有關(guān)初中的作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初中的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
一陣風(fēng)，讓我的心海的浪，永不停止。一朵浪花，讓我記憶猶新。
那時(shí)，抬頭望天，天氣陰暗，太陽(yáng)被云霧遮擋住，在空中若隱若現(xiàn)。
下午，我和媽媽參加親子活動(dòng)，老師讓我們來做游戲，通過游戲來讓我們感受從中得道理，50多個(gè)人，每個(gè)人一個(gè)走法從A到B點(diǎn)。每個(gè)人都在爭(zhēng)著走到前面么燃油的不好意思的只能往后退，有的甚至想放棄�？墒窃酵笸耍蜁�(huì)發(fā)現(xiàn)：走的不同的方法越來越少，被前面的同學(xué)用了。這時(shí)會(huì)更緊張，有的同學(xué)與前面的同學(xué)相同被老師一一趕回來了。我是到了最后一個(gè)走的，當(dāng)時(shí)我想要放棄，因?yàn)?0多種方法已經(jīng)被同學(xué)用去了，我試著想逃出現(xiàn)場(chǎng)，可是最后還是被同學(xué)叫了回來。我想不到任何一種辦法。心理很復(fù)雜，很糾結(jié)。與老師商量可不可以不做，老師一直很堅(jiān)定，必須要我走過去。這一小段路不長(zhǎng)，但是感覺像是一眼望不到邊的`路，僵持了十分鐘的時(shí)間。這時(shí)分鐘內(nèi)我多次懇求老師放我一馬，但都被老師干脆地回絕了。我進(jìn)也不是，退也不是。最后，經(jīng)老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的掌聲，最終還是過去了。我當(dāng)時(shí)不知道怎么過去的。腦子里一片空白，但是我過來的時(shí)候，是想起一片總為有的掌聲。
我在終點(diǎn)停止了腳步。靜靜地想，人生不是正如這條道路一樣嗎？通往人生的道路有很多種，成功地方法也有很多，只要肯努力，只要肯用心，就會(huì)擁有自己的方法。肯付出就會(huì)成功，就會(huì)有收獲。如果今天，我沒有過去，以后遇到困難也會(huì)退縮，也會(huì)逃避。
活動(dòng)結(jié)束了，外面的天氣與我的心情是一樣的，太陽(yáng)出來了，天更藍(lán)了，雖然雨后才會(huì)有彩虹，但是天上的彩虹是如此的美，可能是心里的感觸所出現(xiàn)的吧！
心海里的那朵浪花，在我心中未退，靜下心來，望著天空，我聽見了心海里的翻滾的聲音，一朵朵浪花在我心海回蕩…。
初中的作文 篇2
不如就勇敢打破，生命中的裂縫，陽(yáng)光就逐漸灑滿了其中。
——題記
啪！爸爸拿著卷子氣呼呼的往我桌子上一摔。“怎么回事啊你，成績(jī)一落千丈啊！還有點(diǎn)分寸嗎？一天到晚一有時(shí)間就上網(wǎng)，你信不信我把你的電腦收了，上課都在干嘛。”
我沒有理會(huì)他，他說的話我自然也是一個(gè)字都沒有聽進(jìn)去。只是離開了家，想出去走走，看看天，看看云，回想起這段時(shí)間自己的學(xué)習(xí)生活。玩，除了玩還是玩。我心里有一種異常的壓抑感，考試沒考好，不敢面對(duì)父母。
我的心就像是被釘子不停的敲打著，它在滴血，像是籠罩著烏云，大片大片的烏云。我拼命的驅(qū)趕著它，但它像是抓住我不放一樣。陽(yáng)光！陽(yáng)光！你在哪？我竭力的吶喊著，我看不到，找不到，更加感受不到。
