小學(xué)生的作文300字

時(shí)間：2025-05-10 09:17:38 小學(xué)生作文我要投稿

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【精選】小學(xué)生的作文300字集合6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學(xué)生的作文300字集合6篇

小學(xué)生的作文300字篇1

　　那是在我上四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事，但是這件事至今令我記憶優(yōu)新。

　　在新學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，爸爸對(duì)我講：“只要你能在期末考試后被評(píng)為三好學(xué)生，我就給你買輛遙控賽車”我眼前一亮，當(dāng)個(gè)三好學(xué)生就能得到我朝思暮想的遙控賽車。這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)我可要好好把握。

　　開(kāi)學(xué)后，我便抓緊我的學(xué)習(xí)，我不但在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，回到家我作完家庭作業(yè)，還要做課外習(xí)題，光陰似箭，一學(xué)期很快就過(guò)去了，可是三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀卻于我無(wú)緣，我很失望。

　　回到家之后，看見(jiàn)桌子上學(xué)著表姐的.獎(jiǎng)狀，于是一個(gè)計(jì)劃在我腦海中形成了，我拿來(lái)刀片，小心翼翼的把表姐的名字在獎(jiǎng)壯上刮去，認(rèn)真的把我的名字寫(xiě)了上去。然后靜靜的坐在書(shū)房等爸爸下班回家，爸爸回來(lái)后，看見(jiàn)桌上的獎(jiǎng)狀便拿了起來(lái)，我看爸爸皺起了眉頭，但有很快舒展了說(shuō)：“咱們路鑫可以呀！小學(xué)才上了四年就拿了張中學(xué)獎(jiǎng)狀！我一看才發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)狀上真寫(xiě)著長(zhǎng)慶一中，我呆了，我怎么就忘了表姐已經(jīng)上初中了，爸爸二話沒(méi)說(shuō)就把我教訓(xùn)了一頓。這件事是我明白了好成績(jī)是自己學(xué)來(lái)的，而不是像我這樣弄虛做假。

　　這件事真是太有趣了。

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小學(xué)生的作文300字篇2

　　··全神貫注的西西······ 全神貫注是很難做到的，但故事中的西西卻很有耐性。

　　西西靜靜地坐在椅子上，動(dòng)也不動(dòng)一下。西西有一個(gè)好朋友在和自己的一家人野餐。這時(shí)，西西聽(tīng)到一串怪聲，“咕，咕。”西西聽(tīng)到的原來(lái)是自己肚子餓的聲音。這時(shí)，西西聽(tīng)到自己好朋友說(shuō)的話：“西西，你呆呆的坐在椅子上干啥？快來(lái)吃午餐��！”西西就盯著那香香的薄餅，心想：好香啊，好香啊，但是我不能動(dòng)啊。如果我動(dòng)了畫(huà)家就不能完成作品。如果我動(dòng)了，我給畫(huà)家的印象是非常不好的，所以，我一定不要?jiǎng)�，一定要�?jiān)持！這時(shí)，西西頭上冒出了兩位天神，一位是善良的天使，一位是兇惡的.魔鬼。天使溫地說(shuō)：“一定要堅(jiān)持到最后，加油！'魔鬼兇惡地說(shuō)：“放棄吧！做模特那么辛苦，現(xiàn)在是夏天��！蚊子叮了會(huì)很癢的�！蔽魑飨耄何乙欢ㄒ獔�(jiān)持！

　　最后，西西憑著自己的耐性和堅(jiān)持做了畫(huà)家的一位成功的模特。

小學(xué)生的作文300字篇3

　　又是一年一度的中秋節(jié)了。這是我過(guò)的的第九個(gè)中秋節(jié)。我的表姐和表妹們都來(lái)這里過(guò)中秋節(jié)了。這個(gè)中秋節(jié)我和表姐們一起去放燈籠。

　　傍晚時(shí)分，我們看到了許多人擺出了各式各樣的燈籠，有喜羊羊與灰太狼的，有果寶特攻的，還有憤怒的小鳥(niǎo)的，真是琳瑯滿目，真想現(xiàn)在就選一個(gè)漂亮的燈籠玩一玩。

　　吃過(guò)晚飯，燦爛的太陽(yáng)已經(jīng)落下了山崗，月亮姐姐已經(jīng)披著銀色大衣上了崗位，我和表姐們一起沖出家門，異口同聲的.說(shuō)道：我們終于可以放燈籠了！

　　街上非常熱鬧，幾乎每一個(gè)小孩都提著燈籠，每一個(gè)小孩臉上都洋溢著幸福的笑容。我們也一樣是那么的開(kāi)心。大家都選了一個(gè)自己喜歡的燈籠，我選的是憤怒的小鳥(niǎo)的燈籠。點(diǎn)好蠟燭以后，我們各自提著自己的燈籠跑出了家門。起初我們跑得很快，后來(lái)考慮到燈籠的生命安全，我們漸漸慢了下來(lái)，最后我們停了下來(lái)，不跑了。平常我們出去玩都是走大路，在燈光的照耀下，我們都變成了一個(gè)個(gè)小銀人了，但我們這次是走黑黑的小道，我們又變成了小黑人了，但在燈籠的照耀下，我們又變成了小黃人了！可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，蠟燭就沒(méi)了，我們只好提著一個(gè)空燈籠回家了。

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了11點(diǎn)了，我?guī)е鹈赖男θ葸M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　四年級(jí):湯嘉維

小學(xué)生的作文300字篇4

　　時(shí)光飛逝，我的六年小學(xué)生活就這么過(guò)去了�；蛟S以前我會(huì)想：啊，怎么還有這么久！到底什么時(shí)候才能小學(xué)畢業(yè)��！

