小學(xué)二年級作文

時間：2025-06-27 09:10:27 小學(xué)二年級作文我要投稿

小學(xué)二年級作文匯總【9篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級作文匯總【9篇】

小學(xué)二年級作文篇1

　　周三的早上，我不到六點鐘就到學(xué)校了，因為那天是六一兒童節(jié)。

　　六月一日，是春光明媚的一天，六月一日，是灑滿歡笑的一天，六月一日，是我們自己的節(jié)日。

　　這天早上，我和同學(xué)們一起到音樂室化妝，進去一看，音樂室里擠滿了人，里面人山人海，到了八點鐘才畫好了妝。九點鐘左右，會議開始了，過了一會兒，一個個演員閃亮登場了，首先是我們班的開場舞《歡聚一堂》，然后是《貓鼠之夜》《茉莉花》《漁夫和金魚的`故事》《中國娃娃》《日照海天》《快樂天使》《愛我你就抱抱我》《嗨，加油!》《祖國你好》…

　　光陰似箭，不到一會兒，就表演完所有的節(jié)目了。

　　最后，祝大家兒童節(jié)快樂!

小學(xué)二年級作文篇2

　　我有一頭小豬，可不是真的豬，是用布做的玩具豬。

　　它長著兩個大耳朵，臉蛋鼓鼓的、圓圓的`。我給它起了一個好聽的名字“喜豬”。每天我都摟著它睡覺。

　　有一天，我正睡得香，突然聽到媽媽說：龍仔快看，喜豬生寶寶了。我連忙睜開眼睛，只見媽媽手里拿著一只和喜豬一模一樣的小豬，只是小了很多。我一把抓在手里，今晚要和它倆一起睡。

小學(xué)二年級作文篇3

　　拉市海有騎馬之旅，我騎的是一匹兩歲的白色小馬，馬背上配著五顏六色的繡花馬鞍。我雙手緊握韁繩，挺直腰背，開始了兩個小時的`茶馬古道之旅。茶馬古道是古時候云南最重要的一條商旅要道，古人就是騎著馬、馱著貨物、不畏艱險地在古道上來回穿梭。

　　古道狹窄曲折，泥濘不堪，小馬非常穩(wěn)健地馱著我一步步前行。陡峭的山路、積水的泥潭、濕滑的小溪都難不到小馬，我好幾次擔(dān)心小馬會滑倒，但它都小心翼翼地帶著我安然走過。我不禁拍著它的脖子贊嘆：“你真棒１。重走茶馬古道，體會馬背上的生活，我深深感受到了發(fā)展的重要。因為科學(xué)發(fā)展，我們才有今天快捷的交通和幸福的生活。

小學(xué)二年級作文篇4

　　天上飄下片片的白雪，葉子紛紛地掉落到地上。路上的行人不約而同穿上羽絨大衣、戴上毛帽、圍上圍巾，但在寒冷的冬天，我卻不覺得冷，因為我有驅(qū)寒法寶。

　　我的第一個驅(qū)寒法寶是“早晨棉被”，一大早窩在棉被里睡覺，超級舒服。棉被里的溫暖讓我舍不得起床，雖然最后還是不敵媽媽的呼喚，但是棉被卻帶給我一天的活力。

　　我的第二個驅(qū)寒法寶是出門必穿的“上學(xué)背心”，在門外有呼呼作響的頑皮寒風(fēng)，會讓人冷到發(fā)抖的冬精靈，還有可愛卻冰冷的雪仙女，我只要亮出我的`“上學(xué)背心”，他們就得閃到一旁。

　　我的第三個法寶是“超快風(fēng)火輪”，只要快步走路上學(xué)，放學(xué)大步走回家，下課時多在中庭跑跑跳跳，寒風(fēng)就會遠離我，甚至還有瘦身功能，真是一舉兩得。