一場(chǎng)考試，原本該有的榮耀，成就，在我離開考場(chǎng)的那一剎那全都化為了灰燼，留下的只有種種恐懼，不安。四周的空氣都朝我擠了過來。我甚至在思考，我的未來是否也會(huì)是如此的不見光日，是否也如此的冰冷，如此的看不到希望……想著想著，眼淚也就不由自主的滑落了臉頰，我該拿什么來回報(bào)父母？恐怕也只有無言以對(duì)了吧！
時(shí)間流逝著，我?guī)е坪跏枪嗔算U的雙腿走上了回家的路，已近黃昏，太陽(yáng)還殘留著一絲溫度。氣不打一處來的我邊走邊踢著路邊的草。“��！”一塊石頭毫不吝嗇的跟我的腳尖來了個(gè)親密接觸。
我蹲了下來，想把它拔出來，但是不管我怎么用力它就是不出來，甚至讓我把吃奶的力氣也使了出來，它就像一個(gè)倔強(qiáng)的小孩子抱著媽媽不放。我翻開它旁邊的雜草，霎時(shí)，我驚呆了，身體里有一股氣流在震動(dòng)，原來我一直拔不出來的原因是這，原來它生長(zhǎng)在石頭的裂縫里。“石頭”“小草”，兩個(gè)給人的形象完全不同的事物擁有完全不同的形容詞，“堅(jiān)硬”和“脆弱”。似乎不可能有交集的他們卻在此刻真真切切的在我眼前融合在了一起。
有人說：“小草是大力士”。至今為止我才真正領(lǐng)會(huì)到這句話的含義。我在想，一個(gè)纖弱的的身軀需要的是多大的力量，多大的勇氣，才能從裂縫中生長(zhǎng)出來，才能在裂縫中得以重生！
突然感覺小草的形象好高大。它沒有因?yàn)樽约涸趫?jiān)硬的石頭下而棄追尋陽(yáng)光，它沒有因?yàn)榕龅绞^而退縮，它沒有因?yàn)樯谐霈F(xiàn)了裂縫而畏懼，它勇敢的打破了裂縫，勇敢的生長(zhǎng)了出來，勇敢的.戰(zhàn)勝了一個(gè)對(duì)它來講近乎不可能戰(zhàn)勝的東西。
而我，我它的這傷勇氣嗎？
這對(duì)我來講是多么的重要，它讓我想到了自己，想到了自己因?yàn)橐粓?chǎng)考試的失敗而萎靡不振，想到自己因?yàn)橐淮慰荚嚩鴳岩晌磥�，懷疑人生�?/p>
它讓我懂得了，現(xiàn)在失敗并不是真正的失��；它讓我懂得了失敗后沒有戰(zhàn)勝失敗的勇氣，那才是真正的失��；它讓我懂得了，現(xiàn)在的努力是為了讓未來的收獲更加巨大；它讓我懂得了，人生不會(huì)只有收獲，總難免會(huì)有傷口；它讓我明白生命只有出現(xiàn)了裂縫，陽(yáng)光才會(huì)照進(jìn)來。我相信，有努力就會(huì)開啟久違的光明。
初中的作文 篇3
親愛的媽媽：
近來好嗎？雖然您就近在咫尺，但身為女兒的我卻是那么不了解您的健康，您快樂嗎？您幸福嗎？
操勞的您最近臉上又增添了幾絲疲倦，可是淘氣的我依舊在給您的心施加壓力。您總是說我長(zhǎng)不大，讓您操心。是啊，我明白自己為什么長(zhǎng)不大，但是，媽媽，您明白嗎？您不明白，您不知道我這樣做的苦心。我不想長(zhǎng)大是因?yàn)橄朐俅蔚玫絻簳r(shí)母親那種無限的寬容愛護(hù)，我喜歡被媽媽抱著的感覺，我喜歡向媽媽撒嬌的滋味，但現(xiàn)在的您不能了解，您只會(huì)對(duì)我說：“有時(shí)間撒嬌還不如多做些有意義的事�！蔽业男臎隽�，一種陌名的心酸爬上了我的眼睛。我知道這是一種落寞，一種說不出的落寞。雖然孩子氣總讓您生氣，擔(dān)憂，雖然在困難面前，您也總是給我鼓勵(lì)，加油。但是，我想要的不是這些，雖然這些能描繪我臉上的色彩，卻不能撫平我內(nèi)心的傷痛，我想要的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，您溫柔的對(duì)我說：“孩子，你長(zhǎng)大了�！弊屛以俑惺芤幌履欠N神秘的溫暖。然后，放心地長(zhǎng)大。