　　但是現(xiàn)在真的快小學(xué)畢業(yè)了，我卻沒(méi)有開(kāi)心起來(lái)，我起初也會(huì)想這事為什么，畢業(yè)、放假不是我最想要的嗎？直到今天我才知道，原來(lái)我現(xiàn)在一點(diǎn)都不想要畢業(yè)的原因是：這里有我喜歡的人，也有我最在乎的人！這里也有我最初的童真！我與同學(xué)們共同生活了六年，風(fēng)風(fēng)雨雨大家也一起走過(guò)！我在母校待了六年，在這里也學(xué)到了不少知識(shí)！現(xiàn)在我快要離開(kāi)這了，我難道就這么狠心的要離開(kāi)這兒?jiǎn)幔?/p>

　　我不知道畢業(yè)后我將會(huì)到哪去，但是我會(huì)留戀這里，這里畢竟是我的母校！畢竟是我生活了六年的地方！

　　我經(jīng)常幻想著我剛踏進(jìn)這學(xué)校時(shí)，幻想著和大家一起玩耍的時(shí)候！幻想著畢業(yè)以后大家依然在一起上學(xué)，依然在一起生活！幻想總是美好的，而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的！

　　現(xiàn)在的`我只能默默的祈禱時(shí)光能夠慢一點(diǎn)，讓我再多看幾眼我的母校！讓我再多看幾眼跟我一起生活了六年的同學(xué)！讓我再多看幾眼我喜歡的人！讓我再多看幾眼我最在意的人……現(xiàn)在，我只能輕聲的說(shuō)聲：“再見(jiàn)！我的小學(xué)生活！”

小學(xué)生的作文300字篇5

　　這天，我上完奧語(yǔ)奧數(shù)課后回家做作業(yè)，在做三階幻方時(shí)用老師教的口訣：1居當(dāng)中，斜上排數(shù)，出上移下，出左移右，占位、雙出寫(xiě)下格。很容易就做出來(lái)了，我想：如果用這種方法做所有的奇階幻方，會(huì)不會(huì)都很方便呢？于是，我就試了起來(lái)。我先拿這種方法做五階幻方，發(fā)現(xiàn)十分簡(jiǎn)便。我再拿這種方法去解七階幻方，發(fā)現(xiàn)也很簡(jiǎn)便。我再用它填九階幻方仍然簡(jiǎn)便……我一個(gè)一個(gè)地試下去，發(fā)現(xiàn)奇階幻方用這個(gè)口訣都很簡(jiǎn)便。這么簡(jiǎn)便的口訣到底是誰(shuí)發(fā)明的呢？“這個(gè)口訣是誰(shuí)發(fā)明出來(lái)的？”我問(wèn)爸爸�！斑@個(gè)我對(duì)這個(gè)問(wèn)題一竅不通，問(wèn)問(wèn)你媽媽，看她會(huì)不會(huì)。”爸爸回答。我又跑去問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題，想不到她也不會(huì)。我又問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，他們都不知道。我被逼無(wú)奈，只好上網(wǎng)查。要是網(wǎng)上再查不到，那就沒(méi)辦法了，我想�？墒�，網(wǎng)上只有與它類似的口訣，就是沒(méi)有發(fā)明人。我想：這種老師想出來(lái)的簡(jiǎn)便方法肯定是所有的`奇階幻方都能用的，老師一定試過(guò)很多次，所以才把這么簡(jiǎn)單的方法介紹給我們。

　　今天我把這個(gè)連網(wǎng)上都查不到答案的問(wèn)題都解決了，我很開(kāi)心。我覺(jué)得任何好方法都是試出來(lái)的，所以我們要大膽地去嘗試才能有新發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生的作文300字篇6

　　放寒假了，也快要過(guò)年了。上午，爸爸媽媽帶著我去菜市場(chǎng)，說(shuō)是帶我去見(jiàn)識(shí)年的味道，而我“聞＂到了年的味道，更“聞”到了血腥的味道。

　　一上街，便看見(jiàn)人山人海、車水馬龍的景象。看到這情景，我趕快拉上爸爸媽媽的手加快了前往菜市場(chǎng)的腳步。

　　走進(jìn)菜市場(chǎng)，里面更是人山人海。菜市場(chǎng)熱鬧非凡，有在賣東西辦年貨的，有在里面轉(zhuǎn)的，還有純粹是湊熱鬧的�？赏镆蛔�，我就看見(jiàn)一個(gè)賣魚(yú)的地方，是飄著肉香的，也是殺魚(yú)的，所以我既想留在那里聞香味，又想掉頭走開(kāi)，因?yàn)槲覍?shí)在不想看到魚(yú)被殺時(shí)的樣子�？墒前职志怪牢蚁胍优芩频模瑦鹤鲃“憷也蛔屛易�，還故意讓我的頭轉(zhuǎn)到殺魚(yú)的方向，我看見(jiàn)一個(gè)穿圍群的男人從旁邊的`大池子中撈出一條魚(yú)，放在布滿血水的桌子上，用木棒狠狠地打在魚(yú)的頭上，魚(yú)不再亂擺，靜靜地躺在桌子上，聽(tīng)話起來(lái)，可換來(lái)的卻是被刮去魚(yú)鱗，男人用刀在魚(yú)身上胡亂、任意地刮著，魚(yú)痛苦不堪用盡最后的力量擺動(dòng)身子，可還是逃不過(guò)男人的手掌心。它的嘴張著，我仿佛聽(tīng)到它無(wú)力的叫喊聲，我掙脫爸爸的手，跑了出去，我不忍心看見(jiàn)魚(yú)被殺死。

　　我覺(jué)得我好笨，連個(gè)殺魚(yú)都不敢看。

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