媽媽帶著我,來到了一個音樂藝術(shù)中心,想讓我學(xué)一門樂器,我有些膽怯,緊緊抓住了她的手。望著那一排排整齊的樂器,我眼花繚亂,不知道該選哪一個,只能呆呆的立在原地,愣愣地看著各式各樣,琳瑯滿目的樂器。正當(dāng)我舉棋不定的時候,一陣悠揚的樂聲從房間中傳了出來,緩緩地流向了我和媽媽,也流進了我的心田。一瞬間,我不再猶豫,牽起媽媽的手,邁著堅定的步伐,踏向了那一間琴房。
記得那時候,每當(dāng)我坐定在那一架美麗的樂器前,心中總是不由得生出一股激情,一種喜悅與自豪。每一次的練習(xí),都是格外的認(rèn)真。當(dāng)我披著夕陽的影子,踏著那一條彎路回家時,也總是滿載著老師的鼓勵與表揚。
你可能會問:“后來呢?”后來,我升入了六年級,為了考入理想的初中,那鋼琴便漸漸的,被愈來愈繁多的作業(yè)擠入了角落,每天的練習(xí)時間越發(fā)的少。偶然再彈起,也早已沒了初學(xué)時的那一份激情,取而代之的,是一聲深沉的'嘆息:嘆身不由己,嘆終要放棄……
放棄吧。心中有個聲音在說。
猛然間,一道驚雷聲,將我漸漸遠去的心緒拉回了現(xiàn)實。我看了看窗外,雨勢越來越猛,已經(jīng)看不清那一條彎路了。想到放棄,心中竟不禁有些傷感,有些不舍。我,還是不舍的吧……
不知是誰驚呼了一句:“牛牛,疼不疼?休息會兒吧!蔽液闷娴赝乱豢,原來是一個小孩子,正在樓下的小長廊中,練習(xí)走路,卻已經(jīng)不知摔下了多少次,正趴在地上,由奶奶處理傷口呢。我看著他,不禁苦笑了一下,大概是想到了自己的處境吧,不由地輕聲說:“該放棄了吧。”本以為自己已料到了結(jié)局,剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開,余光卻瞟見他竟是又站了起來,大有不練成不回家的架勢。我心中是震撼的:我本以為,你會放棄的啊……
“放棄嗎?”心頭的那個聲音又一次響了起來,可這一次,我已經(jīng)有了答案:才不呢。為什么要放棄呢?如果說,因為這一點小挫折就放棄,就停滯不前,那我就永遠不能成長起來。
如今,看天邊云卷云舒,望亭前花開花落。那彎路還在,但慶幸,我已走向遠方,不再彷徨;那困難仍有,但慶幸,我已茁壯成長,不再迷茫。
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