您將愛無私地奉獻(xiàn)給我，可我卻是那么的不知足。因?yàn)槟偸钦f：“您將一半的愛給了教育事業(yè)，又將一半的'愛給了我和爸爸�！蔽覅s自私得想得到您所有的愛。我不明白我為什么如此自私。也許這就是與生具來對(duì)母親的一種眷戀吧！或者也是一種對(duì)母親的情感與執(zhí)著。
您是一位好老師，也是一位好母親，一位賢惠的妻子。您用您的汗水染白了頭發(fā)，卻又被您的付出打碎了心。每當(dāng)望見您晶瑩的淚珠，我的心又有一種說不出的滋味，我是多么想大聲對(duì)您說：“媽媽，您艱苦地邁過了這么多風(fēng)雨坎坷，現(xiàn)在，您休息吧，讓我扶著您走過剩下的旅程�！碑�(dāng)然。我明白，如果我真的這么說了，您一定會(huì)說我說大話，但我向您承諾，終有一天，這句話一定回靈驗(yàn)。
現(xiàn)在，在您的生活中又遇上了阻擋，這個(gè)阻擋讓您好痛苦，好痛苦。但女兒在這里想對(duì)您說：“沒有邁不過去的坎，不管咱們遇上的困難有多大，女兒永遠(yuǎn)在背后支持您。樹倒了還有山撐著，我便是您的山。也許這座很弱小，但它會(huì)盡全力來支撐著樹。今生是，下輩子也是�！�
母親節(jié)那天，我送了您一束康乃馨，您手捧著康乃馨，驚訝地不能言語(yǔ)。好久以后，您才說：“花了不少錢吧�！笨晌曳置骺匆娔难壑泻鴾I水。突然之間，我明白為什么康乃馨叫母親花了：無論生母還是養(yǎng)母，都含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)孩子，寢食難安地惦念孩子。這就是康乃馨了，帶著起伏難平的鋸齒，掩飾著萬千滋味。世間哪里去找一種香，能代表這萬千滋味呢？但是，無論是什么花都會(huì)凋謝的。后來，這些花都一朵朵凋零了，可您卻還寶一般放在家中，我問您凋謝了的花留著還有什么用。您說：“可是，這是你的一片心那！”一句話溶化了心中所有的疑慮，是啊，花雖然謝了，但愛的心卻永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
媽媽，小時(shí)候，您就像一根拐杖扶著我學(xué)會(huì)走路，長(zhǎng)大后，我會(huì)像您的眼睛，為您指明正確的旅程。我們的愛，永遠(yuǎn)會(huì)微笑。
千言萬語(yǔ)，盡在不言中�？傊�，您一定要幸�？鞓�！
您的女兒：悅悅
初中的作文 篇4
悄悄的，悄悄的，春姑娘邁著輕盈的腳步在不知不覺中踏入這個(gè)小城鎮(zhèn)，她的腳步是那么的輕盈，輕盈的讓我們?nèi)徊恢�，等到我們真真切切的感受到她到來的時(shí)候，她已經(jīng)披上了綠色，腳步輕盈的走進(jìn)了我們的生活！
步行在去植物園的路上，空氣明顯增添了幾分暖意。一陣春風(fēng)吹過，兩旁的柳樹枝條柔柔的隨著風(fēng)兒舞動(dòng)，像是春姑娘柔美秀麗的飄逸長(zhǎng)發(fā)。仔細(xì)看一看，上面還依稀點(diǎn)綴著些許黃嫩的柳芽，粗略一看，有淺淺的綠色，眨了幾下眼，那綠色似乎又消失的無影無蹤了，像是在和我們玩著捉迷藏呢。
