小學(xué)五年級(jí)作文20篇(優(yōu))
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文20篇(優(yōu))，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文1
親愛(ài)的駕駛員叔叔：
您好！
親愛(ài)的駕駛員叔叔，說(shuō)到您這行，我真是太了解了。我叔叔原本就是駕駛員，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，不管是下雨天，還是下雪天，不分白天黑夜，都不辭辛苦地在馬路上奔波。隨著人們生活質(zhì)量的提高，車(chē)輛越來(lái)越多，有好多駕駛員的水平卻越來(lái)越差，交通法律法規(guī)意識(shí)不強(qiáng)，事故時(shí)有發(fā)生。
去年我叔叔駕駛貨車(chē)去送貨。在送貨的路上，正常行駛，突然對(duì)面來(lái)了一輛貨車(chē)，方向兩邊跑，叔叔立即按喇叭提醒對(duì)方，可是對(duì)方?jīng)]有反應(yīng)，還是撞了過(guò)來(lái)。叔叔立即停車(chē)，人跑了下來(lái)，就在下來(lái)的兩三秒鐘就聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)碰撞的巨大聲音。幸虧叔叔反應(yīng)快，不然就沒(méi)命了。后來(lái)通過(guò)警方調(diào)查，這位駕駛員是酒后駕車(chē)，結(jié)果是他的`兩條腿斷了，兩條胳膊也斷了，天天躺在床上，這就是酒后駕駛的結(jié)果，害人害己。
還有的駕駛員想要快一些，隨便闖紅綠燈，不看限速牌，隨便超速，開(kāi)英雄車(chē)，您想想，多少生命掌握在您的手中，一旦發(fā)生事故不但毀了你自己家庭，往往還能毀了很多家庭，到時(shí)候后悔都來(lái)不及。記住一句話(huà)：“寧等三分，不搶一秒”，人們常說(shuō)：”一腳油門(mén)，一腳鬼門(mén)關(guān)“，切記。
作為一名合格的駕駛員，一定要把交通安全意識(shí)，放在首位，平安駕駛，幸福千萬(wàn)家。
此致
敬禮！
你的朋友：xx
20xx年4月
小學(xué)五年級(jí)作文2
我叫傅婷，就讀于東街小學(xué)四年級(jí)三班。我的體型偏胖，個(gè)子也比同齡人高出一大截，就因?yàn)檫@個(gè)體型，還鬧出不少笑話(huà)，每當(dāng)和媽媽爸爸逛街時(shí)，總有些叔叔阿姨們問(wèn)我今年十幾歲了？上初幾了……唉，雖然讓我有些尷尬，但是，我這個(gè)人還是很樂(lè)觀陽(yáng)光，整天都樂(lè)樂(lè)呵呵，即使有煩惱的事情，也一會(huì)兒就把它拋到九霄云外了。
我還有一個(gè)樂(lè)于助人的特點(diǎn)。今年全國(guó)上下干部職工都在搞精準(zhǔn)扶貧，我也是其中的一名小“職工”。媽媽下鄉(xiāng)回來(lái)告訴我說(shuō)：“有個(gè)三歲的孩子，母親去世，父親外出打工，每天沒(méi)有好吃的.、好玩的，但這孩子非常懂事、可愛(ài)。”我聽(tīng)了媽媽這番話(huà)后，心里像打碎了五味瓶，我想該怎樣去幫幫這個(gè)可憐又可愛(ài)的孩子呢？于是我靈機(jī)一動(dòng)，不如把我小時(shí)候的玩具和圖書(shū)收拾起來(lái)，親自送到小妹妹的手中，讓她有玩具玩，有書(shū)看。我要借助這次扶貧的機(jī)會(huì)，我也來(lái)“扶”一把這個(gè)可愛(ài)的孩子。
同時(shí)，我還是一個(gè)粗心的孩子呢。有一次逛商場(chǎng)，一個(gè)被套本來(lái)是96元，結(jié)果被我拿反標(biāo)價(jià)牌，竟然變成“69”元，我提著被套興沖沖地跑到媽媽身邊說(shuō)：“搞活動(dòng)就是便宜，這個(gè)被套69元。”等到結(jié)賬時(shí)，阿姨說(shuō)96元。��？我又認(rèn)認(rèn)真真地看了一下標(biāo)價(jià)牌，確實(shí)是96元。唉，像這樣因?yàn)榇中聂[出的笑話(huà)還不止這一次，吃一塹，長(zhǎng)一智嘛，所以我下決心要改掉這個(gè)粗心的毛��！
我還是一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的孩子呢。有一次爸爸媽媽出去買(mǎi)菜，我趁大人不在，偷偷地穿上漂亮的裙子和媽媽的高跟鞋，站在家里的“舞臺(tái)”上，拿著話(huà)筒，對(duì)著鏡子，打開(kāi)音響，美滋滋地高歌一曲。這時(shí)正是午休時(shí)刻，在我嘹亮的歌聲中左鄰右舍都找了過(guò)來(lái)，于是我急忙給叔叔阿姨們賠禮道歉！
我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有不少缺點(diǎn)。以后，我要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，爭(zhēng)取做一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮而又可愛(ài)的胖女孩，大家了解我了吧？
小學(xué)五年級(jí)作文3
對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，金錢(qián)是很寶貴、很重要的，但爸爸卻告訴我——不能貪財(cái)。
