（優(yōu)秀）植樹(shù)節(jié)的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇1
五一節(jié)，我和媽媽?zhuān)牌乓黄鸬洁l(xiāng)下——也是我的老家，去植樹(shù)。
一路上，我們一邊快樂(lè)地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù)，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下，呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像一個(gè)人快樂(lè)的'小精靈��！
我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家，啊，老家還是那樣親切，像老朋友一樣，這里的環(huán)境清幽，十分舒服。
“開(kāi)始植樹(shù)了！”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開(kāi)始鑿大坑，而媽媽?zhuān)牌畔劝焉?shù)的老葉子摘掉，然后和我一起鑿樹(shù)坑。婆婆說(shuō)：“因?yàn)樯?shù)自己的營(yíng)養(yǎng)都不夠，哪有營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)葉子長(zhǎng)大呀！”挖好了樹(shù)坑，我正準(zhǔn)備把樹(shù)放進(jìn)去時(shí)，婆婆說(shuō)：“等一下，樹(shù)有營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大呀！你先去弄些牛糞來(lái)。”“牛糞，不會(huì)吧！唉，為了桑樹(shù)的成長(zhǎng)，只好去弄了�！庇谑牵彝现F鍬，到路上去找牛糞�？矗莾壕陀�，我跑過(guò)去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著鐵鍬向老家走去。
我把桑樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里，倒進(jìn)牛糞，然后填上土。耶，種好了！
望著自己種好的桑樹(shù)，心里甭提有多高興了。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇2
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是播種的季節(jié)。植樹(shù)節(jié)前日，陽(yáng)光明媚，我和小記者班的同學(xué)們一起，來(lái)到鳳凰島進(jìn)行了一次植樹(shù)大行動(dòng)。
剛上車(chē)，我們就七嘴八舌地討論起植樹(shù)來(lái)。帶隊(duì)的劉老師給我們介紹了植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，還用一些活靈活現(xiàn)的動(dòng)作教給我們?cè)趺粗矘?shù)，引得我們心癢難忍，個(gè)個(gè)恨不得插翅飛到鳳凰島。
到了鳳凰島，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入景區(qū)，直奔植樹(shù)的地方。我們立刻分組，等待老師發(fā)鏟子。鏟子一到手，我們馬上熱火朝天地干了起來(lái)。負(fù)責(zé)挖坑的'張世嘉和我，使出吃奶的勁兒，狠命地挖。不一會(huì)兒，一個(gè)大坑就出現(xiàn)在我們腳下原本光溜溜的土地上了。一個(gè)隊(duì)員小心翼翼地扶著樹(shù)苗，另外一個(gè)隊(duì)員迅速地填起土來(lái)。經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力地努力，小樹(shù)苗終于端端正正地站直了。最后，我們四個(gè)一起拎來(lái)水，為小樹(shù)苗送上甘甜的生命之源。
還有幾分鐘就要集合了，我們把精心制作的護(hù)綠牌掛到小樹(shù)苗上，然后一起在小樹(shù)苗前擺好酷酷的POSE，和我們親手栽種的小樹(shù)苗合了影。
時(shí)間到了，我們依依不舍地和小樹(shù)苗告別，約好來(lái)年再見(jiàn)。通過(guò)這次有趣的活動(dòng)，我懂得了植樹(shù)造林的重大意義，也明白了‘人心齊、泰山移’這個(gè)道理。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇3
3月12日是植 樹(shù)節(jié)，天氣非常晴朗。在花叢中飛舞的小蝴蝶，帶領(lǐng)著小紅來(lái)到山坡上。當(dāng)小紅來(lái)到山坡上，她驚訝地說(shuō)：“這個(gè)山坡花草樹(shù)木太少了??”小紅想：“既然今天是 植樹(shù)節(jié)，我就來(lái)種一棵樹(shù)吧！”說(shuō)著就挖起了坑，把小樹(shù)苗兒載進(jìn)了坑，再用鏟子把坑填平，澆上水，讓小樹(shù)喝得飽飽的.，就高高興興地回家了。
過(guò) 了一個(gè)月，小紅又想起了那棵樹(shù)苗兒，請(qǐng)求小蝴蝶再帶她去一次山坡。小蝴蝶帶小紅又一次上了山坡。當(dāng)小紅又一次上了山坡后，她看到小樹(shù)的變化很大，它已經(jīng)長(zhǎng) 出了嫩芽。小樹(shù)苗兒對(duì)小紅說(shuō)：“謝謝你，小姐姐，是你讓我交到了那么多花朵朋友�！毙〖t說(shuō)：“不用謝，我會(huì)常來(lái)看看你的�！� 小紅在回家的路上邊走邊唱著歌，啊！植樹(shù)真快樂(lè)。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇4
今天早上我爸爸告訴我下午不用上托管班了，我不知道為什么。后來(lái)我爸爸我媽媽接我的時(shí)候我才知道今天要和李若萱去懷柔植樹(shù)。車(chē)開(kāi)了很長(zhǎng)的時(shí)間才到懷柔。我們先找了一個(gè)客店，安排好房間就出去找吃飯的地方。