植物園里的春天似乎更加明顯�；▔械囊欢涠浠ǜ黠@芬芳，爭(zhēng)奇斗艷，紅烈如霞的萬年紅，各色的喇叭花沿著細(xì)細(xì)的'竹竿向上爬，一個(gè)個(gè)顏色鮮艷的小喇叭像是在向人們問好，每一朵花都盡情舒展開柔嫩的花瓣接受春的禮物，風(fēng)再次從我面前跑過，花兒們都輕輕地左右搖曳著，像是在為春的到來而舞蹈。
春天的顏色沒有夏的色彩鮮艷濃烈，而是淡淡的、又讓人過目不忘，像是淺色的水墨畫，有著無窮的韻味含在其中。
小草像是怕人，偷偷地探出了腦袋想要瞧一瞧外面的世界，于是它們帶著一些濕潤(rùn)的泥土拱破了地面，悄悄地染出一小點(diǎn)嫩綠色，那淺淺的綠色，仿佛用手去碰一碰都會(huì)消失似的；花兒像是害羞，緊緊地將花瓣合攏成花骨朵，要不然它們的花開放時(shí)怎么會(huì)呈現(xiàn)那樣的紅暈？天空像是睡醒了，將冬季的灰蒙蒙丟掉，換上春的純天藍(lán)外套，一切像是被顏料刷上了一層亮晶晶的水晶，似乎哪里都閃著光。
再請(qǐng)你聞一聞空氣的味道，感覺到什么不一樣沒？沒有了冬日空氣的那份冰涼、寒冷，但卻多了一分暖意與溫馨，有春日泥土的淡淡芳香，有小草散發(fā)的淺淺味道，還有著花兒開放的香氣，再結(jié)合春所獨(dú)有的味道，絕妙的湊成一種香味，是春姑娘所走過的一切位置都留下的香味。不用我說，你也知道，這一定是春姑娘的獨(dú)家秘制配方。
悄悄的，悄悄的，春姑娘指不定什么時(shí)候又邁著輕盈的腳步離去了，輕盈的不留痕跡，輕盈的讓我們察覺不到，輕盈的讓我們無法挽留，輕盈的帶給我們無盡的美好和愜意！
初中的作文 篇5
課，不專屬于教室、老師，還屬于對(duì)自我內(nèi)心有震蕩的細(xì)微之事。
——題記
課堂，是一個(gè)神圣的詞，尊重每一節(jié)課是學(xué)生的天職。但是，只要內(nèi)心有感觸，每件事都可能成為“一課”。
在上周五的科技選修課上，老師讓我們把采集好的山楂切片放在顯微鏡下觀察。用顯微鏡？太棒了！我的“特長(zhǎng)”就是記性好——能把書本上的內(nèi)容一字不差地背下來。粗準(zhǔn)焦螺旋用來調(diào)高度，夾板器用作固定，高倍鏡……我的腦子高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，手已經(jīng)美滋滋地把顯微鏡推到操作燈下。然后，小心地用解剖刀把剛采集來的山楂果刮下來一點(diǎn)兒果肉，用鑷子把果肉輕輕地放在滴過水的'載玻片上。嘴里哼著小曲，蓋上一片蓋玻片，把空氣排干后，一個(gè)簡(jiǎn)易的觀察板就做好了。
我把觀察板放在操作臺(tái)上，洗了洗手，開始調(diào)顯微鏡了。我首先擰動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使顯微鏡的觀察鏡頭升高，把觀察板用夾板器固定在觀察臺(tái)上，再用低倍鏡頭對(duì)準(zhǔn)觀察臺(tái)。隨后，我信心十足地俯下身去觀察物鏡，可是出人意料，進(jìn)入我視野里的竟是一片空白！怎么會(huì)是空白？這片空白，猶如一份零分的試卷，令我迷茫、失望。
正當(dāng)我懊惱不巳時(shí)，瞥見與我隔著一個(gè)位子的方銘顯，他正興致勃勃地觀察著顯微鏡，一副悠然自得的模樣。我心里酸溜溜的，想著：一向不交作業(yè)的方銘顯，能在生物這方面學(xué)得比我好？心底陡然升起一股羨慕嫉妒恨。
恰在這時(shí)，方銘顯來朝我借山楂，這正好撞到了我的“槍口”上，我沒有好氣地說：“你若能把我的顯微鏡調(diào)出圖像來，剩下的這些山楂全送給你；否則，不借！”