那是國(guó)慶節(jié)的一個(gè)早上，爸爸的手機(jī)發(fā)出了“滴滴，滴滴”的響聲，哦，原來(lái)爸爸的手機(jī)來(lái)短信了呀！我躡手躡腳地拿起爸爸的手機(jī)。
“各位民警，職工食堂將在9月28日至10月5日，在監(jiān)獄內(nèi)上班的全體民警，可用簽名的'方式免費(fèi)拿取一份飯……”我一看，欣喜若狂：嘿，天下還有免費(fèi)的午餐？真當(dāng)是太好啦！
一眨眼，中午到了，因?yàn)橹挥形液桶职衷诩�，他就從桌上拿起飯卡，拉著我的手，走向食堂�！皝?lái)兩個(gè)二兩飯，嗯，大白菜和雞腿，還有……”爸爸毫不猶豫地一口氣點(diǎn)了一大堆菜，可能是因?yàn)榭戳硕绦庞X(jué)得很實(shí)惠吧。
終于打好了飯菜，我悄悄地對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸老爸，你簽個(gè)字吧，雖然你不上班，但他們又不去查嘍，免費(fèi)拿一份飯耶！”可爸爸還是把我的話(huà)當(dāng)“耳邊風(fēng)”，把卡放到刷卡機(jī)上，刷卡機(jī)便立刻說(shuō)了聲“您好！”，也不知爸爸是不是做了個(gè)“習(xí)慣性動(dòng)作”。
“為什么，爸爸！簽個(gè)字多方便呀！”我百思不得其解地問(wèn)道。
“我們要實(shí)事求是，不就十幾塊錢(qián)嗎，付了又怎么樣？我跟你說(shuō)，你以后可不能貪小便宜，君子愛(ài)財(cái)，取之有道！貪小便宜要吃大虧的。”
于是，他便讓服務(wù)員刷了卡。我咽了口唾沫，好像把爸爸的話(huà)都吞到了肚子里。在那個(gè)丹桂飄香的國(guó)慶節(jié)，我明白了這個(gè)道理。
小學(xué)五年級(jí)作文4
我有一個(gè)表妹，叫曹琦諾，我很喜歡她。
她有一雙楚楚動(dòng)人的大眼睛，桃紅色的臉蛋，小小的嘴巴和筆挺的鼻子，非�？蓯�(ài)。過(guò)年時(shí)，親戚們一看見(jiàn)表妹，就高興地說(shuō)：“小美女來(lái)了，快請(qǐng)坐！”這時(shí)，表妹的嘴巴像抹了蜜一樣：“阿公阿婆好。祝阿公阿婆壽比南山！”
表妹特別調(diào)皮。有一天，一個(gè)小朋友來(lái)我家玩，我便拿出橡皮泥招待他。沒(méi)想到，我打開(kāi)蓋子就驚呆了！一團(tuán)像黑泥巴一樣的東西映入我的'眼簾。不用說(shuō)，一定是妹妹的“杰作”。我生氣極了！她一看我這架勢(shì)，再看看桌子上驚奇不已的小孩和那一盒橡皮泥，什么都知道了，就可憐巴巴地說(shuō)：“哥哥，昨天上學(xué)時(shí)老師告訴我們不同的顏色混合會(huì)產(chǎn)生不同的顏色，我想，那橡皮泥是不是和水粉顏料一樣呢，我就把橡皮泥拿來(lái)試一試，結(jié)果弄得一團(tuán)糟。哥哥最好了，就原諒我一次吧�！蔽椰F(xiàn)在又有什么辦法，只好無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是一個(gè)讓我有喜有憂(yōu)的表妹，我愛(ài)我的表妹。
小學(xué)五年級(jí)作文5
助人為樂(lè)是一種美德。大家時(shí)常可以在助人為樂(lè)中得到快樂(lè)。
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我對(duì)身邊的每一位同學(xué)都有著強(qiáng)烈的好奇心，當(dāng)然最表示有好奇心的還是我的同桌。很幸運(yùn)的，我和一位男生成了同桌。聽(tīng)說(shuō)他成績(jī)不太好，哈哈，這回我又有活兒干了。通過(guò)一周的觀察我發(fā)現(xiàn)啊，我同桌這個(gè)人喜歡抄作業(yè)，但是不喜歡別人給他講題。
有一次上英語(yǔ)課，老師在上面侃侃而談，而他呢，用鉛筆在桌子上亂涂亂畫(huà)，涂了擦，擦了涂，整張桌子被他弄得面目全非�！拔�，那個(gè)……你注意聽(tīng)課��！”我用胳膊肘撞了撞他，提醒他道。誰(shuí)知他一臉不耐煩：“你管我嘞！”我……我是為你啊，反過(guò)來(lái)還責(zé)備我？我當(dāng)時(shí)是又委屈又惱火，心里說(shuō)不出來(lái)的滋味。
到了公共自習(xí)，英語(yǔ)老師布置了作業(yè)后離開(kāi)了，教室里只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的寫(xiě)字聲，我也正在專(zhuān)心致志得寫(xiě)作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下，害我寫(xiě)錯(cuò)了字母。我正準(zhǔn)備發(fā)貨，同桌的腦袋湊過(guò)來(lái)了：“這題，這題，這題，這題，還有這題，都咋寫(xiě)��？”呀呵，幾個(gè)短語(yǔ)就想打發(fā)我�。可衔缒阏�(duì)我的.咋不說(shuō)呢？我越想越生氣，用一個(gè)僵硬的笑容回絕了他，繼續(xù)若無(wú)其事地寫(xiě)作業(yè)。我同桌見(jiàn)我不高興，就換了方式：“姐，這題咋寫(xiě)��？教教我唄！”聽(tīng)了這話(huà)，我的心有些動(dòng)搖，但還嘴強(qiáng)牙硬：“你上午不聽(tīng)課，現(xiàn)在知道問(wèn)我了，你上午干啥去了？”“我…我，哎呀，你教教我唄，啊，副班長(zhǎng)，大美女，千金大小姐，你教教我吧�！蔽蚁�，如果不教他，以后給班級(jí)拖后腿怎么辦？還是教吧，于是我耐心的給他講解了起來(lái)。
