古怪文具店作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的古怪文具店作文，歡迎閱讀與收藏。

　　今天，文昌街剛開(kāi)了一家古怪文具店，這家文具店有什么古怪的呢？原來(lái)，這家文具店不僅物美價(jià)廉，而且要買文具首先要寫(xiě)一篇作文或做一道奧數(shù)題，寫(xiě)的不錯(cuò)或者做對(duì)了，就能用半價(jià)買到自己喜歡的文具。正因?yàn)檫@樣，這家文具店每天人山人海，十分紅火。

　　東東、南南、西西、北北，是四個(gè)調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的孩子，老師和同學(xué)都不太喜歡他們，他們也走進(jìn)了這家文具店……

　　他們剛一進(jìn)門(mén)，知道了買文具的要求后，想打退堂鼓，可看著別人拿著自己喜歡的文具，高高興興地跑出去，就想：別人能行的事，我也能行！想著，走到裁判跟前，告訴他，自己也要買文具。裁判聽(tīng)著，把他們帶到一個(gè)小屋子里，讓他們寫(xiě)作文和做奧數(shù)題。

　　東東和西西做的是一道超難奧數(shù)題，他們的草稿紙列了一大堆，頭上也出了一頭汗，可還是沒(méi)有做出來(lái)。東東一拍腦門(mén)：“呀！我怎么把這個(gè)忘了？”說(shuō)著，跟西西說(shuō)了自己的想法，又做起來(lái)。草稿紙又列了一大堆，可是，最后卻除不盡了，這時(shí)，他們一檢查才發(fā)現(xiàn)：有個(gè)乘法的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了。于是，他們又算啊算，終于算出來(lái)結(jié)果！

　　南南和北北寫(xiě)的是一篇作文，題目是《什么才是美》，這下，她們真的懵了：自己從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這種類型的作文�。�沒(méi)辦法，都走到這一步了，只好硬著頭皮寫(xiě)了，她們憑著自己的感覺(jué)，寫(xiě)完又改，終于寫(xiě)好了。

　　他們交上去后，一個(gè)數(shù)學(xué)家和作者嘰嘰喳喳地商量了半天，好不容易才讓他們通過(guò)。

　　他們跟著一個(gè)人走到后面，“哇！”他們?nèi)滩蛔〈蠼衅饋?lái)：這里什么都有，什么寫(xiě)好字鋼筆啦，什么愛(ài)寫(xiě)作文本啦，什么乖乖預(yù)習(xí)書(shū)啦……這里什么新奇古怪的文具都有。東東買了一支認(rèn)真魔筆，西西買了一本乖乖預(yù)習(xí)書(shū)，南南買了一支寫(xiě)好字鋼筆，北北買了一本愛(ài)寫(xiě)作文本。

　　過(guò)了幾天，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)東東、南南、西西、北北都發(fā)生了巨大的變化……

　　東東一前上課總是東張西望，不認(rèn)真聽(tīng)課，成績(jī)一落千丈�？勺詮挠昧苏J(rèn)真魔筆后，他上課都會(huì)專心聽(tīng)講，成績(jī)自然就上去了。

　　西西以前上課老師布置的預(yù)習(xí)作業(yè)從來(lái)不做，害的他每天都寫(xiě)雙倍的預(yù)習(xí)作業(yè)，可自從用了這本乖乖預(yù)習(xí)書(shū)，他就再也沒(méi)有不認(rèn)真預(yù)習(xí)了，連老師都覺(jué)得驚奇呢。

　　南南以前雖然是個(gè)好學(xué)生，但是字一直都寫(xiě)得歪歪扭扭，東倒西歪，現(xiàn)在她用了寫(xiě)好字鋼筆，字就一天比一天好，這次期末考試，她得了100分呢！

　　北北以前在其他科都是個(gè)好學(xué)生，可是，她的語(yǔ)文總是學(xué)不好，最直接的原因就是——作文拉分。自從用了愛(ài)寫(xiě)作文本后，不但愛(ài)寫(xiě)作文了，連寫(xiě)作水平都在不斷提高呢！

　　古怪文具店幫助最后一個(gè)小學(xué)生改完缺點(diǎn)后，古怪文具店就關(guān)門(mén)了。

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