【必備】寒假的小學(xué)作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的寒假的小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
寒假的小學(xué)作文 篇1
寒假生活是多么快樂，它像一串美妙的音符，令人陶醉……
這不，我又一次來到哥哥家。哥哥一臉興奮，迫不及待地拉我來到沙堆邊。
我正好奇，哥哥在我耳邊神秘地說：“妹妹，你想不想當(dāng)一回設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一座城堡？”
“啊，城堡？”我簡直不相信自己的耳朵。
“堆一個(gè)沙子大城堡！”
“太好了！”我高興地叫起來。
說干就干，我和哥哥開始設(shè)計(jì)起來。
“我們先設(shè)計(jì)一條護(hù)城河，再造外面的‘金墻’�！�
“不對，先堆第一層。”
“不對，應(yīng)該……”我們爭執(zhí)起來。我順手一推，哥哥掉進(jìn)了沙堆，成了坐擁城堡的'主人。我們哈哈大笑起來。哥哥爬出沙堆，繼續(xù)告訴我，應(yīng)該先造護(hù)城河，再拍平土，用濕沙建第一層……他不時(shí)說出一些專業(yè)名詞，聽得我“哇”聲一片。
我們先用木板劃出一條道，那是河，我們在它旁邊用沙當(dāng)“金墻”，再把沙細(xì)細(xì)地拍平。我們拍得一手沙，在臉上一抹，頓時(shí)成了一只“大花貓”。哥哥又笑得掉進(jìn)了大沙堆里，他好像坐在一個(gè)大沙發(fā)上的泥國王，好玩極了！拍平了，我們用沙子堆第一層、第二層、第三層。最后，我們又去找了好多石子、小旗、彩紙，把我們的城堡裝扮得彩旗招展。
成功了！我們請大人參觀，他們都夸我們設(shè)計(jì)得好，我和哥哥聽了，心里美滋滋的。小狗也來了，也許我們的城堡太好了，小狗也想住進(jìn)去。它沖向城堡，弄得一身沙子，變成了一個(gè)大沙球，哈哈哈……
寒假生活是多么快樂，它像一串美妙的音符，伴著我幸福成長！
寒假的小學(xué)作文 篇2
正月初八，我們在做客。吃完飯后，閑來無事，我和我表哥就出去打起了乒乓球。雖然我拿到的球拍是很差的，不過，我不在意。于是，我們開始了。
打了一會兒，表哥便覺得無聊了。他提出了一個(gè)建議：“不如我們輸幾個(gè)就做幾個(gè)俯臥撐吧�！蔽倚廊淮饝�(yīng)。但這時(shí)，表哥臉上浮起了一絲不易察覺的陰笑，我就想要反悔了，暗暗地在心中捏了一把汗。首先是我發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)上旋球，再果斷地一扣�？上掖虺鼋缤饬�。不僅如此，球還被表哥拿到了。他將球發(fā)過來，我只用球拍擋，并沒有用力。但球好像被施了魔法一樣，徑直飛到了界外。我吸取了教訓(xùn)，第二個(gè)球飛來時(shí)，我將球拍向下傾斜了一些。可這回的球卻沖向球網(wǎng)，被攔下來了。
這時(shí)，老爸粉墨登場。他對我說：“你要仔細(xì)觀察對手的手腕動作，判斷球的種類，再想辦法應(yīng)對�！蔽衣牶螅c(diǎn)點(diǎn)頭。我開始注意觀察表哥發(fā)球的'手動作，我的勝率果然增加了一些，但最終還是以7:11的成績敗給了表哥。我費(fèi)力做完四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐，起身后就看見老爸和表哥也玩了起來。老爸其實(shí)是一個(gè)深藏不露的高手。他把表哥調(diào)來調(diào)去，再抓住機(jī)會，反手扣球，讓對手防不勝防。只可惜他的命中率太低了。
雙方的比分咬得很緊，這時(shí)，表哥半開玩笑地說：“接下來，我要送你一條龍服務(wù)！”老爸不相信，但表哥的預(yù)言成真了，老爸接連失誤，最終也做了兩個(gè)俯臥撐。但他不服輸，繼續(xù)拼搏，但表哥越戰(zhàn)越勇，每回都讓老爸做了兩個(gè)俯臥撐。我重新上場，也去陪老爸了。
