實(shí)用的好奇的作文600字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的好奇的作文600字3篇，歡迎大家分享。

好奇的作文600字 篇1

　　古希臘一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，頭腦不是一個(gè)需要被填滿的容器，而是一把需要點(diǎn)燃的火炬 。好奇是孩子的天性，每個(gè)孩子都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一個(gè)勇于思考的大腦 ，對(duì)于他們的每一次新奇的發(fā)現(xiàn)，父母都應(yīng)該用賞識(shí)的目光去關(guān)注，積極的心態(tài)去鼓勵(lì)，陪孩子一起探究這個(gè)世界的秘密。

　　航航就是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子。一次，我發(fā)現(xiàn)他用顯微鏡觀察過(guò)螞蟻以后，把顯微鏡下面的塑料后蓋取下，裸露出兩節(jié)小電池。我想提醒他愛惜物品，話到嘴邊又咽了下去，心想：看你能搗鼓出什么名堂？過(guò)了不一會(huì)兒，航航興高采烈地喊道：“媽，快來(lái)看，燈泡亮了，燈泡亮了！”我走近一看，只見航航用做實(shí)驗(yàn)用的電線連在電池的兩端，小燈泡發(fā)出淡黃色的亮光。航航還一本正經(jīng)地向我介紹：“媽，這是電池的正極，那是電池的負(fù)極，只有正負(fù)極連接對(duì)了，小燈泡才會(huì)亮�！蔽矣芍缘刭澷p道：“航航了解的知識(shí)可真不少，這是我上初中二年級(jí)才弄明白的知識(shí)，你挺了不起的！”航航的小臉的洋溢著自信與快樂(lè)。我在內(nèi)心暗自慶幸剛剛沒(méi)有用粗暴的語(yǔ)言扼殺孩子那可貴的.好奇心。當(dāng)孩子興奮地向你報(bào)告他們的最新發(fā)現(xiàn)，不僅表明孩子對(duì)世界充滿好奇，而且表示他們正在觀察與思考。我們要允許他們有新奇的想法和做法，鼓勵(lì)他們有創(chuàng)造性的嘗試。

　　曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)小學(xué)生，在科學(xué)課上。聽老師講蚯蚓有很強(qiáng)的再生長(zhǎng)能力，即使被剁成兩截也可以存活下來(lái)，并且可以再生長(zhǎng)兩條完整的蚯蚓。他非常好奇，一定要弄個(gè)明白，于是挖來(lái)一條蚯蚓截成兩段，放著家里養(yǎng)起來(lái)，他母親發(fā)現(xiàn)以后，狠狠地扇了他一巴掌，并把蚯蚓扔了出去。這位母親粗暴的做法扼殺了孩子的這種求知沖動(dòng)，她的一巴掌很可能會(huì)打掉孩子的好奇心和創(chuàng)造才能。 父母賞識(shí)孩子的新奇發(fā)現(xiàn)，能更好地激發(fā)孩子的求知欲望，會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣。因?yàn)椋�一個(gè)豐富多彩、充滿奧秘的世界正在前方等著他去探索呢！

好奇的作文600字 篇2

　　小時(shí)候，因?yàn)楹闷嫘模�我�?huì)在地上蹲半天，只為了觀察螞蟻是如何搬家的，夏夜望著皎潔的月空，我會(huì)好奇地問(wèn)媽媽：“嫦娥姐姐真的住在月亮里嗎?”孩子們總是有著無(wú)數(shù)的好奇，那是因?yàn)槭澜缭谒麄冄劾锸巧衩氐�，充滿了新鮮感。