到了下午，老師夸獎(jiǎng)我同桌的作業(yè)有很大的進(jìn)步，我聽(tīng)了也跟喝了蜜似的，畢竟也有我的功勞嘛！
幫助了別人，開(kāi)心了自己，這種事一舉兩得，大家為什么不多做一些呢？
小學(xué)五年級(jí)作文6
朋友，你喜歡晚霞嗎？“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！边@樣一句詩(shī)，表明人們雖然感嘆她的短暫，但都不約而同的喜歡晚霞，贊美晚霞。因?yàn)橥硐际悄敲吹娜崦�、純凈，那么爛漫而又深情！
在夕陽(yáng)還沒(méi)有沉睡之前，那如同藍(lán)白石明亮的天空中，有它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的身影。她們時(shí)而濃時(shí)而淡，時(shí)而動(dòng)時(shí)而靜，還不停的變換著形態(tài)，好像在為人們展現(xiàn)婀娜多姿的風(fēng)采：有的像一只可愛(ài)的小白兔正活蹦亂跳；有的像一只綿羊在草原上靜靜地吃草；有的像一匹駿馬在大地上盡情地奔跑；有的像一只鴨子在池塘里喝水嬉戲；有的像一個(gè)活潑的孩子在游樂(lè)場(chǎng)上玩�！�(dāng)風(fēng)兒在空中奏響舞曲時(shí)，云朵們就變幻著色彩，躍躍欲試：它們手牽著手，轉(zhuǎn)著圈，踏著纏綿的舞步，前進(jìn)，后退，逐漸引入背后瓦藍(lán)的天空。
隨著時(shí)間的流逝，夕陽(yáng)漸漸西沉。此刻，霞光萬(wàn)道，將半個(gè)天空都染成了紅色：遼闊的大地，也被涂上了一層鮮紅的油彩；片片的`樹(shù)葉，在微風(fēng)吹拂下閃爍著耀眼的光輝；鳥(niǎo)兒們披著一身紅霞，歡叫著飛向云天。它們告訴人們：今天的任務(wù)已經(jīng)完成了，該回家休息了。慢慢地，大地上遠(yuǎn)近的大小山崗、村莊、樹(shù)木，都染成了一片金黃。風(fēng)追逐著晚霞，讓它們披上了紅的紗巾，在空中歡樂(lè)地漫步，在天空中飄逸地奔馳，競(jìng)相展現(xiàn)自己獨(dú)特的美。行走在盤(pán)山公路上，晚霞遠(yuǎn)看就像許多綠色的巨人依靠在一起，還像許多孩子并排站在一起。海面上，原本海水涌起的波浪是藍(lán)色的，在晚霞的映照下也變得金光閃閃�！峨蹰w序》中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色飛”的美麗景色，頓時(shí)在我心中油然而升。
世界是千變?nèi)f化的，晚霞是活潑好動(dòng)的，就像孩子們的一顆童心。所以，我們面對(duì)夕陽(yáng)，有感嘆也有贊嘆，但是只要用自己的方式去欣賞，就一定會(huì)在內(nèi)心積累起真實(shí)而完美的收獲。
在我眼中，晚霞是那樣地美，希望明天的晚霞更加絢爛。
小學(xué)五年級(jí)作文7
住在城市里的你，有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光嗎?如果沒(méi)有，就讓我來(lái)介紹一番吧。
田園的早晨一切都是霧蒙蒙的，好像給大地媽媽披上了一層白紗。遠(yuǎn)處的房子、大山、樹(shù)木、小河看上去隱隱約約，猶如仙境一般�；ǘ涞哪樕蠞L動(dòng)著露珠。喔喔喔一只公雞響亮地叫了起來(lái)，整個(gè)大地馬上就熱鬧起來(lái)，小溪叮咚的唱起了歌兒，太陽(yáng)公公升到了天空上去了，休息了一夜的人們又開(kāi)始了自己的工作。到了中午，萬(wàn)里無(wú)云，空氣好像被凝固似的，非常悶熱，沒(méi)有上午那樣涼爽。在樹(shù)上的知了一個(gè)勁的叫著，知了，知了。樹(shù)林里的樹(shù)木無(wú)精打采的垂著葉子，小鳥(niǎo)也似乎累了，在鳥(niǎo)窩里打旽。只有小朋友歡快地跳進(jìn)水中，濺起了一陣陣?yán)嘶�，玩起水中大�?zhàn)，拼個(gè)你死我活。
到了傍晚，彩霞滿(mǎn)天，一縷縷青煙從屋頂上飄了出來(lái)，地面留著一絲余熱。傍晚不像中午那樣悶了，一陣陣涼風(fēng)輕輕吹來(lái)，青煙慢慢地彌散在空氣中，叫正在玩耍的小朋友回家吃飯。太陽(yáng)戀戀不舍地回家了，進(jìn)入了靜悄悄地夜晚，美麗的月亮帶著她的小妹妹星星和小第第流星一起給太陽(yáng)公公代班。小星星的.眼睛一眨一眨的，可愛(ài)極了。牛.豬.羊都回到了自己的房子里。鄉(xiāng)村的夜晚真是萬(wàn)籟俱寂，幸福的人們?cè)缭绲倪M(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。田園風(fēng)光真是太美了，讓人流連忘返。
小學(xué)五年級(jí)作文8
我家養(yǎng)了一條魚(yú)，它叫“寶貝”。
爸爸剛拿回來(lái)的時(shí)侯我還以為是拿來(lái)做菜吃的，因?yàn)樗呀?jīng)有大人的手掌那么大了，而且樣子像“福壽”魚(yú)。爸爸說(shuō)：“它不是拿來(lái)吃的，它屬于熱帶觀賞魚(yú)”。我問(wèn)：“為什么上次和這種魚(yú)和‘寶貝’不一樣呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)樗鼈兤贩N不一樣�！边@條魚(yú)比上次那條漂亮多了，它全身大部分是紅的，只有肚子、尾巴是花白的，它的眼睛圓圓的，有點(diǎn)凸。嘴巴又大又扁，牙齒很鋒利。
