實(shí)用的小學(xué)生作文常用（4篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文 篇1

　　語(yǔ)文告訴我：和我交流，你可以借李白之筆來(lái)描繪‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’的瀑布；你可以用杜甫的‘吾廬獨(dú)破受凍死亦足’來(lái)表達(dá)對(duì)民生的關(guān)懷；你可以用‘烈士暮年，壯心不已’來(lái)激勵(lì)自己

　　與語(yǔ)文談話后，我的心還在沉思：原來(lái)世界有多精彩，語(yǔ)文就有多精彩。我想走進(jìn)大自然，拾起兩片楓葉，去體會(huì)那落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花的精神；我想沖進(jìn)牛毛般的細(xì)雨中去感受大自然的情調(diào)。

　　語(yǔ)文猶如七色花，豐富多彩。與語(yǔ)文交流，可以洗滌你心中的`塵埃，可能陶冶你的情操。因?yàn)檎Z(yǔ)文，我們的生活更加多姿多彩。讓我們攜手走進(jìn)語(yǔ)文世界，一起去體驗(yàn)語(yǔ)文的神奇和奧秘。

小學(xué)生作文 篇2

　　我的臥室，也是我的書(shū)房，總面積七個(gè)平方。房間雖小，卻是我的`自由天地。

　　門朝東，出門就是扶梯拐彎處的平臺(tái)，再登上三四級(jí)階梯，就是爸爸媽媽的房間。房門一關(guān)，爸爸媽媽看電視，來(lái)客人談天，都不會(huì)受到干擾。

　　房?jī)?nèi)靠墻是單人小床,床邊有小窗,小窗朝南，窗下一只小寫(xiě)字臺(tái)。晚上，天藍(lán)的窗簾一拉，我扭亮變色臺(tái)燈，就安坐在寫(xiě)字臺(tái)旁做作業(yè)或預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課。遇到難?，要查資料，書(shū)櫥就在左側(cè)。書(shū)櫥內(nèi)字典、詞典、語(yǔ)文、歷史、科技小叢書(shū)等。分科、分類排得整齊，裝得滿滿。英語(yǔ)讀音有疑，或者練習(xí)朗讀，門口那邊有一只五斗小櫥，櫥上有收錄機(jī)，旁邊有磁帶盤，就可放音來(lái)校對(duì)或傾聽(tīng)。功課完畢，有興致，就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)也看小說(shuō)。

　　當(dāng)然，也不是絕對(duì)的自由，溫課、看書(shū)到深夜，燈不滅，爸爸或媽媽就會(huì)在門上“篤、篤、篤”敲幾下，發(fā)出警告。那時(shí)，我就熄燈，安然入睡。于是，這小房間又成了我夢(mèng)的世界。

小學(xué)生作文 篇3

　　前幾天，我和姐姐一進(jìn)家門，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的高嗓門：“我做的鯉魚(yú)，咋少了兩條，是不是你趁我不在家，給吃了……那是給老人做的.，你就會(huì)……”眼看媽媽又要拿東西打人了。爸爸一看我們回來(lái)了，“我的小乖乖，你倆可回來(lái)了，趕快救救爸爸！”

　　“干什么呀！”我和姐姐往爸爸媽媽中間一站。姐姐繳下媽媽的武器，我立刻對(duì)媽媽展開(kāi)了政治攻勢(shì)，“老媽，有理好好說(shuō)……”“去去，給我學(xué)習(xí)去！”媽媽一邊往外推我們，一邊大聲嚷嚷。

　　姐姐一聲吼：“鯉魚(yú)，奶奶家，姥姥家各一條，已經(jīng)分送去了！”

　　“我……”媽媽一聽(tīng)，笑了，

　　“不好意思，我們吃魚(yú)吧！”

小學(xué)生作文 篇4

　　仿佛聽(tīng)得見(jiàn)心跳的聲音，給這片寂靜譜出了一曲樂(lè)章。我的世界只有我自己，那份孤獨(dú)與寂寞，沒(méi)人訴說(shuō)。我試著對(duì)自己微笑，剎那間，陽(yáng)光籠罩了我的世界。我要說(shuō)聲謝謝你。

　　——題記

　　在那個(gè)夏日的午后，你想一只翩翩的蝴蝶，從天而降。你那么小，躲在襁褓中，我看著你，像是看著一個(gè)陌生的小怪物，呆呆的。而我，從此成了一個(gè)有弟弟的姐姐。從那一刻，我討厭看到你，對(duì)于一個(gè)跟我搶愛(ài)的孩子，我有什么理由去愛(ài)你呢？

　　時(shí)光在流逝，我依舊不喜歡你，卻將你的成長(zhǎng)看在眼里。我看著你一天天的.長(zhǎng)大，看著你歪歪扭扭的走路，看著你甜甜地叫媽媽，看著你在人生的道路上留下痕跡。我仿佛要看到，你在剝奪爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　我從孤獨(dú)的世界中一路走來(lái)，我的世界只有我自己。而當(dāng)你喊著“姐姐”要我抱你的時(shí)候，我仿佛也看到了：原來(lái)我并不孤獨(dú)。

　　我在你的成長(zhǎng)中行走，那一個(gè)個(gè)四季的輪回，見(jiàn)證了花開(kāi)花落，云卷云舒。我看著你在自己的人生中，走過(guò)一串串腳印。我看著你在自己的人生中，留下一筆我抹得彩虹。而我已經(jīng)學(xué)會(huì)用微笑去回應(yīng)你的親情。

　　或許，屬于我的一切并沒(méi)有真正離開(kāi)。

　　那個(gè)我曾經(jīng)認(rèn)為，跟我搶愛(ài)的你，其實(shí)清晰地出現(xiàn)在我的生命里程中。并沒(méi)有真正離開(kāi)。

　　我要說(shuō)聲謝謝你。

　　謝謝你：給的姐姐。

　　謝謝你：給的改變。

　　謝謝你：給的陽(yáng)光。

　　謝謝你：給的謝謝。

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