小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2025-06-26 08:03:50 小學(xué)二年級(jí)作文我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　我愛五彩繽紛的春天，愛炎熱的夏天，但我更喜歡碩果累累的'秋天。

　　秋天來(lái)了，那蘋果樹突然張出一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果。梨樹也透出了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨正調(diào)皮的眨著眼睛呢！

　　看！那柿子懶洋洋的伸了懶腰，懶懶地說(shuō)：“怎么不讓我在睡一會(huì)？”玉米也睜開了眼睛，等待著農(nóng)民來(lái)摘呢！

　　�。∏锾煺媸莻€(gè)豐收的日子呀！

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　小時(shí)候，媽媽給我買了很多書，每當(dāng)她下班回家后，我就纏著她講書中的故事給我聽。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)很多字了，可以自己讀書了。書中有很多有趣的故事，你會(huì)喜歡的�！庇谑�，我就開始自己讀書了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我自己讀的'故事和媽媽給我講述的不一樣，當(dāng)我讀書時(shí)，我能感受到故事中不同人物的喜怒哀樂(lè)，我會(huì)為他們的成功而快樂(lè)，為他們的失敗而傷心，我真正體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣。

　　隨著我慢慢長(zhǎng)大，我開始接觸不同種類的書，不再只局限于故事書。書慢慢地變成了我的朋友，它教會(huì)我很多知識(shí)，讓我變得聰明。從書中，我得到了很多解決問(wèn)題的辦法。它教會(huì)我很多道理，讓我知道做人要善良，不能貪婪，做事情要盡最大努力，不能半途而廢。我讀書，我快樂(lè)

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書是一種享受，我可以在其中得到樂(lè)趣；讀書是一種體會(huì)，我可以體會(huì)到不曾有過(guò)的感受；讀書是一種快樂(lè)，我很享受這種快樂(lè)。

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　今天，作文課上我們舉行了文藝表演的活動(dòng)。

第一個(gè)上臺(tái)表演是蔣xx，她表演的節(jié)目是唱歌，題目是《傷心太平洋》，她唱的可好聽了。我表演的節(jié)目是畫畫，我畫了一個(gè)小姑娘的頭，畫得不是很好看。有的人膽子很小，連表演都不敢，有的人膽子很大，一叫到他的名字，他毫不猶豫的`就開始表演了。在文藝表演中：有的在表演唱歌，有的在表演說(shuō)笑話，還有的在給大家猜謎語(yǔ)，連老師都參與到文藝表演的活動(dòng)中，錢老師表演了唱歌，題目是《感動(dòng)天感動(dòng)地》，錢老師唱的不錯(cuò)。斯老師表演了跳舞，跳得很好。我

覺得今天的文藝活動(dòng)很有意思。

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　今天，放學(xué)前下雪了，我們班同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的'趴到窗戶面前，享受這上天的禮物，大家都興奮的叫著說(shuō)：下雪了！下雪了！后來(lái)，我們回家的時(shí)候，打著傘。我看見雪像冰雹一樣，打到人身上、臉上真難受，我和王琪都非常艱難的邁著每一步，我們把傘擋在前邊，邊走邊唱：“向前走，我們向前走！”

　　最后，我們來(lái)到這時(shí)都變成了白發(fā)老太婆啦，我們都指著對(duì)方笑了。唉！大雪啊，你給了我們歡樂(lè)，給了我們?cè)埂?/p>

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　一身黃色的絨毛，一張粉紅色的嘴巴，加上一對(duì)小小的翅膀，湊成了可愛的小鴨子。它不時(shí)地嘎嘎地叫，好像在向你問(wèn)好呢！小鴨子走路好玩極了！跟企鵝走路差不多，一搖一擺的。有一次，我讓我家的小黃和同學(xué)家的燦燦比賽。隨著一聲哨聲，比賽開始啦！燦燦沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，小黃已經(jīng)向前跑去。燦燦也沒(méi)讓我的同學(xué)失望，立刻緊追上去。過(guò)了一會(huì)兒，燦燦和小黃并排跑著。到終點(diǎn)線的時(shí)候，小黃努力跑著，想贏得勝利。最后小黃以一步的.速度贏得勝利。跑步比賽之后，小鴨子都餓了，我們把飼料給小鴨子吃，它們都津津有味地吃了起來(lái)。怎么樣？聽了我的介紹，你一定也喜歡上我的小鴨子了吧！

