寒假敘事作文(匯編3篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的寒假敘事作文，希望能夠幫助到大家。

寒假敘事作文1

　　今年的寒假比我們過的任何個(gè)寒假都要特別，因?yàn)樯虾Ｓ瓉砹?0幾年來最大的雪，雪花漫天飛舞，整座城市都被白色的冰雪覆蓋。孩子們最興奮了，急忙跑到雪地里瘋狂地玩耍。

　　1月26日大早，我就被爸爸的驚嘆聲吵醒了，“哇，好大的雪，好漂亮的雪景��！”我聽到了，骨碌兒起床了，跑到窗前看，只見眼前片白色，大地好象披上了件銀白色的大衣，真是太美了！這樣的景象我哪能錯(cuò)過呢？于是，我叫起了正在睡懶覺的弟弟，我們倆全副武裝，媽媽還準(zhǔn)備了架相機(jī)，切準(zhǔn)備完畢，我們3人就下樓了，剛下樓，興奮的弟弟跑得太急了，“啪嗒”聲摔了個(gè)“狗啃泥”，我和媽媽笑得前仰后合。我們來到雪地上，我馬上提議堆個(gè)雪人，弟弟連連點(diǎn)頭。我堆大的雪人的身體，他堆小的雪人的頭。分工完成，我們就開始動(dòng)手了。我先用手抓了點(diǎn)雪，“哇，好冷呀！”我趕緊把兩手放在嘴邊呵了口熱氣，并摩擦了幾下。我回頭看看弟弟已經(jīng)開始滾起了個(gè)不大不小的雪球，我要趕快動(dòng)手了。我又抓了把雪，揉成圓形，然后放在雪地上滾，我只手放在雪球的上面，只手放下面，用力將雪球往前推，滾了大圈，雪球慢慢變大了。我和弟弟先把大雪球固定在雪地中央，然后把小雪球堆了上去，雪人的樣子出來了，可是這個(gè)雪人似乎缺了點(diǎn)什么？哦，對(duì)了，它還沒眼沒嘴呢！拿什么做它的眼睛、嘴巴呢，我靈機(jī)動(dòng)，有辦法了。我們找來了兩塊小黑石子，做它的眼睛，又找來了瓣紅紅的'花瓣，鑲嵌在它的嘴巴的位置，紅紅的嘴巴出來了。鼻子用個(gè)迷你的小雪球，耳朵則用了兩片小樹葉。最后，我們還找來了兩根樹枝插在雪人的身體兩側(cè)，做手。我們還做了個(gè)小帽子呢。終于大功告成了，媽媽給我們和小雪人拍了張“合影”呢！

　　“瑞雪兆豐年”，相信今年農(nóng)民伯伯定會(huì)有個(gè)大豐收的！

寒假敘事作文2

　　星期六上午，我和媽媽一起去了紫竹院玩。

　　一到紫竹院，我就看見許多人在跟一個(gè)老奶奶學(xué)習(xí)抖空竹。我覺得很新奇，于是也湊上前去看他們抖空竹。只見那些人兩手一上一下，空竹隨著他們的動(dòng)作上下跳躍著，還不時(shí)發(fā)出聲響，他們的神情可真是專注�。‰S著空竹的響聲，還可以看見有的阿姨臉上浮出笑容。我轉(zhuǎn)頭望望媽媽，媽媽好像看透了我的心思，問我：“你喜歡嗎？”我笑著說：“我也想學(xué)�！庇谑�，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的`空竹。聽說只要誰買了老奶奶的空竹，誰就能跟老奶奶學(xué)習(xí)抖空竹，還能讓老奶奶教著做花樣。

