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小學三年級的作文

時間:2025-06-21 07:40:18 小學三年級作文 我要投稿

(經(jīng)典)小學三年級的作文9篇

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小學三年級的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(經(jīng)典)小學三年級的作文9篇

小學三年級的作文 篇1

  11月18日是個天氣晴朗的日子,我們實驗小學六年級的同學到福州去秋游。

  我們先到福州動物園去觀看動物,我們自由參觀動物園后大約10點鐘,就去看海獅表演了。

  海獅表演真是精彩極了。

  那天天氣雖晴朗,但是很冷,可是小海獅就像是第二個太陽,給全場觀眾以溫暖。

  表演開始了。人們都說要有好的技術必須要有扎實的基本功,小海獅也是這樣。它先給我們表演了一個它所練的基本功——頂球了,小海獅把一個排球放在他的鼻子與嘴巴之間,抬頭仰望天空,挺胸向前走,我還擔心它的球會掉,可事實證明我的擔心是多余的,球紋絲不動地立著。它那姿勢真可愛極了,時不時地還屁股一扭一扭的,惹得同學哈哈大笑。

  更精彩的是另一個節(jié)目——接鐵環(huán),小海獅先在岸上接環(huán),剛開始接得很好,一個個環(huán)套在他的脖子上可到后來接最后一個環(huán)的.時候,不知小海獅是驕傲還是心急,一不小心,然鐵環(huán)掉到了水中,它迅速潛到水中,不等鐵環(huán)沉到水底就接住鐵環(huán),套在脖子上。我懸著的心終于放下來了,不禁鼓起掌來。

  接著表演水中接環(huán),馴獸師把環(huán)左一個右一個往不同方向地扔,海獅一點也不緊張,左接一個右接一個,十分敏捷,沒有拉下一個環(huán),表演十分成功,觀眾驚嘆不已。

  最精彩的要屬滾鐵輪頂球了,小海獅扒在鐵輪上,鼻子頂著球,鰭向前推,輪也跟著向前滾,后退時,小海獅的尾巴向身子一縮又伸出來,鐵輪緩緩的向后退,難度更高了,可輪子并沒有傾斜,很有規(guī)律地滾回到原地。

  海獅表演真精彩。海獅真是人類的好朋友,我想要與小海獅合影留念,可惜我沒帶相機,只好帶著遺憾離開了,但是那海獅的一個個動作都留在了我的心中。

小學三年級的作文 篇2

  都會變大了,良多人家里的老屋子都拆了,他們搬到新房往住了。自己們的家是為數(shù)未幾的仍然住在老屋子里的家庭。自己的故鄉(xiāng)住在天窗巷57號4樓,故鄉(xiāng)有四層樓,樓下是一個大院子,院子里住著一位老人,他天天都把院子清掃得干潔凈凈。院子里種著一株石榴,石榴成熟的.時候,自己們每家都分幾個來吃。每當過年,每家都拿出爆仗,打起來可熱鬧了。

  自己故鄉(xiāng)的門是木頭做的,窗也是木頭做的,不外還很好用。表面走廊上的墻都裂開了,樓梯更不用說了,連走路走起來都有一些不堅固的顫音。xx年,自己在樓梯上玩,一不鑒戒,從樓梯上摔了上往,娘親焦慮地抱著自己上醫(yī)院,醫(yī)生說:“摔得不重要,便是頭上腫了一個大包!

  自己故鄉(xiāng)的鄰居對自己可好了,娘親出往不在家,鄰居都叫自己到他們家寫作業(yè)。自己娘親也常常送一些東西給他們吃。自己們可密切了。不外有的鄰居厥后有了新家,都搬出往了。他們搬走后還常常返來,帶東西給自己們吃,自己們還像是一個院子的鄰居。

  如果今后自己們家有了新房,自己也會返來看老屋子,不外現(xiàn)在自己照舊不喜好搬出往。自己照舊喜好現(xiàn)在住在老屋子里。

小學三年級的作文 篇3

  今天,我在梨筐中挑出一個已經(jīng)發(fā)霉的梨,只見上面布滿了一圈圈毛茸茸的霉菌,讓人感到很惡心。這個梨?zhèn)頭很大,我想如果沒讓霉菌感染的話,它一定是一個很好的梨。媽媽告訴我,開始的時候,霉菌只有一點點,但時間長了,就會使梨全部爛掉。

  我由此想到,何止是梨,人不也是如此嗎?

  在我們日常生活中,經(jīng)常見到這種現(xiàn)象。壞人并不是一生下來就是壞人,也不是一下子變壞的。有句俗語叫“小時候偷針,長大偷金”。就是說小時候不養(yǎng)成好的習慣,慢慢染上一些偷摸的`壞習慣,長大以后就很難改掉。這些壞習慣就像霉菌一樣,會把一個人慢慢腐蝕掉!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《粸椤,說的也是這個道理。

  學習也是一樣,如果有什么問題不懂,不明白,又不主動向老師同學請教,時間長了就會越積越多,最終會發(fā)展到什么也學不好。

  這使我懂得了一個道理:一個人只有從小養(yǎng)成良好的習慣,才能使自己的前途更光明美好!

小學三年級的作文 篇4

  西湖一年四季都有著美麗迷人的景色。

  春天,柳樹姑娘的辮子在微風中輕輕地搖擺。迎春花正輕輕地招手,在歡迎春天的到來。茉莉花的香威使人頓時心曠神怡。碧綠的'湖水在風中泛起層層波紋。西湖的春天真美!

  夏天,西湖里綠樹成陰。月季花開了。粉紅色的荷花在一個個“綠盤子”上綻放了,猶如一個嬌艷的姑娘。青蛙在荷葉上呱呱叫個不停。西湖的夏天真美!