第二天一早，我們就出發(fā)去植樹(shù)。植樹(shù)的地方還有一個(gè)鳥(niǎo)島，我們看見(jiàn)了孔雀、鶴、鸚鵡、禿鷲、獼猴、小兔、雞和鴕鳥(niǎo)。我們種的樹(shù)非常高，有四個(gè)小孩那么高。我們還和種的小樹(shù)合了影。我們往回走的時(shí)候有幾個(gè)工人叔叔在把楊樹(shù)的`枝子切成長(zhǎng)短一樣的小段，我爸爸就問(wèn)其他人：“你們知道這在干什么嗎？”大家都在想時(shí)，我想出來(lái)了，而且對(duì)了，原來(lái)是育樹(shù)苗用的。我們還拿了兩根準(zhǔn)備回家種呢。
我們植完了樹(shù)就去紅螺寺爬山。爬山的時(shí)候是坐滑道，上去的時(shí)候我和我爸爸坐，下來(lái)的時(shí)候我和我媽媽坐。我們還看了“生肖園”里的十二生肖石像和五百羅漢像。
大家玩的不亦樂(lè)乎。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇5
春回大地，春天帶著綠色的氣息向我們吹來(lái)。這是植樹(shù)的最好時(shí)機(jī)。20xx年的植樹(shù)節(jié)到了，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，為我們的世界填上一抹綠色，讓我們的生活過(guò)得更加的美好吧。以下是關(guān)于植樹(shù)節(jié)的'作文怎么寫(xiě)_寫(xiě)作思路點(diǎn)撥，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
從我們有記憶的時(shí)候開(kāi)始，不知過(guò)過(guò)多少個(gè)節(jié)日。從元旦到六一，從五四到國(guó)慶，從端午到中秋，無(wú)不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗，我們首先需要選擇好一個(gè)視覺(jué)角度，以點(diǎn)帶面展現(xiàn)節(jié)日?qǐng)鼍�。這就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn)，選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的也最能體現(xiàn)節(jié)日特點(diǎn)的一件事情或者事情的一個(gè)側(cè)面，并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來(lái)體察這件事情的方方面面，以表現(xiàn)節(jié)日的快樂(lè)時(shí)光和時(shí)代的旋律。
其次，勾勒一點(diǎn)節(jié)日風(fēng)俗和風(fēng)土人情，讓家鄉(xiāng)的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。
我們還可以描繪一下美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)光，讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事相映生輝。
在具體的寫(xiě)作時(shí)還可以從以下兩個(gè)方面努力：一是盡力把事情寫(xiě)詳細(xì)。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打動(dòng)著，要多運(yùn)用各種表達(dá)方式和描寫(xiě)手法。二是要寫(xiě)出思想感情來(lái)。白居易曾說(shuō)：“動(dòng)人心者，莫先乎情�！币龅匠錆M情感的生動(dòng)描繪，在自然環(huán)境中滲透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱與頌揚(yáng)，都讓其流淌在作文的字里行間。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇6
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，美麗的天空中飄著朵朵白云，小剛、小紅、小明去公園里植樹(shù)。
他們興致勃勃地來(lái)到山坡上，開(kāi)始植樹(shù)了。首先他們挖了一個(gè)又大又深的坑，他們精心挑選了許多茁壯的樹(shù)苗。小剛小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，小時(shí)用鐵鍬把土埋上，小紅去河邊打了一桶水，給樹(shù)苗澆水。小樹(shù)大口大口地喝水，好像說(shuō)：“謝謝小朋友，我一定會(huì)快快長(zhǎng)大，將小山坡綠化�！彼麄兎N了一棵又一棵，這時(shí)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛過(guò)來(lái)，感激地說(shuō)：“謝謝你們�！辈輩怖锏膬芍恍⊥米颖谋奶卣f(shuō)：“你們真是好孩子！”
樹(shù)種好了，小朋友們望著山坡上的樹(shù)苗，仿佛看到了一大片森林，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)美妙的'聲音……
植樹(shù)節(jié)的作文 篇7
今天是植樹(shù)節(jié)，我當(dāng)然要植樹(shù)了。
扛著鐵锨，提著水桶，一隊(duì)人排著整齊的隊(duì)伍，高高興興地向車(chē)站出發(fā)，細(xì)心的薛韓文還將植樹(shù)的過(guò)程和方法打印出來(lái)，給我們一人發(fā)一張。同學(xué)們唧唧喳喳地像群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，隊(duì)伍里不時(shí)爆發(fā)出一陣陣笑聲。
終于到生態(tài)園了!