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　哈哈！我的數(shù)學(xué)競(jìng)賽得了二等獎(jiǎng)！太好了！

　　你知道嗎？在我上二年級(jí)時(shí)，也參加過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，可是，因?yàn)槭堑谝淮�，所以只考�?9分，可現(xiàn)在，我考了87分，比起我的同學(xué)來(lái)，唉！別提了，搞了個(gè)名落孫山，但是，跟我自己比，簡(jiǎn)直是個(gè)飛躍，太不可思議了。

　　如果你覺得我太自滿，你就想想87-69=？吧！你知道我為什么一下子就考了87分嗎？因?yàn)�，自從我回�?lái)后，就發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)很大的問(wèn)題：第一，就是不審題，上面明明是“最大的三位數(shù)比最大的四位數(shù)少多少？”我卻搞成了“最大的三位數(shù)比最小的四位數(shù)少多少？”第二，就是不檢查，如果檢查了，這一題的`分也就不會(huì)丟了。唉，好可惜呀！因此，在暑假里，我弄了1-6年級(jí)的奧數(shù)教材做。已經(jīng)做到了三年級(jí)的三單元了，有時(shí)，不會(huì)做的題媽媽講了幾遍我還不會(huì)，9月，越來(lái)越近了，我只好先做后面的，可我只做了一點(diǎn)，就開學(xué)了。

　　不久，老師選了數(shù)學(xué)競(jìng)賽的人，有我。我非常緊張，做了一點(diǎn)準(zhǔn)備后，我就去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽了。

　　在考場(chǎng)上，四位老師輪流監(jiān)考。我仔細(xì)地做著，一題，容易！二題，簡(jiǎn)單！三題，小菜一碟，四題，做過(guò)十次......我想：“好簡(jiǎn)單��！”“這次的卷子怎么這么簡(jiǎn)單？”一位監(jiān)考老師皺著眉頭問(wèn)�！笆�...老師改過(guò)的�！绷硪晃焕蠋熁卮鹫f(shuō)。我接著做呀，做呀，沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)“大菜八十碟”來(lái)了，好難呀！我想了好久，在那道題號(hào)上畫了個(gè)圈，就做下一題了。我有做了很多，這次，可不是“大菜十八碟”了，而是“巨菜十八碟”！過(guò)了好久，我又畫了個(gè)圈，檢查起來(lái)了。沒(méi)過(guò)多久，我交卷了，心里的石頭才掉下來(lái)，松了口氣。

　　沒(méi)過(guò)幾天，發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)間到了，老師說(shuō)我的了二等獎(jiǎng)，叫我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。手里捧著獎(jiǎng)本和獎(jiǎng)狀，耳朵聽著同學(xué)們祝福的話，我激動(dòng)得眼淚都要流出來(lái)了。

　　我心想：下次一定要得一等獎(jiǎng)。

小學(xué)二年級(jí)作文篇7

　　今天，我回了老家，媽媽給我找了幾只小蝸牛。我決定把它們帶回家好好觀察！

　　晚上，我一回到家，就立刻開始觀察蝸牛了。我拿了一張廢紙，輕輕地把蝸牛放在上面。只見蝸牛在紙上慢慢地爬行，而且它走過(guò)的地方會(huì)留下一道道白色的痕跡。我想因?yàn)樗砩媳持粋€(gè)殼原因吧，所以它走的很慢很慢。

　　我低下頭仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的殼上有美麗的花紋，漂亮極了！媽媽說(shuō)：“它的殼上有保護(hù)的能力，當(dāng)它遇到敵人的時(shí)候，它便立刻縮進(jìn)殼里面去，不會(huì)受到侵襲了�！蔽衣犃�，便自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哇！真厲害！”

　　我又拿了一把手電筒照了照它，因?yàn)槲蚁肟纯此囊恍┘?xì)小的`花紋，但是他有縮回去了，我這才知道原來(lái)蝸牛是很怕光的。

　　后來(lái)，我好不容易才看到那些細(xì)小的花紋，一道道的像波浪。并發(fā)現(xiàn)它的頭上有兩只細(xì)長(zhǎng)觸角，又看到了頭的下面也有兩只觸角。再仔細(xì)一看，看到了觸角上還有兩只微小的眼睛，有趣極了！

　　小蝸牛真好玩，下次，我得找多一些蝸牛來(lái)看一看！