　　長(zhǎng)大了，我跨進(jìn)了知識(shí)的殿堂，我的好奇心依舊強(qiáng)烈。記得一次上體育課，剛剛跑完步的我到樹下乘涼，覺(jué)得腳下踩著什么東西，低頭一看原來(lái)是塊瓦片，我把瓦片撿起，準(zhǔn)備扔掉時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這塊灰黑色的瓦片上有隱約的字跡，我好奇心大發(fā)，開始仔細(xì)觀察起這塊瓦片——這是一塊殘缺的'瓦片，可能埋在地下的時(shí)間太長(zhǎng)了，上面積滿了泥土。我突發(fā)奇想：這會(huì)不會(huì)是什么文物呢?于是在好奇心的驅(qū)使下，我還是開始了尋寶行動(dòng)。在其他伙伴的幫助下，我們幾乎翻遍了學(xué)校的所有石塊，終于把殘缺的磚瓦拼完整了，當(dāng)我滿懷期待與興奮和伙伴么清理干凈瓦片上的泥土?xí)r，發(fā)現(xiàn)上面的字跡是：磚瓦廠制造。雖然知道了這不是文物，但我的好奇心得到了滿足，我用好奇心探究到了事情的真相。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的好奇心不僅僅滿足于詢問(wèn)，而是渴望去發(fā)現(xiàn)，去探索。作家趙麗宏，寫過(guò)他的好奇心，他好奇為什么沒(méi)有人去養(yǎng)螞蟻，螞蟻為什么天天忙忙碌碌，他和妹妹捉了15只螞蟻放進(jìn)藥瓶養(yǎng)著，結(jié)果螞蟻第二天全死了。他還是不甘心，認(rèn)為是藥瓶不透氣。于是又捉了幾只螞蟻放進(jìn)扎有小洞的火柴盒里，還鋪上柴草，結(jié)果螞蟻全跑走了。趙麗宏明白了螞蟻寧可在忙碌中死去，也不愿呆在人們?yōu)樗鼫?zhǔn)備的安樂(lè)窩里。他用他的好奇心發(fā)現(xiàn)了這個(gè)深刻的道理。

　　好奇心是藏在人心底的潛力，它會(huì)讓我們不斷去探索，去尋找問(wèn)題的答案，讓好奇心在我們心中永存!

好奇的作文600字 篇3

　　每一個(gè)人或許都會(huì)因?yàn)槭裁慈浅鲆恍┑湥�可能是粗心，也可能是驕傲。而在我的生活中，都是好奇惹的禍�?/p>

　　那年我才剛滿八歲，媽媽從超市里買回一個(gè)精致的花瓶，想送給從遠(yuǎn)方來(lái)我們家做客的外婆。那個(gè)花瓶十分精致迷人，身上有著四條栩栩如生的金龍，金龍上面雕刻著一個(gè)大大的“福”字，在金龍周圍有珍珠般的小珠子，在太陽(yáng)下面閃著彩色的光。花瓶的口沿邊是最美麗的，它就像一株盛開的花朵，全方位展示著自己的魅力。媽媽很珍愛這個(gè)花瓶，她打算在里面插幾朵月季花，那可是外婆最愛的花了。那幾天，媽媽很精心地照顧著月季花，家人碰一下都不行。

　　有一天，大家都出去了，只剩下我和姐姐在家。我好奇心一下子來(lái)了，我輕輕地拿起這個(gè)美麗動(dòng)人的花瓶，仔細(xì)地注視這幾朵月季花。在陽(yáng)光的照射下，在媽媽精心的呵護(hù)下，這幾朵月季花已經(jīng)長(zhǎng)出了美麗的花苞。突然，我的肩膀被重重拍了一下，我一驚，手上一松，花瓶“砰”的一聲掉在地上，碎了一地。我回頭一看，原來(lái)是姐姐！這下可完了！媽呀！我的心一直跳個(gè)不停，全身都在瑟瑟發(fā)抖，頭上直冒出一層層細(xì)細(xì)的冷汗。

　　“你干什么？這下完了！”姐姐對(duì)我大吼。

　　“這下怎么辦？去買一個(gè)一模一樣的花瓶？”我心急如焚，焦急地望著姐姐，“那這花怎么辦呢？”

　　“再插上去吧，媽媽就不知道了�！�

　　我們立即跑到超市買回一個(gè)一模一樣的'花瓶，再把那幾朵月季花插上去。

　　晚上，媽媽回來(lái)了照例去看看那瓶花，我和姐姐稍稍平靜的心又忐忑起來(lái)。媽媽的眼神在花瓶上停留了很久，凌厲的目光突然轉(zhuǎn)向我們，我們驚慌失措的急忙躲避，抵不住媽媽嚴(yán)厲的眼神，我們羞愧的低下了頭。

　　我相信好奇是人的天性，每個(gè)人都有一顆好奇之心，它可以伴我們成長(zhǎng)。但是在這個(gè)過(guò)程中做事一定要小心、仔細(xì)，避免釀成不必要的錯(cuò)誤。

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