小學(xué)二年級作文

時間：2025-07-08 07:34:41 小學(xué)二年級作文我要投稿

實(shí)用的小學(xué)二年級作文精品(4篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)二年級作文精品(4篇)

小學(xué)二年級作文篇1

　　放學(xué)后，明明把書包掛在了一棵小樹上。然后，他就去踢球了。

　　小麗路過這里，看見樹上掛著個書包。把小樹都壓彎了。于是，他把一個小木牌插在了這里。上面寫著“愛護(hù)小樹”。然后，她就回家了。

　　明明回來后，看見了小木牌。他連忙把書包摘了下來。他心想：我也要做個愛護(hù)小樹的好孩子。

小學(xué)二年級作文篇2

　　我是十二小三年級就瀆的學(xué)生，你想知道我是誰嗎?

　　你看我，兩條拱橋似的眉毛下，有一雙天真稚氣的眼睛，我是誰。臉紅撲撲的。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人，有一次上語文課，同桌忘帶橡皮，我不想再看見有人再被老師批評了。我看著她又著急又可憐的樣子，我就爽快地把橡皮借給了她。讓她度過難關(guān)。幫助了人，我的心里也很快樂。

　　“人無完人，金無足赤�！蔽乙灿幸粋€致命的缺點(diǎn)是粗心大意，一次數(shù)學(xué)考試把加法寫成了乘法，被老師扣了三分。為了這個毛病也沒少挨爸爸媽媽的`批評，我決定改了這個粗心大意的毛玻

　　經(jīng)過我的介紹，你已經(jīng)猜出了獨(dú)特的我是誰了吧，快來告訴我吧!假如我是校長，我就會認(rèn)真對待每一個同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點(diǎn)，鼓勵并以予糾正。我還會請許多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。讓每個同學(xué)都擁有一個廣闊的天空。

　　假如我是校長，我就建一個美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場，一個像天堂般美麗的花園，一個體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通，讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內(nèi)，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，要用木頭當(dāng)支柱，周圍有一排排枝藤，還有許多錯綜復(fù)雜的小路。在花園中間，要有一個噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會喜歡這個地方，喜歡在這里讀書，聽音樂，在這里安靜的度過每一個黃昏。

　　假如我是校長，我會讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)，利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實(shí)踐他們，而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。

　　假如我是校長，我會舉辦運(yùn)動會，藝術(shù)節(jié)，卡拉OK大賽等活動，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，變成素質(zhì)型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)洹?/p>

　　假如我是校長，我會請很多幽默風(fēng)趣的老師，在上課的時候，教室里總是充滿笑聲，讓同學(xué)們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友，更是同學(xué)們在學(xué)校的親人，他們要傾聽學(xué)生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個同學(xué)的閃光點(diǎn)。

　　假如我是校長，我會盡量拜訪同學(xué)的家長，主動了解他們，多給他們一些愛。

　　學(xué)校是創(chuàng)造夢想的地方，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少，假如我是校長，我會試著改變學(xué)校，讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢開始的地方。

小學(xué)二年級作文篇3

　　周四，學(xué)校組織我們?nèi)ド虾Ｒ吧鷦游飯@玩。一大早，我們?nèi)嗑妥蟀蛙嚦霭l(fā)了。雖然一直下著雨，可是這一點(diǎn)都沒有影響我們的心情。我和同學(xué)們都興致勃勃地，很期盼能早點(diǎn)看到那些動物。

　　由于園里都是放養(yǎng)的野生動物，為了安全，我們都是坐在車上參觀。在園里，我看到許多以前沒有見過的動物。有白色的'老虎，還要兇猛的東北虎。我還看到了成群的獅子，公獅子的鬃毛好威風(fēng)啊，難怪人們都都叫它“草原之王”。白色的雪狼和小區(qū)里見到的狗很像，只是看上更兇。企鵝的肚皮是白色的，它們走路的時候左右搖晃，真的好可愛。

　　在表演區(qū)，好多動物在表演它們的絕活。金絲猴在空中翻跟頭，蕩秋千，它們的動作很靈活。一只羊在走鋼絲，身上還坐著一只小猴子。猴子騎著小自行車，在場地里飛快的跑著。還有大象在表演踢足球，老虎在表演鉆圈，它們的本領(lǐng)都很高。

　　動物們帶給了我們很多快樂。往后，我們要愛護(hù)動物，和這些可愛的動物朋友們好好相處。

小學(xué)二年級作文篇4

　　星期天的早上，袋鼠帶著小袋鼠一起出去散步。

　　走著走著，小袋鼠和袋鼠媽媽看見一只小鴨子在玩滑板。小袋鼠看著小鴨子兩腳踩在滑板上，覺得小鴨子很威風(fēng)，很酷。小袋鼠就對媽媽說：“媽媽，我也要玩滑板.”袋鼠媽媽說：“不行，你太小了，長大了再玩吧�！毙〈笥终f：“不行，我就要玩.”“好吧，你去問問小鴨子哥哥給不給你玩滑板�！眿寢屨f。小袋鼠點(diǎn)了點(diǎn)頭，小袋鼠連忙走過去對小鴨子哥哥說：“小鴨子哥哥，我想跟你一起玩，可以嗎！因?yàn)槲铱粗愫猛娴?樣子，我也很想玩。小鴨子哥哥對小袋鼠說：“好吧，既然你想玩，你站在我的后面，跟我一起玩吧。”小袋鼠站在后面用雙手抓著小鴨子哥哥的身體，站穩(wěn)了，開始玩的時候，小鴨子哥哥一滑，小袋鼠就說：“走啦，好威風(fēng)啊，好酷啊，也好有趣��！”玩了一會兒，小鴨子哥哥說：“我該回家了，下次再玩吧�！毙〈笠惨酪啦簧岬鼗亓思�。

　　回到家里，小袋鼠高興地對媽媽說：“我今天我得太開心呀！我永遠(yuǎn)都不會忘記這件事的”

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