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【精選】成功的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的成功的作文3篇，歡迎大家分享。
成功的作文 篇1
有一個(gè)作文材料，介紹了一位名叫金克木的學(xué)者是這樣成才的：金克木年輕時(shí)在一所大學(xué)的圖書(shū)館工作，有一天他無(wú)意中看到以前一位著名學(xué)者所讀書(shū)目的書(shū)單，金克木就按照這份書(shū)單一本一本地認(rèn)真閱讀下去。誰(shuí)知，這位只有小學(xué)學(xué)歷的金克木后來(lái)竟然也成了著名學(xué)者。
看了這個(gè)作文材料使我想起托爾斯泰的一句名言：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸�！睆慕鹂四镜某晒χ罚蚁肽７峦袪査固┻@句名言也說(shuō)一句：“成功的路，總是相似的，而失敗的路各不相同”。
金克木成功了，因?yàn)樗业搅艘粭l通往成功的路。這條成功的路是沿著前人的成功之路走下去的。踏著先人的足跡，他獲得了成功，這使我受到很大啟發(fā)，明確了成功者必須具備的兩個(gè)要素。
首先，金克木獲得了一整套書(shū)單，這是一套科學(xué)的書(shū)單。這套書(shū)單有一定的系統(tǒng)性、全面性、層次性。假如沒(méi)有這套科學(xué)的書(shū)單，金克木只能在茫茫書(shū)海中漫無(wú)目的地打撈，東一榔頭西一棒，所獲得的只能是零碎的、片面的、膚淺的知識(shí)，這樣讀下去，即使讀得再多、也難以成功；即使成功，也會(huì)走許多彎路。
金克術(shù)按照前人成功的書(shū)單有選擇地讀，而不需要大海撈針，這就像在黑暗的`大海中行船，看見(jiàn)了指明方向的燈塔。方向沒(méi)有錯(cuò)，離目標(biāo)只會(huì)越來(lái)越近。我想，這就是金克木成功的一個(gè)重要原因。
其次，除了明確的方向，要想獲得成功，還必須具備的另一個(gè)條件就是勤奮了。
勤奮，這閃光的字眼，己成為古往今來(lái)所有成功者的共同要素。
數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：“哪里有什么天才，只不過(guò)是九十九分的汗水加一分的靈感而己�！惫湃诉�說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！鼻髮W(xué)的成功之路，總是離不開(kāi)勤奮。
有人把求學(xué)之路比作登山，“只有不畏勞苦，勇攀高峰的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)�！蔽覀円獜哪_下踩出遠(yuǎn)行的路，義無(wú)反顧。就像唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，雖然目標(biāo)是確定的，但路在向方？路在腳下。我們必須開(kāi)動(dòng)每人的兩只腳走下去。也有人把做學(xué)問(wèn)比做逆水行船，寫(xiě)下了“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋�！钡脑�(shī)句。勉勵(lì)后人要發(fā)揚(yáng)“生命不息，戰(zhàn)斗不止”的精神。
滄海橫流，方顯出英雄本色。我們不能一曝十寒，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)是成功者的大忌。
綜上所述，一個(gè)人要想獲得成功，明確的奮斗目標(biāo)與個(gè)人的勤奮努力，二者缺一不可。目標(biāo)不對(duì)，就好像南轅北轍，即使你的馬兒健壯，馬車(chē)堅(jiān)固，糧食充足，也只會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。目標(biāo)正確，即使你條件差一點(diǎn)，離目標(biāo)也會(huì)越來(lái)越近。