“說話可要算數(shù)？”方銘顯一邊笑著一邊說，一邊飛快地審視著我的顯微鏡，嘴上還嘮叨著：“聚光、采光、對(duì)光……”只見他嫻熟地操作著，不一會(huì)兒，就說調(diào)好了。我再次俯身觀察，咦，那是一片充滿神奇的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)啊！還沒等我說謝謝，方銘顯已經(jīng)對(duì)他的獎(jiǎng)品——山楂，動(dòng)手做切片了。
實(shí)驗(yàn)室的這一堂課雖然下課了，但我的內(nèi)心卻靜不下來……真的，好驚訝�！俺哂兴�，寸有所長(zhǎng)”這句話在我耳邊回響……
對(duì)比鮮明
當(dāng)生活中出現(xiàn)那些“不應(yīng)該”“想不到”的現(xiàn)象時(shí)，人們的心理往往會(huì)產(chǎn)生比較劇烈的變化，值得一寫的素材往往也隨之而生。
初中的作文 篇6
沒有什么東西比藍(lán)天更藍(lán)，也沒有什么東西比藍(lán)天更深邃，惟有我們的心。
聽說過一句話：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。是的�；蛟S是我們忽略了思考，常常會(huì)不假思索地陷入生活給我們?cè)O(shè)下的困境。就像當(dāng)你的成績(jī)下降時(shí)，你可以思考：為什么我會(huì)退步呢？如果有思考，心會(huì)告訴你，這是因?yàn)槟愕牟徽J(rèn)真或是不努力，還是不仔細(xì)……接著，你會(huì)在自己的舞臺(tái)上跨越更多的地盤。
我們要無時(shí)無刻想著窗外的天空，不管它有無布滿烏云，或是晴空萬里。只要想著窗外的美好，就算有不如意時(shí)也不會(huì)因物喜，因己悲，只有一顆透徹的心。
你可以去感受窗外不同天空給你的感覺，是感慨，是感傷，是快樂是蕭然……只要?jiǎng)e把藍(lán)色的心情忘掉，只要?jiǎng)e把壞的心情刻錄入腦的容器里，就可以在努力中，把舞臺(tái)在自己哪個(gè)美麗的、積極的、美妙的心聲伴奏下跳得更大，舞得更廣。
窗外的天空中，有快樂的鳥兒正在飛翔，太陽(yáng)公公將光芒灑進(jìn)窗內(nèi)，屋內(nèi)盡是一縷縷溫暖，此景正像我們的心情，充滿著童話美，縈繞了整個(gè)心房。別有洞天的藍(lán)是鳥兒嘰咕的`背景，藍(lán)色陽(yáng)光的心有積極心情做翅膀。
我的心聲我來唱：“永遠(yuǎn)保持那顆美麗的心的心緒，讓它如股清泉水一般，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。”
初中的作文 篇7
我家樓下來了位新鄰居，我們樓上樓下的小孩都來看。但我們并不知道來的這位小女孩是一個(gè)殘疾人，她的右腿只有一截。大家都看到后都議論紛紛：“她是個(gè)殘疾人不能和我們玩!”“真沒意思，走吧!”“好嚇人啊!”小孩紛紛散去。只剩下我，我沒有走，而且還和她打招呼：“你好，我叫周潔瑜，能和你交個(gè)朋友嗎?”“嗯�！毙∨⒌拖骂^小聲的回答到�！澳憬惺裁疵�?”“張苗哦，你說話不用那么小聲，我們都是朋友，我是個(gè)直爽的'人�！蔽掖蟠筮诌值恼f。她聽了后也大聲了一些，但依舊是極其小的聲音，認(rèn)識(shí)后我和她的關(guān)系也好起來。
我經(jīng)常和她一起玩，一起看電視，一起吃飯。有一次我問她：“你的腿是怎么回事?”“是因?yàn)橐淮诬嚨?”我沒有再問下去。我慢慢笑起來說：“別想那么多了�！蔽覀冇珠_始玩起來!