寬闊的草地上，幾百個(gè)樹(shù)坑整齊地排列著。人們的到來(lái)給寂靜的生態(tài)園帶來(lái)一絲生機(jī)，待儀式結(jié)束后，那激動(dòng)人心的植樹(shù)活動(dòng)就開(kāi)始了。
男生把樹(shù)苗領(lǐng)來(lái)了，我們把樹(shù)坑找好了，我和仝浩天、薛韓文一起去提水。我們先把樹(shù)苗放入坑里扶正，然后開(kāi)始往里面填土，接著把土踩實(shí)、澆水。環(huán)視四周，有的搬樹(shù)苗，有的提水桶，有的……大家伙兒來(lái)來(lái)往往，吆吆喝喝，好一片熱火朝天的.景象。小鳥(niǎo)仿佛在說(shuō)：“太給力了，我們有巢住了�！�
我們把自己做的卡片掛在樹(shù)枝上，一起站在小樹(shù)旁合影留念。
小樹(shù)在微風(fēng)中搖擺著嬌嫩的身軀，好像在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑;卡片在微風(fēng)中跳動(dòng)著鮮艷的身軀，好像蝴蝶在跳舞。
我們相約，與小樹(shù)共同快樂(lè)成長(zhǎng)。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇8
今天，我早早的就起床了，為什么呢？因?yàn)槲覀冊(cè)谕跻槐妺寢尩膸ьI(lǐng)下要去植樹(shù)，我很興奮。
今天的天氣格外晴朗，陽(yáng)光普照著大地。我們?nèi)易择{車(chē)來(lái)到濟(jì)南植物園。這里早已人山人海了，同學(xué)們有拿鐵鍬、水桶……王一眾的媽媽早已在大門(mén)口等待我們的到來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。
我們進(jìn)入植物園大門(mén)后，便分成了兩組，一組是紫葉李種植小組，二組是玉蘭樹(shù)種植小組。我們兵分兩路以家庭為單位，各自到達(dá)指定的地點(diǎn)。我和爸爸用早已備好的鐵鍬開(kāi)始挖坑，本來(lái)以為是件很容易的.事情，沒(méi)想到做起來(lái)還是有一定的困難。在爸爸的幫助下我們不一會(huì)兒就挖好了樹(shù)坑，媽媽把樹(shù)苗放到坑里扶正，我和爸爸一起把泥土蓋上去，用腳把土踩結(jié)實(shí)，最后給小樹(shù)澆水，還給小樹(shù)掛上了植樹(shù)卡。而且我們?nèi)疫�與小樹(shù)合了影。我悄悄地對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)明年的植樹(shù)節(jié)我會(huì)來(lái)看你的！”
抬頭看看周?chē)娜�，老師和同學(xué)們各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天，興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。這時(shí)我看見(jiàn)張漪航和她的媽媽正艱難地挖著坑。我和爸爸便主動(dòng)地幫助她們。在我們的幫助下她們的小樹(shù)不一會(huì)兒就種好了。我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)在說(shuō)：“謝謝同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下，一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才。”
這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護(hù)大自然花草樹(shù)木與它們和平相處我們的世界才會(huì)更加美麗富饒。今天，是快樂(lè)的一天。
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