它剛到我們家的時(shí)候?qū)ξ覀儗?duì)陌生，不敢吃東西，過(guò)了幾天，它便開(kāi)始大吃起來(lái)，如果忘記喂它吃，它就會(huì)使勁地撞魚(yú)缸。它的食量還真大，本來(lái)一頓只吃8粒左右的魚(yú)食就可以的，但我們看它吃不飽，又多喂了一些，它一樣可以吃完。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)它只長(zhǎng)身體不長(zhǎng)腦子，我們目的.就是讓它能吃出頭上的“大包”來(lái)。
它對(duì)水質(zhì)要求很高，它吃得多，拉得就多，幾天工夫就把水污染得黃黃的，看起來(lái)很骯，所以就要十天左右給它換一次水，每次換完水，它全身就會(huì)變得通紅，也不吃東西，第二天才會(huì)開(kāi)始吃。有時(shí)我們?nèi)页鋈ネ媪�，幾天�?jiàn)不到我們，它也會(huì)不開(kāi)心，全身會(huì)變白，一樣不吃東西，等我們回來(lái)了，它又高興了。
它還特喜歡跟人玩，如果你把手貼在魚(yú)缸上，它會(huì)順著你的手游動(dòng)，如果你把臉貼在魚(yú)缸上跟它斗，它會(huì)突然一撞，把你嚇一大跳。
這條魚(yú)在我們家養(yǎng)了一年多了，雖然還沒(méi)出頭，我們一樣很喜歡它。
小學(xué)五年級(jí)作文9
一天下午爺爺把我們帶到水上樂(lè)園去玩。
我和妹妹正在滑滑梯時(shí)，爺爺突然叫我說(shuō)：“琦琦我們?nèi)トビ斡景�，爺爺教你�！蔽揖痛饝?yīng)爺爺了，爺爺說(shuō)：“倆只腳要上下擺動(dòng)，而且腳不能弄出水花�！蔽揖驮嚵艘幌�，我想：這不挺簡(jiǎn)單的嗎。爺爺說(shuō)：“我們?nèi)ド晕⑸铧c(diǎn)的地方游吧，這里太淺了�！蔽揖透鵂敔斎ド铧c(diǎn)的地方，走到我看了一下我說(shuō)：“爺爺這里可是一米六五的地方，我連一米五都不到，會(huì)被淹死的`�！睜敔斦f(shuō)：“沒(méi)事，套個(gè)游泳圈。”我套上游泳圈在一米六五的地方游了起來(lái)，我按照爺爺說(shuō)的方法，在水中擺動(dòng)雙腿，一段時(shí)間后，我也游的像模像樣了。爺爺說(shuō)：“好了休息吧，游泳不是一天兩天能夠?qū)W會(huì)的能夠?qū)W會(huì)的。”于是我就和妹妹到淺水區(qū)去玩滑滑梯了。
當(dāng)我和妹妹正在休息時(shí)，廣播響了起來(lái)說(shuō)：“沖浪時(shí)間到，兒童沖浪要有大人陪同�！边@時(shí)候爺爺走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“琦琦，我們一起去沖浪吧�！蔽艺f(shuō)：“沖浪刺激嗎？危不危險(xiǎn)呀？”爺爺說(shuō)：“危險(xiǎn)是有的，但是只要你有安全意識(shí)就沒(méi)事。”于是我和妹妹一起去沖浪了。走到?jīng)_浪區(qū)我一步一步的往水里走，漸漸的水越來(lái)越深，一陣?yán)藳_了過(guò)來(lái)沒(méi)過(guò)我的頭頂我喝了幾口水，這時(shí)我害怕極了，不想沖浪了，爺爺說(shuō)：“浪來(lái)了你不要鉆要往上面跳�！蔽揖驼罩鵂敔�?shù)脑?huà)去做，浪又來(lái)了我使勁往上跳，嘿，真的沒(méi)有被淹沒(méi)，每次浪來(lái)了我就跳一下，在沖浪的過(guò)程我學(xué)會(huì)了生存。
我和妹妹正要滑滑梯時(shí)爺爺又過(guò)來(lái)說(shuō)：“琦琦，我們從最高的地方滑下來(lái)吧�！睜敔斨钢罡叩牡胤�，我說(shuō)：“會(huì)不會(huì)發(fā)生意外呀？”爺爺說(shuō)：“你只要照著工作人員意思去做就沒(méi)事了�！蔽液蜖敔斁妥呱先チ耍艺f(shuō)：“爺爺，現(xiàn)在四樓要從這里滑下去，我害怕。”爺爺說(shuō)：“不用怕�！碑�(dāng)我往下面看時(shí)下面的人都這么小，我想：這實(shí)在是太高了。當(dāng)我套著救生圈要滑下去時(shí)，工作人員攔住了我并說(shuō)：“游泳圈不能套只能抱。”我就拿下救生圈抱著救生圈，和爺爺一起滑了下去。當(dāng)滑到一個(gè)平坡時(shí)水濺到我的臉怪疼的，接下來(lái)就是筆直的滑下去，我的心提到了嗓子眼，終于滑到最下面了，我馬上站起來(lái)，心跳快極了。
上面的項(xiàng)目可刺激了。
小學(xué)五年級(jí)作文10
貝貝是我家養(yǎng)的一條狗的名字。貝貝生下來(lái)，它就被狠心的人扔了出來(lái)，我從草叢中把它抱出來(lái)帶回家�；氐郊抑�，我喂它牛奶和餅干。沒(méi)過(guò)多久，它就睜開(kāi)了它那黑豆子似的眼睛。
幾個(gè)月后，它長(zhǎng)得很強(qiáng)壯，每次我放學(xué)回家，它總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的迎接我。要是在家，它一步也不離開(kāi)我。我吃飯，它就坐在我面前用眼盯著我；我上床睡覺(jué)，它就躺在我的在床邊；要是我把腳伸出床外，它就用它那火紅的舌頭舔我的腳。