　　雖然我有許多驅(qū)寒法寶，但我還是會穿著大衣，因為爸媽不希望我感冒，我也想要擁有健康的身體。總之，我們是身體的主人，冬天還是要注意保暖，千萬別讓疾病找上門。

小學(xué)二年級作文篇5

　　今天，叔叔姑姑帶著我們?nèi)ナ徍教赝妗?/p>

　　到了那兒，我看見了許多好玩的，我們先玩了“水漫金山”，說的是白娘子與法海打斗的`故事。最精彩的是他們打斗的時候有許多水從我們頭上躍過，我十分害怕，擔(dān)心自己會被大水沖走。

　　我們又走進“盤絲洞”。外面裝飾著許多蜘蛛，蜘蛛在網(wǎng)上爬著像真的一樣，真好看！我們走進洞里開始看電影。電影內(nèi)容是西游記的故事，里面有七個蜘蛛怪和孫悟空打斗，突然，一個下凡的神仙來幫助孫悟空除妖，打敗了蜘蛛怪。

　　接著，我們又看了“古文明之光”、“秦陵歷險”、“猴王”、“生命之光”、“魔法城堡”。我們坐了“豪華木馬”，我自己又坐了“海盜船”，又玩了“嘟比歷險”，我打了1820分呢！

　　還有兩個玩的是“水世界”和“方特樂園”，我玩了半天還是玩不夠呢！

　　下午六點多，要關(guān)門了，我仍然不想走，方特王國太好玩啦！

小學(xué)二年級作文篇6

　　看到這個題目，有人會感到奇怪：不是說青蛙是“田園衛(wèi)士”“莊稼的好朋友”嗎？它怎么會有過呢？這——我可是有根據(jù)的！

　　青蛙是人們常見的兩棲動物。它常棲息于稻田、池塘以及河流沿岸的草叢中。暑假的一天，我和幾個朋友相約到田地里釣青蛙玩——一根竹竿，一條細線，一個鉤子，一些早就準(zhǔn)備好的餌料（蒼蠅），這些就夠了！

　　釣青蛙很容易，只要把掛在鉤子上的餌料在它面前晃動一下，它就會突然把鉤子連同餌料一起吃進肚子里——這就算釣上了一只。（神行太保：嘖嘖，看這架勢，小記者還是釣青蛙的老手——話說，青蛙可是益蟲啊，不能這么隨便釣著玩吧？）不一會兒，我們就釣上了四五只……這時，在田里干活的'爺爺看到了，急忙讓我們把青蛙放了。爺爺說：“青蛙是專門捕食害蟲的，是莊稼的好朋友，不能抓！”于是，我們把青蛙放回了河里。

　　同時，我也產(chǎn)生了一個疑問：青蛙真的專門吃害蟲嗎？難道它在捕食昆蟲時還具備辨別與選擇能力？它在捕食害蟲時會不會也捕食益蟲？

　　于是，每天傍晚，我就來到田邊觀察青蛙捕食些什么。

　　第一天，我守在田邊，發(fā)現(xiàn)青蛙正如人們所說的那樣，吃田里的害蟲——稻飛虱、長腳蚊子等。但是我看到青蛙也會吃一些小田螺等。

　　第二天，我守在草地上，發(fā)現(xiàn)青蛙不但吃小飛蟲——蚊子、小蜻蜓，連小蝸牛也吃——它的食量很大，吃得也很雜。

　　第三天，我守在池塘邊、河溝旁，有了驚人的發(fā)現(xiàn)：青蛙居然還吃小魚小蝦、魚卵等，甚至連自己的孩子——小蝌蚪都吃。

　　為了證明我的發(fā)現(xiàn)，我拿了一只小蝦去喂青蛙。果然，當(dāng)我把小蝦放在鉤子上，在青蛙棲息的草叢里一晃，一只青蛙馬上伸出舌頭麻利地把蝦吞了下去……

　　這幾天的觀察證明了青蛙在捕食昆蟲時根本不可能具備辨別與選擇的能力，它還吃諸如小魚、小蝦等不是害蟲的小動物。因此，青蛙在捕食農(nóng)業(yè)害蟲的同時，對漁業(yè)也會造成一定的危害，所以青蛙有功也有過。

