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小學(xué)三年級的作文匯編【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
到了21世紀(jì)，科技飛速發(fā)展，科學(xué)家不斷努力，那時候?qū)W校也會煥然一新，然后宛如仙境一般。
未來是一個信息化的時代。我們平時上課不用去學(xué)校。每當(dāng)上課時，同學(xué)們來到電腦前，在網(wǎng)上找到自己學(xué)校的網(wǎng)站，老師把所講授的資料輸入電腦，我們透過耳麥向老師請教問題，老師也能夠向同學(xué)們提問，老師能夠透過攝像頭觀察每一個同學(xué)的一舉一動，然后只要按一下按鈕，表現(xiàn)好的同學(xué)的電腦邊上就會出現(xiàn)一朵小紅花，表現(xiàn)不好的同學(xué)就得到一塊正方形的警告牌。
每逢學(xué)校有群眾活動或考試，同學(xué)們就驅(qū)車來到學(xué)校。校園像一個美麗的'大花園，開滿鮮花的校園彌漫著迷人的芳香，小鳥在密密的樹叢里唱歌，陽光透過噴泉折射出一道道彩虹。沿著林蔭小路來到大的階梯教室，我們?nèi)?個年級的同學(xué)活動考試都在那里，這樣全校同學(xué)聚在一起，又熱鬧，又節(jié)省土地。未來的學(xué)校多好啊，這需要我們此刻努力學(xué)習(xí)，將來要靠我們?nèi)崿F(xiàn)它。
小學(xué)三年級的作文 篇2
有一首歌如此寫著：“有一首歌在歲月中輕輕唱過；有一個夢，在我們心中靜靜溜過……”年少的我，或許還沒有經(jīng)歷太多的滄桑血淚，也沒有多少光榮歷史，但“生命”這個抽象名詞對我而言，始終是一個最大的問號；因為，我常常想著，也努力思索著，究竟二十年后的我會在哪里？過得怎樣？做些什么？
不過這個疑問，有時似乎也會遺留一些線索。在我的記憶最深處，就藏著那一段忘也忘不了的快樂時光，應(yīng)該是我二十年后最向往的國度──美國。三年前，我隨著父母到美國讀書，克服了語言障礙，讓我很快地融入異地文化，也結(jié)交許多好友，那段歲月就在我生命中灑下希望的種子。我曾經(jīng)在生日時許下愿望：祈求上蒼，賜予我能力，賜予我機(jī)會，讓我可以再續(xù)美國夢……
我喜歡在美國，那個崇尚自由自主，無拘無束的教育環(huán)境，學(xué)校也沒有成堆成疊的參考書與測驗卷，我也不須被緊湊的補習(xí)與作業(yè)簿壓得喘不過氣來，好比囚禁的靈魂獲得了釋放。那是屬于我的夢，那個夢的.一撇一畫，就清晰明顯的刻劃在我的心底深處，無時無刻在腦海中盤旋！
我不是盲目無知，只會作夢空想的小男孩，未來存在著多少困難與危險，正虎視眈眈地在前方險阻著我，準(zhǔn)備考驗著我。追名逐利也不是我的終極理想，金銀珠寶亦非我的歸宿，雖然“夢想”未必能一五一十地成真，但我會努力以赴，繼續(xù)往前走去，因為那多年前許下的夢想引領(lǐng)我，那是我心的方向。
二十年后的我，將在異地落地生根，實現(xiàn)我的夢想，發(fā)光發(fā)熱，成為華人之光！
小學(xué)三年級的作文 篇3
秋雨妹妹才敲了敲秋姑姑的門，秋姑姑就迫不及待地跑了出來，她來到樹林里，樹林變了，來到山坡上，山坡也變了，來到田野里，田野也變了，這是怎么回事呢？趕緊跟我去看看吧！