有一次，我?guī)е獬鲎咦撸?jīng)過(guò)一戶(hù)人家的門(mén)口時(shí)，竄出一條小狗瘋狂的向我撲來(lái)。四處沒(méi)有隱蔽的'地方，我急得大聲喊起來(lái)。貝貝聽(tīng)到我的喊聲，飛快的跑過(guò)來(lái)，勇敢的跟那條狗搏斗。那條狗斗不過(guò)貝貝，轉(zhuǎn)身就跑，貝貝一下子把它趕出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
從那以后，我和貝貝的感情更加親密啦，并且給它起個(gè)名字叫貝貝。
小學(xué)五年級(jí)作文11
愛(ài)是悲傷時(shí)，一句溫暖的鼓勵(lì);愛(ài)是做錯(cuò)事時(shí)，嚴(yán)厲的目光；愛(ài)是生病時(shí)，焦急的眼神；愛(ài)是饑餓時(shí)，一頓可口的飯菜……
記得有一次，我想買(mǎi)一本喜歡看的書(shū)，媽媽答應(yīng)了�？墒堑搅速I(mǎi)書(shū)的那一天，媽媽來(lái)接我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)神采奕奕的媽媽此時(shí)面色疲勞，走路也搖搖晃晃的.。當(dāng)我剛想說(shuō)“別去買(mǎi)書(shū)了”時(shí)，媽媽卻牽起我的手，說(shuō)“走，買(mǎi)書(shū)去！”。我心里想：媽媽怎么這樣辛苦了還帶我去買(mǎi)書(shū)？她不怕累嗎……我們坐車(chē)坐了很長(zhǎng)的一段路才到達(dá)書(shū)店。一路上，媽媽一直微皺著眉頭，但仍然時(shí)不時(shí)地對(duì)我噓寒問(wèn)暖。在書(shū)店里，媽媽也一直默默地讓我盡情挑選我自己喜愛(ài)的書(shū)籍�；氐郊�，媽媽的額頭上已是汗水密布。她眉頭緊蹙，隨即就倒在沙發(fā)上了。這時(shí)我才明白：媽媽不是不怕累，而是為了我任勞任怨��！我感動(dòng)地流下了眼淚，哽咽地說(shuō)：“媽媽?zhuān)愫煤眯菹�！�?/p>
同樣，陪伴在我們身邊的還有父愛(ài)。有一次，我只考了77分，我揣著一顆緊張的心回家了�；氐郊遥职志拖裢Ｒ粯訂�(wèn)起了我的成績(jī)，我支支吾吾地回答：“8……87分�！��！罢娴�？”爸爸聲音高了一個(gè)八度，顯然他已經(jīng)生氣了。我強(qiáng)裝著面不改色，但小聲地說(shuō)：“87分�！卑职譅恐业氖�，把我拖到臥室，生氣地對(duì)我說(shuō)：“可不要說(shuō)謊，說(shuō)謊是一種不好的行為�！彼坪�，爸爸已經(jīng)心里有數(shù)了。原來(lái)爸爸訂了家校通，他早就知道了我考77分的消息。我在心中大喊：家校通呀，家校通，你可害了我呀！于是，我只好老老實(shí)實(shí)地回答：“77分�！卑职致�(tīng)了，拉著我的手，親切地對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次考好就是了。你現(xiàn)在最重要的是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以后不要再撒謊了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，終于明白了爸爸的良苦用心……
生活中，這些愛(ài)圍繞著我，感動(dòng)著我，影響著我，它是我幸福的源泉，是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我最寶貴的財(cái)富！
小學(xué)五年級(jí)作文12
我懷念家鄉(xiāng)以前那條美麗的小河。河水清如明鏡，河底的泥沙粒粒可數(shù)。在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)拂過(guò)，水面波濤粼粼，這條小河一年四季川流不息地流者。發(fā)出“嘩啦”美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲。我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，它給孩子們的童年增添了童年的樂(lè)趣。
美麗的春天到來(lái)時(shí)，河岸兩邊都開(kāi)滿(mǎn)了美麗的野花，那時(shí)。我們這群孩子可真開(kāi)心啊！光著腳，踩在泥沙上。就像踩在軟綿綿的`棉花上一樣，又蹦又跳，又喊又叫，你追我趕。有時(shí)還在地上打滾。玩夠了。我們就去摘那小野花摘了很多很多，還不到滿(mǎn)足。甚至有一些小朋友還開(kāi)玩笑說(shuō)：“我要摘多一點(diǎn)送給小老婆呢！”逗得我們一陣大笑。時(shí)間已中午，我們還在玩著，似乎忘了自己還沒(méi)吃飯我們手拉手地坐在河邊唱著童年的歌謠。
炎熱的夏天到來(lái)時(shí)。河水漲到濟(jì)了岸。我們這時(shí)更開(kāi)心，光著身子，光著腳，來(lái)到河邊，跳進(jìn)水里游泳、嬉戲。有的還用手捧起水往上灑，那水像珍珠一樣灑落在我們的臉上，多么舒服，多么涼快��！過(guò)往的行人坐在岸邊的石頭上，把雙腳泡進(jìn)水里，頓時(shí)，一身的疲勞和炎熱都給拋到九霄云外去了。
涼爽的秋天到來(lái)時(shí)，河面上漂浮著一片片落葉，像一封封電報(bào)，讓這河水把它帶到遠(yuǎn)方。河岸兩旁的樹(shù)被風(fēng)吹得彎下了腰，好像在梳理它那美麗的秀發(fā)/
