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【精華】小學小學生優(yōu)秀作文300字三篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學小學生優(yōu)秀作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇1
今天我還是像往常一樣高高興興得去上學，我剛進班里就看見來得早的同學在早讀，我也走進班里拿出我?guī)У臅�，開始讀書，不一會兒劉老師就進來了，當然是來上課的，第一節(jié)是語文課，老師告訴我們怎么做課前準備：把語文書放在左上角，再把鉛筆盒放右邊。
劉老師還教了我們一些課堂規(guī)矩，比如：上課不許說話，不能插話，手要抱臂放在桌子上，要舉手回答問題。
這些做到的要獎勵星星，班會課的時候可以兌換獎品，最多的八名同學經過評選，可以當上小班長，真可惜我得的沒有別人多因此好幾次我都沒當上小班長。
中午的時候放學我們不回家要在學校的食堂吃飯，我非常激動，因為這是有史以來我第一次在學校的食堂吃飯，我迫不及待的想去體驗一下，去吃飯也是有規(guī)矩的.，要排隊不能插隊，就這樣排著隊去餐廳打飯，老師還告訴我們要右手拿碗左手拿盤，當然，還是老規(guī)矩，不許說話，不許插隊，要排隊。
吃完學校的飯我覺得學校的飯實在是太好吃了，真想天天都吃到學校的飯。
美好的一天又過去了。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇2
光陰似箭，日月如梭。童年，轉眼間就過去了。當風，輕輕撫摸著我的臉頰，我不經回憶起那些往事，使我回味無窮。
翻開記憶的書，看著自己描繪的一頁頁精彩篇章，讓我回想起來許多。
那次，我來到了美麗的故鄉(xiāng)——澤雅，那兒風景如畫，有山有水，十分美麗!
早上，我在表姐和姑父的帶領下，一同結伴去捉螃蟹。走了許久，遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的.帶子——溪。我們在小溪邊發(fā)現了螃蟹的蹤跡。我就像個偵探，我鷹的眼睛絕不放過任何線索。
我們順著留下的蹤跡一直往前走，“瞧!螃蟹!”我朝著前方指去。我們追了過去，螃蟹左爬爬，右爬爬，姑父費勁了周折終于捉住了，我們幾個拿出了一個袋子，將螃蟹裝進去。
回到了家，我們找來了一個罐子，將我們的“獵物”裝了進去然后放了一點水。小螃蟹太好玩了，我對它愛不釋手，螃蟹在水里吐泡泡，“玩”得可開心了。我每天都悉心照料它，可慢慢的，它長大了，我不得不把我的“好朋友”放回小溪里。
現在想起來還歷歷在目呢!“記憶”這本五彩的書，也記錄著我五彩的童年。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇3
我的我的爸爸個子很高， 有著一雙大大的眼睛，像一顆黑葡萄，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴著一副明亮的近視眼鏡，長著一頭烏黑的短發(fā)，顯得很有精神。
有一次，我做數學作業(yè)時，忽然有一道星號題把我難住了，我左思右想，草稿紙都用了一張，還是做不出來。我去問我的爸爸，我的爸爸一看就明白了，拿一張紙，畫起圖來給我講，他講了兩遍，我的腦海里還是一片空白，我以為我的爸爸要批評我，心想：“糟了”！我的`爸爸卻說：“楊樹堃，我再給你講一遍”。我高興極了，這一遍我聽懂了，我把作業(yè)做對了，而且有條有理。讓我認識到認真學習的重要性。
有一次，我和我的爸爸一起去爬太白山最近的亭子，因為當時風雨交加，我說：“我的爸爸，我們就不往前走了吧�！蔽业陌职謭远ǖ恼f：“既然已經來了，我們就要堅持到底。”我只好一步一步艱難地走下去，雨越下越大，我說：“我不想走了。”我的爸爸就鼓勵對我說：“就剩一點點路了，加油！。”我鼓起勇氣，最后終于走到亭子。讓我懂得做事貴在堅持。
我的我的爸爸對我很關愛，而又嚴厲，我很愛我的爸爸。
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