有一次，我放學(xué)回家，看見她在哭。變過去問她：“你怎么了?”“我~我覺得活著沒意思!”我有些生氣，慢慢的扶著她來到座山的峭壁下，指著在這冬天唯一的一棵樹苗說：“看看，它在這么高的地方，還用頑強(qiáng)的生命活下去;在這冬天的寒冷里，它想活下去;在這寒風(fēng)和暴雨的襲擊，它依舊想活下去!”她再在那里一動(dòng)不動(dòng)一直望著那棵樹苗�！八淮�，它也不是完好無缺的，它會(huì)落葉嗎，它會(huì)折枝，可它最終還是會(huì)變成大樹，那綠油油的大樹。我來和你做個(gè)約定，3年后我們?cè)賮硭欢ㄊ且豢米顖?jiān)強(qiáng)的大樹!”
她沉默了，淚水流了下來，我覺得人生也許就應(yīng)該有挫折，不然的話你容易倒下�！翱薨�!把所有的苦都哭出來!”就這樣她哭了半個(gè)小時(shí)。
3年過去了，再去看那棵樹，它已經(jīng)是一棵很大的大樹，綠油油的，堅(jiān)韌挺拔!和張苗一樣勇敢的活下去!
初中的作文 篇8
“沒有誰可以在我身邊帶走你、沒有誰可以使我放棄，你是我一生中最重要的、永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)你在我心中就有多遠(yuǎn)�！�
——題記
星光交織，在柔情的月色中，我躺在草坪上仰望繁星，看夜空中用星粒拼寫的文字，每一個(gè)星粒，都是一種深不可蘊(yùn)的感情，每一次閃動(dòng)都包含了無比的艱辛。
心向善，愛自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理�！薄惗喾�
“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡�！薄组_朗琪羅
“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”——托爾斯泰
在茫茫人海之中，有那么三位人，他們的精神讓我深深的折服，即使他們處于不同的地區(qū)，不同時(shí)代、不同民族，做著不同的事業(yè)，然而唯一相同的是：他們有著同樣的意志，精神力量和心靈之美，他們正處于人生的低谷，對(duì)于平常人來說:肯定是萎靡不振，對(duì)于他們來說：精力更加充沛。與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。追求真善美，真理和正義而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。他們的故事很好的印證了中國(guó)的.古訓(xùn)：古之成大事者，不為超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
摔倒了，爬起來，受了傷，不哭泣，在傷心的隱忍中找棲身，在哭泣、痛苦之中尋求真理.