寒冷的冬天到來(lái)時(shí)，河面上冒起一層濃霧，白而輕軟，此情此景給你一種神秘的感覺(jué)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，更愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。愛(ài)它的勤勞，愛(ài)它的大公無(wú)私貢獻(xiàn)一切！
小學(xué)五年級(jí)作文13
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春日，讓我們最期待最開(kāi)心的就數(shù)春游了。那快樂(lè)的每一個(gè)瞬間，都值得記錄和回味。
我們今年春游的目的地是章丘市濟(jì)南植物園。是坐校車(chē)去的，一路上，同學(xué)們就像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，嘻笑著，交談著，滿(mǎn)車(chē)的歡聲笑語(yǔ)。
進(jìn)入植物園，首先映入眼簾的`是大小不一、各式各樣的樹(shù)木。不一會(huì)，天上就下起了小雨，但是，植物園的植物們就像一頂頂綠色的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，又像一臺(tái)臺(tái)制造出氧氣的機(jī)器，為我們提供 新鮮的空氣。在這片綠色的世界里，盛開(kāi)著許許多多鮮艷的花兒。我最喜愛(ài)的是杜鵑花。杜鵑園里，那一朵朵紅色、粉色的杜鵑，就像一張張可愛(ài)的笑臉，爭(zhēng)相地向我們綻放出美麗的笑臉。無(wú)數(shù)的蜜蜂 和蝴蝶也被吸引了過(guò)來(lái)，它們?cè)诨▋荷萧骠嫫鹞瑁袷窃诒仍囌l(shuí)是這春天里最美的舞者。
其實(shí)，春游不在于風(fēng)景有多美，重要的是能和老師、同學(xué)們?cè)谝黄痖_(kāi)心地游玩。中午，我們?cè)谝粔K空地上坐了下來(lái)，大家紛紛拿出好吃的食物和同學(xué)、老師們分享著。
飯后，我們玩起了丟手絹，我們這幫孩子在盡情地奔跑著、打鬧著，盡量地享受春游帶給我們的樂(lè)趣。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫。當(dāng)老師宣布春游結(jié)束時(shí)，同學(xué)們都像告別親人一樣，戀戀不舍地離開(kāi)了植物園。如果這段時(shí)光能像小草一樣生生息息，那該多好啊！
小學(xué)五年級(jí)作文14
去年暑假，媽媽帶我去煙臺(tái)，第二天，我們?nèi)ズ＠镉斡尽?/p>
剛到了那里，看到了無(wú)邊無(wú)際的大海，我高興地在沙灘上跳躍。那里人山人海，有的人在用游泳圈游泳，有的人躺在沙灘上，有的`人在堆沙子。
在這之前，我從未游過(guò)泳，所以一點(diǎn)兒也不會(huì)游，看到別人游得那樣好，我也學(xué)著他們的樣子，把游泳圈扔在了沙灘上，往海里一撲。沒(méi)想到，我竟然被嗆了水，哇！這海水可真咸啊！媽媽說(shuō)我不會(huì)游還不想用游泳圈。
我就拿起游泳圈，走進(jìn)海里，趴在游泳圈上，用手?jǐn)[動(dòng)著，腳用力地上下劃，可我卻原地不動(dòng)，仔細(xì)一看，原來(lái)我是逆水而行�。∥覚M著劃總可以吧，我想。我又慢慢地橫著劃，結(jié)果，一個(gè)浪頭打來(lái)，我先是來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，然后，一下子翻了過(guò)去，我又一次嘗到了海水的味道，眼前也變得一片朦朧。我艱難的爬起來(lái)，一看，泳圈都跑了好遠(yuǎn)。
這次雖然沒(méi)學(xué)會(huì)，但我下定決心一定要學(xué)會(huì)游泳！
小學(xué)五年級(jí)作文15
春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，每個(gè)人都希望春天快點(diǎn)到來(lái)，每當(dāng)春天來(lái)了，都會(huì)勾起我對(duì)春天的熱愛(ài)。
春天到了，洞穴里的小動(dòng)物們紛紛走出來(lái)了，它們看看周?chē)腵環(huán)境，說(shuō)：“春天到了，我們出去找東西吃吧”。當(dāng)農(nóng)民伯伯播種時(shí)，它們會(huì)說(shuō)：“春天來(lái)了，我們又要播種了�！贝禾斓搅�，小樹(shù)小花小草們，都換上了綠衣裳，可愛(ài)極了�？匆�(jiàn)小溪里的小魚(yú)歡快地游來(lái)游去，像在說(shuō)：“春天，你來(lái)了�！痹瓉�(lái)，在春天沒(méi)來(lái)之前，學(xué)校里的小學(xué)生們都穿著厚厚的毛衣，現(xiàn)在，都換上了小襯衣，學(xué)生們都說(shuō)；“春天來(lái)了，我們不用穿厚厚的衣服了�！苯又藗冇终f(shuō)：“春天來(lái)了，天氣回暖了，我家的小樹(shù)又活了�！贝禾靵�(lái)了。樹(shù)上的小燕子在嘰嘰地叫著，像在說(shuō)：“我們要走了，下年冬天，我們一定會(huì)飛回來(lái)的�！�
啊，在人們的心里，春天是一年四季中最好的季節(jié)，因?yàn)榇禾鞎?huì)給人帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望，帶來(lái)歡笑。所以人們都非常喜愛(ài)春天。春天到了，你在街道上會(huì)看見(jiàn)人們的臉上帶著微笑，帶著祝福，因?yàn)樗麄兌几杏X(jué)到“春天來(lái)了”。
