小學(xué)三年級(jí)的作文[優(yōu)秀8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
在我的肚子里有三條小金魚(yú),它們非常可愛(ài),它們的尾巴輕輕地碰到我肚皮的時(shí)候,還是怪癢癢的,不過(guò),我還是非常高興能做一個(gè)玻璃魚(yú)缸,能和它們快樂(lè)的生活在一起。
瞧那條名叫“小小”的小金魚(yú)在我肚子里游來(lái)游去。它的眼睛像兩顆烏黑的珍珠,直勾勾地盯著我看。它的那張小嘴不停地一張一合,好像在不停地和我說(shuō)話。它的'眼睛下面分別有兩個(gè)小空氣泡泡,我看到這兩個(gè)小空氣泡泡的時(shí)候,心里有許多問(wèn)題:這兩個(gè)小空氣泡泡是干什么的?這個(gè)東西叫什么呢?為什么這個(gè)東西不是把眼睛全部都蓋上了呢?這個(gè)東西是不是金魚(yú)家族的小眼睛呢?……等等。接下來(lái),我?guī)е@些問(wèn)題接著看“小小”。它身上的鱗片,在燦爛的陽(yáng)光下金光閃閃?此穿著一條小短裙呢!其實(shí),那條小短裙是“小小”的尾巴。
“快看!”小黑的尾巴只有兩半,尾巴長(zhǎng)得像剪刀,它身上好像披著一件黑色外衣,里面還有一件黃色襯衫。
“小花”的身上好像披著一件花衣服,連它的尾巴也都是花的,說(shuō)以,我們就叫它“小花”。
這三條小金魚(yú)吃食的時(shí)候更可愛(ài)。
老師把餅干渣放進(jìn)魚(yú)缸里。最先是機(jī)靈的“小小”發(fā)現(xiàn)餅干渣的,然后是“小花”,“小黑”也看見(jiàn)食物了,但是它沒(méi)吃,因?yàn)樗X(jué)得“小小”和“小花”都餓了,所以就在一旁看著“小小”和“小花”爭(zhēng)先恐后地吃。
有一次,我看見(jiàn)這三條小魚(yú)在那里一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)時(shí),我心里想:它們沒(méi)事吧?我越想越著急。正在著急的時(shí)候它們又動(dòng)了起來(lái),剛才真是有驚無(wú)險(xiǎn)!聽(tīng)爸爸說(shuō):它們?cè)谒X(jué)的時(shí)候就是一動(dòng)不動(dòng)的。
這些小金魚(yú)不管干什么都活潑可愛(ài),我非常喜歡它們。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
在我小的時(shí)候,有一件事在我的記憶里永遠(yuǎn)都抹不去。
記得有一次,我生病了。媽媽不在家,但那天要讀書(shū),我沒(méi)辦法就自己去上學(xué)。剛走到家門(mén)口,我就暈倒了,當(dāng)我醒的時(shí)候,就在醫(yī)院里了,爸爸望著我,淚水都流到下巴了,我也流淚了,我在醫(yī)院里掉了幾瓶藥水,就出院了,我還走不動(dòng),爸爸背,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸為了這個(gè)家,頭發(fā)都白了不少。在這件之前,我以為爸爸不喜歡我,但這了次我知到了,爸爸很愛(ài)我,但不說(shuō)罷了,現(xiàn)在我知到了爸爸真好。
這就是我永遠(yuǎn)忘不了的事,相信每個(gè)人都有這樣難忘的.事吧!快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
未來(lái),是多姿多彩的;未來(lái),是充滿活力的。而我的夢(mèng)想是發(fā)明一輛全自動(dòng)房車,它一共有三種功能。
當(dāng)你坐進(jìn)汽車?yán)铮蜁?huì)聽(tīng)到一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。你按下第一個(gè)按鈕,汽車就會(huì)快速地變成一個(gè)房子。這時(shí),你已經(jīng)舒服地躺在大床上,旁邊會(huì)站著一個(gè)“保姆機(jī)器人”,它可以給你按摩,你還可以在溫泉池里泡溫泉,溫泉水是地下的涌泉水,泡起來(lái)會(huì)非常地舒服哦!可以讓疲勞了一天的'你瞬間放松下來(lái)。
按下第二個(gè)按鈕,汽車就會(huì)變成一只漂亮的小瓷象,它會(huì)提醒人們把垃圾扔到自己的嘴里,讓我們的城市更加干凈。
按下第三個(gè)按鈕,你的面前就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)聲控電視機(jī),它有電影、電視劇、動(dòng)畫(huà)片、游戲……總而言之,你想看的電視節(jié)目它都應(yīng)有盡有;同時(shí),你還可以聲控電視機(jī),怎么樣?不錯(cuò)吧!你的面前還會(huì)出現(xiàn)一大堆零食:雞翅、肉串、薯?xiàng)l、薯片、果凍……你也許會(huì)想:“這些食品都不健康,為什么會(huì)有這些零食呢?”放心,這些零食在未來(lái)都變成了綠色食品,你可以放心吃!