我們現(xiàn)在是學(xué)生時(shí)代，要想獲得成功，也必須有十分明確的“書(shū)單”。這書(shū)單就是我們的教科書(shū)。我們應(yīng)該以教科書(shū)為主，兼看課外書(shū)籍。我們有了明確的“書(shū)單”，關(guān)鍵是我們沒(méi)有像金克木那樣按照“書(shū)單”勤奮地讀下去。我們要想獲得成功所缺少的只有兩個(gè)字：“勤奮”！
成功的作文 篇2
在我的生活中有許許多多的成功，我今天就要為大家講一講我一件成功的事――學(xué)游泳。
在暑假里每當(dāng)看到游泳運(yùn)動(dòng)員在水中自由自在地向前進(jìn)時(shí)，贏得比賽冠軍時(shí)，我都為他們感到開(kāi)心，我心中也就有產(chǎn)生了一種欲望――學(xué)游泳。
第二天，我就和爸爸帶上游泳裝備向游泳館進(jìn)發(fā)。一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)里面人山人海，時(shí)不時(shí)地看到和我差不多大的都在水中，我學(xué)游泳的心更強(qiáng)烈了。我和教練下了水，開(kāi)始學(xué)游泳了。
一開(kāi)始我學(xué)的還不錯(cuò)，什么換氣，什么飄浮在水面上的方法，我都學(xué)得非常的好。可是到了關(guān)鍵的動(dòng)作時(shí)就出了一些問(wèn)題，那就是腳和手的配合動(dòng)作。我聽(tīng)著教練說(shuō)的話，看著教練的'動(dòng)作，但當(dāng)我自己開(kāi)始練習(xí)時(shí)就有了困難。不是腳蹬了，就是手不劃。我怎么連奪不行，但我心中只有一個(gè)念頭：學(xué)會(huì)游泳，要想運(yùn)動(dòng)員一樣。我不斷的練習(xí)，教練不在我的身邊我就自己看著其他會(huì)有的小朋友的動(dòng)作，一邊看一邊模仿他們的動(dòng)作，有時(shí)我會(huì)在電腦上看著游泳的動(dòng)作學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)我的努力，我學(xué)會(huì)了游泳。
成功的作文 篇3
成功，是需要百分之一的天分和百分之九十九的汗水才能獲得。我也成功過(guò)，那種喜悅感令我難以忘懷。
那是一個(gè)夏天的`下午，異常的炎熱，知了在樹(shù)上叫著，仿佛在詛咒這炎熱的天氣和大太陽(yáng)，我們?cè)谏现挛绲淖詈笠还?jié)課，終于要放學(xué)了，老師留作業(yè)。“我們就留這一道題。”老師邊說(shuō)邊寫(xiě)著題。“耶！”我們歡呼道，抄完題，我們便爭(zhēng)先恐后地“飛”出教室。
回到家，我拿出抄的題一看，瞬間“石化”了。
“怎么辦啊！這道題根本寫(xiě)不出來(lái)�！蔽倚南�，我的筆尖不斷地在演草紙上晃動(dòng)著，不停地用一個(gè)個(gè)學(xué)過(guò)的公式套，可是，不管怎么套，驗(yàn)算出的答案，都是錯(cuò)的。很快，從七點(diǎn)變到了十點(diǎn)，過(guò)去了三個(gè)小時(shí)，我也沒(méi)算出來(lái)，我看著放在我面前的手機(jī)，產(chǎn)生出了一個(gè)念頭：“拿著手機(jī)一拍，用百度搜一下，答案就出來(lái)了！”我心中出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“不要搜，你這就是作弊。”一個(gè)說(shuō)：“搜吧，抄完就可以睡覺(jué)了�！弊罱K，我同意了第一個(gè)小人的說(shuō)法。
漸漸的，我做到快十一點(diǎn)也沒(méi)做完，正剛要放棄時(shí)，一絲月光直射到書(shū)桌上，我抬頭，看著窗戶外，好一輪明月，這月光，多么皎潔，多么無(wú)瑕，看著月亮，我突然想起一種方法，再一驗(yàn)算，“對(duì)了！”我欣喜若狂。看著月亮，我欣慰地笑了……
月亮，多么皎潔，多么無(wú)瑕，我品嘗到了成功的喜悅。
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