　　不過，青蛙吃的主要還是害蟲，因此，站在保護野生動物資源、愛護自然環(huán)境的立場上，我認(rèn)為它還是值得保護的。

小學(xué)二年級作文篇7

　　我跟我哥哥相差很多歲。從小我就覺得哥哥長得很帥，他有著濃濃的眉毛和極富造型的頭發(fā)，親戚也�？涓绺玳L得真的好看。

　　在我念幼兒園的時候，哥哥已經(jīng)是初中生了。我常嫉妒他懂得比我多，跑得比我快，想做什么就做什么，非常地自由；但是他似乎也很羨慕我沒有課業(yè)壓力，因為他從小成績就很優(yōu)異的關(guān)系，媽媽總是當(dāng)著哥哥的面前叮嚀我：“以后要像你哥一樣也有這么好的`成績喔！”

　　我們年紀(jì)相差很大，著迷的東西也天差地遠，不過我從小就喜歡待在哥哥身邊，跟著他捉來路不明的昆蟲、玩電玩，或是陪著他一起看看電視，雖然我什么也看不懂�，F(xiàn)在回想起來，我的童年因為有了哥哥的陪伴，才不顯得孤單。

　　自從哥哥上了初三后，他好像進入了所謂的“叛逆期”，不但對于課業(yè)毫無興趣，而且交了女友、又常去漫畫店。高中后，又因為在學(xué)校抽煙、在校外騎摩托車而被學(xué)校退學(xué)。他對家人非常冷淡，父母親也常因為哥哥的事情吵架，而我有好幾年沒有真正跟哥哥好好聊過天、說上幾句內(nèi)心的話。那時的他，我覺得好陌生，從小會帶著我捉蟲、玩電玩的哥哥，好像消失了一樣。

　　上大學(xué)后，哥哥似乎變得成熟了許多，也比較常關(guān)心家人好不好。雖然如此，每當(dāng)我回想起哥哥那段叛逆期時，還是不自主的感到難過。

小學(xué)二年級作文篇8

　　家，人人都有一個家，對，我也有一個家，不過我的這個家卻與眾不同，我的家比你們的家人口多得的，不管你們的家是3個人、4個人、5個人還是6個人，我都不管，我只知道我的家有34口人，其中有一位和藹可親的`媽媽，33位團結(jié)友愛的兄弟姐妹，別怪我啰嗦，因為這個家在我的生命中顯得無比的重要，所以我是覺對要給您講述一下我的這個家

　　我們的媽媽十分偉大，她不僅給了我們知識最重要的是她還給了我們關(guān)心、愛我的媽媽只將愛給了我，而我的媽媽卻將那愛分成了33份傳遞給了我們，啊一個多么偉大的媽媽��！

　　講完了我的媽媽我不經(jīng)想起了我的兄弟姐妹，以及我們團結(jié)友愛的精神。真糟糕！沒有帶水彩筆。借我的吧！用我的吧我的顏色多些！、這天是我們班主任的生日我們33位兄弟姐妹齊心協(xié)力為我們的老師買了一個大大的蛋糕然后我們又送了我們老師一些禮物這天我們過得十分的幸福、充實

　　這就是我們的家——6.2班！

小學(xué)二年級作文篇9

　　這幾天都下雪，我和哥哥姐姐一起堆雪人打雪仗。來到我家之后我和爸爸媽媽一起打雪仗，我這幾天玩的好開心啊。我又和爸爸姐姐一起到姐姐的學(xué)校去給姐姐鋪床，外面的'路太滑了所以我們是坐車去的，到姐姐的學(xué)校之后姐姐去找她的寢室了，聽門崗的叔叔說明天才來鋪床，等到姐姐出來的時候我爸爸問她明天來鋪床的你怎么今天叫我們來鋪床？姐姐回答是我媽媽叫她今天來的，回到家后爸爸問媽媽你為什么叫姐姐今天來？媽媽回答姐姐說明天來學(xué)、今天鋪床。媽媽說的太亂了，把我都給搞迷糊了。

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