小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
二十年后回家鄉(xiāng)我登上了飛機(jī)，飛往那已闊別二十年之久的家鄉(xiāng)。走出機(jī)場(chǎng)，一條條馬路貫穿城市，一座座立交橋在空中組成圖案，一輛輛低碳環(huán)保車在馬路上奔馳。
我懷著歡快的心情走進(jìn)了小區(qū)，迎面而來(lái)的是一個(gè)垃圾分類專用箱，里面設(shè)有：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾……垃圾各有各的地方存放，干干凈凈，讓人看了心情非常愉快。再看看小區(qū)里的環(huán)境，有幾條用柏油鋪成的“主干道”，還有許多條用石子鋪成的小路。在路兩旁綠樹成蔭，鮮花似錦，有好些昆蟲在上面安家，真像是一幅安寧、和諧的畫卷。然后，我來(lái)到了西湖邊，清澈的'湖水不再有垃圾，青山倒映在水中，小鴨子在湖中盡情玩耍，游船也只有幾條在水中慢慢前行。西湖的人也不多，原來(lái)經(jīng)過(guò)管理，人們都分散開(kāi)來(lái)了，這讓交通便利了許多。靜靜地坐在西湖邊，我感到現(xiàn)在的空氣變得清新、舒服了，根本不用戴口罩，因?yàn)榈吞架嚨某霈F(xiàn)，使空氣大大變好。家鄉(xiāng)的變化真快、真大，讓我感到無(wú)比的快樂(lè)、自豪。
小學(xué)生作文 篇2
我喜歡鳥，它們千姿百態(tài)，五彩繽紛，它們裝飾著大自然的美。
草原因?yàn)榘凫`鳥嘹亮的歌聲顯得生機(jī)勃勃，沉睡的森林在群鳥的啁啾聲中蘇醒；活潑的`山雀部*來(lái)到果園“吱吱喳喳”，果園熱鬧了；城市的公園和花園，就是有幾只嘰嘰喳喳的麻雀，也會(huì)顯得活躍起來(lái)……
我喜歡鳥，為它悅耳的歌聲吸引。
燕子的歌聲，有輕快流利的調(diào)子，有清脆甜美的音樂(lè)。有時(shí)慢聲低唱，有是喁喁私語(yǔ)，好像說(shuō)：“借你的屋來(lái)往，不吃你米，不吃你粞，只借你屋來(lái)往！”
春天的田野里，可以聽(tīng)到“布——谷——布——谷”清脆的歌聲，這是杜鵑鳥在催耕：“布谷，快快布谷！”歌聲一起，農(nóng)民就忙著播種了。
東方剛露出晨光，黃鶯就用婉轉(zhuǎn)的歌喉把人們從夢(mèng)中喚醒。它的歌聲輕柔優(yōu)雅，像一曲今人陶醉的輕音樂(lè)。
畫眉鳥的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，好像在說(shuō)：“如意，如意�！�
水邊蘆葦叢中，有一種黑色的小水鳥，日夜唱著“苦呀，苦呀”的悲歌，誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)同情它。
我喜歡鳥，為它美麗的羽毛吸引。
黃鸝，全身鮮黃，尾部黃黑相間，背呈橙色，頭冠黃綠色。
鳥兒真是千奇百怪呀！
小學(xué)生作文 篇3
昨夜，雪，又迫切得以極快的速度悄然落下，一段時(shí)間后，路面上又是一片潔白，回來(lái)途中，游走在些許冷清的街道上，單薄的身影越發(fā)的凸顯此刻的孤單，耳畔的風(fēng)輕輕略過(guò)，深搜著記憶深處的殘影，那些想念卻觸摸不到的人，那些曾說(shuō)著，要陪我沉寂，陪我歡喜，陪我孤單，陪我攜手相牽的人，大概都只是浮世年華里，最為動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)了吧！我在路上，你又在哪里？
我不由自主的想著，回憶如一陣清風(fēng)般，親吻我的面頰，卻從不留下痕跡，只有絲絲的涼意沁入心扉，留下一段讓我念念不忘的蒼涼之感，一陣孤寂和傷感突襲心間，如一顆流星般，來(lái)不及等我許下心愿，便匆匆的消失在天際。
那是散了的情嗎？還是忘卻不了的人呢？不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，念與忘僅在一念之隔，可這張無(wú)形之網(wǎng)，卻把我生生的隔在了天涯，那雙溫暖的手，好像從來(lái)都不曾屬于我，這顆冰涼的心，有誰(shuí)來(lái)將它捂熱？于是，我開(kāi)始在無(wú)盡的憂傷之中流連，深深的無(wú)力感與我形影相隨。
也許，此刻只為等一個(gè)人，在寒冬飄雪的季節(jié)可供我取暖，在孤單落寞之時(shí)，能把我緊緊的擁抱在懷里，許我一片晴空暖陽(yáng)之地，不再讓我接納季節(jié)輪回的滄桑，能為我輕輕的擦去眼角的一滴酸澀的眼淚。