全自動(dòng)房車還可以載著你到宇宙中去探索奧秘,去海底世界跟鯊魚(yú)對(duì)話……當(dāng)然,這些都是想象,不過(guò)我要讓它變成現(xiàn)實(shí),為人類造福!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
在每個(gè)人人生的道路上,同學(xué)是必不可少的,“近朱者赤,近墨者黑”,你同學(xué)的品行如何,也許就決定了你的一生。
我就有一個(gè)這樣的同學(xué),名叫小明,他多才多藝,成績(jī)一直名列前茅,是我們班公認(rèn)的“好學(xué)生”,是老師的得力助手,所以班上的每個(gè)同學(xué)都對(duì)他唯命是從,造成了他傲嬌的性格。
記得有一次,老師叫他管班上沒(méi)有背課文的同學(xué),如果不認(rèn)真可以體罰他們。小明的'眼角露出一個(gè)狡黠的笑容,但是卻裝作非常聽(tīng)話的樣子答應(yīng)了。老師這才滿意的走了。
待老師走遠(yuǎn)后,小明撕掉了他虛偽的面紗,露出丑惡的一面,兇神惡煞的對(duì)一位同學(xué)說(shuō):“你,背給我聽(tīng)!”那位同學(xué)自信滿滿地走過(guò)來(lái),因?yàn)檫@篇課文他已經(jīng)背的很熟了。但是小明還是雞蛋里挑骨頭的找出了幾個(gè)錯(cuò)誤,并讓這個(gè)同學(xué)面壁思過(guò)。那位同學(xué)站了一會(huì)后,小明又走過(guò)去,對(duì)那位同學(xué)說(shuō):"扇自己一巴掌!”
“為什么?”那位同學(xué)顯然很吃驚。
“快點(diǎn),難道要我?guī)湍銌?”小明嘴角勾起一抹邪魅的微笑?/p>
“啪”一聲巨響在教室回蕩,那位同學(xué)臉上腫了一個(gè)大包,而小明卻漫不經(jīng)心地喊了一聲:“扇重點(diǎn),我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)!”
那位同學(xué)氣地漲紅了臉:“你……”
而老師目睹了這一切,放學(xué)就把小明的所有職位撤掉,這件事篤定了與縣“三好學(xué)生”無(wú)緣。他“好學(xué)生”的稱號(hào)也蕩然無(wú)存。
朋友們,你說(shuō)他是好學(xué)生還是壞學(xué)生呢?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我家養(yǎng)了兩只鳥(niǎo),吃的是小米、菜籽等飼料。鳥(niǎo)兒們吃食時(shí)難免會(huì)有一些飼料掉出來(lái),灑得到處都是。再加上我家陽(yáng)臺(tái)上花花草草多,招來(lái)了許多螞蟻在陽(yáng)臺(tái)上“大鬧天宮”。
一天,我到陽(yáng)臺(tái)上看鳥(niǎo)。突然,我眼角的余光瞧見(jiàn)一顆掉出來(lái)的小米輕輕地動(dòng)了動(dòng)。天吶!難不成見(jiàn)鬼了?我仔細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn)是一只小螞蟻干的“好事”。小螞蟻用兩只“手”不停地推著那顆小米,好像要把它搬走?墒,那顆小米對(duì)它來(lái)說(shuō)就像是一棟高樓,小螞蟻努力了幾次,最后還是放棄了!芭撤颍 蔽倚睦镙p蔑地想。沒(méi)想到不一會(huì)兒,又來(lái)了好幾只螞蟻,它們一起努力,你幫我,我?guī)湍,終于把小米給抬了起來(lái)。它們慢慢地走著,頭上的觸角一動(dòng)一動(dòng)的,似乎在喊:“嗨喲,嗨喲!加油,加油!”此時(shí),看著螞蟻們整齊的步伐,我的心里暖暖的。
這些小螞蟻的團(tuán)結(jié)友愛(ài),讓我自愧不如。有一次,綜合課老師讓我們用工具袋里的工具,按書(shū)上的說(shuō)明做一個(gè)小房間模型。我認(rèn)為這很簡(jiǎn)單,就謝絕了所有想和我合作的同學(xué),自己?jiǎn)螛屍ヱR地干了起來(lái),結(jié)果光是剪、貼的程序就讓我手忙腳亂。制作桌椅模型更難,我不斷地插錯(cuò)、貼錯(cuò),最后,我用了大量的膠水才把它做完。看著同學(xué)們拿著那些完美的作品走上講臺(tái),自己只能把那個(gè)三分之二都是膠水的作品塞進(jìn)抽屜。
從螞蟻的'身上,我學(xué)到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性。我明白了:一個(gè)人的力量是很渺小的,只有把自己融入集體,才能變得強(qiáng)大,才能克服一切困難。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
人的一生像是一根蠟燭,朋友宛如蠟燭里的燭芯,僅有那一條燭芯才能夠點(diǎn)亮那盞燈,就像一個(gè)鑰匙開(kāi)一個(gè)鎖,一根蠟燭一條心…… 一頭美麗的發(fā)絲,一對(duì)目光炯炯的雙眼,櫻桃似的嘴,圓圓的臉龐,穿著運(yùn)動(dòng)服神采飛揚(yáng)。