春天對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是個(gè)重要的季節(jié)，因?yàn)槊磕觊_(kāi)學(xué)都在這個(gè)時(shí)候，還有，春天到了，我又能夠當(dāng)一回小花農(nóng)了，在我的小花盆里撒下太陽(yáng)花的種子。所以，每次春天，我都會(huì)熱情的向春天說(shuō)一句“春天來(lái)了�！�
小學(xué)五年級(jí)作文16
這天課間，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到校園里尋找春天。
在老師的帶領(lǐng)下，我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，順著老師手指的方向，我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場(chǎng)的南側(cè)，默默地點(diǎn)綴著我們的校園。走近了看，紫葉李的花瓣潔白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、葉子后，像含羞的小姑娘一樣，亭亭玉立�？矗∧莾河歇�(dú)自綻放的，也有三五成群的`。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾，有的歪著腦袋沖你傻笑，有的拼命地踮起腳尖調(diào)皮地探出頭來(lái)，好像必須要和小伙伴們分出個(gè)高低。下雨時(shí)，花瓣紛紛落下，像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上，草地也因有花瓣的襯托，而變得愈加美麗。
老師又指著一片金黃色的花叢，對(duì)我們說(shuō)：“這叫連翹�！蔽倚南耄哼@不就是迎春花嗎，怎樣說(shuō)就是連翹呢？我仔細(xì)觀察了一下，哦，此時(shí)我明白了，原先迎春花有六個(gè)花瓣，而連翹花只有四個(gè)。連翹花就像一個(gè)個(gè)小喇叭，鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。
再往前走，我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑，新吐出的葉子嫩綠嫩綠的，十分美麗！
之后，我們?cè)诓莸厣嫌职l(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小螞蟻。其中，有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角，好像在說(shuō)：“這個(gè)洞很適宜，能夠把東西搬進(jìn)來(lái)了。同志們，加油呀！”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干，正要和大伙兒一塊兒分享呢！
�。〈禾斓男@真美�。�
小學(xué)五年級(jí)作文17
我的爸爸是一名電子工程師，他并不高大，他還經(jīng)常會(huì)弄出一些搞笑的事情，比如那回。
那是一個(gè)上午，我爸爸正在散步，我也尾隨其后，走到了小區(qū)的`大門(mén)口，我爸聽(tīng)見(jiàn)了其他幾個(gè)爸爸的談話(huà)聲，他們有的說(shuō)今天要給兒子燉魚(yú)，有的說(shuō)今天要給家里人做西紅柿炒雞蛋。我爸聽(tīng)了他們的談話(huà)后說(shuō)：“兒子，今天中午爸爸給你燉鱸魚(yú)吃�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)之后邊蹦邊說(shuō)：“太棒了，您做的飯一定精彩極了�！�
來(lái)到市場(chǎng)，我爸爸把鱸魚(yú)買(mǎi)上，什么香菜啊，香料啊亂七八糟的東西都買(mǎi)全了�；氐郊依�，我爸?jǐn)]起袖子就干活。只見(jiàn)他把調(diào)料、香菜等都撒在魚(yú)身上，然后把鱸魚(yú)放在鍋里燉，他把鍋蓋上之后就走了，這口冒著氣的鍋就獨(dú)自留在廚房。
過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我爸突然沖進(jìn)了廚房，趕緊熄了火。打開(kāi)鍋蓋一看，里面有團(tuán)黑糊糊的東西，我憋住笑問(wèn)爸爸這是什么，爸爸回答道：“這是鱸魚(yú)呀!”我再一看，這哪里是鱸魚(yú)，這分明是一團(tuán)蜂窩煤呀。真是糟糕透了，我爸還讓我嘗嘗味道怎么樣，哎，我真是拿他沒(méi)轍呀。
小學(xué)五年級(jí)作文18
轉(zhuǎn)眼，便到了霜降，那是秋天的最后一個(gè)節(jié)氣。她在不經(jīng)意間，即將告別秋，默然地與冬相擁。心也如這眼前的片片落葉，不知是對(duì)深秋的眷戀，還是對(duì)冬日的向往，難以平靜。
我總以拙陋的文字對(duì)四季給予最深情的禮贊，對(duì)于秋，總是別出心裁，極力將秋營(yíng)造的深沉，嚴(yán)肅，幽遠(yuǎn)，孤寂，許是因?yàn)闀r(shí)光流逝，物是人非，又許是對(duì)秋有著別樣的情懷，每次提筆，想到秋，都是一個(gè)悲涼的意境，總是那樣的纏綿而凄婉。