樟樹用繁密的枝葉將陽(yáng)光分割，我嗅著那清新的葉香，走在田園小徑上，感受和煦的陽(yáng)光灑落到身上的溫暖。
“我能一個(gè)人生活下去,要是自尊和環(huán)境需要我這樣做的話。我無需出賣靈魂以換取幸福。我生來就有一種內(nèi)在的寶藏,哪怕一切外在的歡樂我都得不到,或者只能用我出不起的代價(jià)才能得到�！彼�，一個(gè)對(duì)愛情、生活、積極進(jìn)取、敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性。她，敢作敢為，不屈于世俗壓力。她，不卑不亢，堅(jiān)持信念。她用不懈的努力、奮斗和拼搏，她終于獲得了自己的幸福與愛情。在我們看來的悲慘生活，冷落與歧視，只能使她更加熱愛生活，珍惜生命，增強(qiáng)對(duì)幸福美好生活的向往、追求和信心。在她的心中，永遠(yuǎn)有一個(gè)信念：生活對(duì)我總會(huì)有陽(yáng)光普照的時(shí)候。她就是簡(jiǎn)愛，我心中的女神！
感謝你，在我無助的時(shí)候給我鼓勵(lì)。你總是守護(hù)著我，不離不棄。那些日子，因?yàn)橛心�，我才不�?huì)孤獨(dú)。
感謝你，為我出謀劃策。“不要硬逼著自己去選擇，有時(shí)成功不了，放棄反而是另一種收獲�！�
感謝你，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注我。說：“成功的路徑不止一條，不要循規(guī)蹈矩，更不要放棄成功的信心。此路不通，就該換條路試試。”
感謝你，一直陪我到現(xiàn)在。陪我哭、陪我笑、陪我鬧、我們總是如影隨形，寸步不離。
感謝你的到來，感謝有你的時(shí)光，感謝你為我所做的一切。
繁華易逝，歲月如歌，你陪我度過了一生又一世！
初中的作文 篇9
時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月變遷。過去的生活也許多彩多姿，也許美妙絕倫。但是我忘記的比我所記憶得多。就像一只斷了線的風(fēng)箏一樣……
——題記
抬起頭仰望天空，那只美麗的風(fēng)箏在我的頭頂匆匆飛過。雖然只有那么短短的幾分鐘，但我看出那只風(fēng)箏似乎想擺脫那一根線的束縛，想尋找屬于自己的天空。
那只風(fēng)箏依舊在天空中無精打采的飛著，無聊時(shí)就與清風(fēng)一起游戲，終于，風(fēng)箏斷線了，它成為了一只斷線風(fēng)箏。風(fēng)箏高興極了，因?yàn)樗K于隨它所愿，終于擺脫了那根線的束縛……
當(dāng)風(fēng)箏斷線那一刻，它放棄了線和在地上看著它難過的主人，它游戲于天際，與清風(fēng)相擁。但是清風(fēng)畢竟不是它的永伴，風(fēng)箏不可能永遠(yuǎn)乘風(fēng)飛翔。當(dāng)命運(yùn)之神殘忍的將風(fēng)箏與風(fēng)相離，風(fēng)離開了，風(fēng)箏也落了。落到那廣闊無際的田野里……
風(fēng)箏開始為自己的想法而感到懊惱，但是它改變不了現(xiàn)實(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)總是那么殘酷。自從與線分開以后，風(fēng)箏在這廣闊的田野里靜靜的躺著，風(fēng)的聲音似乎在它的耳邊凝滯了，與風(fēng)一起玩耍的那段記憶仿佛成了它生命之中的'一部分，令它難以忘懷。然而它在那時(shí)所擁有的一切都缺少不了他最討厭的的那根線。這時(shí)，風(fēng)箏哭了。但是，夜很靜很靜，沒有人聽到風(fēng)箏的哭泣。原來失望這東西會(huì)讓人痛的，他永別了藍(lán)天白云，永別了最愛的風(fēng)，永別了飛翔，但是那根線卻依舊陪伴在他的身邊，不離不棄。在風(fēng)箏最難過懊惱的時(shí)刻，是線在旁邊默默的鼓勵(lì)它，那一言一語(yǔ)都是線的真心話，原先桀驁不馴的風(fēng)箏終于被線所打動(dòng)。從那以后，風(fēng)和線成了一對(duì)很好的朋友……
雖然風(fēng)箏再也不能飛翔，但是比起以前它總是埋怨線和討厭線，現(xiàn)在的生活很快樂，以為是線帶給了他力量，它相信一切都是美好的，它不應(yīng)該失望和不快樂。他領(lǐng)悟到了線對(duì)于它的重要性，相輔相成，缺一不可。就像魚和水一樣，誰離開誰都不能生存下去。
黎明前的黑暗過去了，風(fēng)箏與線在一起快樂地笑了，笑的很美，很開心……
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