秋姑姑來到樹林，樹林變成了五彩繽紛的。瞧，它把楓葉染紅了，一陣微風(fēng)吹過，楓葉就像一只翩翩起舞的蝴蝶，紛紛揚揚地落了下來。它把桂花染黃了，一個個花蕊就像天上的星星一樣，散發(fā)著濃濃的香味，菊花仙子得到的顏色就更多了，紅的、白的、紫的……五光十色，美麗極了。
秋姑姑來到田野，田野變成了金燦燦的。瞧，高粱漲紅了臉，棉花雪白雪白的，還有那金色的稻谷就像一片金色的海洋。果園里，梨像個香香的小胡蘆，紅紅的蘋果像燈籠，橘子柿子你擠我碰，掙著要人們?nèi)フ�！農(nóng)民伯伯的臉上掛著豐收的'喜悅。
秋姑姑來到山坡，山坡有了許多歡聲笑語。瞧，小朋友們在捉蟋蟀，他們看見一只蟋蟀就猛地?fù)溥^去，一下子就抓到了，還有的小朋友在撿樹葉做標(biāo)本，有榕樹葉、楓樹葉……好多不同的葉子，大人們則是在一旁生火做飯。
秋姑姑來到學(xué)校，小朋友們好奇地問：“秋姑姑，你還走嗎？”秋姑姑微笑著點點頭，說：“我要走遍世界的每一個角落，讓大家感受秋意濃濃�！闭f著說著，她又匆匆前行……
小學(xué)三年級的作文 篇4
我們每一個人都應(yīng)該有自己的理想，但是，有的人可以為自己的理想去努力、去奮斗；而有的一些人只是幻想，沒有實際行動，不為自己的'理想去努力、去奮斗！
我的理想是當(dāng)一名出色的鋼琴家，因為我從小就非常喜歡鋼琴。每當(dāng)聽到鋼琴曲，我就會格外興奮。到了一年級，媽媽終于給我請了一位鋼琴老師，我看見老師的手在琴鍵上輕盈得跳動，好似蜻蜓點水，我羨慕不已，下定決心要學(xué)好鋼琴。過了幾天媽媽給我買了一臺鋼琴。我對這臺鋼琴愛不釋手，我每天都很認(rèn)真地練琴，遇到比較難的曲子我會加倍練習(xí)，到了節(jié)假日，別人都在玩的時候，我會在家里練琴。有時候，我也想和別的小朋友一樣出去玩，但是為了我的理想，我告訴自己一定要堅持不懈。我這么努力練琴，是渴望有一天我能登上耀眼的舞臺，成為萬眾矚目的焦點。雖然這條道路并不簡單，但是只要我努力了，加油了，奮斗了，就會出現(xiàn)神圣、奇跡的那一天。終于，功夫不負(fù)有心人。今年，我參加了《得藝雙馨》這個全國性比賽。在比賽中，我獲得了銅獎的成績。雖然這離我的理想還很遙遠(yuǎn)，但是我已經(jīng)跨出了一步。
雖然練琴很枯燥乏味，但是，我能感受到音樂的美，我要把這種美帶給所有人，讓他們感到愉快。
如果我真的當(dāng)上了鋼琴家，我會在舞臺上表演最優(yōu)美的曲子，讓更多人喜歡鋼琴、熱愛鋼琴。
小學(xué)三年級的作文 篇5
20xx年的元宵佳節(jié)，我是在燈城哈爾濱度過的。這天晚上，我和爸爸、媽媽一起去看燈會。一走進(jìn)燈會，�。∵@里真是冰燈的世界，漂亮極了！
迎面看到的是一盞仙女散花的`冰燈，只見那“仙女”輕拂長袖、躍躍欲飛。再往前走冰燈的種類越來越多，身體里的燈光五顏六色，它們一閃一閃的，照得各種冰燈就像活的一樣。看，那只“仙鶴”舒展翅膀要飛向太空；那只大熊貓坐在那里，正津津有味的吃著竹子；那只大公雞正揚著脖子高聲啼叫，好像告訴人們天亮了。還有奔跑的小兔，可愛的企鵝……真讓人目不暇接！
最讓人流連忘返的是那棵蘋果樹,樹上的蘋果在綠葉的襯托下閃著紅光,好像一個個小燈籠讓人垂涎欲滴.還有梨樹、桃樹、柿子樹……都閃閃發(fā)光,美麗極了.