深夜，往往能給人一種別樣的環(huán)境，沒(méi)有白天的'喧鬧，只有寂靜，清幽。思緒，更容易在腦海里不斷蔓延，擴(kuò)散，心最為平靜。然而，提筆寫(xiě)下的文字便失去了往日的光彩，更為平淡。風(fēng)從窗戶(hù)吹進(jìn)，吹起窗簾，吹動(dòng)發(fā)梢，一股涼意竄入我的體內(nèi)，我起身，摸著玻璃窗，望向窗外，夜晚，總是孤寂而平靜。不比北方，南方的深秋還沒(méi)有冬日的冰冷。隨著嘴里的哈氣，在窗戶(hù)上凝成一片水霧，又有些許冰晶，可能這就是所謂的窗花吧。
“尋尋覓覓冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，露珠凝成霜，秋去冬來(lái)。
喜歡落葉繽紛，寒秋獨(dú)立，“霜葉紅于二月花”的秋天。
喜歡秋夜，靜聽(tīng)窗外風(fēng)旋落葉和秋蟲(chóng)低吟，聽(tīng)一份幽怨，聽(tīng)一份安然。
小學(xué)五年級(jí)作文19
童年是五彩繽紛的，就像海邊的貝殼，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的`浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪清亮的泉水。說(shuō)起童年，不禁使我想起一件有意思的事。
一天，一個(gè)小女孩小時(shí)候聽(tīng)老師講故事說(shuō)花和草澆過(guò)水之后，過(guò)幾天就能長(zhǎng)出來(lái)，那么爺爺?shù)念^發(fā)很少很少，是不是爺爺澆過(guò)水后，說(shuō)不定也能長(zhǎng)出來(lái)！爺爺一定沒(méi)有澆過(guò)水，那就讓我來(lái)幫爺爺澆澆水吧！小女孩想著想著，覺(jué)得自己是世界上最了不起的人了。
回到家后，小女孩接了滿(mǎn)滿(mǎn)一壺水向熟睡中的爺爺走去。她像澆花一樣把水灑在了爺爺頭上。爺爺驚醒了：“哎呀，你這是干什么呀
��？”小女孩笑著說(shuō)：“給花和草澆水就能長(zhǎng)出來(lái)，爺爺?shù)念^發(fā)澆了水過(guò)幾天也能長(zhǎng)出來(lái)！”
爺爺樂(lè)了：“呵呵，人和植物是不一樣的，人
童年是什么？是樹(shù)上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴們的游戲。朋友們，讓我們一起把童年珍藏在心底吧！
小學(xué)五年級(jí)作文20
《感動(dòng)中學(xué)生的100篇故事》已在我的書(shū)架上塵封多日了，除了買(mǎi)回來(lái)那天，心血來(lái)潮的看了幾篇，后來(lái)就被束之高閣了。直到今天，學(xué)校開(kāi)展了感恩教育的讀書(shū)活動(dòng)，我才從書(shū)架上拿下它。擦拭一下封面，打開(kāi)扉頁(yè)，映入眼簾的是這樣一行字：“感動(dòng)常在，感恩感動(dòng)”。熱血一下子涌上了心頭， 100篇故事很快被我讀完，可是內(nèi)心的涌動(dòng)卻讓我浮想聯(lián)翩。
父母之恩，我們當(dāng)以涌泉相報(bào)。記得小時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的高燒使我痛苦到了極點(diǎn)。還記得當(dāng)時(shí)內(nèi)心的煎熬：時(shí)間像沒(méi)了意義在我耳邊呼嘯而過(guò)，我是那么的無(wú)奈，那么的無(wú)助……當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候，眼前一片雪白，有一股刺鼻的藥味。環(huán)顧四周，猛然發(fā)現(xiàn)媽媽的臉龐就在面前，或許見(jiàn)到我已經(jīng)醒了，媽媽臉上綻出了如釋重負(fù)的笑容！媽媽肯定是為我擔(dān)心了吧！而我有沒(méi)有懂她的心呢？
也許是我還小，當(dāng)時(shí)我的想法和許多人一樣。認(rèn)為父母對(duì)我們好的應(yīng)該的，我們對(duì)他們好也就只要給將來(lái)給他們一大筆錢(qián)，就可以盡孝了！讀完這本書(shū)，才明白父母養(yǎng)育了我們一輩子，他們其實(shí)不需要很多的錢(qián)，而是希望我們生活能夠幸福美滿(mǎn)，然后在有空的時(shí)候，常回家看看，多和他們聊聊。雖然今天我還是學(xué)生，但是除了我們可以用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的關(guān)愛(ài)，平時(shí)還可以做些力所能及的家務(wù)。泡一杯茶、洗一次碗、拖一回地……這些最簡(jiǎn)單的，也是孝敬父母的'表現(xiàn)。
人生漫漫，感動(dòng)常在，內(nèi)心澎湃，感恩便來(lái)。
這本書(shū)中那100篇故事，篇篇都可以說(shuō)是感人肺腑，那一個(gè)個(gè)用心寫(xiě)下的字眼將會(huì)帶著無(wú)窮的力量將我們的社會(huì)變得更加強(qiáng)大，更加美好!
還記得兩年前那驚天動(dòng)地的汶川大地震,讓多少人家破人亡。就在這時(shí)中華民族團(tuán)結(jié)一致的精神愛(ài)心的力量，又一次給了他們希望，“一方有難,八方支援”全世界的中華兒女用他們的行動(dòng)再次證明：中華民族永遠(yuǎn)都是最堅(jiān)強(qiáng)的!
合上了書(shū)，放回書(shū)架，讓它繼續(xù)塵封吧，因?yàn)楦卸髦囊呀?jīng)深深印在我腦海里了!
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