這就是我的小伙伴懷佩珍,一個(gè)擁有熱心腸樂(lè)于助人的小伙伴!記得那一天下課后,忽然下傾盆大雨,由于我中午出門(mén)太急忘了帶傘,在我在教室里猶豫時(shí),我的小伙伴懷佩珍打著傘,走了過(guò)來(lái),對(duì)我講道:“我的'傘挺大的,我送你回家吧。”我急忙背著背包向門(mén)外走去,懷佩珍用雙手為我撐起了一片“晴天”,到家門(mén)口時(shí),高考作文我才看到懷佩珍想令我不淋到雨,把傘全部為我遮雨自己卻淋到了雨。
我和懷佩珍說(shuō)道:“你的衣服都濕了,來(lái)我家換一身再回家吧,不然會(huì)著涼的!睉雅逭湔f(shuō):“不要緊的的我的身體、體質(zhì)非常棒,不就是一點(diǎn)雨,那也難不了我。”說(shuō)完,懷佩珍轉(zhuǎn)身回去了。看著她那遠(yuǎn)去的身影,心里覺(jué)得無(wú)比溫暖,他總是為別人思考得多,為自己思考得少。
大雨里的那把傘,為我撐起了一片“晴天”,我的小伙伴就如黑夜里的一根燈,為我照耀前面的路途……。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)好媽媽。她的頭發(fā)又黑又亮,眼睛水靈靈的,高翹的鼻梁,厚厚的嘴唇,可漂亮了!
媽媽在生活中很關(guān)心我。每天早晨,她早早地起床,為我做早餐,吃著美味的早餐,我心里暖融融的。一年四季,寒來(lái)暑往,媽媽總是牽著我的手送我上學(xué), 我感覺(jué)心里暖暖的`。每天放學(xué),媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)在校門(mén)口接我,當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)媽媽站在那里,心里總是美滋滋的。一回到家,媽媽就急急忙忙地給我做飯,可自己卻連 一口水都來(lái)不及喝,生怕我餓壞了,吃完飯,媽媽還會(huì)坐在我的身旁,給我輔導(dǎo)作業(yè)。
在學(xué)習(xí)中,無(wú)論我遇到了什么困難,媽媽都會(huì)幫助我。有一次,我做作業(yè)的時(shí)候,遇到了難題,我想了又想,都不會(huì)做,我就泄氣了,媽媽看到后對(duì)我說(shuō): “你做事情不能灰心,要反復(fù)的去做,只要不斷努力,你最后一定會(huì)成功!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我靜下心來(lái),一遍又一遍的演算,終于做出了這道題,我心里別提多 高興了!媽媽不但教我學(xué)會(huì)了做題,還教我學(xué)會(huì)了怎樣克服困難。
我愛(ài)我的媽媽!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
一個(gè)盛夏的中午,我和幾個(gè)小朋友約好去玩,我們一起從公園穿過(guò),火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地的一切,大地被太陽(yáng)曬得發(fā)焦發(fā)燙,仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了,使人喘不過(guò)氣來(lái)。
壯碩的老柳樹(shù)無(wú)精打采地垂著枝條,碧綠的葉子曲卷著,仿佛是一個(gè)挨了批評(píng)的小孩,垂頭喪氣地耷拉著腦袋。風(fēng)也不知道躲到哪里去了,到處都是熱的,老柳樹(shù)上的知了拉長(zhǎng)了聲音拼命地喊:“受不了,受不了了!”
老柳樹(shù)下,一位白發(fā)蒼蒼的.老爺爺,身穿一件白色短袖小褂,敞胸露懷,悠然地偎依著老柳樹(shù)下乘涼。他左手?jǐn)[弄著衣襟,右手搖著扇子,一下一下地扇著,為自己散熱。老爺爺身旁躺著一只大白狗,它張著嘴,伸著紅紅的、長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,一顫一顫的喘著氣,仿佛在說(shuō):“天太熱了,太熱了!”
樹(shù)林里,以住常見(jiàn)飛來(lái)飛去、嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)早已不見(jiàn)了蹤影,不知道躲到哪里去了;路邊花壇里的花朵,一個(gè)個(gè)綠葉卷曲枯萎,花朵像得了重病似的,無(wú)力支撐低下了頭,東倒西歪的;湖里的水,被烈日曬得熱氣騰騰,平常在湖中自由自在、游動(dòng)自如的魚(yú)兒,也不見(jiàn)了蹤影,想必魚(yú)兒是在湖底乘涼去了。
烈日炎炎的正午時(shí)分,公園里非常安靜,只聽(tīng)得見(jiàn)我們幾個(gè)的說(shuō)話聲和腳步聲,天仍然是那樣的悶熱,沒(méi)有一絲涼風(fēng)。我們一個(gè)個(gè)汗流浹背、酷暑難耐,于是商量著,還是趕快回家降溫,避開(kāi)這個(gè)酷熱的正午。
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