當(dāng)鉛華褪盡后，我蒼茫的呼喚，那遠(yuǎn)在天邊的人啊，你可曾聽(tīng)見(jiàn)，你可曾看見(jiàn)？為等一個(gè)你，我把“情”字，已寫到淚流滿面，為等一個(gè)你，我把相思二字已寫到無(wú)言，你可曾體會(huì)，望穿秋水只為等你。 渴望有一日的冰風(fēng)雪雨，能冰凍我內(nèi)心的所有陰霾。
我一直在等，一直在追逐著我內(nèi)心渴望的幸福，卻又忍不住的`在途中左右的彷徨，只因孤獨(dú)已跟隨我太久，太久，久到我把所有的感傷都寫在淡淡的文字里，久到我把所有轟轟烈烈的愛(ài)情都揮灑在詩(shī)行間，于現(xiàn)實(shí)而言，我只愿在一份平淡之中，靜候一句，“我還相信緣分，相信你對(duì)我的愛(ài)”，有此一句，足矣，足矣！
因?yàn)楫?dāng)你真正愛(ài)一樣?xùn)|西的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言多么的脆弱和無(wú)力。文字與感覺(jué)永遠(yuǎn)有隔閡。
記憶像是倒在掌心的水，無(wú)論你攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。
我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，寂寞的人總是會(huì)用心去記住他生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人，于是我總是意猶未盡地想起你，在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍細(xì)數(shù)我的寂寞。于是有這樣一個(gè)雪夜，來(lái)沉淀思緒，重拾方向，就顯得彌足珍貴。
請(qǐng)你記著，我一直在念你，想你的路上，雖然只是短暫的分開(kāi)，卻讓我品嘗到了一絲隱隱痛楚的滋味，或許只有在這樣的夜晚，我才能讓回憶的淚花，肆無(wú)忌憚的流著……
殘曲為序，潑墨一箋嘆息
容顏滑過(guò)無(wú)情的歲月，曾經(jīng)如水的心懷布滿了滄桑的刻痕，執(zhí)筆默看落地殘紅，相依的年輪，漸漸剝離軀體，風(fēng)中黯然而落，譜一曲新歌，誰(shuí)來(lái)和，風(fēng)中弦音已然凌亂，余音哀婉，傷了紅塵的執(zhí)念。
桃花謝盡，夢(mèng)也易醒，花瓣飄然墜落，都化為無(wú)奈的塵埃，踩在腳下，誰(shuí)的心在疼。無(wú)語(yǔ)間，夢(mèng)如花謝，寂寥長(zhǎng)夜，無(wú)人一隅，聽(tīng)著傷感的歌，淚滑落；無(wú)人看見(jiàn)我的悲哀，無(wú)人知道每個(gè)深夜，我聽(tīng)著悲傷的曲調(diào)，心緊緊縮成一團(tuán)的模樣，一份念，一份苦，都鎖在了記憶深處。
一天天的時(shí)光隨著每個(gè)夜深愈發(fā)感到凝重，守候在冷暖交替的季節(jié)邊緣，來(lái)不及換上新衫，便丟失了從前，記憶的斷章把紅塵的笙歌擾亂，總有些憂傷印在額前，凄凄切切的淚眼讓人心酸。
把所有的思念打包，濃縮成一粒朱砂，鮮紅如血，刻進(jìn)手心，從此不敢撥弄，因?yàn)榕绿�；記憶里那根看不�?jiàn)的細(xì)線，總把自己緊緊纏繞，剪不斷，理還亂，每每不能呼吸，也不得安眠。
給自己找一個(gè)理由放下，哪怕?tīng)繌?qiáng)，也情愿用心強(qiáng)迫自己接受，雖然有時(shí)會(huì)刻意的提醒自己遺忘，因?yàn)橛行┦滦枰畔�，不愿去想，不愿再悲傷，在我眼里，全世界都已暗淡，我的人生也苦笑著離場(chǎng)，任深情慢慢變涼。
再美的花事，也有回歸大地的沉寂，深夜的夢(mèng)，無(wú)奈總有記憶的延伸，曲終人散，種種結(jié)局?jǐn)[在眼前，所謂陌路，就是無(wú)緣，就是擦肩而過(guò)，假裝看不見(jiàn)，心疼的瞬間都在彼此的身后，經(jīng)久的歲月，愿各自為安。
看岸邊柳絮又起，飄落了我一身的哀愁，看記憶離場(chǎng)，演繹了斷橋難續(xù)的凄涼，在沉默中結(jié)束了春的溫夢(mèng)，眼光凝望的依然是天地合一那灰色的失落。
紅塵的盡頭，沒(méi)有今生的彼岸；千古的愁唱，訴說(shuō)心頭的離殤；前世的諾言，難渡濃縮的情緣，悱惻的愛(ài)，在悲涼中悄悄收?qǐng)�。相遇，是最完美的情；忘卻，是最無(wú)奈的愛(ài)；回不到的最初，也不想在原地徘徊，就踩著記憶的碎片，就讓那朵相思的花，隨生命慢慢凋落，假裝輕松不疼痛。
