就這樣，埋下一顆種子作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的就這樣，埋下一顆種子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　端午時(shí)節(jié)，暖風(fēng)拂過(guò)桃樹(shù)的新枝，一只稚嫩的小手，向著停在樹(shù)葉上的蝴蝶伸去。蝴蝶舞動(dòng)雙翼，從小女孩的指間翩然飛離，小女孩一屁股就坐在了地上，張開(kāi)嘴哇哇大哭。屋中的人快步走出，扶起小女孩，用溫暖的大手替小女孩拭去臉上的淚水。“丫丫不哭，奶奶給丫丫吃大桃子！”說(shuō)罷，變戲法似的從身后拿出了一個(gè)水靈靈的桃子，削了皮，遞給小女孩。

　　小女孩美滋滋地吃著，臉上露出甜甜的笑容。吃完后，小女孩把桃核捧在小小的掌心，說(shuō)：“丫丫也要給奶奶吃大桃子！丫丫要把種子種起來(lái)，這樣，丫丫和奶奶就都能吃到桃子了！”奶奶笑著摸了摸小女孩的頭，牽著她的手，走到向陽(yáng)的坡上，小心翼翼地將桃核埋進(jìn)肥沃的土里。就這樣，奶奶和小女孩一起埋下了一顆桃樹(shù)的種子，埋下了一顆愛(ài)的種子，埋下了一個(gè)稚嫩的憧憬。

　　這些，你可還記得，我的小桃樹(shù)？

　　當(dāng)桃花第一次盛開(kāi)，小女孩牽著奶奶的手，走到桃樹(shù)下。桃樹(shù)長(zhǎng)大了，小女孩也長(zhǎng)大了，而奶奶卻老了。她們手牽著手，眺望遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)。夕陽(yáng)的余暉撒在桃花上，撒在小女孩白皙的臉上，撒在奶奶銀白色的發(fā)絲上。

　　這些，你可還記得，我的小桃樹(shù)？

　　花開(kāi)花落，當(dāng)年的小女孩已成長(zhǎng)為亭亭玉立的少女，而奶奶的背卻越來(lái)越彎，頭發(fā)也愈加地白了。奶奶把好吃的都留給了女孩，自己卻一點(diǎn)兒也舍不得吃；奶奶總是偷偷地塞些錢給小女孩，讓小女孩買些自己喜歡吃的零食。

　　這些，你可還記得，我的桃樹(shù)？

　　我的桃樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越高了，奶奶臉上的皺紋也越來(lái)越深了。女孩去奶奶家玩，待了沒(méi)多久就想回家。奶奶在一旁悄悄地落淚；奶奶去超市給女孩買了很多零食，女孩卻嫌棄地看著這些零食，“這都是一些啥呀。”為了讓女孩多陪陪她，奶奶甚至在家里裝上了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。但是，盡管如此，女孩也只是偶爾才回去看一眼奶奶，只為吃上桃子和在空調(diào)房里點(diǎn)著她的手機(jī)屏幕。

　　這些，你可還記得，我的桃樹(shù)？

　　現(xiàn)在，我站在向陽(yáng)的坡上，看粉色的花瓣在風(fēng)中搖曳、飄落。在這美麗的紅雨中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)銀鈴般的笑聲，仿佛又回到霞光漫天的黃昏�；仨�，我看見(jiàn)奶奶在不遠(yuǎn)處的田中勞作，我慢慢向她走去。

　　不曾發(fā)現(xiàn)，奶奶的背已經(jīng)是這般的彎了；不曾發(fā)現(xiàn)，奶奶的頭發(fā)已經(jīng)是這般的白了；不曾發(fā)現(xiàn)，奶奶的皺紋已經(jīng)是這般的深了。

　　老人回過(guò)頭，驚喜地看著我，“丫丫來(lái)了！”我忽然瞥見(jiàn)奶奶的腰間掛著一個(gè)精致的小布袋，小布袋鼓鼓的�！澳棠蹋�這是什么？”我問(wèn)。奶奶笑著取下袋子，小心翼翼地打開(kāi)來(lái)。哦！原來(lái)是一袋桃核�！懊恳淮文慊丶页酝晏易雍�，我都會(huì)留下幾顆，等著丫丫回來(lái)和我一起種�！闭f(shuō)完，老人的眼神忽然黯淡了些，“只是都沒(méi)有機(jī)會(huì)……”我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)比的愧疚，這是多么小的一個(gè)愿望呀。

　　就這樣，我再一次地和奶奶埋下了一些桃樹(shù)的種子，埋下了愛(ài)的種子，埋下了一個(gè)老人的憧憬。

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