  秋天,樹葉變黃了,風兒一吹,樹葉像一只只蝴蝶扇動著一對金色的翅膀落下來。有的鮮花枯萎了,但菊花卻綻開了笑臉。迎面吹來一陣陣秋風,使人感到一絲絲涼意。西湖的秋天真美!

  冬天,樹枝上只剩下幾片葉子在風中飄零。碧綠的湖面上映出藍藍的天空。幾只小舟在湖面上緩緩地移動,幾只鴨子在湖面上玩耍,嘎嘎地叫著。西湖的冬天真美!

  西湖一年四季的景色真美啊!

小學三年級的作文 篇5

  一個風和日麗陽光明媚的星期天,媽媽帶我去公園里玩。我們走在寬闊的道路上,有說有笑。兩旁的大樹碧綠碧綠的,真惹人喜愛。

  不知不覺,已到了公園門口。一眼望去,只見亭子金碧輝煌,亭中涼風習習,亭外鳥語花香,令人賞心悅目。我和媽媽迫不及待地走進去。“哇!好美啊!”我高興的喊。地上到處都開滿了五彩繽紛的鮮花,大大小小的蝴蝶在翩翩起舞。那花兒有紅的,藍的.,黃的,姹紫嫣紅,讓人看得眼花繚亂。它們有的已經(jīng)開放,有的還是一個花骨朵兒呢!

  我拉著媽媽的手向湖邊跑去。湖面上波光粼粼。我們坐在小船上,只見湖水清澈見底,水中的魚兒自由自在的游來游去,我把魚食輕輕的拋在水中,小魚立刻過來搶著吃?粗鼈儬幭瓤趾蟮臉幼,我開心的笑了。笑聲在公園的上空飄蕩著。

  夕陽的余輝撒在大地上,一切都仿佛穿上了一件金色的衣服。我和媽媽手拉著手,高高興興地回家去。

小學三年級的作文 篇6

  俗話說得好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我最喜歡書!

  書讓我認識了許多古今中外的作家。安徒生爺爺把我?guī)нM了一個多姿多彩的童話世界;楊紅櫻阿姨給我們講述了一只會笑的貓……

  讓我記憶最深的還是圖文并茂的《笑貓日記》。我驚嘆不已:竟然有一只烏龜能活幾億年!而且六七個人坐上烏龜背當餐桌使用還不顯擁擠。這只老烏龜還有穿墻而過的本領,但是只能在夜里才行。更不可思議的是,這只來路不明的`烏龜,還能聞到孩子味!那文中的笑貓也不是一般的貓。它會笑,不是一般地笑。會:微笑、傻笑、大笑、狂笑、嘲笑、陰笑、皮笑肉不笑、開懷笑……有意思的是笑貓不僅不吃老鼠,反和老老鼠結為朋友,老老鼠也叫這只貓為笑貓老弟。這可真是一件千年難得一見的奇事呀!

  看書真讓人著迷!讓人忘記煩惱,增長見識!

  書是我一生最好的伙伴,有它陪伴,我的課余生活怎么會無聊呢?!

小學三年級的作文 篇7

  我的好朋友長著一張圓嘟嘟的臉蛋,一個胖胖的身體,他很愛笑,也很愛開玩笑,每次開玩笑之前他那烏黑發(fā)亮的'兩顆黑葡萄都要骨碌碌地轉動,好像在想:這次要開什么玩笑好呢?

  他的性格有點奇怪,他像一只貓一樣,我和他玩的時候,他就十分開心的和我玩,但當我和其他同學玩的時候,他就會像貓失寵一樣難過。當然,好朋友也會吵架,當我們吵架的時候,他總是第一個伸手過來請我原諒;總是第一個給我一根雪糕叫我不要生氣,所以,我覺得他很善良。

  當然,人無完人嗎,他也有一個缺點:他喜歡和老師頂嘴,他每一次上課被點名批評,他都一臉不服氣的樣子,然后一個勁地和老師頂嘴,當然,這個缺點沒讓他少挨被老師叫去辦公室。

  他的愛好是玩電腦游戲,每次玩都贏,他玩的最厲害的是一款叫《造夢西游4》的游戲,我也玩,但我沒少向他請教。

  聽我說了這么多,你想不想和他成為朋友呢?當然,他就——梁賓。

小學三年級的作文 篇8

  放了一個暑假,好想同學們啊!他們肯定都長高了,我很高興上三年級,報名那天,我發(fā)現(xiàn)同學們真的長高了,長壯了。

  上了三年級,我要努力學習,特別是英語,爸爸聽我說,三年級的英語也要考試,就特意給我買了一臺步步高點讀機,我每天做完作業(yè),就跟著步步高點讀機一起讀,我相信通過我堅持不懈的努力,我的英語一定會學得越來越好。

  三年級比二年級多開了幾門課程:有信息、科學、勞動、校本、綜實……其中我最感興趣的`是信息課程,因為信息課程是有關于電腦方面的知識,學了信息課程后,我相信,我打字的速度就很快了,我喜歡信息課程,你們喜歡嗎?

小學三年級的作文 篇9

  我最熟悉的人是我媽媽。

  我媽媽喜歡吃辣椒,吃飯的時候,總是在饅頭上面放一勺紅紅的辣椒,一口氣吃下去。我試著吃過一片辣椒,可是結果我吃下了半個饅頭。真不知道媽媽嗎怎么能吃得下去。

  我的媽媽還喜歡看書,我就是因為媽媽嗎的影響才愛讀書的`。媽媽喜歡讀一些厚厚的書。他最愛看的是一些長篇小說和名人傳記。

  我喜歡我媽媽。

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