　　老奶奶和藹地對(duì)我說：“抖空竹的時(shí)候，要讓空竹對(duì)著你，右手使勁抬高，左手輕抖，不要太用力，空竹向前歪時(shí)，你就右手用力往后拽，空竹往后倒，你就右手往前托，一會(huì)兒你學(xué)會(huì)了，我就再教你上扣解扣�！崩夏棠讨v了那么多，我也沒記清楚就開始抖了，可要不就是太快，要不就是太慢，方向也調(diào)整不好，可以說我這個(gè)空竹根本就沒抖起來。我只好再走到老奶奶跟前，笑著問：“老奶奶，我怎么抖不起來��？”這一次，老奶奶開始手把手地教我。她讓我右手抬過肩膀，左手在腰間，兩手同時(shí)用力，讓我多練練。我試著動(dòng)了幾下，嘿！還真把空竹抖起來了。我深深地吸了一口氣，穩(wěn)穩(wěn)地站在那里，一邊抖，一邊高興的喊：“我也能抖起來了�！眿寢屢苍谝慌怨膭�(lì)我說：“真不錯(cuò)！”聽到媽媽的鼓勵(lì)我更來勁了，又跟老奶奶學(xué)了上扣、解扣、小抖、大抖和螞蟻上樹等。很多人都夸我抖得好，我心里美滋滋的。

　　這次學(xué)習(xí)抖空竹讓我明白了一個(gè)道理：想要成就大事，就要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，千萬不能半途而廢，而且還要自己多思考。

寒假敘事作文3

　　如果要提起寒假的收獲，那我在這個(gè)寒假中的收獲還不少呢！我除了按時(shí)完成了老師布置的寒假作業(yè)以外；還看了許多課外書，增長了許多知識(shí)；另外幫家人做了許多家務(wù)事，如：刷碗、洗衣服、洗襪子等一些力所能及的小事。其中，最值得一提的就是我學(xué)會(huì)了煮方便面這件事了。

　　那是一個(gè)陽光明媚的早晨，姥姥外出有事去了，我起了床，梳洗打扮完畢后，我覺得很餓，想：吃什么呢？經(jīng)過我的反復(fù)思考，就決定煮方便面吃。我從來沒有煮過方便面，以前都是姥姥給我煮，我看過姥姥怎樣煮，也有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，于是今天，我要親自試一試煮方便面。

　　我先把早上沒洗好的鍋洗干凈后，再倒進(jìn)一大碗水，然后按了一下煤氣灶的開關(guān)，擰到了大火，蓋上了蓋子。過了一會(huì)兒，鍋里的`水冒出了一串串小泡泡，又過一會(huì)，小泡泡變成大大的泡泡了。水開了，我撕開包裝，把面塊取了出來，準(zhǔn)備放進(jìn)鍋里，可又怕水濺在我臉上，讓我的臉起個(gè)包。就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，“撲”的一下，把面塊扔進(jìn)了鍋里。蓋上蓋，煮了一會(huì)兒。然后，我把調(diào)味包、蔬菜包、醬包依次放進(jìn)鍋里，用筷子攪了攪，又煮了一會(huì)兒后，關(guān)上火，把方便面盛進(jìn)碗里，就這樣，一碗熱氣騰騰的方便面就做好了。

　　我把方便面端到桌子上�！肮緡９緡！焙攘藥卓跍�。呀，味道又辣又香，我高興極了，情不自禁地說：“呀！味道真不錯(cuò)！這可是我自己親自做的呀！”我“嗞嚕嗞�！背粤藗�(gè)精光。

　　我做的雖然沒有姥姥做的好吃，但就我來說，已經(jīng)很不錯(cuò)了，后來幾天又做了幾次，我的技術(shù)又精進(jìn)了不少，現(xiàn)在，方便面我已經(jīng)做的很好了，連爸媽都夸我做的方便面好吃呢！

　　今天我學(xué)會(huì)了煮方便面，心里特別甜。因?yàn)檫@是我親自做的。學(xué)會(huì)煮面之后，以后姥姥不在家的時(shí)候，我就可以自己煮上一碗熱氣騰騰的方便面來吃，再也不怕挨餓了。

　　這個(gè)寒假，我可以說是過得既豐富又有收獲，我希望在剩下為數(shù)不多的小學(xué)假期里，都能像這樣過得既有收獲、又有意義。

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