淚水研墨，譜寫的字跡也是哀歌，我縮在紅塵小小的角落，讓心去遠(yuǎn)航，帶著塵緒的枷鎖，讓自己逃離，讓自己說(shuō)服自己放下，一個(gè)人靜對(duì)世事滄桑，撕扯著你那句空守的承諾，直至全部消失，或許才是真的解脫。
灰色的文字，如血般的記憶，滾滾紅塵再一次把自己迷失，殘曲為序，潑墨一箋嘆息，今生情絲千縷萬(wàn)縷，都無(wú)聲無(wú)息悄然褪去。
歲月的琴弦，終落寂成殤，今生的記憶，已零落成泥，我匆匆走過(guò)你的人生，轉(zhuǎn)身滿是離人淚滴，奈何，陌路無(wú)言，心已生恨，浮生離亂不忍看，心已寒。
素箋濃墨，韻生心底，離別的酒杯，舉得沉重，曾經(jīng)獨(dú)守的暖，負(fù)了流年，心無(wú)怨，情亦無(wú)緣，走在初春的輪回前，天空竟然下起了雪，舉步難，回頭亦難，聚散離合就此看淡，身上的煙塵彈了千萬(wàn)遍，始終在為自己找個(gè)理由放下所有恩怨，人情世故的悲哀，殘局誰(shuí)戀，謝了桃花，飛了柳絮，緣深緣淺都隨風(fēng)零散，三千癡纏，淚滴成冢，那年那年，沒(méi)有回頭岸，給自己一個(gè)牽強(qiáng)的理由，只身走遠(yuǎn)。
咫尺天涯的角落，滴墨總是成傷，生命中的無(wú)數(shù)過(guò)客，只是擦肩，甚至沒(méi)有回頭望的瞬間，你在等誰(shuí)，誰(shuí)在念你；你為誰(shuí)駐足，誰(shuí)為你流連；你為誰(shuí)流淚，誰(shuí)為你傷悲；都是夢(mèng)，都是一場(chǎng)空，來(lái)去黃泉路交錯(cuò)，誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)，都是過(guò)客。
心上的枷鎖無(wú)人能解，前方的路無(wú)人輕歌，愛(ài)情，沒(méi)有不朽的篇章，是過(guò)客都會(huì)離場(chǎng)，夢(mèng)醒的瞬間，只有飄雪的寒天。
最后一次的回眸，沒(méi)有留戀，清淚兩行，訴說(shuō)離殤，迷離天涯，終會(huì)兩相忘，牽念回眸一朝棄，注定離別不相逢，人生蹉跎，心無(wú)所望，帶著千帆過(guò)后的沉寂，我悄悄退場(chǎng)�？v然身后的風(fēng)景漸漸變涼，我無(wú)力回頭望，
萬(wàn)千塵世，我給自己一個(gè)理由，說(shuō)服自己獨(dú)自遠(yuǎn)航，昨日的痕跡今日已無(wú)處可尋，落花滿肩頭，數(shù)不盡的凄涼，一闋傷詞自己咀嚼，品味出一生蒼白的疼痛，三千苦水，將恩怨飲盡；轉(zhuǎn)身漂泊天涯，把往事硬生生折斷，默對(duì)殘花，心生憐。
一世情長(zhǎng)，一世情殤，把心事藏好，素顏清唱今生過(guò)往，轉(zhuǎn)身天涯，不再回頭望。
小學(xué)生作文 篇4
寬容就好像一只接力棒，我們一定要把寬容傳遞下去，傳遞給世界每一個(gè)人。
昨天的下午我來(lái)到了外操場(chǎng)，外操場(chǎng)有許多的大哥哥和大姐姐，我和我的`好朋友玩，突然有一個(gè)大哥哥從我身邊跑過(guò)去，我閃開(kāi)了，突然，又有一個(gè)大哥哥沖了過(guò)來(lái)，這次我就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，我沒(méi)有很快的閃開(kāi)，因?yàn)檫@個(gè)大哥哥跑的太快啦，大哥哥把我撞倒了，這時(shí)，我的眼淚已經(jīng)掉了下來(lái)，我的腿好像有千萬(wàn)根針扎進(jìn)了腿里，我的腿動(dòng)都動(dòng)不了，大哥哥趕快跑過(guò)來(lái)，一直對(duì)我說(shuō);“對(duì)不起，對(duì)不起”。我拉開(kāi)褲子一看，我的腿流血了，大哥哥看到了，就要背我去保健室，我說(shuō)：“我可以自己走上去”。大哥哥還是堅(jiān)持要背我，我只好讓他扶我去保健室。他把我扶到二樓，醫(yī)生說(shuō)：“傷口不大，只要上點(diǎn)藥就好了”。大哥哥向我道歉，我原諒了他。
今天，我把寬容傳遞給了一個(gè)大哥哥，大哥哥一定會(huì)把寬容傳遞給另一個(gè)人，最后寬容會(huì)傳遞給每一個(gè)人。
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