這個(gè)下午，我的球技大增。乒乓球不僅讓我的身體得到了鍛煉，而且還讓我的思維變得更縝密。這一次的經(jīng)歷，我終身難忘。
寒假的小學(xué)作文 篇3
伴隨著xx的腳步，我們迎來了盼望已久的寒假，我隨媽媽來帶了奶奶家。
說來也巧，那天正好下了一場大雪，我心想：等雪下厚了，我就可以去堆雪人了。我耐著性子等，慢慢的.，雪下厚了，我戴上手套，拿著小鏟子，去堆雪人了，我首先降雪掃到了一起，又捏了一個(gè)小雪球，放在地上滾，雪球越滾越大，滾好了，我將雪球安在雪人的頭上，這樣雪人的整體就做好了，我又拿來一些煤塊，安在雪人的頭和身子上，這樣，雪人的眼睛和紐扣就做好了，我又給雪人畫上了鼻子和嘴，這樣，雪人就做好了，我望著自己的得意之作，高興的笑了。
這就是我的寒假生活。
寒假的小學(xué)作文 篇4
專項(xiàng)訓(xùn)練：一張期末成績單，意味著寒假來到了。那張慘不忍睹的成績單，使我的快樂假期“飄走了”，我只能乖乖地收下媽媽帶來的那些品種多樣的作業(yè)了。面對這一大堆作業(yè)，我頓時(shí)束手無措，制作了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表，一排完才發(fā)現(xiàn)所剩下的時(shí)間屈指可數(shù)。沒辦法，那些字像一個(gè)個(gè)猙獰的面孔望著我，仿佛在說：“你寫不完我的，呵呵�！庇谑俏揖拖铝撕菪�，決定把它們逐一攻破。沒過幾天，我已經(jīng)完成了七分之二了。唉，原以為豐富的寒假就變得這么枯燥無味了。
復(fù)習(xí)檢測：作業(yè)所剩無幾，繼而全部攻破。又做了幾套卷子，才發(fā)現(xiàn)和原先做的許多題型相同。真是“功夫不負(fù)有心人”呢。這才發(fā)現(xiàn)老師們說的：題做多了自有益處的含義。那些字仿佛聽到了我所說的話，變成了一個(gè)個(gè)微笑的面容。原本枯燥的寒假頓時(shí)又恢復(fù)了原來的.光彩，現(xiàn)在要一起復(fù)習(xí)了！
探究先飛：作業(yè)終于完成了！看一看時(shí)間，還有很多天。所以又向大姐姐借了下學(xué)期的書，準(zhǔn)備預(yù)習(xí)先知。這樣上學(xué)時(shí)便會很輕松了。人說，鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書，說的還是很有道理的。
寒假的小學(xué)作文 篇5
今天，是寒假里最有趣的一天。我和兄弟姐妹們一起到公園里快樂的'玩耍，我們帶了籃球和羽毛球。我們先玩了籃球。我是和哥哥一隊(duì)的，妹妹和姐姐是一隊(duì)的。我用力把球傳給了哥哥，他接到了球一下子就扔到筐里面了。第二場開始了，我們倆隊(duì)不分上下，奮力拼搏，
我們投了幾次都被擋住里了，最后妹妹用球傳遞給了姐姐，姐姐接到球，一瞬間把球投進(jìn)了筐里，就像獵鷹一樣的速度。第三場是結(jié)出勝負(fù)的關(guān)鍵一局。妹妹把球傳給了姐姐，被我搶到了。我不小心手滑了，被妹妹撿到了球，跑到籃筐下，把球投進(jìn)了籃筐里面，所以我輸了。
現(xiàn)在又玩了羽毛球，我先和妹妹比賽，我先發(fā)球就失誤了，第二次把球打給了妹妹，她用拍子猛地一打，一下飛到了我的背后，我趕緊跑過去接球，可惜還是沒接到。第三場開始了，我打了過去，妹妹也打了回來，就這樣重復(fù)著，一直打了半分鐘左右。最后，我又輸了這場比賽。
最后我們玩了乒乓球，這個(gè)是我們比較擅長的了，玩了好長時(shí)間，最后打了平手。
這三場比賽下來，我雖然以2：0輸了今天的比賽，但是我很開心，我從中明白了，比賽最重要的是開心，而不是名次。俗話說得好“友誼第一，比賽第二”今天，讓我難以忘懷。
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