出了燈會走在街上,街道的兩旁也到處是冰燈,把哈爾濱照得如同白晝.這樣的景色我第一次看到,哈爾濱真不愧是一座美麗的燈城！
小學(xué)三年級的作文 篇6
我有一個愛睡覺的媽媽，見過愛睡覺的，沒見過像她這么愛睡覺的.，她可以從早上睡到晚上，她也睡不夠。
有一次，媽媽說帶我去玩的，所以我便早早的起了床。我見媽媽還在睡覺，我就用手?jǐn)[成喇叭的樣子，大聲說：“大懶蟲起床了!”
媽媽不耐煩的說：“別來煩我，再讓我睡一會，過會兒我就起來了�！�
過了五分鐘·········
“媽媽，媽媽五分鐘都過去了，可以起來了吧？”我眼里充滿了希望�！拔抑傅囊粫䞍菏�30分鐘�！眿寢屢荒槈男Φ卣f，“你這個小壞蛋�！�
媽媽這下把我激怒了，我使出對付媽媽的必殺技”癢癢功“。這次，媽媽被我弄的哈哈大笑，這下媽媽完全沒有睡意了，只好起來了。
這就是我愛睡覺的媽媽，我都說了，見過愛睡覺的人，沒見過這么愛上睡覺的。
小學(xué)三年級的作文 篇7
一天，小松鼠去找松果吃，它找呀找，在前面看見有個山洞，它想進(jìn)去看看，于是走進(jìn)去到黑的地方，看見一個怪物：“它頭上有一對角，還有一雙亮閃閃的大眼睛和一條大尾巴，”小松鼠看見了嚇一跳，回頭趕緊跑。
小白兔在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走來說：“小白兔那邊山洞里有一只大怪物�！毙“淄貌恍耪f：“這里哪有什么怪物啊，要么你帶我到那個地方”。于是小松鼠帶路等走到那個地方的時候，小松鼠對小白兔說：“你一個人進(jìn)去吧，我在外面等你”。小白兔一個人進(jìn)去了，它到黑的地方那只大怪物出現(xiàn)了，它趕緊往回跑。小白兔跑出山洞后跟小松鼠說：“山洞里真的'有一只怪物，我聽到怪物的腳步聲了，怪物出來了，我們快躲到草叢里吧�！�
后來，它們看到出來的是一只貓，原來山洞里的那只怪物就是貓呀！
小學(xué)三年級的作文 篇8
今天放學(xué)回家，我路過一家小店門口，看見有很多小鴨子放在那里賣。幾個小朋友圍在那里買，我心里癢癢的，也很想買一只。于是我就拿出口袋里的一元零花錢，買下了一只小鴨子。
我把鴨子捧回家里，找來一只紙箱，小心翼翼地把它放進(jìn)紙箱里。小鴨子“呷呷呷”地叫個不停，我想：小鴨子可能是孤單失群，在找它的小伙伴吧。我一邊安慰它說：“你不要叫，我會好好照顧你的。”一邊找來兩個塑料瓶蓋，一個裝著水，一個裝著飼料，放進(jìn)紙箱里給它吃。小鴨子立刻就不叫了，它津津有味地吃了起來。
我蹲在旁邊仔細(xì)地觀察著它。它的.嘴巴扁扁的，身子圓圓的，屁股尖尖的往上翹，腳細(xì)細(xì)的，有三個腳趾，腳趾之間是蹼連起來的。全身長著黃黃的毛，毛茸茸的好像一個黃色的小絨球，可愛極了。
小鴨子真可愛，我很喜歡它。
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